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冬天的風(fēng)作文

時(shí)間:2026-02-12 12:05:08 風(fēng) 我要投稿

冬天的風(fēng)作文【實(shí)用】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的冬天的風(fēng)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

冬天的風(fēng)作文【實(shí)用】

冬天的風(fēng)作文1

  冬天來了,北風(fēng)吹得我的皮膚有些干燥,惱人的干燥。不知道什么時(shí)候,我不再那么喜歡冬天,至少不很喜歡這個(gè)城市的冬天,很大的風(fēng),很少的雪,讓我有些疲憊。

  我害怕冬天的風(fēng),它讓我想起家里的姥爺,我掛念的老人,莫名地?fù)?dān)心。也許因?yàn)檫@個(gè),總懼怕冬天的風(fēng),總掛念那個(gè)站在街頭等我的老人,我還沒有孝敬他,還沒買給他許諾過的'棉衣,還沒來得及告訴他我愛他。

  冬天來了,我最親最親的你,多保重身體,好嗎?

  等我回去,帶給你冬日的溫暖!

冬天的風(fēng)作文2

  風(fēng),一位神奇的人物,總是來得匆匆。一會(huì)兒,又不見了,并且變幻萬千。

  春天的風(fēng),是溫柔的,好像母親的手。它吹綠了剛從土里悄悄地探出了頭的小草。它使含苞待放、十分害羞的花朵,慢慢地開放,打個(gè)哈欠,伸展著腰支,一切生物都被喚醒了,大地上一片生機(jī)。

  夏天的風(fēng),是熏熱的。每當(dāng)在晚上出來散步,它總是熱熱的,不一會(huì)兒,又跑到別處去了,怪不得叫熏風(fēng)。

  秋天的風(fēng),是神奇的,好像一根魔法棒。它來到果園后,蘋果被吹紅了,金黃的桔子,紫色的葡萄......都是它的功勞啊!向遠(yuǎn)望去,那金色的.麥浪和農(nóng)民伯伯的臉上飽含著豐收的喜悅,那都要感謝風(fēng)啊!

  冬天的風(fēng),是美麗而冷酷的。美麗時(shí),真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。好一個(gè)雪的世界!漫天飛舞的雪花隨著風(fēng)兒在空中飛舞著。而它又是冷酷的,吹到人們臉上,猶如刀劃一般,疼痛讓人難以忍受,許多人都生了凍瘡。

  風(fēng)啊,你是多么神奇,我希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,想辦法讓你更好的造福于世界。

冬天的風(fēng)作文3

  一個(gè)寒風(fēng)刺骨的早晨,我背著書包哆哆嗦嗦地往學(xué)校走去,一路上我把雙手放進(jìn)嘴邊,呼了口熱氣,可還是像全身凍僵似的。突然,一陣熱鬧的吆喝傳進(jìn)了我早“結(jié)了白霜”的耳朵,“

  夷,這么冷的天,是誰在那兒吆喝?”我心里不由得豎起一個(gè)大大的問號(hào)。我才抬起頭,原來是一群建筑工人在那建筑房屋,他們搬石塊的搬石塊,涂水泥的涂水泥,個(gè)個(gè)生龍活虎,精神抖

  擻。有的'還把袖管,褲管翹得老高,有的把鞋也脫了,在冰涼的泥水里踏著。踩著,還有的竟把外衣脫了只剩下一件背心兒,瞧,那位叔叔像是有點(diǎn)兒冷,把那雙粗壯的大手?jǐn)n在嘴邊,吹了

  一口熱氣,又把雙手相互摩擦,這才彎下腰,叉開腿,搬起一塊大石頭往前走。寒風(fēng)吹在我的臉上,像刀割一樣難受,我再也忍不住了,終于大叫了一聲:“真冷呀!”我的話被旁邊的叔叔

  聽見了。他笑著,意味深長(zhǎng)地說:“小同學(xué),天氣越冷,越能鍛煉我們的意志呀!”多么樸素的一句話,對(duì),天是寒冷的,但勇敢者的心卻是火熱的。邊走邊想,我的心也熱了起來,邁開大

  步向?qū)W校走去。

冬天的風(fēng)作文4

  肅殺的東風(fēng)中,我感到顫巍巍的,打了個(gè)寒顫。抬頭看向那棵枯樹,瘦嶙嶙的,戛戛然的呻吟,帶著最后的渴望。我亦是一種生命的形式,也會(huì)有所謂的花開花落,只是等到最后的凋殘,我畢竟是不會(huì)滿足的。因?yàn)槎L(fēng),我以為是吹掉了所有,即使我有最后的懇求。

  也許,我因此能感受到一種靜,寧謐的心態(tài),就是冬風(fēng)給予的冷。曾經(jīng)覬覦的那份榮耀,或許現(xiàn)在就能夠恝置了;曾經(jīng)欲望的.追求虛假,或許現(xiàn)在就能割舍了。以為一無所有,其實(shí)靜謐的用另一種心態(tài)去獲得,攜著冬風(fēng),似乎獲得生命的奇跡。寧遠(yuǎn)的,我的心靜得出奇,或許放得更開了,或許還陷進(jìn)去,這都不重要,只要我能清醒的認(rèn)知處境,不要太過的春風(fēng)得意緬想,妄過分的憧憬。

  在這凜冽的冬風(fēng)中,想到的更多的是挑戰(zhàn)。雄鷹在天空中接受風(fēng)雨的挑戰(zhàn),因?yàn)樾膽研拍?駿馬在平地中接受荊棘斷壁的挑戰(zhàn),因?yàn)樾膽鸭で。那么,或許你攀爬的是崎嶇的山路,或許你正在風(fēng)雨的侵襲中,那么你即是要去挑戰(zhàn)。信念以及挑戰(zhàn),在這冬風(fēng)中,是頑強(qiáng)的初衷。懷著信念,面對(duì)挑戰(zhàn),我唱道:“風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么!”為這蝴蝶的第一次展翅鼓掌,為這嫩葉的第一次萌發(fā)而喜悅,我想,我們用挑戰(zhàn)渲染的生命是更值得默默感動(dòng)!

  最后,我想到的是總結(jié)。冬天是一年四季最后一個(gè)季節(jié),亦是最沉穩(wěn)的一位自然界的老人。生命需要那些言語來祭奠,而鮮妍。即使是每一次經(jīng)歷,都需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在經(jīng)過自我認(rèn)識(shí)之后,這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)不斷提升生命的價(jià)值,提升成長(zhǎng)的價(jià)值。生命會(huì)經(jīng)過總結(jié),是因?yàn)閾碛邢淳氈,擁有驕傲過后,會(huì)萃取精華值得學(xué)習(xí)的,生命會(huì)因此升華,達(dá)到的境界層次更加成熟。

  在冬風(fēng)中,或許我一開始的認(rèn)知是那么膚淺,那么現(xiàn)在我的獲得已經(jīng)不少了!

冬天的風(fēng)作文5

  風(fēng),你知道嗎,你在冬天的時(shí)候是多么的狂野!

  冬天的風(fēng),你知道嗎,有人多么的討厭你!因?yàn)椋诙炷銕Ыo我們的是寒冷,在冬天你想冷面人!

  冬天的風(fēng),你還知道嗎,也有人非常的喜歡你!因?yàn)椋谒裏┠X的.時(shí)候你徐徐吹來幫她把煩惱吹走,讓她感到一絲欣慰,讓她重新看到希望!

  風(fēng),你有時(shí)讓人討厭,有時(shí)讓人欣慰,有時(shí)又讓人心曠神怡!我愛你,風(fēng)!

冬天的風(fēng)作文6

  午后的陽光總是那么的懶散,光線跳躍在我的身上,暖暖的。但,卻達(dá)不到心底,驅(qū)不走寒冷的日光,仿佛只是一道顏色。

  漫步路邊,享受午后懶散的時(shí)光。

  起風(fēng)了,風(fēng)拂過我的臉,它冰冷的指尖掠過的發(fā),感不到溫柔了。一片葉飄落在我的手心,抬頭赫然發(fā)現(xiàn)那棵樹上所剩無幾的葉子搖搖欲墜,俯首只見腳邊零落躺著片片落葉。原來,冬天來了

  雪,總是讓我看到冬天的到來;冷,總是讓我感到冬天的來臨。今年冬天的雪來得晚,寒冷的氣候來的也晚,直到此時(shí),我才知道,秋天走了。

  俯身,拾起地下的'葉子,黃色的葉子上還帶著最后一點(diǎn)綠,依然很美,枯萎的痕跡還未出現(xiàn)。放眼望,地上的葉子有的仍舊是碧綠的,完好無缺的它們卻選擇了歸根,原因是想家了嗎?

  起身,望向樹上僅有的幾片葉子,即使是金黃的葉子,也不愿落下。一陣風(fēng)輕輕飄過,有的葉子放棄了最后的執(zhí)著,有的葉子卻堅(jiān)持那僅有的倔強(qiáng),不愿掉落。

  最后,樹上只剩下零星的幾片葉了?蔹S的樹干上,它們顯得那么渺小,孤獨(dú)。

  不過,這也正是冬天的主題曲,寂寞。

  憂傷的旋律浸透每個(gè)人的靈魂,悲傷的歌詞撕裂我的傷疤。冬天,帶走了我生命中的暖春盛夏,掩埋了世界的歡聲笑語!

  風(fēng)冷了,落葉了,我也該回家了……

冬天的風(fēng)作文7

  寒冷的冬天來人間,樹枝光禿禿的,草兒也枯了,大地蒼涼。那松柏樹,還勉強(qiáng)維持著那一點(diǎn)綠。

  最先呼喚冬天的要算是風(fēng)了。它由溫暖的春風(fēng)了熾烈的熱風(fēng),又由涼爽的秋風(fēng)了冬天凜冽的寒風(fēng)。

  剛?cè)攵,風(fēng)還那樣寒冷,風(fēng)力。路旁的大樹被風(fēng)刮得左搖右擺,不時(shí)發(fā)出嗚嗚的聲音,大街上塵土飛揚(yáng),撒落在的碎紙,被風(fēng)卷上了天,在灰暗的天空的高處飄舞著。

  路上的行人全都閉上了嘴,像是被封住了。瞇著眼,不少女人和孩子用紗巾把頭包。頂風(fēng)騎車,運(yùn)動(dòng)員,弓著身吃力地蹬著;而順風(fēng),則雙腳地車上蹬著,揚(yáng)起風(fēng)帆的船,飛快地向前滑去。

  地,天氣涼了,風(fēng)也冷多了。早晨凜冽的寒風(fēng)吹到臉上刀刮,路旁的.楊樹枝在風(fēng)中狂舞著,那干巴巴的樹枝,不時(shí)發(fā)出喀嚓喀嚓的聲音。路邊枯萎的草,地耷拉著腦袋,在狂風(fēng)中戰(zhàn)栗著,發(fā)出沙沙的聲音。

  西北風(fēng)像雄獅兇猛地吼著,夾雜著枯枝和塵土,刮來了冰天雪地的冬天。

  這冬天的風(fēng)。

冬天的風(fēng)作文8

  我上完課外班,走在回家的路上。

  風(fēng)把我早已干裂的手放回袖筒,牙不住地上下左右地吵著架,腳更是不情愿地邁出一步又一步。風(fēng),像一個(gè)喝醉了酒的巨人,跌跌撞撞地從我身邊走過,繚亂著我的頭發(fā),把我的頭發(fā)吹得亂七八糟,這兒垂一根,那兒吊一縷,遮擋著我的視線。而更令人不能忍受的是還把我那不多的'身體熱量也捎去不少,我那被凍得通紅的臉頰和被吹得凌亂不堪的頭發(fā)在夜幕的映襯下把我襯托得更加弱不禁風(fēng)。

  盡管這樣,它仍不滿足,把我當(dāng)做它心儀的玩具,不停地?fù)崤。它從我的耳邊呼嘯而過,把我的耳朵弄得像煮熟的但皮太薄漏了餡的肉餡餃子。它還像一個(gè)會(huì)撒嬌的娃娃,不經(jīng)同意就鉆進(jìn)我的脖子,也許它也覺得外面的世界很冷很冷,但它不知,我被它折磨得更冷更冷!

  風(fēng)把落葉吹得原地打轉(zhuǎn),發(fā)出“沙,沙沙,沙沙沙”的響聲。它仿佛是一個(gè)了不起的音樂指揮家,指揮著它的數(shù)百名樂手,齊聲演奏著《落葉交響曲》。柳樹葉拉著小提琴,白楊樹葉敲著大鼓,榆樹葉彈著吉他,銀杏葉吹著口琴,棗樹葉玩著快板……

  風(fēng),冬天的風(fēng)。

冬天的風(fēng)作文9

  不知不覺已經(jīng)入冬了,冬天,在他的開始就走出了瀟灑的一步——寒風(fēng)。寒風(fēng)凜冽地刮著,如同一個(gè)喝醉酒的醉漢,時(shí)而咆哮,時(shí)而怒吼,冬天的氣息就在風(fēng)中展現(xiàn)他的雄姿。

  剛?cè)攵L(fēng)還不是那樣寒冷,只是風(fēng)力很大。悄然間原本和煦帶著些涼意的微風(fēng),在時(shí)間腳步的催促下,漸漸變成了如刀子般刮人的刺骨的寒風(fēng),大風(fēng)吹起,一陣又一陣的楓葉游戲開始了。紅如火,橙似陽的楓葉被卷起來,在空中打著旋兒,我不經(jīng)在想:它到底在跳什么舞呢?是中國(guó)舞還是拉丁舞。它在空中先轉(zhuǎn)個(gè)圈,然后向下俯沖,之后又再次投入了天空的懷抱,再起,再落,再轉(zhuǎn)著圈兒,再打個(gè)旋兒,又撫摸孩子們的'頭發(fā)……最后,它也許是累了吧,緩緩地躺在了水泥地上。

  冬天的風(fēng)擅長(zhǎng)“偷襲”,今年的寒風(fēng)耐不住寂寞早早地就從風(fēng)屋里溜出來了,也使今年比往年的寒冷來得更早些。在寒風(fēng)的催促下,孩子們都穿上了小花襖,有白的,有紅的,有藍(lán)的……各式各樣,風(fēng)刮得他們的小臉通紅通紅的,小手也被凍紅了,配著五顏六色的衣服,就更有時(shí)令的新鮮感與迎接春節(jié)的喜感了。教室里也被寒冷充盈著,窗臺(tái)上的花花草草經(jīng)不住風(fēng)寒,瑟瑟發(fā)抖,就這樣,寒冷布滿了校園的每個(gè)角落。在操場(chǎng)上聽風(fēng),那灌滿了每一個(gè)角落的蒼勁有力的風(fēng),那撲過來令人站也站不穩(wěn)的猛烈如虎的風(fēng),寒冷刺骨,卻覺得有一種快感,風(fēng)貫穿全身,一些繁瑣的煩惱與憂愁隨風(fēng)而逝。與戶外的寒冷相比,孩子們還是那樣朝氣蓬勃,總是暖洋洋的,在寒冷的冬季還是那么活潑熱鬧,把教室也點(diǎn)綴的溫馨了。

  冬季來臨,還未經(jīng)歷幾場(chǎng)暖陽,雨連綿不斷。我看著窗外的風(fēng)景,期盼著雪的到來,這樣,世界就會(huì)變得銀裝素裹,那是多么美妙的景色呀,冬日雖然寒冷漫長(zhǎng),但也有著憧憬的樂趣呀!

冬天的風(fēng)作文10

  人們就像討厭夏天的炎熱一樣厭惡冬天冷酷的寒風(fēng)。是的,冬天的寒風(fēng)確實(shí)沒有春風(fēng)的溫暖,也沒有秋風(fēng)的涼爽,可它卻能給我們小朋友們帶來無窮無盡的樂趣。

  幾場(chǎng)大雪一下,幾場(chǎng)北風(fēng)一吹,河面上便結(jié)起了厚厚的.、亮亮的、滑滑地一層冰。

  我們拿著木棒,往冰上使勁敲敲,再用腳重重地跺幾下。如果這時(shí)河面上的冰還沒有裂開口子,我們便跳躍著一呼而上,溜起了冰上舞蹈。雖然,家長(zhǎng)們不讓我們到河面上玩,害怕河面上的冰不結(jié)實(shí),我們一不小心掉到冰窟里,但我們還是興致勃勃!瞧,他們一個(gè)個(gè)那高興勁兒,比迎來了生日或過年還要快活。

  冬天的風(fēng),吹厚了云,把白雪公主帶到了人間,造就了一個(gè)銀白的世界。

  這時(shí)我們就更高興了,一場(chǎng)大雪下過之后,我們便在雪地里追逐嬉鬧。我們抓起一把雪,再用手做成雪球兒用來打雪仗,雪球不管擲到身上的什么地方,都不覺得疼,更不覺得涼,我們只是一個(gè)勁兒的傻笑。

  冬天的風(fēng)很冷,吹到人的臉上、脖子上和手上就像刀割一樣叫人受不了,可它卻能鍛煉我們堅(jiān)強(qiáng)的意識(shí)和品質(zhì)。瞧,東方的天空上剛一露出白,人們便都起來了,各干各的事情,各做各的工作。我們小孩兒們也不怕冷,幫助大人們做飯、洗碗,然后上學(xué)讀書、寫字……

  啊!我們一起來贊美冬天的風(fēng)吧!

冬天的風(fēng)作文11

  寒冷的冬天,我從床上爬起來,看著窗外的雪從天而降。我的心瞬間感到舒適和新鮮。

  我穿著大衣,輕輕地打開了門。漸漸走在路上。雪花優(yōu)雅地落在我身上。我走到長(zhǎng)椅上坐下。這時(shí)我看到樹枝上覆蓋著雪,好像雪把一頂白帽子戴在了樹上。我不禁覺得又是一個(gè)冬天,時(shí)間過得很快。我正坐在長(zhǎng)椅上,突然一只鳥飛到我手上,我輕輕地把它放在我腿上。我發(fā)現(xiàn)他的身體在顫抖。我給他保暖,抱了一會(huì)兒,終于他的.身體暖和了。我在樹上給他建了一個(gè)鳥巢,并在里面放了很多草。我輕輕地把鳥放在鳥巢里,鳥嘰嘰喳喳好像在感謝我。

  照顧完小鳥,我看著雪花在安靜的路上慢慢飄落。雪花好像在飛舞。讓我感受雪花的純美。就像帶我進(jìn)入童話世界。我走在路上。雪花在地上鋪了一層。

  看到雪就想起來了。純潔干凈,她把大地裝飾得干凈漂亮。這是我小時(shí)候的玩具?吹竭@場(chǎng)雪讓我想起了我的童年,下雪的時(shí)候,男孩們打雪仗,女孩們堆雪人。我們經(jīng)常用胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子。想想吧,讓我感覺很好。雪停了,我覺得有點(diǎn)冷。但是我也想在這里一年欣賞一次美麗的風(fēng)景。

  于是我又在那家工廠做了。我抬頭一看,群山美得白雪皚皚,仿佛披上了白色的衣裳。河水結(jié)冰了。我站在河邊,看著結(jié)冰的河。我蹲下來。這時(shí),我看到河里有一塊冰凍成了花的形狀。我記錄了這個(gè)奇跡。我喜歡了很久。雪把大地裝飾得如此精美,以至于它像一座冰雕一樣出現(xiàn)在我面前。我被這美麗的風(fēng)景所吸引。我想離開。我很想留在這里,但這種美麗只是暫時(shí)的。

  我非常喜歡雪帶來的美麗景色。看到了就視覺享受,讓我流連忘返,舍不得離開。是工程師在冬天創(chuàng)造了美麗的風(fēng)景,是冬天最美的風(fēng)景。

冬天的風(fēng)作文12

  那一定是很多很多年前,我可以聞得見小街旁花香的氣味,我可以從窗戶聽得見外邊雨絲的聲響。這兒有風(fēng),但從來沒有那么大的風(fēng)。這兒的道路,總是曲曲繞繞的。很多夢(mèng)從這里曲曲繞繞的小路上飛出去,不知什么時(shí)候才飛得回來。

  ——題記

  我記得那是冬天。

  冬天很冷呢。風(fēng)不知疲倦地刮。漫街都是風(fēng)的影子。我多像一只腦袋灌了水的傻鴨子,在冬風(fēng)了搖搖晃晃地來去,心里企盼著春的來臨。

  那時(shí)候還真是腦袋灌了水,水里浸滿的都是幻想的泡沫。我不知道我到底在想些什么。我的那個(gè)年代沒有記憶。

  現(xiàn)在只能零星地回起那時(shí)候冬天的味道,其余處便也如冬天一般,是漫無邊際的曠野了。曠野里長(zhǎng)滿了荒草,沒過了我的膝蓋,埋掉了我的雙腿。我那個(gè)時(shí)候,雖然荒廢,但多少還有些天真吧。那個(gè)時(shí)候真是穿著裹裹得校服,像只丑鴨子的時(shí)代。頭上是永遠(yuǎn)沒有型的短發(fā)。我懷著做只安寧的丑小鴨的心理,憧憬著變天鵝的美夢(mèng)。

  那個(gè)時(shí)代真是一片荒廢。

  我初中的時(shí)候?qū)懥巳甑娜沼,給全燒掉了。至那段日子來已過了三年,我已全然記不得當(dāng)時(shí)寫的內(nèi)容了。不過我想起那個(gè)時(shí)代的天真的激動(dòng)與安分,想起那個(gè)時(shí)候日和夜可以實(shí)實(shí)在在感受到的味道,便也想起當(dāng)時(shí)做的夢(mèng)來。

  想起那個(gè)時(shí)候給我印象最深的東西居然還是書,超過了朋友。有時(shí)候,書比朋友更可靠。我想起那時(shí)下雨時(shí)潮濕中的書頁的味道,裹在深夜中的被窩里的激發(fā)出的想象的碎片,還有黃昏下的拿著一本書的感覺。

  我既不是那種熱愛學(xué)習(xí)的好孩子。也不是那種以讀書為樂的'聰明孩子。我只是太孤獨(dú)了,所以看書。

  其實(shí),我一直都很孤獨(dú),初中時(shí)候一直都這樣。高中剛開始的時(shí)候也是這樣。只不過這兩年被冷凍慣了,加上也是年齡的增長(zhǎng),我成了個(gè)徹底的冷心冷面的。我終于擺脫了孤獨(dú)的煩惱,只不過不是按我所期望的。

  現(xiàn)在我是忘了,其實(shí)要是想起來,當(dāng)時(shí)孤獨(dú)的時(shí)候真的是很難過。就像風(fēng)濕病發(fā)作一樣,死纏著人怎么都不得解脫。

  其實(shí)首先纏著我的應(yīng)該是死亡與恐懼,那是從小學(xué)開始的,后來就是孤獨(dú)。有時(shí)候我被這些問題纏著日夜不安。不過還好我是個(gè)乖孩子,還是能夠?qū)P挠谠搶P牡,我的學(xué)習(xí)并不會(huì)因此而影響。只不過總是失眠罷了。

  我的生活分兩半,一半好的,一半不好的。那半好的就是正常的生活,因?yàn)槲冶揪褪莻(gè)正常的孩子,有著很正常的家庭與很正常的環(huán)境,所以我的生活總體是好的。我終究是個(gè)樂觀的人,雖然不怎么活潑,我的生活總體來說是無憂的。而那半不好的純粹是我自己作祟,我是個(gè)很穩(wěn)定的人,情緒也是時(shí)常是穩(wěn)定的。但我有負(fù)面情感,那些負(fù)面的情緒在只剩我一個(gè)人了的時(shí)候便全部冒了出來。我的健全的生活環(huán)境給了我很少的風(fēng)雨與痛苦。但是我也很少有快樂。

冬天的風(fēng)作文13

  冬天的風(fēng)吹在臉上,很冷,很冷。

  平地里,突然刮起了一陣寒風(fēng)。讓一向自信的我,感到了一點(diǎn)點(diǎn)涼意,更多的是討厭,是憋屈。內(nèi)心,也不由得惶恐起來。我的方向錯(cuò)了嗎?我好像被風(fēng)吹得找不到方向了。老公說:“你呀,風(fēng)吹得太少了!迸笥颜f:“沒啊,風(fēng)冷么?你不是有棉衣嗎?”呵呵,想想,也是啊。

  我想起了蠶。要想破繭而出,它必須不停地撞擊,去尋找出口。

  我想起了百煉成鋼,想起了高原上的`一株柳,想起了逆境,想起了挫折,想起了適應(yīng),想起了……冬天的風(fēng),雖然冷,但是我安然地度過了一個(gè)又一個(gè)冬天。

  冬天的風(fēng),雖然烈,但是我依然可以找到避風(fēng)港。

  冬天的風(fēng),雖然張狂,但是我……嘻嘻。

冬天的風(fēng)作文14

  冬天天冷,凍得人們天天穿得像個(gè)棉花團(tuán),冬天風(fēng)大,刮猛得時(shí)候讓人走路都感覺很困難。

  在我的印象中,年年冬天,沒有哪一天是沒穿夠四件衣服的。可是去年冬天,媽媽居然只讓我上身穿了三件衣服,說穿了新買的羽絨服保暖效果會(huì)特別好,就不需要再穿太多了。

  那天早上,我鬧著非要再加一件厚棉襖,可媽媽就是不讓。眼看折騰到上學(xué)時(shí)間了,我只好失望的出了門。可走出家門,竟沒有感覺到一絲冷意。我有點(diǎn)不敢相信,心里暗想:到了下午,可能就會(huì)冷了吧。

  可結(jié)果超乎我的想象。體育課上,身體似乎不受控制,不停的發(fā)熱。上了半節(jié)課,我的頭便暈乎乎地,那感覺,如夏天中暑時(shí)一般。看來,這棉襖還真的是蠻給力。

  說到冬天,不由得還會(huì)想起呼呼的西北風(fēng)。風(fēng),雖然夏天時(shí)受人歡迎,能給人們帶來涼爽,可到冬天就不行了,風(fēng)刮在臉上像刀割一般,生疼生疼的。

  有一次,天空飄起了雪花,我獨(dú)自走在濕滑的路上。一陣寒風(fēng)吹來,我不禁打了個(gè)寒顫。每走一小步,就得停一下,保持平衡后才敢繼續(xù)向前,平時(shí)十分鐘的.路程足足走了半個(gè)小時(shí)。

  可風(fēng)根本不會(huì)懂得人的痛苦,只想痛痛快快的玩上一天。因此,我每走一步,都異常艱難。我正想著把步伐加快點(diǎn),忽然一股強(qiáng)勁的風(fēng)迎面撲來,我趕緊閉上了眼睛。我揉揉模糊了的雙眼,放慢了前進(jìn)的腳步,生怕一不小心摔倒。

  冬天,是一年中最艱苦的季節(jié),這也可能是調(diào)皮的大自然給人類帶來的一場(chǎng)惡作劇吧。

冬天的風(fēng)作文15

  每一片葉子都是一年四季的輪回。春天時(shí),葉子對(duì)著大樹微笑,并說:“謝謝你提供的養(yǎng)分,讓我的美貌展現(xiàn)出來!毕奶鞎r(shí),翠綠的葉子對(duì)著忙碌的螞蟻說:“你們辛苦的搬運(yùn)食物,就是為了儲(chǔ)存過冬的能量。”秋天時(shí),黃褐色的葉子窸窸窣窣,彷佛訴說著過往的回憶;冬天時(shí),雖然葉子的.生命已死去,但它也可化為滋養(yǎng)大地的肥料。

  秋天的夜空,典點(diǎn)綴著滿天的小珍珠。秋天吹奏起優(yōu)美的笛音,為稻田注入了豐收的訊息。垂掛在樹上,靜靜的、仔細(xì)的聆聽蟲聲鳴叫。頓時(shí),讓我不禁忘情的與小蟲子們一起哼著歌:“!秋天,真美!”漸漸地蟬鳴沒了,小蟲子也不知道跑哪去了!一切的生長(zhǎng)好像停滯不前。在這一瞬間,冬天的腳步就要來臨!

  當(dāng)寒風(fēng)呼呼的吹著,分開了我、家人和朋友。這個(gè)世界彷佛只剩下我與寒冷的風(fēng)。而我跟隨著風(fēng)兒的腳步,玩遍高山,走遍原野,似乎找不到盡頭。就在此時(shí),有一股強(qiáng)勁又冰冷的風(fēng)將我吹落到布滿白雪的山上。在這里,我看見了有許多大人小孩在打雪仗、堆雪人;我聽見了許多小朋友歡樂的笑聲;讓我感受到冬天帶給那些人快樂和幸福,卻帶給我無比的孤單和寂寞。

  冷風(fēng)不斷的吹,干燥枯萎的我,被風(fēng)吹送到一片廣大的森林,白雪覆蓋在它們身上,而我沒有流下悲傷的淚水。因?yàn)槲抑牢覍⒊蔀榇蟮氐酿B(yǎng)分,等待春天的來臨時(shí),在一棵開花的樹上,與我的家人、朋友重逢。

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