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秋天的風(fēng)作文(14篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的秋天的風(fēng)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
秋天的風(fēng)作文 篇1
我喜歡秋天這個(gè)季節(jié)，我更喜歡秋天的風(fēng)！秋天的風(fēng)像一把鑰匙，悄悄地打開(kāi)秋天的大門(mén)。
秋天的風(fēng)，猶如媽媽溫暖的手，撫摸著世界萬(wàn)物，摸到了樹(shù)寶寶和草弟弟的頭，他們的臉?biāo)查g紅了。秋天的風(fēng)，如同一支五彩繽紛的畫(huà)筆，只要向田野輕輕一撇，莊稼熟了。紅紅的蘋(píng)果掛在大樹(shù)上，像個(gè)個(gè)小燈籠；石榴花綻開(kāi)了自己甜甜的笑臉；香蕉君穿上了黃色的外套……
秋天的風(fēng)，帶著我恍愁的心情，穿過(guò)了整個(gè)城市讓那樹(shù)寶寶的樹(shù)葉慢慢地哭了，還非常脆弱，秋天的'風(fēng)一撫摸，它就掉到了大地姐姐的懷抱。
秋天的風(fēng)，吹起了小喇叭，告訴人們和動(dòng)物，冬天快到了。大雁趕緊往南飛；熊趕緊找個(gè)溫暖的樹(shù)洞；蛇趕緊挖洞；松鼠趕緊儲(chǔ)藏堅(jiān)果和榛子。人們也漸漸穿上了厚衣服。
秋天的風(fēng)里，隱藏著一首交響曲。樹(shù)葉“嘩”的響，河水敲打著岸邊的石頭。“咚咚”，昆蟲(chóng)也嘰嘰喳喳的叫著。
瑟瑟的秋風(fēng)，裹著冷冷的秋雨，一夜間給充滿生機(jī)的綠蒙上了一層薄薄的黃紗。讓世間萬(wàn)物變得蒙朧、幽靜。
靜靜地坐下來(lái)，仔細(xì)想，秋風(fēng)到底是什么？秋風(fēng)能給人帶來(lái)什么？秋風(fēng)是秋天的信使。風(fēng)能給人帶來(lái)豐收的喜悅，美麗的風(fēng)景，繽紛多彩的彩霞夕陽(yáng)。
我喜歡秋天，更喜歡秋天的風(fēng)。
秋天的風(fēng)作文 篇2
秋天的風(fēng)，是一位魔術(shù)師。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
秋天的風(fēng)，有一盒油畫(huà)棒。它把紅色給了高粱，高粱好像微笑著說(shuō)：“謝謝你秋風(fēng)。”它把金黃色給了稻谷，稻谷在風(fēng)中微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我會(huì)越長(zhǎng)越好的�！彼腰S色給了桂花，它的香味讓秋天變得更濃郁芬芳。郁金香得到的顏色就更多了有粉紅的、寶藍(lán)的和桔黃的……郁金香愉快的在秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭。
秋天的風(fēng)，有一籃水果。石榴熟得都笑了，露出了一排排潔白的牙齒真可愛(ài)。蘋(píng)果樹(shù)上的`蘋(píng)果也都熟了，那紅通通的臉蛋像一個(gè)個(gè)紅燈籠。這時(shí)，桔子、香梨、柿子……焦急又大聲地說(shuō)：“我的果肉可甜了，快來(lái)吃我呀。”
秋天的風(fēng)，把森林吹成了金色的海洋。大地都鋪上了厚厚的黃地毯。小動(dòng)物互相轉(zhuǎn)告準(zhǔn)備過(guò)冬。小螞蟻找來(lái)米粒做糧食。小蛇加緊挖洞睡大覺(jué)�；已銈兏鎰e大家排成隊(duì)飛向南方。森林里的小動(dòng)物都準(zhǔn)備好了過(guò)冬。
秋天的風(fēng)，帶給大地是一曲豐收的歌，給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。
秋天的風(fēng)作文 篇3
最不可預(yù)測(cè)的風(fēng)是秋風(fēng)。
秋雨多日伴秋風(fēng)。整個(gè)天空就像一個(gè)灰色的大窗簾，有很多補(bǔ)丁。而布也在不斷的改變著自己的風(fēng)格，在天空中游動(dòng)。雨一會(huì)兒緊一會(huì)兒緩。路上車輛匆匆而過(guò)，潑水，向路兩邊射箭。偶爾有人撐著傘，半遮著身子，在風(fēng)中前行。秋風(fēng)吹來(lái)，給人無(wú)盡的悲傷。
秋風(fēng)有時(shí)候也能體諒。放晴后，天空一片蔚藍(lán)，干凈得連一點(diǎn)白云都沒(méi)有。果園里，許多水果藏在枝葉后面，就像蒙著面紗的白衣女士。一陣微風(fēng)吹來(lái)，蓋頭輕輕掀起，可以看到新娘的白嫩嫩的一張紅臉。這時(shí)，一種說(shuō)不出的喜悅立刻涌上你的心頭，你情不自禁地伸出手，把她抱在懷里，親吻她。
秋風(fēng)有時(shí)會(huì)發(fā)脾氣。如果她瘋了，她會(huì)搖晃樹(shù)干，刺痛它們的頭發(fā)，黃色的樹(shù)葉一片接一片地落下。這些枯枝敗葉聚集在草叢中，沿著路邊，隨著秋風(fēng)的`節(jié)奏一步一步舞動(dòng)，像無(wú)數(shù)灰色的蝴蝶，在你的腳下飛舞。
秋風(fēng)五顏六色，銀杏樹(shù)的葉子被她染黃，楓樹(shù)的葉子被她吹黃。橘子在她懷里變成金黃色，柿子像火球，葡萄紫黑，
啊，秋風(fēng)，我離不開(kāi)你。我喜歡你這樣。雖然我不容易找到你，但你經(jīng)常和我玩捉迷藏。你很溫柔，像一個(gè)撒嬌的公主躺在我懷里。你生氣了，像一頭咆哮的獅子。你穿著五顏六色的衣服悄悄地來(lái)到我身邊，給我?guī)?lái)了美麗的風(fēng)景，甜蜜的水果和蔬菜。
我愛(ài)你，秋風(fēng)！
秋天的風(fēng)作文 篇4
秋天的風(fēng)，有一雙看不到、摸不到的手。它給人們帶來(lái)了清涼和豐收，輕輕地輕輕地趁你沒(méi)注意，給大地?fù)Q上了一件秋裝。
秋天的風(fēng)是一位畫(huà)家。他有各種各樣的顏料。你看，它把紫色給了葡萄，紫得發(fā)亮的葡萄掛在葡萄架上，像珍珠、像瑪瑙、像寶石……我迫不及待地摘下一粒，放在手中觀賞，那皮上白白的一層霜，像是給晶瑩的玉石披上薄薄的白紗，柔軟而富有彈性，令人垂涎欲滴，忍不住放在嘴里，滿口都是葡萄的汁液，甜甜的，立刻口齒生津，那味道讓人回味久久……它把橙紅色給了果樹(shù)，小柿子和橘子從綠色變成橙紅色，一個(gè)個(gè)有拳頭那么大，它把紅色給了楓葉，漫山遍野的楓葉像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，照紅了整片天空。
秋天的風(fēng)是一位作家。他把樹(shù)葉當(dāng)成信紙，密密麻麻地向我們傳遞著秋天的'信息。成群結(jié)隊(duì)的大雁看見(jiàn)了信，它們馬上準(zhǔn)備飛去溫暖的南方過(guò)冬，年長(zhǎng)的大雁飛在前面，小雁跟在后面……小喜鵲看了信，趕緊銜來(lái)樹(shù)枝筑巢。小青蛙看到了信，日夜不停地加緊挖洞。還有那小松鼠每天都和伙伴們一起撿松果裝在樹(shù)洞里準(zhǔn)備過(guò)冬。
秋天的風(fēng)你是一位神奇的使者，你給我們帶來(lái)了豐收和涼爽，我真想把你永遠(yuǎn)地留�。�
秋天的風(fēng)作文 篇5
秋天的風(fēng)，是一把扇子。它帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留意，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
秋天的風(fēng)，是個(gè)畫(huà)家。它把楓葉涂得火紅火紅的，把橘子抹得黃橙橙的，把嫩綠的麥子畫(huà)得金黃金黃的……秋天的風(fēng)，把大地涂抹得五彩繽紛。
秋天的風(fēng)，藏著好聞的'味道。我閉上眼，深吸一口氣，仔細(xì)地聞一聞風(fēng)的味道，風(fēng)里有各種花果的香氣，有蘋(píng)果、葡萄、小麥……聞起來(lái)令人垂涎欲滴。秋天的風(fēng)，包含了整個(gè)秋天的味道。
秋天的風(fēng)，吹起了金色的小喇叭。它吹過(guò)樹(shù)林，樹(shù)的葉子像一個(gè)個(gè)漂亮的蝴蝶，飄飄悠悠地落了下來(lái)；吹過(guò)麥田，麥子發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在叫人們趕緊來(lái)收割；吹過(guò)我的耳邊，發(fā)出“呼呼”的聲音，好像在跟我說(shuō)“天冷了，要多穿衣服”……秋天的風(fēng)，告訴大家，冬天快要來(lái)了。
秋天的風(fēng)，呼呼地吹著。我迎風(fēng)站著，任風(fēng)撫過(guò)每一寸肌膚，感覺(jué)陣陣的涼爽，非常愜意。秋天的風(fēng)，不像冬風(fēng)那樣寒冷，不像春風(fēng)那樣潮濕，也不像夏風(fēng)那樣炎熱。它一定是獎(jiǎng)勵(lì)我們度過(guò)了炎熱的夏天吧，抑或是在寒冷的冬天到來(lái)之前給我們的鼓勵(lì)吧。
秋天的風(fēng)，帶給大地的是一幅五色的畫(huà)卷，帶給人們的是一曲豐收的歌。
秋天的風(fēng)作文 篇6
寫(xiě)這篇文章。我真的很困惑。突然，秋風(fēng)開(kāi)始了。
看著繁華的街道，莫名其妙的'想起昨天半夜把張信哲申澈放了；覺(jué)得自己充滿了辛酸和辛酸，以前體會(huì)不到這種纖細(xì)而脆弱的感覺(jué)，但一夜之間，恍然大悟。
我常常想，其實(shí)所有人都有一段悲傷，想忘記，卻又忍不住回憶，你把他打到金剛那么強(qiáng)的其他地方，把這個(gè)地方敲得跟玻璃一樣脆。
所以，我寫(xiě)道
謹(jǐn)慎選詞，
夕陽(yáng)，菊花，秋風(fēng)，我看到世界又布滿了五顏六色的花朵。風(fēng)中飄動(dòng)的落葉和秋蝶仍在溫暖的陽(yáng)光下翩翩起舞，半明半悲。還有人在遠(yuǎn)處唱著歌，在秋風(fēng)中蔓延，在風(fēng)中蕩漾，久久不肯散去。
我堅(jiān)信我是上帝派來(lái)造福人類的使者
這個(gè)豐收的季節(jié)是上帝演奏生命舞曲的時(shí)候�，F(xiàn)在是秋天，樹(shù)在哭，云在飄，笑著就化作了煙。紫林秋還關(guān)心這個(gè)世界，我也是。
這條漫長(zhǎng)的路走過(guò)無(wú)數(shù)次，從未留下足跡，心被風(fēng)拖走，破碎的靈魂漂泊許久，將永遠(yuǎn)定格在這條路上。剎那間，輝煌燃盡，整個(gè)世界靜靜等待
這就是我想表達(dá)的，也不知道是什么！
秋天的風(fēng)作文 篇7
秋天的風(fēng)是一位神秘的魔術(shù)師，她帶著清涼和成熟的氣息輕輕地、輕輕地趁你沒(méi)留意，把秋天的魔術(shù)盒打開(kāi)了。
秋天的風(fēng)是一根神奇的魔術(shù)棒。瞧，她把各種各樣的顏色給了葡萄，一串串五光十色的`葡萄掛在枝干上，一顆顆紫色的葡萄好像亮晶晶的小豆豆。她把金黃色給了桂花，小小的桂花像個(gè)害羞的小姑娘，躲在樹(shù)葉中，秋風(fēng)溫柔地吹，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。她把黃色給了銀杏樹(shù)，金色的葉子像一把把小扇子，扇來(lái)了秋天的清涼。她把更多的顏色給了菊花仙子，菊花仙子就更美麗了，紫紅色、淡黃色的、雪白色的……她們爭(zhēng)先恐后地綻放著。
秋天的風(fēng)，藏著美味的水果。有紅彤彤的蘋(píng)果、香甜的葡萄、黃澄澄的梨，還有碩大的石榴像一個(gè)個(gè)頑皮的小男孩兒，紅著臉，咧開(kāi)嘴，正朝我們笑呢……還有很多香甜可口的水果在枝頭蕩著秋千，爭(zhēng)著要人們?nèi)ゲ烧�！小朋友的腳，常常被那美味的水果給勾住了。
秋天的風(fēng)，唱著歌告訴森林里的小動(dòng)物們，冬天快要來(lái)臨了。小羊跑回家準(zhǔn)備度過(guò)寒冷的冬天;小螞蟻們?cè)谄疵貙ふ壹Z食，等到白雪皚皚的時(shí)候，就可以在家舒舒服服地享受美味了;青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡個(gè)長(zhǎng)覺(jué)。
秋天的風(fēng)帶給農(nóng)民伯伯的是一場(chǎng)豐收的晚宴，帶給小朋友的是一串串快樂(lè)的笑聲。
秋天的風(fēng)作文 篇8
秋天是一本五彩的童話書(shū)。
秋天的風(fēng)吹開(kāi)了第一頁(yè)，我看到一生廣闊的田野。金黃的稻田，翻起了金色的波浪，棉花小姐穿上了潔白的衣裳，好像給大地鋪上了自己的地毯。高粱挺直了腰桿，好像拿著火把的軍人。
秋天的風(fēng)又漸漸吹開(kāi)了第二頁(yè)，我看了一片果園。紅通通的蘋(píng)果就像一個(gè)個(gè)胖娃娃露出了燦爛的笑臉，散發(fā)著一股股香氣。黃澄澄的梨子，像一個(gè)個(gè)大鈴鐺。葡萄一串串的，掛在大樹(shù)上閃閃發(fā)亮，就像一個(gè)個(gè)大珍珠。柿子像一個(gè)個(gè)大大的燈籠有的三五成群的，好像在說(shuō)悄悄話，有的'躲在葉子后面，好向在和人們玩捉迷藏。一個(gè)個(gè)四季柚掛在枝頭，你擠我碰，爭(zhēng)著人們?nèi)フ兀?/p>
秋風(fēng)又吹開(kāi)了第三頁(yè)，我看到了一片花海，菊花仙子穿上了五彩繽紛的衣裳有紫紅的、雪白的、淡黃的、粉紅的、一個(gè)個(gè)在翩翩起舞，桂花也不甘示弱，好像帶著香囊，一陣微風(fēng)吹過(guò)桂花的香氣就飄蕩了十里之外了。
秋風(fēng)吹開(kāi)了第四頁(yè)，我看見(jiàn)一片樹(shù)林銀杏樹(shù)穿上了黃色的衣裳，楓樹(shù)穿上紅的大衣。杉樹(shù)穿上了棕色的衣裳，真是色彩斑斕��！
秋天的風(fēng)帶給大地的是豐收，帶給我們的是快樂(lè)。
秋天的風(fēng)作文 篇9
風(fēng)，
已經(jīng)，
刮了很久了。
“呼——呼——”吹在荒涼的原野上。
“沙沙沙，沙沙沙”吹在人隱士海的街道上。
“嗚——嗚——”吹到我家已關(guān)好的窗戶上。
風(fēng)，刮得不大。
卻嗚，嗚地刮個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。
于是，平靜的湖面出現(xiàn)了波紋。
風(fēng)聲，像一群白色的娃娃。在空中比賽跑步，開(kāi)心得“沙啦沙啦，沙啦沙啦”互不相讓。
我走在種滿糧食的田野上�？�，風(fēng)吹在黃澄澄的稻谷上；吹在綠色的玉米上；吹在紅通通的西紅柿上；吹在甜津津的茄子上……“嗖嗖嗖，呼——呼”，發(fā)出奇異的聲音。
停在葉子角尖上的蜻蜓，在一陣沙沙沙的風(fēng)后，觸角微微動(dòng)了動(dòng)，翅膀擺了一擺。“沙沙沙沙，沙啦沙啦�！�
忽然，下了一場(chǎng)小雨。蜻蜓飛起來(lái)了，飛到了屋檐下。
“嗚呼，嗚呼！”“沙沙啦”“嗖嗖嗖”所有的風(fēng)吹了，吹了，吹醒了，吹醒了美麗的`地球。
我，走在街道上撐著傘看雨。
微風(fēng)吹在少女身上，她的頭發(fā)飄起來(lái)，連衣裙也隨著風(fēng)擺動(dòng)。
我愛(ài)秋天，愛(ài)秋天的風(fēng)。這時(shí)，風(fēng)又來(lái)了，我閉著眼，享受著秋風(fēng)給我的親吻。
秋天的風(fēng)作文 篇10
有一種說(shuō)不出的味道，快樂(lè)的、清涼的、甜甜的……這么多味，這么美麗，是什么呢？嗯，你說(shuō)是糖，你說(shuō)是感覺(jué)。都不對(duì)，是——秋風(fēng)。
秋風(fēng)，是一陣快樂(lè)的風(fēng)。田野里的稻子金黃一片，果園里的水果也飄香四溢。農(nóng)民伯伯蒼老的臉上露出了久違的微笑，說(shuō)：“終于豐收啦！”
秋風(fēng)，是一陣香甜的風(fēng)。人們都說(shuō)秋天的丹桂是最香的！果不其然，十里外的小村子，就有一大片一大片的桂花樹(shù)。到了秋天，金黃的桂花伸了伸懶腰，散發(fā)出誘人的.香味。十里以外的人都能聞的到桂花的香味，把這種天，這種香，濃濃的糊在心頭，怎么也擦不掉。
秋風(fēng)，是一陣思鄉(xiāng)的風(fēng)。人們總在這時(shí)（中秋節(jié)），思念著仍在異國(guó)他鄉(xiāng)的親人。多么希望他們能回來(lái)團(tuán)圓，一起坐在桌子前，看著月亮，吃著月餅，聊聊以前的事。但這個(gè)愿望是多么難實(shí)現(xiàn)呀，人們總是在秋風(fēng)中含著淚走過(guò)去。
秋風(fēng)，是一陣美麗的風(fēng)。那是大自然獻(xiàn)給我們的，盛開(kāi)的花朵，飄落下來(lái)的樹(shù)葉，都是那么美麗，那么美好。五彩繽紛的菊花，在寒風(fēng)中綻放又給秋天帶來(lái)了色彩，這時(shí)我想起了一句古詩(shī)“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花。”是啊，它是多么堅(jiān)強(qiáng)，在所有的花朵都凋落時(shí)，它綻放出自己的美麗�；鸺t的楓葉給秋天帶來(lái)了溫暖，誰(shuí)望著那楓葉，都會(huì)在心中有一絲溫暖。
秋風(fēng)，是一陣五彩繽紛、多味的風(fēng)。給人們帶來(lái)了各種各樣的感情，帶來(lái)了各種各樣的景色。我們都要去慢慢品嘗，去慢慢感受，這一陣美好的風(fēng)。
秋天的風(fēng)作文 篇11
秋天像一把鑰匙，它帶著收獲和喜悅悄悄地把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。
秋天的風(fēng)，來(lái)到果園，果園變熱鬧了，紅紅的蘋(píng)果掛在大樹(shù)上像個(gè)個(gè)小燈籠，石榴花綻開(kāi)自己甜蜜的笑臉，黃澄澄的梨沉甸甸的都把樹(shù)媽媽的腰給壓彎了，紫色的葡萄像顆顆紫寶石。秋風(fēng)還覺(jué)得不夠，它覺(jué)的果園太枯燥，就呼的一吹，把果園吹的五彩繽紛。蘋(píng)果覺(jué)得冷了，穿上了大紅袍，香蕉兄弟也穿上黃色的緊身衣。
秋天來(lái)到田野里，它到處走走，覺(jué)得田野太枯燥了，就輕輕得一吹，把田野吹的金黃金黃的。高梁被秋風(fēng)吹紅了，玉米被吹干了胡子，稻子被吹彎了腰……田野被吹的像一片無(wú)邊無(wú)際的黃金。
我喜歡秋風(fēng)，秋風(fēng)帶給人們的涼爽、收獲和喜悅，讓那些可愛(ài)的.農(nóng)民伯伯的辛苦沒(méi)有白費(fèi)，秋天的風(fēng)，藏著非常好聞的味道。石榴甜甜的，一咬汁水暴開(kāi)，桃子香香的，尖椒辣辣的，葡萄酸甜酸甜的，很入味。豆角的香味掛在了枝頭下，就連自家種的黃瓜都成熟了，綠油油的都長(zhǎng)的又大又長(zhǎng)，像孫悟空手里拿的金箍棒。
樹(shù)葉和草、花都枯萎了，樹(shù)葉變黃了掛在枝頭上，秋風(fēng)又輕輕一吹，樹(shù)葉落了，像一只蝴蝶翩翩起舞，緊接著草從綠變成棕灰色的，花也變成了像草一樣的過(guò)程和下場(chǎng)。
秋天有好有壞，好處是讓果子蔬菜它們成熟，壞處是那些五彩繽紛的花和草、樹(shù)葉都變得枯萎。我喜歡秋天和秋風(fēng)。
秋天的風(fēng)作文 篇12
秋天的風(fēng)像1條又細(xì)又長(zhǎng)的辮子，它帶著清涼和溫柔，悄悄地，悄悄地，趁你沒(méi)注意，把夏天的炎熱甩跑了。(簡(jiǎn)潔明快，寫(xiě)出秋風(fēng)的特點(diǎn)，點(diǎn)出秋天與夏天的不一樣。)
秋天的風(fēng)像一盒五彩繽紛的顏料。它把紅色給了蘋(píng)果，紅紅的蘋(píng)果像天上火紅的太陽(yáng)。它把橘紅色給了橘子，橘紅色的橘子像一個(gè)個(gè)乒乓球。它把黃色給了梨子，黃黃的`梨子像一個(gè)個(gè)小葫蘆。(用比喻和擬人的手法，寫(xiě)出了各種水果的顏色，寫(xiě)出了秋天的豐收景象。)
秋天的風(fēng)像一個(gè)調(diào)味盒。它把甜甜的味道給了蘋(píng)果、菠蘿、香蕉。它把酸酸的味道給了橘子、橙子、青葡萄。(用比喻和擬人的手法，寫(xiě)出秋天里各種水果的味道。)
秋天的風(fēng)像一把大剪刀。剪著剪著，一不留意，把葉寶寶剪了下來(lái)。葉寶寶慢慢變成了金黃色。葉寶寶跟著風(fēng)哥哥，飄飄飄，飛上了天，飄飄飄，落下了地。累了，躺在地上和樹(shù)母親一起聊天。(落葉是秋天的代表性景物，用比喻和擬人的手法，寫(xiě)出它們的顏色和變化。)
秋天的風(fēng)像一封電報(bào)。小燕子看了電報(bào)，趕忙向其他小動(dòng)物告別，向南方飛去。小松鼠、小白兔、小螞蟻看了電報(bào)，便找來(lái)糧食準(zhǔn)備過(guò)冬。青蛙、狗熊、蛇看了電報(bào)，就加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡上一個(gè)冬天呢!(用擬人的手法描述動(dòng)物們存這個(gè)季節(jié)的活動(dòng)。)
秋天的風(fēng)，真是多姿多彩!
秋天的風(fēng)作文 篇13
秋心，為何物？秋風(fēng)知道答案；秋風(fēng)，在哪里？秋心明白他的來(lái)蹤。
這世上，誰(shuí)能猜透這其中的奧妙？大概永遠(yuǎn)也沒(méi)有人。
幾千年來(lái)，人們總喜歡對(duì)明月訴說(shuō)自己的惆悵。我仿佛能看見(jiàn)，清冷的月光下，一位詩(shī)人舉杯邀月，低聲吟誦著那千古絕唱，殊不知真正聆聽(tīng)的，卻是秋心。有人以為秋心就是一個(gè)“愁”字罷了，可是這一切無(wú)根無(wú)據(jù)。秋心，就是秋心，不要給她太多釋義與修飾。秋心的氣質(zhì)，不需文字的襯托，不用音樂(lè)的.陪扶，更不用漂亮的藝術(shù)為她塑造形象。秋心，只是清冷月光下翩翩起舞的仙子，她不屬于任何人，只能給你一個(gè)曼妙的背影。也許真的，秋心不是愁……
愁，不是秋心，更不是秋風(fēng)。
秋風(fēng)瀟灑若一片浮云，風(fēng)清云淡是他內(nèi)心的詮釋。當(dāng)他不經(jīng)意間穿過(guò)清幽的竹林，你可否感覺(jué)到他在你耳邊吹過(guò)清冷的呼嘯聲？這聲音，是來(lái)自遙遠(yuǎn)的天空，亦或來(lái)自另一個(gè)清幽的世界？這聲音，是月光下詩(shī)人的吟誦；還是仙子甜美的歌聲？秋風(fēng)，只是秋風(fēng)，不要在對(duì)他下什么結(jié)論。秋風(fēng)的性格，不會(huì)為任何人而停留，不會(huì)讓任何人看透他的心思。秋風(fēng)，就是一個(gè)瀟灑的旅客，來(lái)回穿梭在時(shí)空的走廊里。記住，莫把秋風(fēng)當(dāng)愁……
秋心，秋風(fēng)，永恒的謎語(yǔ)與沉默……
秋天的風(fēng)作文 篇14
看大雁南飛，看花開(kāi)花落，經(jīng)歷了一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我不再是初一的那個(gè)懵懂少年了，長(zhǎng)大了……
記憶的光片飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)，一年前，當(dāng)秋天的風(fēng)蔓延的時(shí)候，我們嘻嘻哈哈涌進(jìn)新的校園，黃碟般的`落葉輕舞飛揚(yáng)，好一副美麗的景象!記憶的光片越轉(zhuǎn)越慢，初一的生活一幕幕展現(xiàn)在眼前…
初一，一個(gè)懵懂無(wú)知的年份，我們沒(méi)有學(xué)習(xí)上的太多壓力，也沒(méi)有源自老師家長(zhǎng)的無(wú)限約束，我們追隨著落日的絢麗多彩，我們尋找日出時(shí)的光芒萬(wàn)丈，我們與生活玩耍嬉鬧。學(xué)習(xí)?拋之腦后，誰(shuí)會(huì)想到它是多么重要?初一，我們渾身充滿了叛逆的細(xì)胞，與同學(xué)打鬧，與老師叫板，這些成了我們的樂(lè)趣，總是一笑了之。
經(jīng)過(guò)漫天飛雪，看到花兒綻放，感受炎熱的難熬，我們告別了初一，今年，又當(dāng)秋天的風(fēng)吹起的時(shí)候，我們?cè)俅挝[著涌進(jìn)已熟悉的校園，迎接我們的仍是漫天飛舞的黃葉，但，此時(shí)再也不同于彼時(shí)了，我們初二了。
初二，我們?cè)僖膊荒芟裨瓉?lái)那樣懵懂無(wú)知了，初二，我們要明確自己的目標(biāo)，認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任。書(shū)聲朗朗，我們?cè)囍趯W(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣;微風(fēng)拂面，我們學(xué)著認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的根本含義。初二，一個(gè)黃金年份，一個(gè)寶貴年份，我們由無(wú)知變得成熟，我們將肩負(fù)更多責(zé)任，我們必須站穩(wěn)這一腳!
秋天的風(fēng)年年會(huì)吹起，大雁南飛會(huì)北歸，花兒謝了會(huì)再開(kāi)，反反復(fù)復(fù)，我們的生活也隨之而改變，秋天的風(fēng)吹起時(shí)，你收獲的是什么，取決于你所作出的努力…
年年秋天的風(fēng)吹起時(shí)，總會(huì)有收獲?
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