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秋天的風(fēng)的作文

時(shí)間:2026-01-20 19:00:35 風(fēng) 我要投稿

【精華】秋天的風(fēng)的作文四篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的秋天的風(fēng)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】秋天的風(fēng)的作文四篇

秋天的風(fēng)的作文 篇1

  夜深沉,秋風(fēng)冷,孤星殘?jiān)聮焯炜,往事如?mèng)。依窗前,再回首,心事重,奈何思鄉(xiāng)在目淚滿襟。

  聽到窗外颼颼的風(fēng)聲,更使心煩意亂,秋風(fēng)吹落葉,輾轉(zhuǎn)難眠又一年。有一種莫名其妙的痛,有些不知所措。想到痛處,孤獨(dú)的心靈被風(fēng)牽著,斑斑傷痕,不知何時(shí)落地?

  站在十字路口不知道如何選擇,沒有引導(dǎo),會(huì)走的越來越偏離方向。

  本來是秋風(fēng)來襲,卻又偏偏遇到了秋雨。

  風(fēng)和雨的作用變得恍恍惚惚,好久好久沒有找到這種久違的飄逸。拿著手機(jī)在不停的翻頁(yè),毫無目的,似乎在尋找什么,還是在等待什么,更像是對(duì)悲傷心情的一種宣泄。

  在天空中飄著,滿腹的辛酸和忐忑不定的心緒望著馬路邊點(diǎn)點(diǎn)燈光忽明忽暗在閃爍。在這充滿孤獨(dú)之夜,凄涼的風(fēng)聲還是不聽勸告的鉆進(jìn)骨子里,像一把利劍直面而來。

  無情的風(fēng)聲不停地呼嘯終于等到了明天。一夜秋風(fēng),片片離枝樹葉紛紛飄落,感覺到心里的寒意。在道路的兩旁和小區(qū)的院里,殘花落葉一地金黃,在太陽(yáng)的照射下閃耀出一種凄美的.斑斕,目觸之恨,心中掠過咝咝悲傷與凄涼。秋風(fēng)最終還是一去不復(fù)返,只剩下片片黃葉。黃葉落地,是它保護(hù)自己本能的反應(yīng)。

  夜已長(zhǎng),夢(mèng)迷茫,愁太久,心惆悵。難眠的時(shí)候,會(huì)無聊的刷著微信,想著過去的事情。心煩時(shí),聽聽瑟瑟秋風(fēng)。人累了,看看落葉歸根......

秋天的風(fēng)的作文 篇2

  秋天來了,美麗的秋風(fēng)姐姐給我們畫了一幅秋天的圖畫。

  秋風(fēng)姐姐帶來了一盒五彩繽紛的顏料。她把藍(lán)色給了天空,藍(lán)藍(lán)的天空像一塊閃亮的藍(lán)寶石。她把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,它們借助秋風(fēng)姐姐的力量,扇啊扇啊,幫農(nóng)民叔叔扇走了夏天的炎熱。她把紅色給了楓樹,紅紅的楓樹飄落時(shí),像一只只小花蝴蝶,扭動(dòng)著美麗的翅膀翩翩起舞。她把金黃色了稻谷,一片片金黃色的'稻谷,就像金色的海洋。她把橙紅色給了桔子、柿子,像一個(gè)個(gè)燈籠高掛枝頭。她把更多的顏色給了菊花,有黃的、白的、紫的美麗極了。

  秋風(fēng)姐姐還帶來了各種各樣的香水。她將梨噴得香香的,蘋果噴得甜甜的,惹得路過的小朋友們,都忍不住向果園里跑。

  我非常喜歡這幅秋風(fēng)姐姐的畫。

秋天的風(fēng)的作文 篇3

  今天,我為了要感受秋風(fēng),所以就要外婆帶我去季華公園。早晨,6點(diǎn)剛過,我們就起床了,我穿了兩件短袖衣服站在窗口旁邊刷牙,陣陣涼風(fēng)把我的頭發(fā)往后吹動(dòng),把我吹清醒了。窗框上系著的一根塑料絲頻頻點(diǎn)頭,好像正在對(duì)我說:“小朋友,早上好!

  到了季華公園,清風(fēng)緩緩地吹來,頓時(shí)有一種清新涼爽的感覺,朝前一看,一大片的草地不再是那么翠綠,而是綠中帶黃,走近仔細(xì)一看,有些草枯死了;我用手摸了摸了草地,涼涼的露珠把我的手濕潤(rùn)了。

  我坐在一塊高大的石頭上,石頭旁邊有幾棵長(zhǎng)得不高的樹,樹上有許多長(zhǎng)滿葉子的細(xì)長(zhǎng)樹枝,忽然,一陣風(fēng)吹來,小樹枝有的跟東邊的“弟弟”親嘴,有的跟右邊的“小哥哥”招物逗玩,還有的小樹枝跟后面的“媽媽”聊天,整棵樹都

  搖頭晃腦的。后來,一個(gè)樹枝姐姐提議說:“咱們來跳舞吧!”于是,小樹枝們更活躍了,有的向前彎腰,有的扭著身子左右搖擺;有的仰頭高唱,還有的揮起手,拉著伙伴們一起翩翩起舞,整片樹林成了歡樂的海洋……過了一陣,風(fēng)停了,舞會(huì)也結(jié)束了。

  我來到一片大草坪,看見幾個(gè)小朋友正在放風(fēng)箏,我先借了一個(gè)小朋友的風(fēng)箏試放。開始,我的風(fēng)箏放得很低,主要是不會(huì)放線,小朋友就教我:“開始放的時(shí)候,用手按住線圈,不要讓線放得太長(zhǎng),等感覺到有風(fēng)拉風(fēng)箏向上時(shí)才放線!蔽野凑账'說法去做,果然,風(fēng)箏風(fēng)得高了。就這樣,我練習(xí)了一會(huì)兒,學(xué)會(huì)放線了。外婆就買了一個(gè)風(fēng)箏給我,我練了又練,可就是不能飛得更高。于是,我坐下來,看看別人是怎樣放的。這時(shí),一個(gè)成年人拿著一個(gè)繞了大線餅的大風(fēng)箏來了,看來他是一個(gè)放風(fēng)箏的老手,看他放了好幾回,他的風(fēng)箏也放不高,就停下來了。他對(duì)我們說:“今天,沒有多少風(fēng),你放不高也不奇怪。”

  秋天,風(fēng)和日麗,云淡天高,在室外活動(dòng)非常舒服。放風(fēng)箏更是很有樂趣的體育活動(dòng),我喜歡秋天。

秋天的風(fēng)的作文 篇4

  昨天感覺還在空調(diào)的陪伴下涼爽,睡醒一覺卻發(fā)現(xiàn)天漸漸變涼,又一個(gè)秋天馬上就要來臨!

  秋天就這樣悄悄的走進(jìn)了自己的生活,讓你在不知不覺中度過!不由得感嘆生活原來如此之快,不容你怠慢一刻。

  仿佛昨天還在夏天,今天已經(jīng)感覺到了秋天的風(fēng),風(fēng)是悄然無息的,風(fēng)濕佛面而過的,他不留一點(diǎn)痕跡,讓你覺察不到它的存在。而他卻偷偷的鉆進(jìn)了你的生活。

  孩子們跑的滿臉大汗,在秋風(fēng)的吹拂下微微褪去,于是這樣一年又一年孩子不斷的長(zhǎng)大著而秋天的風(fēng)卻一年又一年這樣默默的吹著,感覺剛立秋的時(shí)候還覺得這是秋天嗎?但如今這個(gè)不用再回答了答案依然在眼前浮現(xiàn)。早晨賈魯河散步的人也不再是短衣短褲而是衛(wèi)衣和馬褲,人們?cè)诼?接受秋天的到來,秋天最得意的應(yīng)該是秋天的風(fēng),他充滿了詩(shī)意充滿了彷徨充滿了寧?kù)o充滿的沖動(dòng),讓你異想翩翩。

  希望這場(chǎng)清風(fēng)能夠吹走我心中的惆悵與痛苦,一陣秋風(fēng)一陣涼,深層次我的生活中沒有憂傷,每年都一個(gè)美好的秋天伴成長(zhǎng)!

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