風小學作文
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的風小學作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

風小學作文1
風是什么?風是流動的空氣,不過他在我眼中是一個多才多藝,情緒多變的孩子。
春風是魅力無限的。柳樹在春風的懷抱中醉了;花苞被風輕輕一吹,笑了;動物在風中醒來了。小草吮吸著土里的甘甜,小花點點頭贊揚著風的到來。春天的風輕輕的,柔柔的。
夏風是頑皮的,活潑好動的。有時,一聲口哨響起,一股熱風帶著熱氣跑了過來,讓我們心情煩躁;有時一股涼風吹來,神清氣爽的我們又增加了幾分活力;有時調(diào)皮的風跟我們玩捉迷藏;不知什么原因,風高興地跳起了舞,平靜的水面翻起朵朵浪花。夏天的風,喜怒無常。
秋風像一位勤勞的使者。動物們聽說就要入秋的消息,做好了過冬的準備。果園換了一件衣裳報答農(nóng)民伯伯。樹葉也搬家了,還提醒樹爺爺注意身體。秋天的風迎來了豐收。
冬風像一匹放蕩的'野馬。冬風向像刀刮著我的臉,我只能待在家里。不過它招來了雪精靈,為大地穿上了一件衣服。冬天的風,是貼心的,無情的。
風,來無影,去無蹤,真讓我們琢磨不透。
風小學作文2
春天的風是一把鑰匙,掌握它的是春爸爸。春爸爸悄悄地打開了春天的大門,讓大家體驗春天。
春天的風是一盒絢麗多彩的顏料。乖巧的春姐姐正在用這盒神奇的顏料涂染著春天的'大地呢!她用綠色給大樹和小草換上了新衣服,把紅、黃、白、紫等顏色給了許許多多的爭奇斗艷的小花。你瞧,她把春天的大地染成了一幅絢麗多彩的山水畫。
春天的風帶來了非常好聞的氣味?蓯鄣拇好妹谩昂,呼——”地吹著小花,讓美麗的小花散發(fā)出迷人的香氣,人們聞到這迷人的花香更加神清氣爽、精神百倍。
春風告訴大家:春天來了,快醒來。準時的春媽媽正在“咚咚咚”、“咚咚咚”地敲著動物們的門,叫醒正在沉睡的各種動物,要讓它們快快醒來,一起來觀賞春天的景色。聽到春媽媽的叫聲,青蛙“呱呱”蹦出來、小狗“汪汪”跑出來,小熊伸伸懶腰找竹林去了……
春爸爸看著絢麗多彩的春天,感到很欣慰,默默地祝福大家在春天里愉快地渡過每一天。待到來年再相聚!
風小學作文3
小時候的風總是很輕柔,徐徐地吹在臉上,有一種歡快的味道。那時候天還是很藍,水還是很清,沒有川流不息的汽車,沒有漫天飛舞的輻射,也沒有無處不在的冷漠。
那時候的我們很單純,那時候的.我們也很快樂。玻璃球、紙風車就是我們?nèi)康耐,紅領巾、學雷鋒是我們唱過的歌。
草地上打滾,小溪里摸魚,果園里摘果,漫山遍野都是我們的身影,渾身的泥土卻掩蓋不住我們揚起的酒窩。
那些年一起走過,我還記得;那年的風有歡快的味道,從未忘過。如今車來車往的喧囂,宣誓著它的驕傲。冰冷的混凝土,在心間筑起一座座城堡。
人與人不再相信美好,鬧劇每天都在都市里爛掉。如發(fā)霉的黑面包,一股腐朽的味道。帶著面具的寂寥,在人群中如小丑般傻笑,來來往往,誰也看不清真相。
風吹過,微涼,卻不似舊時模樣。有人說,踮起腳尖可以觸摸溫暖,為何我抬頭又是一片荒涼。
繁花似落,歲月斑駁。好懷念,好懷念,那年的風,那年的舊山河……
風小學作文4
風的心情就好像我的心情,那么的變化多端,只要我的心情很開朗,風的心情也會跟著愉快了起來。
冬天的夜晚吹來陣陣冰冷寒風,讓我的身體不覺得僵硬了起來,我覺得這時風的心情是生氣的。寒風呼呼的吹著,似乎要把大家給吹進了屋子里,沒有人愿意停留在冰冷刺骨的北風中,使得冬天的風更加的孤單了!
夏天的焚風讓大地覺得很炎熱,我感覺到這時的風心情是煩躁不安的,夏天的狂風怒氣沖天,就連我家的門和窗戶也敢撞,我真想罵這一陣狂風,叫他別再這么調(diào)皮了!
下午,孤獨的強風陣陣吹襲,花兒見他點頭,草兒見他彎腰,云見它便趕緊溜走了;無情的暴風把樹的'頭發(fā)吹得亂七八糟,還把小蟲吹得遠遠的,只有大樹下吹來的微風,溫柔的吹拂在人們的臉上,讓大地也堆滿了笑容。
風就像多變的我,一會兒開心,一會兒煩躁不安………,我此刻的心情,只有風最了解了!
風小學作文5
在大自然中,誰是最自由的?它穿梭在四季之中,輕輕的來,輕輕的走,它就是“風”。
春天的鳳姑娘邁著輕緩的步子走來,春風和煦,把大地吹醒了,樹木抽出了嫩芽,小草探出尖尖的小腦袋。春風吹回了燕子、大雁……春風吹醒了松鼠、青蛙……
夏天的風孩子蹦著,跳著……他一會兒與花兒、小草做游戲,一會兒爬上樹爺爺?shù)闹Ω,一會兒和小溪一塊流淌……聽,它們還在“哈哈”笑呢!
秋天的風婆婆帶著五彩的`衣裳走來,它給樹葉披上黃色與紅色的衣裳,給鴨梨披上黃色帶白點的衣裳,給石榴披上紅色的衣裳……不信,你們看,風婆婆正給水果寶寶穿衣裳呢。
冬天的風爺爺帶著白色的毛毯走來,他給大地披上毛毯,給房屋披上毛毯給小動物披上毛毯……它們都深深的睡眠之中……
我喜歡風,喜歡它的美麗,它的自由……
風小學作文6
春風,潔白如玉;夏風,情似如火燒;秋風,金光璀璨;冬風,凜冽刺骨。我眼中的風卻是寂寞的。
小時候,每當周末,爸爸媽媽就把我一個人丟在家里寫作業(yè)。因此,我的童年不像別人那樣歡笑,那樣美妙;我的童年是孤獨的,是寂寞的';偶爾有人陪我聊天、玩。但,又有什么用呢?那只是偶爾,并不是經(jīng)常。經(jīng)常陪我玩的不是人,而是洋娃娃,跟所有女孩子一樣。在我眼中,風是神秘的,是孤獨的,是寂寞的,它仿佛我的心,它沒有同伴,它不會玩,它是孤獨、寂寞的,在我寫作業(yè)時,打開窗,風進來了,撩起我的頭發(fā),吹在臉上,怱冷怱熱,怱輕怱重,我體會到風是寂寞的,它需要同伴,我想,它應該選我當朋友吧,也好,這樣我就有同伴了。
我和風都是寂寞的,當我打開窗時,我們彼此不再寂寞,但關上窗,又是寂寞的了。當我愛上風時,我才發(fā)現(xiàn),我眼中的風永遠[寂寞的,它就仿佛我的心!
風小學作文7
假如我是風,我會走在田野上,調(diào)皮地打著旋兒,把田野上的奇花異草吹得向我招手。我逛了一會兒,突然聽到“嗚嗚……”的哭聲,原來是一位小男孩,他垂頭喪氣地拿著風箏,可手里的`風箏偏偏不肯飛。
我輕輕地跑了過去,把風箏馱到背上。風箏高興地擺動著兩條五彩繽紛的尾巴飛起來了。小男孩開心地笑了:“好風呀,真是好風!”我聽了好威風!
過了一會兒,我來到郁郁蔥蔥的樹林,樹林里每一棵樹都長得很茂盛,可是無情的害蟲總是騷擾著樹木。我憤怒了,把害蟲吹得死去活來到處亂撞。經(jīng)過我的幫助后,樹木感覺身上舒服多了,我高興地向它們問好。
過了一會兒,我又來到了一個人煙稠密、人聲嘈雜的地方。我飛到墻角,看見幾只蒼蠅卷縮著翅膀,向人們傳播著病菌。我憤怒極了,張開翅膀,兇猛地掃過墻角,把它們都掃光了。我又把它們輕易地卷了起來,送進了垃圾箱。
啊,我多么希望我能夠變!把自己變成風,人們有什么困難,我都能幫他們解除。
風小學作文8
炎熱的夏天過去了,聒噪的蟬終于停下口舌。秋風吹著,秋雨下著,它們在告訴人們,秋天已經(jīng)來臨。
秋風吹到公園里,菊花競相開放,看看這一朵白色的很美,看看那一朵粉色的也很美;這一朵似乎像害羞的小姑娘,半張著臉;那一朵全盛開了,張著笑臉正與秋風打招呼呢!
一陣陣秋風吹過樹林。楊樹、柳樹的葉子飄到了樹媽媽的腳下,好像蓋上了一層被子。銀杏樹的葉子在風中隨風飄動,好像在說:“秋天來了!”
秋風掠過田野,吹熟了田里的稻谷,吹紅了果園里的果實。它們吹得蒲公英四海為家,吹得農(nóng)民伯伯臉上樂開了花。
就連大雁也追上白云往南趕,大雁一會兒排成“人”字形的,一會兒排成“一”字形的,撒下一陣暖暖的叮嚀。
我在窗口眺望著,遐想著。啊,秋風也變溫柔了,撫摸著我的'發(fā),親過我的臉,揉上我的心兒,喜上我的眉梢。
風小學作文9
在自然界中,有很多種風,今天我來寫一寫四季的風。
春天的風是最輕柔的,可以使萬物蘇醒,竹子破土,鳥兒鳴叫,使一切生機勃勃!細風佛面,能讓人嗅到春天的氣息。
夏天的風時而讓人歡喜,時而讓人厭倦,讓人歡喜的是那夾雜著陣陣涼意的微風,使人在炎熱的的時候感到絲絲清涼。而讓人厭倦的'是那炙熱的風,吹到人臉龐,使人滿頭大汗,不僅低聲咒罵。夏天的風就像一個調(diào)皮的孩子似的。
秋天的風是涼爽的,它讓果園豐收,農(nóng)作物成熟,也讓樹葉變成金色的,使整個秋天都變成金燦燦的!
冬天的風是寒冷的,它使大雪紛飛,飄到每一個角落,也使樹木和農(nóng)作物披上了一層厚厚的棉被,俗話說“瑞雪兆豐年”,只要今年冬天的雪下的好的話,明年就又是一個豐收之年。
這就是伴隨我們一起成長的四季的風,你們了解了嗎?讓我們一起去追趕它們!
風小學作文10
我是一縷風,腳不再笨重,身體也飄了起來。我隨處奔跑,街道上、田野里、山谷中都有我奔跑過的足跡,無處不在。
我好似一位神奇的魔法師。春天,我奔跑在樹林中,萬物復蘇;夏天,我奔跑在街道上,給人們帶來一陣清涼;秋天,我奔跑在森林里,樹葉變得枯黃;冬天,我奔跑在城市中,大雪隨著我在空中飛舞。
我喜歡和白云姐姐一起玩耍。我跟在白云姐姐的身后,她化成了無數(shù)顆小水珠,落在各個地方,奏出一首又一首輕快的曲子。我聆聽著一首首歡悅的小曲,愉快地在空中舞蹈。我們一會兒在山林里表演,一會兒把草地當作舞臺,一會兒哼著小曲兒在天空中輕松地奔跑。
大海哥哥也是我的好朋友。我喜歡在大海哥哥的身旁經(jīng)過。我也會踮著腳尖,輕輕地從他身上經(jīng)過。每當我快速奔跑時,他就會掀起浪花,擺出帥氣的'姿態(tài),追隨在我身后。
我的脾氣很暴躁,當我生氣時,會控制不住自己,我會破壞房屋,把樹木刮倒,刮傷小草,就是人們口中那個可怕的臺風。
雖然我有天生的怪脾氣,但是我樂于助人。人們的生活處處少不了我,我能將風車轉(zhuǎn)動,能調(diào)節(jié)氣溫,還能放飛風箏。
我會無時無刻經(jīng)過人們身邊,我無處不在。
風小學作文11
春風是一位文靜的姑娘,她的脾氣一點兒也不暴躁。她的頭發(fā)上沾滿了五顏六色的花瓣,她經(jīng)過的地方都是香香的。有時,她來到了我的身邊,用手撫摸我,輕輕的,柔柔的,一股淡淡香氣被我聞到了,給我一種清新的感覺。
夏風是一位頑皮的小男孩,他可貪玩了。每當他從我身邊跑過,一股悶熱的氣息吹過來了。大概是他瘋玩得出汗了吧!
秋風是一位慈祥的老奶奶,她愛在果園里散步。她遇見了我,我馬上就聞見了一股水果的'香味,讓我感受到了秋天的氣息。我知道,她可能剛從果園逛了一圈回來呢。
冬風是一位脾氣暴躁的爺爺,他呼嘯著經(jīng)過臘梅園時,一股幽香也跟上了他。一股幽幽的香氣,讓人仿佛進入了夢幻世界。
四季的風性格脾氣都不同,他們一起讓這個世界更加豐富多彩!
風小學作文12
假如我是風,我要做一陣美麗善良、熱情奔放而又受人歡迎的風。
假如我是一陣風,當春天到來的時候,我要讓樹木吐出嫩芽,小草長出綠葉,桃樹開出粉紅的桃花,柳樹抽出嫩綠的枝條,小朋友們的臉上也露出燦爛的笑容。
假如我是一陣風,在炎熱的夏天里,當許多小朋友滿頭大汗的時候,我會悄悄地走到他們身邊,給他們帶來一陣清涼,讓他們感到不再炎熱。
假如我是一陣風,我會給農(nóng)民伯伯帶去秋天的訊息,我會在小路上奔跑,吹香路上的野菊花;我會在田野里奔跑,讓禾苗結(jié)出飽滿的稻穗,讓玉米舉著紅纓歌唱,讓高粱紅著臉兒笑;我會在果園里奔跑,讓蘋果穿上紅襖,讓葡萄披上紫袍,也讓橙子穿上黃色的`大衣。當農(nóng)民伯伯看到這些景象,他們一定會露出開心的笑容。
假如我是一陣風,當冬天到來時,我會變得柔和一些,不再那么刺骨和寒冷,我會乖乖地躲在家里,不會隨便到外面去破壞人們的美好生活,我要讓人們在冬天里感受更多的溫暖。
假如我是一陣風,我會在不同的季節(jié)里給人們帶來不同的美的感受,讓這個世界變得更美好。
風小學作文13
我是一陣風,一陣清涼舒爽的風。無論走到哪里,都會受到人們的歡迎。
幾位運動員剛剛跑完步,看到他們一身熱漢,我趕快飛了過去,在他們身邊翩翩起舞,為他們送去清涼。他們高興地說:“這風吹在身上真涼爽!甭犃怂麄兊脑,我心里像吃了蜜一樣甜。
一家風力發(fā)電廠停止了送電,好多工廠因為沒電無法生產(chǎn)。了解到這種情況,我立刻趕了過去,使出吃奶的力氣吹轉(zhuǎn)風輪。風輪帶動發(fā)電機很快產(chǎn)生了電能,電被送到了工廠,工人們又開始工作了,看到這些,我覺得自己的用處可大了,渾身充滿了力量。
就這樣,我時而在海面上漫步,時而在樹林間穿行,時而在草地上打滾,時而在都市中跳舞,。所到之處,總能聽到人們的'贊美。我也越來越快樂,越來越幸福。
可是有一天,情況發(fā)生了變化,我不再受人歡迎。
伴隨著經(jīng)濟的發(fā)展,環(huán)境污染越來越嚴重了,大地上到處矗立著高高的煙囪,道路上到處散著垃圾紙屑。沒過多長時間,我就被染成了黑色,渾身散發(fā)著惡臭。我走到哪里,就把黑色帶到哪里。人們一看到我來了,就捂著鼻子,皺著眉頭說:“這黑乎乎的風,臭死了!”
自己居然變成了人人討厭的風,我傷心地落下了眼淚。
可是,這是我的錯嗎?
風小學作文14
風媽媽有個很可愛的風娃娃,風娃娃長大了,它想像媽媽一樣去幫助別人,讓大家都喜歡它。風媽媽說‘你到田野里去吧,在那你可以幫人們做很多好事。’
風娃娃來到了田野里,看見一個風車在那慢慢地轉(zhuǎn)著。風娃娃用力向它吹了口氣,風車轉(zhuǎn)快了,水‘嘩嘩’地向田里流去,禾苗都抬起頭笑了起來,風娃娃高興極了。
風娃娃到了河邊,很多船工拉著一艘船向前進,可船走得很慢很慢,風娃娃急忙過去大大地吹了口氣,船飛快的跑起來,船工們都向風娃娃表示感謝。
幫助人們做好事很簡單嘛。風娃娃想著,不知不覺來到一個村子里,幾個小孩在放風箏,風娃娃看見了,用力的吹了幾口。結(jié)果,風箏線斷了,風箏飛得無影無蹤。
就這樣,風娃娃吹跑了人們的衣服,折斷了新栽的小樹。村子里的'人都說風娃娃真壞。
風娃娃不敢再去幫忙了,它委屈的在天上想著。最后它明白了;做好事不但有好的愿望還得有好的辦法。
風小學作文15
它,有時猛然而過,像急急忙忙的行者;它,有時撼動大地,像無比憤怒的斗士;它,有時撫摸大地,像在空中行云流水的舞者。它的名字叫――風。
忽然,春風悄悄的來了?炻牐谴猴L姑娘彈著琴向我們而來,由遠而近,由遠而近……“呼,呼——”你聽,它彈的多奇妙,輕重分明,柔和的聲音回蕩在耳旁。
春風是柔和的,那夏風便是暖和的。夏風是調(diào)皮的,老是這兒跑跑,那兒跑跑,好似一個淘氣的小妹妹。它總是速來速去,有時玩累了,就向我們走來。
秋風是夏天吃一個冰激凌,是夏天坐在空調(diào)房里,是夏天下一場雨那樣的.美好、涼爽。秋風較積極,總是出來。
冬風如果像夏風那樣調(diào)皮,那就有我們好受的了?善L更調(diào)皮、搗蛋。不但冬風時常出來玩,有時還帶點雪、雨。
風兒,有時像和藹可親的父母,有時像兇猛的老虎,也有時像調(diào)皮可愛的小孩。風總是變化莫測,讓人捉摸不透。
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