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以風(fēng)為話(huà)題作文300字

時(shí)間:2026-01-02 05:41:36 風(fēng) 我要投稿
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以風(fēng)為話(huà)題作文300字合集8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的以風(fēng)為話(huà)題作文300字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

以風(fēng)為話(huà)題作文300字合集8篇

以風(fēng)為話(huà)題作文300字 篇1

  風(fēng),是一種平凡而偉大的自然事物。它給予我們那么多,我們卻無(wú)以報(bào)答!

  春天,我們來(lái)到花園,是風(fēng),送給我們陣陣清香;是風(fēng),帶給了我們快樂(lè);當(dāng)夕陽(yáng)快要西下,一陣清風(fēng),是它在提醒我們:時(shí)候不早了,該回家了;回家的路上,是風(fēng),陪伴著我們,傳遞著我們的歡聲笑語(yǔ);是風(fēng),給田里插秧的人們送去涼爽。有一個(gè)詞語(yǔ)叫做“涼風(fēng)習(xí)習(xí)”,可能就是這種感覺(jué)!

  夏天,天氣逐漸熱了。是風(fēng),將清涼撒向大地!是風(fēng),把池水變得清涼,讓我們?cè)诖笕说呐阃驴炜旎罨畹厝ビ斡;中午,蟬在枝頭奏響“知知”的催眠曲,是風(fēng),將這曲聲帶入我們的.夢(mèng)鄉(xiāng),讓我們可以安然入睡。

  秋天,是風(fēng),給人們帶來(lái)豐收的氣息!是風(fēng),幫割稻子的人們驅(qū)走炎熱;是風(fēng),給摘果子的人們帶來(lái)涼爽;是風(fēng),在傳遞著豐收的喜悅!

  冬天,雖然你吹在臉上像刀割一樣,可那時(shí)的你更像一位嚴(yán)父,讓我們經(jīng)受冰霜的考驗(yàn),變得更加堅(jiān)強(qiáng)!

  風(fēng),一年四季都帶給我們快樂(lè),無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴我們成長(zhǎng)!

以風(fēng)為話(huà)題作文300字 篇2

  一年四季都有風(fēng),可是它們的風(fēng)勢(shì)卻不一樣。我們經(jīng)常把春天的風(fēng)叫做春風(fēng),夏天的風(fēng)叫做熏風(fēng),秋天的風(fēng)叫做秋風(fēng),冬天的風(fēng)叫做朔風(fēng)。一陣陣春風(fēng)喚醒了萬(wàn)物。熏風(fēng)躲躲藏藏吹不走炎熱。秋風(fēng)給人們收割個(gè)的喜悅。朔風(fēng)在大地寒風(fēng)怒號(hào),狂風(fēng)作舞。

  春天,陣陣春風(fēng)喚醒了萬(wàn)物,百花齊放,各自發(fā)芽,開(kāi)展,生存在這明媚的新世界。草兒發(fā)芽了,花兒開(kāi)了,萬(wàn)物都是生機(jī)勃勃。萬(wàn)物生長(zhǎng)的顏色各種多樣,就像一幅栩栩如生的彩畫(huà)。

  夏天,天氣悶熱。頑皮的熏風(fēng)卻躲躲藏藏,不把炎熱的欺凌趕走。使人們對(duì)夏天的'厭煩。

  秋天,陣陣涼風(fēng)拂面而過(guò),挺爽快的。樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái),灑在大地變成一件黃色的紗衣。秋風(fēng)灑過(guò)田野的稻子,變成金黃色,稻子熟了,帶給人們豐收的喜悅。

  冬天,寒風(fēng)怒吼,吹向人們的面孔,冰冷冰冷的。在晚上,寒露開(kāi)始飄蕩大地,早上,大地上的植物蕩得都是露水。

  風(fēng)在不同的季節(jié)里都有不同的風(fēng)姿多彩,給了一切不同的感覺(jué)。

以風(fēng)為話(huà)題作文300字 篇3

  四季的風(fēng),是不同的,也有著不同的名字。春天的風(fēng)叫和風(fēng);夏天的風(fēng)叫做熏風(fēng);秋天的風(fēng)叫金風(fēng);冬天的'風(fēng)叫朔風(fēng)。

  春天到了,和風(fēng)輕輕地飄舞起來(lái),為農(nóng)民伯伯遞上一份美好的祝福。和風(fēng),靜靜地吹過(guò)教學(xué)樓的窗前,聽(tīng)著瑯瑯的讀書(shū)聲,情不自禁地為祖國(guó)的花朵感到自豪。

  春姑娘走了,迎來(lái)了驕陽(yáng)似火的夏天。熏風(fēng),也跟隨夏婆婆來(lái)到了夏天。熏風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的孩子,在大街上亂跑亂竄,還不知道人們討厭它,一個(gè)勁地“嗚嗚”地吹,高興極了?扇藗儏s遭了殃,沒(méi)風(fēng)的夏天,是心煩意亂的;即使有風(fēng),也就是那熏風(fēng),讓人感覺(jué)不到一絲涼意。

  金色的稻田,金黃的麥子,象征著秋天的到來(lái)。忙慮了一年,總有豐收的季節(jié)。金風(fēng)吹來(lái),和農(nóng)民伯伯一起分享豐收的喜悅。

  眼看就到了一年的盡頭,刺骨的朔風(fēng)也不肯放過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì)。當(dāng)它生氣時(shí),狂風(fēng)大作,使人們不得不弓著腰,捂著頭。

  我愛(ài)和風(fēng),金風(fēng),但我更愛(ài)朔風(fēng),因?yàn)槟沐憻捴业囊庵?

以風(fēng)為話(huà)題作文300字 篇4

  隨風(fēng)而逝的日子朱文娟仿佛一夜之間,葉兒,落了;花兒,敗了;燕子,飛了……有人告訴我,那是風(fēng)兒演繹的悲!而我自己呢?——題記

  炊煙泯滅了太陽(yáng)最后一抹血紅,夜又將來(lái)臨……孤獨(dú)的心又將如何收?qǐng)觯?/p>

  黛玉“滿(mǎn)紙?jiān)V怨”誰(shuí)來(lái)聽(tīng);昭君選擇出塞誰(shuí)來(lái)問(wèn);千古絕唱,不知哭紅了多少雙淚眼。同情、憐愛(ài)……可是誰(shuí)來(lái)回眸我的人生?

  回首十八年,無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜我從一個(gè)無(wú)知的孩童長(zhǎng)成了一個(gè)現(xiàn)在的我。歡笑、淚水被童年的時(shí)光淹沒(méi)了,往事不堪回首……“你長(zhǎng)大了,你會(huì)有明天!眿寢尭嬖V過(guò)我。是的.,我擁有了書(shū)包和鉛筆,用蠟筆編織著我年少的夢(mèng);大了,長(zhǎng)高了,友誼陪伴著我,像一杯暖暖的咖啡泛著迷人的香氣?衫蠋煾嬖V我,不許和男孩子交朋友,即便是友誼也不行。天哪!他用圓圓的話(huà)語(yǔ)涂黑了我心靈的白紙。好孩子是聽(tīng)話(huà)的,我開(kāi)始在書(shū)海中遨游,盡情的,無(wú)拘束的,我為林妹妹哭,為昭君嘆,為梁山好漢而喝彩!

以風(fēng)為話(huà)題作文300字 篇5

  風(fēng),你是看不見(jiàn),摸不著,經(jīng)常讓人捉摸不透。

  春天的風(fēng),非常溫和。春姑娘系著長(zhǎng)長(zhǎng)的披風(fēng),飛過(guò)大地。飛到柳樹(shù)那里,柳樹(shù)就抽出了新的枝條;飛到滿(mǎn)地的小草那里,地上的小草弟弟爭(zhēng)先恐后地露出了高新的笑臉;飛到小水塘那里,也從痛苦變成了高興;飛到小花那里,小花兒們高興得對(duì)春姑娘扭來(lái)扭去,仿佛要從地上掙脫出來(lái),感謝春姑娘。春姑娘看到這一切后,露出了溫柔的笑容。

  夏天的風(fēng)就像一個(gè)暴躁的大叔,整天一副不高興,好像誰(shuí)欠他100塊似得。這暴躁的大叔,借著夏日的炎熱,來(lái)發(fā)泄自己的壞心情,刮得人們一直指責(zé)他。

  秋天的`風(fēng),像一位金色的預(yù)言家。他刮到哪兒,哪兒就豐收。他飛到果園里,梨樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)都成熟了。果園的主人忙東忙西,生怕熟了的水果不等他摘,就跑了似得。他飛到田地里,農(nóng)作物都五谷豐登了。農(nóng)民伯伯笑瞇瞇的對(duì)秋天預(yù)言家說(shuō)∶“謝謝你了。”

  冬天的風(fēng),像一位嚴(yán)酷的老爺爺。寒冷的風(fēng)呼呼的吹著。小朋友們快樂(lè)的在雪地里打雪仗。整個(gè)世界仿佛變活了一樣,穿上了銀裝素裹的衣裳。

  我喜歡四季的風(fēng),因?yàn)闊o(wú)論春夏秋冬都有自己的特點(diǎn),風(fēng)!我喜歡你!

以風(fēng)為話(huà)題作文300字 篇6

  秋風(fēng)驟起,滿(mǎn)池原本亭亭玉立,碧綠裊娜的荷葉;如膏脂般豐潤(rùn),帶著一種欲說(shuō)還羞情狀的蓮花,憑添了慘然的暗淡。田田如舞女的裙,瑩瑩似玉雕粉徹的優(yōu)美,被時(shí)間的流水帶走了,帶到了遙不可知的天國(guó),只把美好的記憶,留在了夢(mèng)中。

  池邊一株高大的楊樹(shù),在秋日中颯颯低語(yǔ)。樹(shù)葉一片一片地飄落下來(lái),有的打著旋兒,在空中盤(pán)旋了許久,才不情愿似地落在地上。好象非常不愿離開(kāi)養(yǎng)育它的母親——大楊樹(shù),頻頻回顧,別情依依。有的從上邊樹(shù)枝落下,又掛在下邊樹(shù)枝上。那是真情地?fù)肀,?zhí)意的眷戀。秋風(fēng)無(wú)情,秋日無(wú)語(yǔ)。一陣搖撼,它還是被迫離開(kāi)樹(shù)枝,緩緩地落在水面上。沿著池塘已是厚厚的一層落葉,猛然,在一片枯黃中,有一片深綠色的嫩葉非常亮眼。這片葉子為啥這么年青?也許是楊樹(shù)最后一片綻開(kāi)的葉子,它還沒(méi)有走完生命的歷程,還在做著青春的美夢(mèng),不想,無(wú)情的`秋風(fēng),邁著不緊不慢的腳步,板著冷漠的面孔如期而至,和其它樹(shù)葉一樣,被迫離開(kāi)樹(shù)枝。

  時(shí)令到了讓它們最后分別的時(shí)刻,別無(wú)選擇。誰(shuí)會(huì)理會(huì)一片還沒(méi)成年的綠葉呢?

  哦!我明白了,它們沒(méi)有消沉,更沒(méi)有哀傷,它們是在悄悄地醞釀,在醞釀著一個(gè)更燦爛更美好的春天……

以風(fēng)為話(huà)題作文300字 篇7

  我喜歡有風(fēng)的日子,沒(méi)有理由。這是一種心靈的感受!有風(fēng)的日子,我可以獨(dú)自趴在窗前,任風(fēng)兒親吻我的臉蛋,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂(yōu)愁。

  有風(fēng)的日子,我可以放飛夢(mèng)中的風(fēng)箏,任它在天空自由翱翔,不管它是否會(huì)斷線(xiàn)而跑,只要它可以高高飛翔。

  有風(fēng)的日子,我可以牽著我心愛(ài)的狗狗去閑逛,任它在草地上狂奔,我也不會(huì)在意。

  有風(fēng)的日子,我可以騎上飛車(chē),在空曠的路上急馳,不必在意他人驚異的目光。不必在乎大人的嘮嘮叨叨。

  有風(fēng)的日子,我會(huì)踏進(jìn)圖書(shū)館的`大門(mén),去翻閱我喜歡的書(shū)本,感受他人的心情,探求人生的真諦。

  有風(fēng)的日子,我不必?fù)?dān)心明天是否依然晴朗,也不必?fù)?dān)心明天會(huì)如何。只要好好享受今天,好好把握今天,那么風(fēng)兒也會(huì)祝福我。

  是風(fēng)兒吹走了我生活中的惆悵,帶走了我學(xué)習(xí)中的迷茫,消除了我和朋友間的誤會(huì);是風(fēng)兒給了我一種無(wú)形的力量,使我更加熱愛(ài)生活,珍惜生活。是風(fēng)兒吹走了我生活中的惆悵,帶走了我學(xué)習(xí)中的迷茫,消除了我和朋友間的誤會(huì);是風(fēng)兒給了我一種無(wú)形的力量,使我更加熱愛(ài)生活,珍惜生活。

  我喜歡有風(fēng)的日子!

以風(fēng)為話(huà)題作文300字 篇8

  風(fēng),

  已經(jīng),

  吹了很久了。

  “沙沙沙”吹在樹(shù)葉上。

  “啪啪啪”風(fēng)在用力的吹開(kāi)窗兒。

  “呼呼呼”吹在掠過(guò)的窗簾。

  風(fēng),不大。

  卻呼呼呼地吹個(gè)不停。

  于是,屋子前面的小溪被柔弱的風(fēng)吹得流動(dòng)起來(lái)了。

  嘩啦啦的'水聲,像一股清澈的泉,從底下涌出來(lái),開(kāi)心得嘩啦嘩啦,嘩啦嘩啦,像車(chē)上擁擠不堪一樣。

  走在小路上,聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)田野,吹過(guò)相思樹(shù),吹過(guò)面包樹(shù)。呼呼呼,沙沙沙,嘩啦嘩啦,發(fā)出各種聲音整座森林就像一座教學(xué)樓,傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲。

  風(fēng)吹在樹(shù)上,

  “呼呼呼”

  “沙沙沙”

  忽然又吹來(lái)一陣風(fēng),打在人的臉上。

  “呼呼呼”“沙沙沙”所有的聲音都吹起來(lái)了,吹在樹(shù)上,吹在小溪里,好象地球就是一面笛兒,風(fēng)把地球吹響。

  站在陽(yáng)臺(tái)上吹風(fēng),風(fēng)吹在臉上柔柔的、涼涼的,然后就在傳播種子。

  人們說(shuō),這就是春風(fēng),有了春風(fēng),春天就來(lái)了。

  我喜歡春風(fēng),它在樹(shù)林里造一間教學(xué)樓,在大地上傳播種子,于是春天聽(tīng)到了春風(fēng)的聲音,醒來(lái)了,所有的種子回到大地的床上,讓母親—親親它,教會(huì)它發(fā)芽。

  我仰著頭,讓風(fēng)兒吹在我的臉上。

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