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關(guān)于煩惱小學(xué)生作文400字匯總8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的煩惱小學(xué)生作文400字8篇，歡迎大家分享。
煩惱小學(xué)生作文400字 篇1
在生活中，我們有許許多多的煩惱，但我最大的煩惱就是粗心。粗心就像一塊絆腳石，讓你摔跤；粗心就像麥芽糖，迷惑你的心智；粗心更像是一把利劍，時(shí)時(shí)刻刻都在威脅著你。但是，我從小就和粗心交上了朋友，他和我算是形影不離了，但這也是我吃了不少虧。
我記得清清楚楚，那是二年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午。有一個(gè)同學(xué)說(shuō)讓我去一趟辦公室，老師有事找我。我想：難道是昨天的`數(shù)學(xué)考試，難道我考了滿分？我?guī)е鴿M心的疑問(wèn)來(lái)到了辦公室。
到了辦公室，語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師遞給我一張卷子，我往分?jǐn)?shù)線那一看，我當(dāng)時(shí)就驚呆了。竟然是81分！這可是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的。我看了卷子，發(fā)現(xiàn)上面的錯(cuò)誤都是粗心造成，如果我在做卷子的時(shí)候認(rèn)真一些，就不會(huì)考這么一點(diǎn)分了。可是，世界上賣什么藥的都有，就是沒(méi)有賣后悔藥的。
回到家后，我把試卷地給了媽媽，媽媽看到后臉色變成了鐵青色，說(shuō)：“你到底怎么回事？這些題都是不該錯(cuò)的，你能不能細(xì)心一點(diǎn)！”
粗心，你快點(diǎn)走吧，我要讓細(xì)心永遠(yuǎn)陪伴著我。
煩惱小學(xué)生作文400字 篇2
好成績(jī)的煩惱你們相信嗎？考出好成績(jī)也會(huì)有煩惱！瞧，我就是一個(gè)例子。
昨天，老師要發(fā)試卷，我特別緊張。試卷發(fā)到我手里的時(shí)候，我瞇著眼睛一瞟，一個(gè)“0”映入眼簾。不會(huì)吧……我再看，又是一個(gè)“0”！下面不用看也知道了，我得了100分！雖然我努力讓表情保持平靜，但還是掩蓋不住心里的狂喜，怎么裝都要笑。老師表?yè)P(yáng)了我，讓我繼續(xù)努力。這下全班都知道我考了100分，我太高興了。
上課后，同學(xué)們拿我的`成績(jī)議論開(kāi)了。我一邊裝作若無(wú)其事的樣子看書，一邊偷偷地聽(tīng)著他們的議論。我想，他們一定會(huì)夸獎(jiǎng)我，會(huì)羨慕我的。誰(shuí)知，只聽(tīng)一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“哼，你說(shuō)她不就考了100分嗎，這就驕傲了�！绷硪粋�(gè)說(shuō)：“是呀，有什么了不起的。瞧她那樣，就怕別人不知道她考了多少分，目中無(wú)人！”天哪……我驚呆了，這是在說(shuō)我嗎？我真是他們說(shuō)的那樣嗎？頓時(shí)，我像是從山頂落入了深谷，都快氣得暈過(guò)去了。
回到家，我興高采烈地把成績(jī)告訴爸爸媽媽。原以為能聽(tīng)到他們的夸獎(jiǎng)，誰(shuí)知道他們也說(shuō)我驕傲，還搬了很多大道理出來(lái)。那個(gè)晚上，我不但沒(méi)得到獎(jiǎng)賞，反而在繼續(xù)爸媽的一番苦口婆心之后，趴在書桌上抄了一晚的習(xí)題，真是不公平！
為什么會(huì)這樣呢？你們能告訴我嗎？
煩惱小學(xué)生作文400字 篇3
在生活中每個(gè)人都會(huì)有煩惱，遇到了煩惱，不要選擇逃避，要想辦法解決煩惱。 下面就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)我是如何解決我的煩惱的吧。
我覺(jué)得期中考試和期末考試都是非常重要的考試 ，但不知怎的在考試的前一天晚上，我就是，怎么都睡不著，這算是我的一個(gè)煩惱，因?yàn)榍耙惶焱砩�，如果睡眠不足的話，�?天考試的時(shí)候，精神狀態(tài)會(huì)非常的差，有可能會(huì)影響到考試的結(jié)果，所以，我非常的擔(dān)心，試了很多的方法，但是就是，不管用。問(wèn)了別人，別人是說(shuō)有可能是因?yàn)樘o張，而導(dǎo)致的。我覺(jué)得也有，可能是因?yàn)槲姨o張了。但是，我設(shè)了一下，不緊張，心態(tài)放松，還是睡不著，不知道這是怎么一回事。去看了心理醫(yī)生，那個(gè)醫(yī)生說(shuō)，只要放松心情，不要太長(zhǎng)時(shí)間的`復(fù)習(xí)要放松。后來(lái)我試了一下醫(yī)生說(shuō)的，真的管用，也許是我害怕考試別考差了，所以，才會(huì)前天晚上緊張的睡不著覺(jué)吧。
有些人為了考到一個(gè)好的成績(jī)就成天成夜的學(xué)習(xí) ，我覺(jué)得這個(gè)辦法是不可取的。熬夜對(duì)我們的身體不好，如果學(xué)習(xí)沒(méi)有學(xué)好，身體搞垮了，那可是不行的。
我覺(jué)得要想有一個(gè)好的成績(jī)，就應(yīng)該勞逸結(jié)合，上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)課。這方法才是對(duì)學(xué)習(xí)有效的。
生活中會(huì)有許多的煩惱，遇到煩惱的時(shí)候，不要退縮，希望大家都能夠解決自己的煩惱。做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的人。
煩惱小學(xué)生作文400字 篇4
大人們都說(shuō)我們這一代的小孩生活最幸福，不愁吃不愁穿。可他們想過(guò)我們的煩惱嗎？我的煩惱有三個(gè)，聽(tīng)我一一道來(lái)吧！
煩惱之一：數(shù)學(xué)成績(jī)。
我的語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò)，在班上擔(dān)任“語(yǔ)文課代表”這個(gè)職位。說(shuō)起語(yǔ)文我還挺自豪的，可說(shuō)起數(shù)學(xué)我的臉就紅了起來(lái)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直是在八十多分左右徘徊，絲毫沒(méi)有上升的趨勢(shì)，為此，語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師總是鼓勵(lì)我說(shuō)：“黃海露，數(shù)學(xué)要加油啊！語(yǔ)文成績(jī)好老師為你驕傲，可數(shù)學(xué)也要同樣好��！有什么不懂的題目一定要問(wèn)老師，知道嗎？”她們倆說(shuō)得我都怪不好意思的。
煩惱之二：思念的痛苦。
我的爸爸經(jīng)常奔波在外，每個(gè)月只能和我相見(jiàn)一次，每次分別之時(shí)我都忍不住流下了傷心的淚水。每當(dāng)夜深人靜時(shí)，我在思念著爸爸，回憶著與他在一起的每一個(gè)快樂(lè)的'鏡頭。思念讓我痛苦也促使我一定要努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母。
煩惱之三：我的性格。
我的脾氣暴躁，說(shuō)話聲音很大，跟媽媽說(shuō)話經(jīng)常頂嘴，為這我也吃了苦頭——被老媽教訓(xùn)一頓，哎！早知如此，何必當(dāng)初呢？可我的脾氣上來(lái)了就是控制不住自己，像一頭被惹怒了的公牛。我也具有大部分女生的缺點(diǎn)：愛(ài)哭。每當(dāng)媽媽教訓(xùn)我時(shí)，還剛起個(gè)頭我就哭了起來(lái)。哎，我怎么一會(huì)兒剛強(qiáng)一會(huì)兒柔弱呢？
科技發(fā)達(dá)的時(shí)代讓我有喜有憂，父母教訓(xùn)的話語(yǔ)讓我無(wú)可奈何。煩惱呀，你要何時(shí)才“離家出走”？快樂(lè)有何時(shí)才能撲面而來(lái)？
煩惱小學(xué)生作文400字 篇5
“小小少年，很少煩惱，隨著日子一天天過(guò)去，他們的煩惱也增加了······”每當(dāng)《小小少年》這首歌縈繞耳畔時(shí)，我總會(huì)感慨萬(wàn)千。是呀！隨著光陰的流逝，我們已經(jīng)從無(wú)憂無(wú)慮的童年逐漸走向成熟，而煩惱也隨之向我靠近。
最近，由于寫字動(dòng)作不端正，看書又太近等原因被醫(yī)生判了“死刑 ”——必須戴眼鏡。在鼻子上無(wú)端地多出一幅鐵架子，讓我也感到怪怪的.。更可氣的爸爸媽媽，一頓數(shù)落。把什么“說(shuō)了多少遍，看書不能太近�！薄翱措娨晻r(shí)間你不能太長(zhǎng)。”“寫字姿勢(shì)要正確。”等又在我耳朵邊狂轟濫炸了一通。
這還不算，每當(dāng)我吃熱食時(shí)，鏡片上總會(huì)冒出一陣迷茫大霧，使眼鏡片一片白茫茫的，讓我的鼻子也“嘗到了美味”。這樣的烏龍還數(shù)不勝數(shù)。那次，我和姐姐正打著羽毛球，忽然，姐姐的一個(gè)高球向我襲來(lái)。哼哼，壓高球，那可是我的拿手好戲。我使勁一跳，暈，眼鏡忽然掉了下來(lái)，眼前馬上白茫茫一片，不要說(shuō)羽毛球，連藍(lán)天也變成“霧天”了。球自然沒(méi)有接住，更可惜的是眼鏡也摔了個(gè)七零八落，當(dāng)然，還少不了爸爸媽媽的一頓數(shù)落。
“最近比較煩，比較煩······成長(zhǎng)的煩惱不斷涌來(lái)，哦，MY GOD，希望我能招架住所有煩惱的“襲擊”。
煩惱小學(xué)生作文400字 篇6
我是一個(gè)快樂(lè)，自由的小男孩，但有一個(gè)煩惱卻總在我心中籠罩，那就是——肥胖!
因?yàn)樗�，我生活中出現(xiàn)了不少的小“插曲”。每次我和媽媽為小事吵架，媽媽就會(huì)說(shuō)：“長(zhǎng)大了看你怎么生活?”我也當(dāng)仁不讓，“學(xué)習(xí)好就行，只要學(xué)習(xí)好到哪里都有人要!”媽媽又說(shuō)：“人家公司可注重形象，就你……”嘰里呱啦一大堆，逼得我是啞口無(wú)言。有時(shí)走在路上，也會(huì)聽(tīng)到別人的冷嘲熱諷：“呦，這是誰(shuí)家的孩子呀!怎么這么胖呀!……我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
因?yàn)榉逝郑易詈ε碌木褪嵌斓恼n間操——跑步。只要我一聽(tīng)到課間操的鈴聲，我的心就嘣嘣的跳，接下來(lái)便是腿像灌了鉛一樣，胸口像堵著一塊大石頭，臉比火還要紅，渾身是汗……唉呦，這跑步簡(jiǎn)直是要我的`命。為此，決定減肥，采用節(jié)食的方法，不行，受不了;運(yùn)動(dòng)往往是半途而廢，沒(méi)有長(zhǎng)性，結(jié)果連一斤肉也沒(méi)減下去。
?的樹(shù)都被你們這些人砍光了，沒(méi)有了綠色直到地球消失了，你才高興?”
聽(tīng)了大象的話，那個(gè)人心里不由得一驚，直冒冷汗，知道了砍樹(shù)打獵的嚴(yán)重后果，但太晚了。
我想說(shuō)：朋友們，心動(dòng)不如行動(dòng)，用小小的舉動(dòng)去維護(hù)，增添每一抹綠，地球最終有一天會(huì)每個(gè)角落都充滿綠。
?，是已故人的節(jié)日，是我們不能改變它本質(zhì)的節(jié)日。
煩惱小學(xué)生作文400字 篇7
笑對(duì)煩惱，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字，道出了人生的真諦。
不錯(cuò)，人生的道路上總會(huì)有煩惱牽絆著我們，而只要我們笑對(duì)挫折，一切都將會(huì)過(guò)去，而那過(guò)去了的，就會(huì)成為親切的懷戀。
人，應(yīng)當(dāng)做生活的強(qiáng)者，而不是逃亡者。逢水改道，遇水繞行，這只能從表面上暫時(shí)避開(kāi)煩惱，并不能真正解脫它；只有遇山開(kāi)路，逢水搭橋，才能徹底解除煩惱，從此不再被他困擾。
笑對(duì)煩惱是強(qiáng)者的風(fēng)范。因?yàn)樵谖⑿r(shí)，可以心平氣和的去想解決問(wèn)題的`辦法，將生活中的一個(gè)個(gè)“攔路虎”清除掉，把坎坷的小路踩成平坦的大道。
笑對(duì)煩惱的人是真正懂得人生價(jià)值的。因?yàn)樗溃涸跓⿶烂媲坝潜^躲避，就愈使得他變本加厲。而人生的價(jià)值在于拼搏進(jìn)取，在于用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志去排除一切障礙。就像在風(fēng)雨肆虐的大海里行船的人，如果他不敢與之抗衡，或被暴風(fēng)雨的氣勢(shì)所嚇倒，他就有葬身海底的危險(xiǎn)；而以頑強(qiáng)的毅力與其拼搏的人，他一定不會(huì)失掉到達(dá)目地地的信心，會(huì)一直奮斗到云開(kāi)日出，勝利到達(dá)彼岸。
大仲馬說(shuō)：“人生是串由無(wú)數(shù)小煩惱組成的念珠，懂得人生價(jià)值的人會(huì)笑著數(shù)完這串念珠的�！弊屛覀冏屑�(xì)體味一下偉人的話吧，它會(huì)使我們成為一個(gè)生活的強(qiáng)者！朋友，讓我們一起笑對(duì)煩惱吧！
煩惱小學(xué)生作文400字 篇8
你別看我每天過(guò)得很開(kāi)心，其實(shí)我也有煩惱。我不會(huì)畫畫，每次上繪畫課時(shí)，我都特別自卑。
平時(shí)，老師會(huì)布置一些比較特別的作業(yè)--制做手抄報(bào)。每當(dāng)這時(shí)，我就很煩惱。不是我不喜歡做，也不是我做的不好，我真正的'煩惱就是不知該怎么去處理手抄報(bào)里圖畫之類的東西。我很想親自畫，可是我的畫實(shí)在太難看了，簡(jiǎn)直難登大雅之堂。所以，我每次手抄報(bào)都不成功。為此，我十分煩惱�？粗鴦e的同學(xué)的手抄報(bào)上畫著漂亮的圖畫，我更是煩惱。
我把我的煩惱告訴了媽媽，媽媽聽(tīng)了以后，笑著對(duì)我說(shuō)："你不是有電腦嗎?"我對(duì)媽媽的話迷不解，仔細(xì)一想，我終于然把悟。電腦里不是有很多精美的圖片嗎?我卻沒(méi)有很好的利用，真是個(gè)大傻瓜。從這以后，我就把從電腦里選出來(lái)的圖片打印出來(lái)，然后剪貼在我的手抄報(bào)上，這樣一來(lái)，事半功倍，而且讓我的手抄報(bào)上添花，大放異彩。老師和同學(xué)們看了之后，都贊不絕口，我也樂(lè)得合不攏嘴�，F(xiàn)在，我再也不為做手抄報(bào)而煩惱了，而為老師不布置手抄報(bào)作業(yè)而煩惱。
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