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實(shí)用的煩惱的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的煩惱的作文4篇，歡迎大家分享。
煩惱的作文 篇1
近視以后，我就有了一個(gè)熟悉的不能再熟悉的伙伴——眼鏡。這可辛苦了我的耳朵與鼻子，他們得整天扛著這位“新朋友”到處走。
這幅眼鏡給我?guī)砹瞬簧俚穆闊３燥垥r(shí)，熱氣冒了上來，鏡片就模糊不清了；和小伙伴玩游戲的時(shí)候，一不留神，眼鏡就滑落下來，有時(shí)摔成“殘疾人”，還得吃媽媽的一頓“蛋糕”；夏天更慘， 鼻子上全是汗，再架著一副眼鏡，自然不斷下滑，我呢就不斷向上推推它。
不戴眼鏡吧，煩惱也不少。上課時(shí)，只聞老師其聲，看不清老師寫的字；看電視，還要與電視機(jī)來個(gè)親密接觸，免不了爸爸的'“爆栗子”。
哎，戴眼鏡煩惱，不戴眼鏡也煩惱。近視的滋味太不好受了。
真悔呀，如果早知有今日，當(dāng)初真應(yīng)該好好保護(hù)眼睛��！
煩惱的作文 篇2
又是一年好時(shí)節(jié)，芒種悄然來到我們的身邊。
吃過午飯，我走在幽靜的鄉(xiāng)春小路上，這種幽靜使我很快的與自然融合，看著路邊的小麥被飽滿的果實(shí)壓彎的腰，附耳聆聽著暖風(fēng)拍打著小麥的頭須沙沙作響，在用鼻子聞上一聞，濃濃的麥香風(fēng)暴席卷而來。好像要把我留在這金黃的海洋中。
“啾啾……”的聲音把我喚醒，仰頭望去在麥海的世界中，樹上的麻雀抵擋不住麥海的誘惑，奮力的在麥海中飛馳追逐嬉戲，在金黃的'世界中暢游。高聳在麥海世界的稻草人，如同士兵不分日夜的毅力的保衛(wèi)著自己的家園。
不知不覺中我的路程到達(dá)了終點(diǎn)。沒有一絲的疲憊。反而帶有一絲的憂傷，回首去看一下走過的路程，不由感慨，城市的逐漸的擴(kuò)大，屬于他們的家園越來越少，而大型的工廠化工企業(yè)的形成，也只有在這里才能找到人類真正的開心與舒暢。
煩惱在我心可是誰又能真正的明白，我又能和誰去述說那。
煩惱的作文 篇3
“公主”是誰？本姑娘也。本姑娘在親人們的百般寵愛中長大，穿衣只需一伸手，吃飯只需一張口；是爸爸媽媽的掌上明珠，爺爺奶奶的心肝寶貝，姥爺姥姥的貴客嘉賓。
本“公主”身在福中不覺福，反而生出一些煩惱來。
這不，學(xué)校里組織釘紐扣比賽。我壓根兒沒做過什么針線活，可是也參加了比賽。比賽一開始，不少同學(xué)大顯身手，飛針走線，動(dòng)作輕巧利索，還真像那么回事，我好羨慕。我學(xué)著他們捏著針，盯著針眼兒，另一只捏線的手卻總是不聽話地抖動(dòng)。我費(fèi)了九牛二虎之力，才讓細(xì)線穿過針孔兒。開始釘紐扣了，小小的針兒依然讓我作難，我手里捏的好像不是針兒，而是一根木棒。看到一些同學(xué)已完成任務(wù)，我有點(diǎn)犯急，針兒也不聽話起來，一不小心扎著了手，沒感覺多疼，淚卻從眼里涌出來。我焦急，我委屈，我抱怨，神情十分難堪。這時(shí)有好幾個(gè)同學(xué)在旁邊譏笑我。我低著頭心煩意亂地忙了一通，總算交了差。比賽之后，同學(xué)們說著，笑著，十分開心。我卻是躲在一旁，垂頭喪氣。
回到家，我把一肚子的怨氣往媽媽身上撒，怪媽媽平時(shí)不教我做針線活。媽媽沒有責(zé)怪我，卻責(zé)怪老師說：“當(dāng)學(xué)生不就是念書學(xué)習(xí)嘛，搞什么釘扣子比賽呀？這老師也真是的！來，我給你包包手……”我一甩手，不理媽媽。我抱怨媽媽為什么不理解我！
通過釘扣子比賽，我嘗到了“四體不勤”的苦頭，開始在家四處找活干�？吹綃寢屜匆路�，我就忙蹲下身子去洗；可媽媽攔住我說：“你怎么會(huì)洗衣服？再說，這活兒也用不著你干，快去做作業(yè)吧�！蔽依p著要洗，媽媽揚(yáng)揚(yáng)手，埋下頭繼續(xù)洗衣服，不再搭理我。看到滿頭大汗的'爸爸從車上往院子里搬運(yùn)玉米，我趕緊過去幫忙，爸爸卻攔住我說：“女孩家，這活你干不了，反而礙我手腳�？烊タ磿�，還是我自己干吧�！毙瞧谔欤彝低祹蜖敔斎�(dān)水。沒走幾步，我就被壓得齜牙咧嘴，不得不把兩桶水各倒掉一半，總算挑回了家。爺爺看到了急忙收起水擔(dān)子說：“沒事找事，自找苦吃，還用你挑水？”我只好一努嘴跑回了屋里。就這樣，我勞動(dòng)的機(jī)會(huì)和“權(quán)利”一次次被剝奪了，我勞動(dòng)的熱情也漸漸消退了。
誰知一件“麻煩事”又使我陷入了苦惱。有一天放學(xué)后，我一推自行車，發(fā)現(xiàn)后車胎沒氣了。我借來打氣筒，這還是我第一次給車胎充氣，這類“業(yè)務(wù)”平時(shí)都由爸爸實(shí)行了“三包”。充了半天氣，我一按車胎，發(fā)現(xiàn)氣根本沒進(jìn)多少。我來氣了，只管傻充一通；累得自己氣喘吁吁，滿頭大汗，車胎還是癟癟的，沒氣兒。我氣得淚又涌了上來。這時(shí)，我要好的同學(xué)過來幫忙，問明情況，他一按車胎就說：“哎呀，你傻透了！你的車胎肯定給扎壞了，怎么能充上氣？”我急忙問：“那怎么辦呢？”“這有啥難的？推著車子到車攤上去補(bǔ)車胎唄�！痹谕瑢W(xué)的幫助下，我好不耐煩地等著補(bǔ)好車胎，才打道回府。
回到家，爸爸看到我不高興，就問原因。我把所受的“委屈”一股腦吐給爸爸聽。爸爸昕完竟呵呵一笑說：“小事一樁，就把你苦成這樣，生活能力也太差勁了�！�
“差勁，差勁，能不差勁？”我嚷起來，“還不都怪你和媽媽？什么活都不讓我干，什么事都包著攬著！我長大了你們能管我一輩子嗎？”最后一句我是跟班主任學(xué)的，在這里就順理成章地用上了。
爸爸媽媽昕了我的話，都有點(diǎn)目瞪口呆。媽媽愣著神坐在一邊；爸爸吸著煙，若有所思。
是啊，爸爸，媽媽，不要再把孩子當(dāng)作籠中鳥了，放飛我吧！我最終要離開你們，自己去闖蕩世界的。難道你們能照顧我一輩子嗎？
煩惱的作文 篇4
在這條成長的道路上，我們都向往著自由自在的生活，而我卻三番五次的遭到媽媽的約束，就像是一只被無情地鎖在籠子里的鳥兒，沒有絲毫的自由，只能局限于自己一個(gè)狹小的空間。
還記得去年的寒假，那時(shí)早就寫完作業(yè)的卻我被媽媽以彈琴的理由鎖在了屋子里，讓我靜心彈琴。我當(dāng)時(shí)就道：每天都已經(jīng)彈了三個(gè)小時(shí)了！為什么還要繼續(xù)彈？
媽媽出乎意料地沒有因?yàn)槲业姆瘩g而發(fā)怒，而是溫柔地勸說著：學(xué)習(xí)是沒有止盡的，人都是要活到老學(xué)的老的，你現(xiàn)在還小，正是學(xué)東西的大好時(shí)光，而你現(xiàn)在光學(xué)習(xí)學(xué)校的知識(shí)肯定是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，你看看鄰居家小涵，書法寫得大氣委婉，舞蹈還拿到了十級(jí)證書呢！所以你只有嚴(yán)格地要求自己，才能做更好的自己。
我知道了！我再也受不了媽媽喋喋不休的長篇大論，連忙關(guān)上了房門，選擇默認(rèn)了媽媽對(duì)我安排得慢慢的課程。
幾個(gè)音符自指尖傾瀉而出，可房間沒卻又被推開了。我來聽聽你彈琴，看看最近你有沒有按照老師的要求。媽媽搬出了一張椅子，一邊看著簡(jiǎn)譜，一邊聆聽著我的彈奏。
可沒一會(huì)兒，曲子又被媽媽無情地打斷了：彈琴要跟著節(jié)拍來彈，你這不是搶拍就是拖拍！難不成你要自編樂譜不成？快！重來！把節(jié)拍器開起來！
我滿不情愿地照著媽媽的說法去做，可沒多久，又遭到媽媽的批評(píng)：顫音彈好點(diǎn)，幅度要大！頻率要高！老師上課講的內(nèi)容你都記到哪里去了？我在旁邊聽都記得比你清楚！還有！《香山射鼓》這首曲子分明是陜西樂派的箏曲！怎么給你彈成了潮州箏曲......
媽媽的話語如同吐泡泡一般，接二連三地在我耳畔回響，我終于忍不住說道：媽媽！我知道學(xué)習(xí)是沒有止盡的！你剛剛講的問題我都注意到了......
還沒等我說完，媽媽就迫不及待地打斷了我的話語：你注意到了？你注意到了什么？怎么都沒見你改過來？上周老師已經(jīng)強(qiáng)調(diào)了你的`手勢(shì)嚴(yán)重傾倒，要是沒有我的監(jiān)督，你下周還怎么去跟老師交待啊！你知不知道......
媽！我大喊一聲，這才讓媽媽停下那滔滔不絕的說教，迎著媽媽驚異的目光，好一會(huì)而才緩緩說出那番真心話，媽媽你這樣一味的指責(zé)我，我都不能靜下心來好好地彈琴了！這樣彈出來的效率，半個(gè)小時(shí)都這三個(gè)小時(shí)好��！
媽媽先是一愣，好一會(huì)兒才平靜地說道：哦，我知道了。說完這句話，然后媽媽頭也不回地離開了。我突然意識(shí)到自己言語上的過激，望著媽媽離去的背影，我好想跑上去對(duì)媽媽說聲對(duì)不起。
在成長的道路上，正因?yàn)橛辛藡寢尩膰?yán)格要求，讓我這只籠中的鳥兒羽翼更加豐滿，才能在天空中自由自在地翱翔！
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