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讀后感的作文

時(shí)間:2026-02-04 22:09:19 讀書(shū) 我要投稿

【精選】讀后感的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的讀后感的作文9篇,歡迎大家分享。

【精選】讀后感的作文

讀后感的作文 篇1

  在書(shū)店的動(dòng)物小說(shuō)一類中,我看見(jiàn)了這樣一本書(shū):《吃狼的羊》嚇了我一跳,羊不是吃素的嗎,怎么吃起狼來(lái)了?而且,今天可以吃狼;明天就可以吃老虎;后天還可以吃人呢!再仔細(xì)一看,哦,書(shū)名原來(lái)是《吃狼奶的羊》啊。

  可是,狼的奶,怎么可以讓羊喝呢!不知道喂自己的小狼崽子啊?有這么傻的母狼嗎?在好奇心的驅(qū)逐下,我把這本《吃狼奶的羊》買回了家。雖然它很貴,22元,可我有我的“秘密武器”—貴賓卡!打六折優(yōu)惠哦!只要十幾塊錢(qián)。

  這本書(shū)寫(xiě)了一只名叫流火云的羊,剛出生就成了孤兒,三天沒(méi)有吃奶了,很餓。而這時(shí),狼群王后烏云飛的4只小狼崽被突然發(fā)生的泥石流淹沒(méi)了,烏云飛在喪幼子的悲痛下,“領(lǐng)養(yǎng)”了小羊流火云。烏云飛給小羊喂奶,以解喪幼子的疼痛。那么,流火云,一只吃狼奶又在狼群中生活的小羊,身體里有一半羊的基因,有一半狼的'基因,血管里流的是羊血,而從小受到狼文化的熏陶,精神世界中有狼的影子,既有羊溫婉的品性,又有狼強(qiáng)悍的氣質(zhì),是一只英雄羊。

  英雄羊純潔善良,向往和平,不屈淫威,追求公平。它以自己的善良正直贏得了其它羊的尊重、信賴和友誼,但也曾遭受到過(guò)強(qiáng)敵的迫害,遭受到過(guò)同類的誤解和憎恨。最終英雄羊以悲劇的方式結(jié)束了性命,但是,它追求正義和公平的精神猶如生命中的一束禮花,劃破寧?kù)o的黑夜,閃耀璀璨的光華,讓蕓蕓眾生看到了新的希望。

讀后感的作文 篇2

  自從學(xué)校開(kāi)展了“綠色閱讀”活動(dòng)以來(lái),本來(lái)就喜歡讀書(shū)的我更是如魚(yú)得水,一有空就會(huì)鉆進(jìn)書(shū)海,常常不能自拔。老師和同學(xué)們都說(shuō)我是“小書(shū)迷”,甚至還有調(diào)皮鬼稱我“書(shū)呆子”呢……

  不管別人怎么說(shuō),我還是讀我的書(shū),我行我素的利用一切空余時(shí)間讀書(shū)。因?yàn)闀?shū)不僅讓我開(kāi)闊了眼界,還讓我明白了許多道理。比如《上下五千年》這本書(shū)中的故事《負(fù)荊請(qǐng)罪》就讓我明白了我的人生態(tài)度需要改變。

  我清楚地記得《負(fù)荊請(qǐng)罪》故事的內(nèi)容是這樣的。藺相如因?yàn)橛泄Ρ悔w王封為上卿,官位比大將軍廉頗還高,引起廉頗的不滿。經(jīng)過(guò)兩人的幾次交手,看到藺相如老是避讓,廉頗等人都以為藺相如怕他,就更加得意忘形。就連藺相如手下的人也都以為藺相如害怕廉頗。于是,藺相如對(duì)手下人說(shuō)了一段至理名言:強(qiáng)大的秦國(guó)之所以不敢侵犯趙國(guó),主要是因?yàn)橼w國(guó)“武有廉頗,文有藺相如”。兩人好比趙王的左右手。如果兩只手打起架來(lái),別人趁機(jī)一拳打來(lái),我們趙國(guó)就毫無(wú)還手之力了……這些話很快就傳到廉頗的耳朵里。廉頗內(nèi)心不僅感到慚愧,而且還赤裸上身,背負(fù)荊條,步行到藺相如家請(qǐng)罪認(rèn)錯(cuò)。后來(lái)兩人成了出生入死的好朋友,共同保衛(wèi)趙國(guó)。

  在這個(gè)故事中,我認(rèn)為藺相如深明大義,寬容待人。他為了趙國(guó)的利益,絲毫不顧惜自己的面子,處處避讓廉頗。這就是人的好品質(zhì)——寬容。廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪后,藺相如不計(jì)前嫌,與廉頗結(jié)為好朋友,這更是寬容……其實(shí),寬容也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。正確的.寬容是“嚴(yán)于律己,寬以待人”。輕易地的原諒自己的過(guò)失,這不是寬容,這是懦弱和對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。故事中的藺相如原諒廉頗是國(guó)家和集體利益至上的大寬容。不謀私利的寬容才是真正的美德。

  想想自己,比照藺相如,我常常會(huì)臉紅。有幾次,我和同學(xué)之間為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而爭(zhēng)得面紅耳赤,甚至大吵大鬧,引起學(xué)校值日生的注意,有一回還扣了班集體的分,真是不應(yīng)該。我以前認(rèn)識(shí)的道理——人不犯我,我不犯人,現(xiàn)在看來(lái),這種人生態(tài)度需要改變了。藺相如就是我的榜樣。記得有位詩(shī)人說(shuō)過(guò):寬容如火,寬容似詩(shī),至高境界的寬容不僅體現(xiàn)在對(duì)事件的處理上,而應(yīng)升華為一種人生態(tài)度。這是對(duì)世界萬(wàn)物的包容和博愛(ài)。因?yàn)閷捜,繽紛的世界才會(huì)變得純凈;因?yàn)閷捜,單調(diào)的世界才會(huì)變得豐富……

  天地如此廣闊,但是還有比他們更為寬廣的——人心!這就是我讀書(shū)的心得,更是我讀書(shū)的最大收獲!

讀后感的作文 篇3

  一個(gè)掃煙囪的小孩叫湯姆,他和師傅一起給別人掃煙囪。

  有一天,有一位非常富有的人請(qǐng)湯姆和他的師父去他家掃煙囪。第二天早晨四點(diǎn)多時(shí),他和師父拿著掃煙囪的工具趕往約翰哈特和佛爵爺?shù)母先邿焽琛5搅四抢镆呀?jīng)是早上六點(diǎn)了,湯姆趕緊拿起工具開(kāi)始掃煙囪。掃著掃著湯姆不小心從煙囪的另一頭滑了出來(lái),滑進(jìn)了一間華麗的房間。這時(shí)這間屋里正好進(jìn)來(lái)了一個(gè)人,那個(gè)人發(fā)現(xiàn)了湯姆,以為他是盜賊。就開(kāi)始喊:“抓賊呀!抓賊呀!”莊園里的很多人都去追湯姆,湯姆趕緊跑。跑呀,跑呀,跑的.滿頭大汗,終于跑出了莊園?墒且粭l河擋住了他的去路,如果想繞過(guò)這條河,必須走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路,湯姆覺(jué)得太累了,繞不過(guò)去,就準(zhǔn)備從河里游過(guò)去?墒撬幌潞泳退。奇怪的是,他竟然沒(méi)有沉下去,而是被幾個(gè)水孩子托住了。湯姆醒來(lái)以后,發(fā)現(xiàn)自己也變成了水孩子。這就是《水孩子的誕生》這一篇寫(xiě)的主要內(nèi)容。

  通過(guò)看《水孩子》這本書(shū),我明白了我們做每一件事都要堅(jiān)持到底,不要半途而廢;還要做一個(gè)善良、樂(lè)于助人的人。

讀后感的作文 篇4

  今天我讀過(guò)胡爺爺給全體少先隊(duì)員的賀信后,心里暖烘烘的;胡爺爺在百忙之中還抽空給我們寫(xiě)賀信實(shí)在是令人感動(dòng)。在信中胡爺爺是把祖國(guó)復(fù)興,走向強(qiáng)國(guó)的希望寄托在我們身上!

  我們懷著激動(dòng)的心情一遍又一遍的學(xué)習(xí)《賀信》的內(nèi)容,其中令我印象最深刻的是胡爺爺激勵(lì)我們要“爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年;時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的'社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量!弊x完《賀信》我一項(xiàng)又一項(xiàng)的進(jìn)行對(duì)照,我發(fā)現(xiàn)自己也有幾項(xiàng)符合要求,比如我的成績(jī)始終保持優(yōu)秀,品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài),做事不斤斤計(jì)較,寬容大度;但跟胡爺爺?shù)囊筮有一定的差距,我今后一定要嚴(yán)格按照《賀信》要求爭(zhēng)取做四強(qiáng)的好少年,不讓胡爺爺失望;

  胡爺爺這封信既鼓勵(lì)了我們,還幫我們指明了重視德、智、體、美全面的發(fā)展方向。我們要珍惜現(xiàn)在的和平年代,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量!

讀后感的作文 篇5

  假期我讀了一本書(shū)《夏洛的網(wǎng)》,我被夏洛和威爾伯的友誼深深地感動(dòng)了。

  小豬威爾伯小時(shí)候是一只落腳豬,它差點(diǎn)被它的小主人弗恩的爸爸殺死,因?yàn)榘职终J(rèn)為落腳豬活不長(zhǎng),所以要?dú)⑺浪液酶ザ鲃褡,救下了威爾伯,弗恩每天都用奶瓶裝上熱牛奶喂威爾伯喝,在弗恩的細(xì)心照料下,威爾伯很快就長(zhǎng)成了一只強(qiáng)壯的豬,爸爸把威爾伯賣給了她的舅舅朱克曼先生,弗恩沒(méi)事就去看望威爾伯,威爾伯也很高興。后來(lái)弗恩越來(lái)越忙,沒(méi)有時(shí)間去看望威爾伯了,威爾伯也長(zhǎng)成了一只強(qiáng)壯的肥豬,朱克曼先生就盤(pán)算著把威爾伯殺了做熏肉吃,威爾伯卻全然不知,還在尋找愿意陪它玩的朋友,它去問(wèn)小羊羔,小羊羔說(shuō)它對(duì)豬沒(méi)興趣,它又去問(wèn)母白鵝,母白鵝說(shuō)她要生蛋了,威爾伯正在苦惱的時(shí)候,聽(tīng)到房梁上傳了一個(gè)細(xì)小的聲音:“我在你頭頂上!蓖柌ь^看見(jiàn)一只蜘蛛正在它的頭頂上知網(wǎng),蜘蛛說(shuō)它叫夏洛,它愿意和它交朋友,威爾伯很高興。第二天,夏洛就開(kāi)始織字,它先織了“王牌豬”三個(gè)字,朱克曼先生和鄰居都來(lái)觀看這個(gè)奇異的“蛛絲字”,來(lái)的人越來(lái)越多,他們都感覺(jué)很奇怪,一只蜘蛛怎么可能會(huì)織字呢?夏洛又寫(xiě)了三個(gè)字“了不起”,人們又在對(duì)威爾伯和那三個(gè)字指指點(diǎn)點(diǎn),后來(lái)夏洛又織了兩次字,威爾伯因?yàn)檫@幾個(gè)字免遭了被屠殺的.危險(xiǎn),朱克曼先生要養(yǎng)它一輩子,而夏洛卻因絲用盡而死亡。

  這本書(shū)讓我感受到了友誼的力量,夏洛為了救威爾伯的命獻(xiàn)出了自己的生命,這種友誼讓我感動(dòng)。

讀后感的作文 篇6

  今天,我在語(yǔ)文試卷上讀到一篇文章,題目是《我盡了最大的努力》。這篇文章令我感慨萬(wàn)分。

  主要講了三件事:《我》不敢競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席,在親人的幫助下,《我》獲得成功。高中時(shí),父親和《我》說(shuō)有些寄生蟲(chóng)的樣子像龍蝦,《我》認(rèn)為不對(duì),可后來(lái)發(fā)現(xiàn)是對(duì)的!段摇访陨蠘蚺,覺(jué)得不能拿到獎(jiǎng)學(xué)金,但盡了自己最大的努力成功了。

  努力了,失敗了,沒(méi)有什么丟人的。這是我印象最深的`一句話,是父親對(duì)我說(shuō)的一句話。正因?yàn)檫@樣我才能當(dāng)上學(xué)生會(huì)主席,我才能得到獎(jiǎng)學(xué)金。是啊!確實(shí),努力了,失敗了,又怎么會(huì)丟人呢?盡自己最大的能力去做呀!我努力地學(xué)習(xí),認(rèn)真地讀書(shū),所以在學(xué)期末得到獎(jiǎng)學(xué)金。即使沒(méi)有得到,也沒(méi)有人去說(shuō)你,因?yàn)榕α,但正因(yàn)楦赣H的鼓勵(lì),才有今天的成績(jī)。

  生活中,爸爸也常對(duì)我說(shuō):不用怕,你盡了自己最大的能力,失敗了,也沒(méi)有怪你。

  有一次,我測(cè)驗(yàn)得了86分,我垂頭喪氣的,回到家哭了。爸爸對(duì)我說(shuō):不要緊,一次小測(cè)驗(yàn),只要努力了失敗了也不丟人。于是,我重新振作起來(lái),挽回信心,繼續(xù)加油,努力!

  我的心暖暖的,因盡了自己最大的能力去做了!努力了,失敗了,也沒(méi)有什么丟人的。

讀后感的作文 篇7

  喜歡讀寓言故事,總覺(jué)得它的篇幅雖短小,但的確稱的上是精悍。每一篇的讀后感都會(huì)給人帶來(lái)心靈的啟迪。從而讓自己在為人處世之中行走的更為順暢!

  今天偶得寓言《桃樹(shù)下的猴子》,便想分享在這里,大家可以共勉。有一只小猴子,在一棵桃 樹(shù)下愜意的睡找了。醒來(lái)后,它看著桃樹(shù)上又紅又大的.桃子,心里在想:“要是誰(shuí)在上面就好了,隨手摘些給我,剛好吃上”,可是很遺憾等了半天也沒(méi)看到半個(gè)影在在桃樹(shù)上晃悠。于是小猴子又眼瞅著大桃子,心想這一刻刮些風(fēng)多好,將桃子吹落,我正好吃上去。

  剛想完,還真的刮起了風(fēng),只是遺憾風(fēng)刮了,但是桃子卻沒(méi)有被刮下。這個(gè)時(shí)候,小猴子的肚子開(kāi)始咕咕的叫起來(lái)。小猴子開(kāi)始抱怨風(fēng)太小,沒(méi)把桃吹下,越抱怨脾氣越大,一氣之下,它自己跑到了桃樹(shù)上,專門(mén)朝那種又大又紅的桃子摘來(lái)吃。不一會(huì)兒它的肚子就鼓得象皮球了。小 猴子抹抹嘴,才發(fā)覺(jué)自己的火氣早就不知道何時(shí)跑到九霄云外去了。它瞇著眼兒,斜躺在桃樹(shù)枝干上,拍打著圓鼓鼓的肚子,不由的感慨:這空想千回,不如實(shí)干一回。

  其實(shí)小猴子若有所思的感悟也剛好是這段小寓言讀后觀感的重點(diǎn)。它和很多勵(lì)志文章中所提到的一樣:再美好的 計(jì)劃藍(lán)圖如沒(méi)有具體的行動(dòng),那也只能是紙上談兵→白說(shuō)外加白搭。

讀后感的作文 篇8

  看完這本書(shū)我是喜歡德羅西因?yàn)樗煽?jī)優(yōu)秀,卡隆是一個(gè)聰明善良的人也是一下保護(hù)弱小的'人。因?yàn)橛幸恍┑湍昙?jí)小朋友有困難的時(shí)候卡隆就會(huì)幫助他們,真了不起,要是我能跟他做好朋友就好了。那些同學(xué)都有愛(ài)心、有禮貌、會(huì)幫助其他同學(xué),他們的成績(jī)也很優(yōu)秀。我也要像他們一樣有愛(ài)心、有禮貌、幫助人,我一定要做到,加油!

讀后感的作文 篇9

  冬天容易感冒,為什么?有的人感冒了,不吃藥不掛吊瓶,過(guò)一段時(shí)間也就慢慢好了,而有的人吃藥掛水,不小心還弄個(gè)肺炎出來(lái),為什么現(xiàn)在醫(yī)療條件好了,反而白血病之類的器官病變性疾病反而比以前多了?我們小時(shí)候怎么沒(méi)有打那么多針,吃那么多藥反而體質(zhì)比現(xiàn)在的孩子要好?……當(dāng)時(shí)處在冬天,對(duì)感冒發(fā)生了興趣,我在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了張仲景的《傷寒論》,從對(duì)人體遭遇寒氣開(kāi)始,描繪了我們所說(shuō)的“感冒”在人體內(nèi)的一步一步的變化,一直到有些人到了“病入膏肓”,書(shū)中所寫(xiě)的就是我想知道的,趕緊跑到新華書(shū)店去買,誰(shuí)知道非常失望,我看到的《傷寒論》就是學(xué)生時(shí)代用的教科書(shū),這不是我想要的,就象英文原著永遠(yuǎn)比中文譯著更有魅力;老外看了翻譯后的我們的古詩(shī)就象喝白開(kāi)水一樣,永遠(yuǎn)沒(méi)有我們讀古詩(shī)時(shí)所能體味的那種意境。雖然我臨時(shí)看不懂,但我也要看文言文的,時(shí)間長(zhǎng)了我會(huì)知道的越來(lái)越多,我看了那些教科書(shū)倒是懂了,還不知道是不是正確的呢,誰(shuí)知道翻譯成白話文的那個(gè)人自己水平任何?

  終于在一次圖書(shū)展覽會(huì)上我找到了一套中醫(yī)書(shū)籍,而且正好符合我的水平,有文言文原文,不但有注釋,而且還有京城名醫(yī)之后寫(xiě)的譯文,我真是心里樂(lè)開(kāi)了花,毫不猶豫地買了一套。盡管有思想準(zhǔn)備,我還是比較暈,看不懂原文且不說(shuō),看了譯文我都暈暈乎乎,好在不要考試,我慢慢看,有精力看原文,沒(méi)精力對(duì)照著看,要不干脆看譯文。時(shí)間過(guò)去了半年,一本書(shū)好歹看了一遍,但我好像什么收獲都沒(méi)有,不懂的東西太多了。不過(guò)我還在看,同時(shí)通過(guò)其他方式,或者是中醫(yī)名家的講解,或者對(duì)一些我們見(jiàn)到病癥的.討論,我發(fā)現(xiàn)我了解的東西越來(lái)越多了,同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了我的無(wú)知,因?yàn)橐粋(gè)好的中醫(yī)應(yīng)該是上知天文,下知地理,中知人事,我也從原來(lái)的碰到誰(shuí)感冒了喜歡買弄一點(diǎn)醫(yī)學(xué)知識(shí)到現(xiàn)在閉口不言。

  用小侄女的話說(shuō),你們家凈是些奇奇怪怪的東西,平時(shí)不常見(jiàn)到的書(shū),別人不常常吃的東西。但我相信,我們老祖宗幾千年來(lái)流傳下來(lái)的東西比美國(guó)200年左右的東西的含金量要高的多。

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