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讀書的故事作文（優(yōu)秀）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的讀書的故事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書的故事作文1
暑假里，我讀了《小學(xué)生必讀102個(gè)感人故事》這本書，這本書使我感受至深，它不僅讓我懂得了許多道理，還讓我懂得了應(yīng)該怎么做人處事。
這本書中，有許多令我銘記于心的故事，例如：《老鼠和大象》，《老鼠和大象》講的是老鼠原來是山神的寵物，后來，老鼠要求下山當(dāng)一名普通的動(dòng)物，山神答應(yīng)了，但只有老鼠戰(zhàn)勝了大象，才能回到山神身邊。后來老鼠想了很多辦法，但是都失敗了。有一天，大象落入了獵人設(shè)下的巨網(wǎng)，她被困住了，原本老鼠可以在大象的要害部位挖幾個(gè)洞，可老鼠卻沒有這么做，反而救了她。后來山神來找老鼠告訴他，他已經(jīng)戰(zhàn)勝了大象，老鼠很疑惑，山神告訴他：“你將你的對(duì)手變成了朋友，難道世上還有比這更完美的結(jié)果嗎？這個(gè)故事告訴我們：萬事都要以和為貴，要學(xué)會(huì)化干戈為玉帛。
這本書告訴了我們一個(gè)個(gè)感人的故事，我從中吸取了做人、做事的`經(jīng)驗(yàn)，《小學(xué)生必讀102個(gè)感人故事》使我在人生的道路上增加了許多的經(jīng)驗(yàn)。
六年級(jí):祝文萱
讀書的故事作文2
我是一個(gè)愛看書的女孩。雖然我才上二年級(jí)，但已經(jīng)看了不少書了。我很小的時(shí)候媽媽就開始給我買書，那時(shí)候什么都不懂，我記得媽媽給我買的第一本書是《狼和小羊》，媽媽說那時(shí)的你把書當(dāng)做玩具，翻了一頁又一頁，時(shí)間長了，就撕掉了。我的.第二本書是安徒生的童話故事書，媽媽天天給我講故事，我好像大人一樣聚精會(huì)神地聽著，也許是小時(shí)候我和書特有緣的原因吧，此刻的我個(gè)性喜歡看書。
之后爸爸給我買了一套《十萬個(gè)為什么》，這本書的知識(shí)面特廣，天文地理歷史動(dòng)物生物都有，平時(shí)只要有時(shí)間我就拿出來看，它不僅僅開拓了我的視野，也拓寬了我的知識(shí)面。
讀書使我成長，讀書使我進(jìn)步，讀書破萬卷，下筆如有神，以后我必須要多讀書，正如古人所說好讀書，讀書好，好好讀書，以讀書為榮，以讀書為樂！如果你要獲得更多的知識(shí)，汲取更多的營養(yǎng)，那就從此刻起讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣，一生都與好書相伴吧！
我的讀書故事作文（六）：
讀書的故事作文3
我上一年級(jí)的時(shí)候，老師讓我們讀《安徒生童話》。
當(dāng)我翻開《安徒生童話》的時(shí)候，看見了里面的一篇故事就有那么多的字，我心想：一個(gè)故事就那么多字，我該讀到什么時(shí)候呀！這時(shí)，媽媽好像體會(huì)到了我的心情，就問我：“你怎么不讀書呀？”我委屈的.對(duì)媽媽說：“媽媽，媽媽，這本書的字那么多，我害怕我看不完！”媽媽說：“沒事，書就像美味的大餐，只要你細(xì)細(xì)地、慢慢的品嘗它，你就會(huì)感到很美味！”我對(duì)媽媽說：“哦，明白了，知道了，你說的意思是只要慢慢地讀書，就會(huì)感覺到書很有趣！”于是，我就拿起這本書細(xì)細(xì)地、慢慢地閱讀它。過了幾天，我就漸漸的喜歡上了讀書。
現(xiàn)在，只要有老師或同學(xué)推薦的書，我都會(huì)拿起書，仔細(xì)的品味書里面的每一個(gè)字。我已經(jīng)讀了《格林童話》、《安徒生童話》、《王爾德童話》、《成語故事》等等很多有趣的書。
5月24日星期四的那一天，我在高新一小的報(bào)告廳聽見了一位演講的同學(xué)邀請(qǐng)我們吃大餐，我仔細(xì)的想了想，說：“哦，吃大餐是不是要請(qǐng)我們看書呀！”結(jié)果真是，我高興的想：“原來當(dāng)年媽媽說的是真的！”
讀書的故事作文4
我嘛，既喜歡讀書，又不怎么喜歡讀書。平時(shí)，母親給我買幾本文學(xué)書來，我看個(gè)半本就撇下不管了�？墒且坏┠赣H給我買來一些科幻書。小說書等等，我就會(huì)對(duì)它們愛不釋手，一天到晚，日以繼夜地看。
人為什么要讀書，因?yàn)橐械木A，吸取書中的知識(shí)。然而，一些人都只光顧書中引人的.情節(jié)，對(duì)里面含有的寫作知識(shí)卻毫不理會(huì)，我就是其中一個(gè)。
書有時(shí)讓我喜歡。記得在暑假里的有一天，我和母親在書店里買書。我興高采烈地挑了幾本小說書，一回到家便甩下作業(yè)，津津有味地看了起來，甚至連吃飯的時(shí)間到了都不知道。
書有時(shí)也讓我討厭。記得在有一次雙休日，我做完了作業(yè)，在外面與小伙伴們玩耍。母親神不知鬼不覺地給我買來了幾本書。我跑過去一看，原來是《鋼鐵是怎樣煉成的》與《童年》。
我轉(zhuǎn)身想溜，卻聽到母親大喊：“站住，別完了，來看會(huì)二書吧！”我垂頭喪氣，乖乖地坐在位子上看書了。
母親一直提倡我讀文學(xué)書，我也挺想讓自己滿腹經(jīng)綸，可都實(shí)現(xiàn)不了。但是只要讀看文學(xué)書，并不是很難。我要自覺讀書，做讀書的小主人。
讀書的故事作文5
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍屛覀儚倪惯箤W(xué)語的小孩變成了知識(shí)豐富的四好少年，從小到大書籍一直伴隨著我快里的成長。
小時(shí)侯，我最喜歡的就是聽故事了，在每天晚上媽媽都會(huì)給我講一些小故事，有時(shí)候媽媽講累了就讓錄音機(jī)給我讀，故事講完了，我也睡著了媽媽就把錄音機(jī)關(guān)了。
上學(xué)后，我們就有了一節(jié)閱讀課，每次上閱讀課，老師都會(huì)給我們讀一些繪本，讀完繪本后老師讓我寫一篇繪本作業(yè)。上三年級(jí)后我開始讀一些經(jīng)典小說，有《窗邊的小豆豆》《笑貓日記》《淘氣包馬小跳》其中我最喜歡讀的是《窗邊的小豆豆》因?yàn)檫@本書讓我明白了一個(gè)道理，只要你肯努力，勝利就離你不遠(yuǎn)了，漸漸的，我會(huì)寫讀后感了，把我心里想的.全部都寫上去了�，F(xiàn)在我會(huì)閱讀存折了，我把他們發(fā)到博客上，還得到了老師的鼓勵(lì)和表揚(yáng)了呢！
讀書讓我們的知識(shí)變的更加廣闊使我懂的了：讀書破萬卷，下筆如有神。以后我一定要多讀書，交更多的好朋友，以書為友，變的更加知識(shí)豐富。
讀書的故事作文6
書，一個(gè)多么簡單而又平凡的字眼，可它在我心里卻有著崇高的地位。在我的讀書生活中，有許許多多的趣事，就像天上的`星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清。就讓我摘一顆最閃耀的與你一起分享吧！
有一次，媽媽讓我去買油。我二話不說就答應(yīng)了，我拿著錢來到了超市，一看，這里什么時(shí)候新開了一家書店，書店里的書像磁鐵一樣吸引著我，我的眼睛急切的尋找著，終于找到了，我拿起那本書，津津有味的讀了起來，心中早把買油的事給忘了。時(shí)間過的真快，不知不覺得過了一個(gè)小時(shí)，我合上書，依依不舍的把書放回書架上。可我又覺得意猶未盡，便又拿起了另一本書，專心致志的讀了起來，有過了半個(gè)小時(shí)，我才滿足的把書放回書架，離開了書店。
我打開家門，回到家里，媽媽問我買的油呢？我愣住了：“油？什么油？”媽媽生氣的說：“我讓你出門買油，你干什么去啦？”我一拍腦門，想起來啦。我急忙跑了出去，準(zhǔn)備再去買油，可一摸，錢少了，沒關(guān)系，幸好還夠買油的錢。
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蓖ㄟ^讀書，我學(xué)到了不少東西，也養(yǎng)成了熱愛讀書的好習(xí)慣。
這就是我與讀書發(fā)生的故事，我愛讀書，你呢？
讀書的故事作文7
讀書讓我快樂，讀書讓我受益匪淺。請(qǐng)打開你的書吧，漆黑的夜里，書是照亮前路的啟明燈；清揚(yáng)的早晨，書是遠(yuǎn)處飄來的如牛奶般的清香。
我讀過好多書，有時(shí)主人公傷心，我就傷心；主人公快樂，我就快樂。美麗的童話故事書給了我想象的翅膀。賣火柴的'小女孩深深地打動(dòng)了我，我知道她忍受著寒冷和痛苦，追求著溫暖和快樂。只要有一絲希望她都不會(huì)放棄。我們時(shí)刻擁有著溫暖和快樂，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光。
歷史書給了我豐富的'知識(shí)，讓我穿越時(shí)空，縱橫古今�？梢詭一氐饺龂鴷r(shí)期和諸葛亮對(duì)話，去春秋時(shí)代跟孔子交流。
漫畫書給了我無窮的樂趣。只要我一傷心，一難過，我就會(huì)把我心愛的阿衰、豌豆拿出來。這些漫畫書是唯一可以來安慰我的朋友，它們讓我捧腹大笑，忘了煩惱。
科普書讓我了解了世界的許多奧秘，比如《十萬的為什么》，《奧秘》，《少年百科全書》......讓我知道，只要去探索，去觀察，每個(gè)人都可以成為科學(xué)家。
書，可以當(dāng)我們的家人，給我們溫暖、溫馨和安全。書，也可以當(dāng)我們的朋友，讓我們向它傾訴自己的煩惱，它也可以安慰我們。書，更是一位良師，可以讓我們懂得許多道理。所以，讓我們一起讀書，與書一起交朋友！
讀書的故事作文8
原本，我可不喜歡看書，覺得書一點(diǎn)意思都沒有，可媽媽總是“嘮叨”，說“你要多看書，多讀書，書可以讓你進(jìn)步，書能讓你越來越聰明……”，媽媽的“嘮叨”我老是不聽。
可我們班的語文老師張老師怎么也跟媽媽一樣“嘮叨”？整天說著讀書的好處，還規(guī)定每個(gè)同學(xué)在晚上睡覺之前必須看書半小時(shí)。天哪，這不是折磨人嘛！但是我看是布置的作業(yè)，我硬著頭皮也得完成�？词裁磿媚�，有好多好多*圖的岀感覺不錯(cuò)，不用讀字，翻翻精美的*圖感覺真不錯(cuò)，可是不讀字，畫畫上的意思跟我想的一樣嗎？還是讀讀吧！這一讀，不得了了！我被這書的內(nèi)容深深的.吸引了，真夠美麗，繪本太有意思了。
慢慢的，我還迷上了漫畫書，甚至自己還創(chuàng)作了漫畫作品呢！《西游記》、《水滸傳》這些大書我常常愛不釋手，細(xì)細(xì)讀來。
現(xiàn)在，我一點(diǎn)也不害怕讀書了，而且我還對(duì)媽媽說“媽媽，我長大了，也要當(dāng)一位優(yōu)秀的語文老師，把我的讀書故事分享給我的學(xué)生�！�
讀書的故事作文9
在一個(gè)格外晴朗的星期天，我在家里悶得慌，就給媽媽打了個(gè)電話，問媽媽我應(yīng)該干什么呢？媽媽說：“你沒事干去圖書館看看書去吧”。
我來到圖書館，心想我喜歡看什么書？應(yīng)該看哪本？我轉(zhuǎn)過來轉(zhuǎn)過去，左思右想。哎，過了好大一會(huì)兒，我總算找到我喜歡的一本書了。這本書的名字叫《西游記》，這個(gè)書名一定會(huì)有很多人熟悉吧，可是我就不怎么熟悉它，那我可要從第一頁開始好好讀。
哦，原來是這樣！一頁，兩頁，三頁，我像一匹餓狼貪婪地讀著，我的'腰真酸吶，不得不趴在桌子上讀。我越往后看，就越想看看后面的。我看得真是津津有味，如癡如醉呀！有很多在書館的人都夸我呢，我謙虛地說：“這有什么啊，我們是小學(xué)生，我們就應(yīng)該多讀一些課外書的�！�
一天，兩天，我只要一有時(shí)間就在圖書館讀書，除了讀《西游記》，我還讀了《愛的教育》、《笑貓日記》、《小學(xué)生獲獎(jiǎng)作文大全》……還讀了很多很多呢！
通過這樣的閱讀，我才知道了讀書是一件多么有樂趣的事情，我們應(yīng)該多讀書，這樣才能長見識(shí)，長大以后才能有出息。同學(xué)們，吃飯很重要，讀書也很重要哦！
讀書的故事作文10
我讀了西湖民間故事后，知道了杭州美麗西湖的故事。如《明珠》《金牛湖》《白公堤》《白娘子》等。我最喜歡的就是《明珠》這篇了。
有一天，金龍和金鳳他兩一個(gè)在天空中飛，一個(gè)在天河里游，飛啊，有啊，不知不覺就來到一座仙島上，它們發(fā)現(xiàn)一塊亮閃閃的.石頭，金鳳很喜歡，就對(duì)玉龍說：“玉龍玉龍，你看看石頭多好看呀！”玉龍也很喜歡，就對(duì)金鳳說：“金鳳金鳳，我們來把它琢磨成一顆珠子吧！”金鳳點(diǎn)頭答應(yīng)了，他兩就動(dòng)工。玉龍用爪子扒，金鳳用嘴琢，一天一天過去了，一年一年過去了，他兩真的把這塊亮閃閃的石頭琢磨成一顆滾圓滾圓的珠子了。從此這顆珠子，珠光照到哪里，哪里就樹木常青，百花齊放，山明水秀，五谷豐登。最后明珠不小心掉到了地上，就變成了現(xiàn)在的西湖。玉龍舍不得離開明珠 ，就變成了玉龍山來守護(hù)它。金鳳舍不得離開明珠，就變成鳳凰山來守護(hù)它。從此他們兩就靜靜地伏在西湖旁邊，永遠(yuǎn)的守護(hù)它。直到現(xiàn)在杭州還流傳著兩句古老歌謠：西湖明珠從天降，龍飛鳳舞到錢塘。
看了《明珠》這個(gè)故事，讓我更加了解美麗的杭州西湖。也讓我懂得了玉龍和金鳳那種不屈不撓的精神，為了明珠不惜一切代價(jià)，化作山永遠(yuǎn)的守護(hù)它。
讀書的故事作文11
二萬五千里！這段驚心動(dòng)魄的路程。見證了多少戰(zhàn)士的生離死別，見證了多少人民的悲歡離合呀！這途中驚險(xiǎn)不斷，但是一一被戰(zhàn)士們克服了。這需要多么大的勇氣呀！
《長征的故事》一書中，講了許多不為人知的故事。雖然，他們或不是名留青史，或不是大名鼎鼎。但是，他們?yōu)殚L征做出的'一切，是功不可沒的！在面對(duì)險(xiǎn)峻的臘子口的時(shí)候，戰(zhàn)斗指揮員們也束手無策了。正當(dāng)大家絞盡腦汁想著辦法的時(shí)候，一位叫李小猴的小紅軍出現(xiàn)了。他自告奮勇，擔(dān)起了引路的工作。是他，在峭壁上鉤住了一條繩子，得以讓后面的人上去。當(dāng)他回到這個(gè)山坳時(shí)，大家激動(dòng)不已。誰也沒有想到，一個(gè)平平常常的小孩子，竟然幫他們度過了這個(gè)大難關(guān)。這本書中，還有一個(gè)人讓我印象深刻——李國策！長征的艱辛是很難克服的，去過的戰(zhàn)士往往是九死一生。而李國策，三次過雪山草地，二十次遇險(xiǎn)，竟然活了下來！他應(yīng)該算的上是一個(gè)老紅軍了吧！他，躲過彈；他，進(jìn)過泥潭；他，過過鐵索橋；他，受過傷，導(dǎo)致了終生傷殘；他，穿過槍林彈雨；他，吃過皮帶。這些鮮活的事跡，另我所欽佩。究竟是怎樣的信念，支持著他，鼓勵(lì)著他呢？
信念，是一團(tuán)烈火。信念，是一盞明燈。信念，是……
讀書的故事作文12
黑夜的天空上，有無數(shù)的明亮的星星，但只要有一顆星星來了，其他便都黯然失色。這顆最閃亮的'星星就是——讀書。
說起我讀書的故事那可真是滔滔不絕啊！就拿幾天前的那件事來說吧：深夜，我正苦苦地開著“夜車”——做作業(yè)！終于作業(yè)寫完了！我洗完澡，就連滾帶爬地逃回房間，關(guān)上門，拿出作案工具——書、電燈，然后躲在門邊上。等外面沒光了，我才回到床上，一頁又一頁地讀著。正在我讀得快樂的時(shí)候，半路殺出個(gè)壞老媽，老媽又開始啰嗦：“快睡覺吧，不要再看書了，明天早上上學(xué)會(huì)起不來的。”首先我來了招“苦肉計(jì)”，一個(gè)勁地求老媽，誰知她不吃這套。接著我又用了“反間計(jì)”：讓老媽知道深夜讀書的好處，我向她苦苦哀求：“媽媽，很多偉人都是有深夜讀書這個(gè)習(xí)慣�！弊詈螅谒伎寄懿荒茏x書的時(shí)候，我用了一計(jì)“笑里藏刀”——把她推出了房間。
嘿！終于打了個(gè)漂亮仗，沒了妨礙我的人，我就可以一直讀書啦！等到深夜，我實(shí)在困得睜不開眼睛了，我才悄悄把書放下。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，這句話說得沒錯(cuò)。讀書給我?guī)砹撕锰�，增加了我的知識(shí)面，也帶給了我無盡的快樂。
讀書的故事作文13
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”說起書，我相信每個(gè)人的讀書經(jīng)歷都會(huì)有所不同，比如：何澤宇、王純瑤、高錦程……我的讀書故事十分的多，因?yàn)槲易x過各式各樣的書，大有《罪與罰》、《人生不設(shè)限》……，小有《城南舊事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》……但讓我印象最深刻的是一本名叫《導(dǎo)盲犬迪克》的書。當(dāng)我第一次看到它的時(shí)候，不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)，“這么厚的書啊”，心里打起了“退堂鼓”。這時(shí)，媽媽看到了，就走過來對(duì)我說：“兒子，不要懼怕這個(gè)，頁數(shù)多的是好書，反而就說明它講得越精。”聽了媽媽的話，我心想倒也是啊，便鼓起十二分的勇氣讀了下去。
剛開始，我還覺得故事平平淡淡的，沒有一點(diǎn)兒滋味�？傻胶髞恚揖尤唤蚪蛴形兜�'讀了起來。直到讀完整本書，我才發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。原來，看一本書重要的是它的內(nèi)容，而不是它的頁數(shù)。
讀書的故事作文14
我喜歡看書，特別是故事書，當(dāng)我全神貫注看書的時(shí)候，我會(huì)把所有的事都忘記。
有時(shí)在家里我可以一天看三本書或四本書。有一句名人名言是劉向?qū)懙模簳q藥也，善讀之可以醫(yī)愚。這句話的'意思是多讀書就可以一直那些愚蠢的人。
星期天的上午我在家里看書，媽媽說，要我把茶端下去，我一邊看書，一邊被那里面的課文所吸引，根本沒有把媽媽的話聽進(jìn)去。下午時(shí)，媽媽等急了，跑到樓上，看見我還在看書，打了我，雖然一點(diǎn)都不疼。我要對(duì)媽媽說一句話：如果小時(shí)候不好好讀書，那等頭發(fā)白了老了，那個(gè)時(shí)候想要讀書，就已經(jīng)晚了。
一天，我在學(xué)校里讀書，第一節(jié)課是上早自習(xí)，叮鈴鈴……叮鈴鈴……從遠(yuǎn)處傳來一陣悅耳的聲音，哦，原來是下課鈴響了，同學(xué)們飛奔而出，我卻還在教室里讀書，同學(xué)們叫我出來玩，我沒有搭理他們，結(jié)果老師看見了，表揚(yáng)了我還要同學(xué)們向我學(xué)習(xí)，讀書有三到：心到，眼到，口到。
做一個(gè)人需要多讀書，如果不讀書，腦袋里就沒有知識(shí)，同學(xué)們你們記住了嗎？
讀書的故事作文15
書是人類知識(shí)的源泉，如果一個(gè)人不讀書，他便只生存在一個(gè)渺小的世界里。
一位教育家說過：“一個(gè)人不讀書，不與書做伴，是貧窮，是真孤獨(dú)�！边@話有一定的道理。不是嗎？讀書不僅使我增長了知識(shí)，使我的寫作能力不斷提高，而且也豐富了我的語言，提高我的`語言表達(dá)能力。
在假期里，我讀了《森林報(bào)》、《英雄人物故事》、《殺人風(fēng)暴》《地球日記》、《媽媽我為你自豪》、《感恩母親、母愛似�！�、《世界名人成長記錄》……其中，我最感興趣的《世界名人成長記錄》，翻開這本書，里面每個(gè)名人是怎么成長、怎么讀書成為知識(shí)精英的，一個(gè)個(gè)名人的成長經(jīng)歷便吸引了我，高斯——讀書認(rèn)真、聽講專注、愛鉆研成為數(shù)學(xué)王子；安徒生——從小讀書認(rèn)真、愛幻想，成為了童話王國里的帝王。一頁頁、一個(gè)個(gè)有趣的故事……我越讀越感興趣，越讀越覺得有意思，好像奔涌而出的洪水，一時(shí)難于控制住，甚至，媽媽喊我吃飯我都沒聽見。
從此，我愛上了書，我時(shí)常與書為伍，書使我大開了眼界，也使我得到了快樂。
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