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對手作文集錦【10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的對手作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

對手作文 篇1
對手,讓我有一絲的懼怕;讓我了上進心;讓我承受了好多壓力。當對手敗于我手時,我歡呼,我舞蹈?僧攲κ执螳@全勝時,我默默地哭泣著。在生活中、學(xué)習(xí)上、體育里,我都有著對手?晌也]把他們當對手,只有小龍才引起了我的上進心,使我感到壓力好大。
我5歲時,便與爸爸學(xué)下象棋,到現(xiàn)在,已經(jīng)是棋藝相當了。因此,我很驕傲,常常覺得自己是無敵的了。但小龍,讓我明白了什么叫“人外有人,天外有天”。記得那一天,我召集了鄰居所有人,邀請了鄰居里所有高手來與我斗上一盤。前幾位來挑戰(zhàn)的人都敗下陣來,后面的人嚇得后面的人都連連后退!拔襾硖魬(zhàn)!”這時,從人群中傳來一個熟悉的聲音。仔細一看。呵!這不是我的'好朋友小龍嗎?以前,他和我下的盤數(shù)數(shù)不勝數(shù),可每次都輸,今天也敢來丟臉!笆窒聰,也敢來丟臉啊,臉皮可真厚!”我瞄了他一眼,驕傲地說。頓時,人群爆發(fā)出一陣笑聲。小龍看了看我,說:“你別太驕傲了,今天我有備而來,是不會輸?shù)摹!薄吧購U話!開打!”
比賽開始了,我和小龍都專心致志,目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤。還真有點“高手過招”的氣勢。“起馬”“出炮”時間一分一秒的過去了。按現(xiàn)在的情況看,我占了上風(fēng)。而小龍只剩下了“帥”和兩只“兵”。我見了,不禁哈哈大笑?墒虑槌龊趿宋业囊饬现。小龍來了個180度大轉(zhuǎn)彎,他的兩只“兵”把我的“將”逼上了絕路。我敗了,徹徹底底的敗了。我失落,我傷心!斑@不可能!”我晴天霹靂,“以前的手下敗將,現(xiàn)在竟把我打敗了。不!是上天在戲弄我!”我不敢相信眼前的事實。但也得接受。從此,我把小龍當做了對手,一定要把他殺個片甲不留。一定要超越他,要超越他,要超越他!因為,小龍是我的對手。
小龍,我的對手,他打敗了我。我陳勁在江湖上行走多年,卻被一個無名小卒給擊倒了。我憤怒啊!看來,我這老將無法在象棋上立足了。應(yīng)該退出江湖,隱姓埋名。去練棋藝,希望明年的這一天,我有幸在與小龍一決高低,我要勝利,才能在重見江湖。
對手作文 篇2
我有很多對手,但我最大的對手是我班的小張。他跑得快,學(xué)習(xí)比我好,我要超過他。
我每天在小區(qū)跑圈,從早上跑到晚上。我正要找他的時候,看見他在那刻苦的鍛煉。
當時我努力的鍛煉,最后我長跑時,當時我心里想,我一定要跑贏了他。開始的時候,我跑的'飛快,不一會就跑向了終點。我跑過了他,當時我特別高興,像吃了蜜一樣。我到終點時候,看到他很傷心。
我看見他很失望,我安慰他說:“別不高興了,我是超過你,跑得比你快,但我還沒超過你的成績!
對手雖然是我的競爭對象,但也是我的朋友。對手讓我進步,讓我多了一個追趕的目標,又是朋友,我很珍惜。我跑贏我的對手,讓我很開心。
對手作文 篇3
有一個胖胖的小女孩,她長得很可愛,但是就因為她長得好胖就沒有小朋友肯和她玩。女孩就只能一個人玩,每天陪伴他的就只剩零食和他的玩具。一個人玩使這個小女孩漸漸地變得不愛說話、沉默寡言了。女孩的父母很擔心女孩,女孩沒有兄弟姐妹,他的父母只生了她一個孩子。父母對女孩寵愛有加,可沒有小朋友愿意和她交朋友、和她玩耍。她就變的沉默寡言了,不愛和任何人說話。
有一天,女孩那里來了一個很帥氣的.男孩。女孩很喜歡那個男孩,她很想和他成為好朋友,但又想到小朋友都不喜歡和她在一起玩,帥氣的他又怎么會愿意和她玩呢。女孩就感到非常的沮喪,一個人坐在那里也不知道在想什么。這個帥氣的小男孩看到有個小女孩一個人坐在那里就過去了。小女孩還在為此感到傷心,根本就沒發(fā)現(xiàn)小男孩走到他的身邊啦。小男孩看小女孩還沒注意到他就喊了一聲。女孩這才發(fā)現(xiàn)小男孩走過來咯,小女孩感到非常的意外。
男孩并沒有一位女孩長得胖而不愿意和他交朋友。男孩和女孩從此成為了還朋友。
對手作文 篇4
對手無處不在,在你生活的每時每刻都會有不同的對手,他們時刻影響著你,使你不斷進步。在我的學(xué)習(xí)生活中,也有許多對手,他們各有各的長處,并影響著我,我們互相競爭,互相幫助,一起在學(xué)習(xí)之路上奔跑。
學(xué)習(xí)就像一場馬拉松比賽,所有的參與者都是我的對手,當我一個個超越他們,心里感到滿足時,便一步步落后了,所以,對手是一個促使你前進的強大的動力,只要有對手與你競爭才會有前進。在學(xué)習(xí)上,對手與對手是互不相讓的,在考試中,我們會留意每一道題,追求至善至美。將每一道題牢牢掌握在手中,每一分都不能輕易丟失。記得一次測試,我與每一個對手都謹慎而小心的做每一道題,馬不停蹄的驗算,重復(fù)著做每一道題,這只是為了交一份完美的答卷,超過他人,而在競爭結(jié)果出來后,往往落后的競爭者會更加努力認真,領(lǐng)先的對手由于一時間沉浸在喜悅之中,因而忘記了繼續(xù)努力超越其他對手,到了最后,對手依舊與自己競爭,總是不分上下,對手就是這樣,使你勇往直前的往前趕。
人生是充滿競爭的.,沒有競爭的人生是空虛的,只有對手的到來才可以激發(fā)你的意志,向前沖吧!去將對手擊敗,在茫茫人海中去尋找真正的對手,那才是一塊阻止你前進的絆腳石,去越過障礙,而對手也在于你爭著向前跑,不相上下的對手,不是一種打擊,而是一種動力。對手,是促使您前進的一個動力,有對手才有進步!
對手作文 篇5
對手,當然不全是敵人,有的甚至可以成為最好的朋友。我在五年級的時候就遇到過一位很厲害的“對手”。
有一天,老師領(lǐng)來了一位女同學(xué)。她上身穿著大紅大紅的衣服,下身穿著一條有點兒褪色的褲子,顯得又矮又胖。我總聽大姨說:“紅配綠,唱大戲。”今天看來,我才感覺到,真有點唱大戲的味道!八旭R玲玲,是咱們班的新生!睏罾蠋熛虼蠹医榻B。馬玲玲,多難聽的'名字。楊老師指著我后面的位置說:“你就先坐在吳帥后面吧!卑!真倒霉,坐誰后面不好偏坐我后面。
與她接觸的第一天,我只顧做老師布置的那道思考題,根本沒有注意她。這道題可真難,我用了一個多小時才做出來。
第二天,老師問大家誰做出來了那道思考題,我看沒人舉手便得意地舉起手。突然,我看見在我身后舉起了一只手!皡菐洝ⅠR玲玲你們倆到黑板上做題!蔽野雅R天費了九牛二虎之力才做出來的答案抄到黑板上,可真不少,侵占了她不少地方。我看看她,上寫完了。我趕緊回到座位上。“吳帥、馬玲玲兩位同學(xué)做得都對,都很好。馬玲玲做得更簡便些!蔽野蛋蛋琢怂谎,你剛來就想超過我,沒門兒,我才不會甘拜下風(fēng)呢。
星期五的作文課上,老師讓我們寫一篇訓(xùn)練日記。我是搞體育的,寫訓(xùn)練日記應(yīng)該沒問題。我寫完以后,就得意洋洋地想像著老師當眾念我的作文的場面……第二天,老師念的竟是馬玲玲的日記,聽完她的日記,我嘴上雖然不服,可心里也不能不叫好,F(xiàn)在,出現(xiàn)在記分牌上的是2:0,我輸了。
下課了,大家都圍在馬玲玲的座位旁,看她以前寫的作文,連我的好朋友吳瑩、曹潤瓊也招呼我去看,F(xiàn)在,出現(xiàn)在記分牌上的是3:0,哼,第一名被她奪走了。放學(xué)后,我緩緩地往家去。突然,后面有個人拍我一下,我回頭一看是馬玲玲,心想:真是,奪走了第一還拍我做啥!昂尬覇?交個朋友吧!彼H熱地對我說,我有點兒猶豫。想到她剛來的時候,我那么恨她,討厭她,妒忌她,可她不但不恨我還來找我,我被感動了,鄭重地接過了這份無比貴重的禮物——友誼。
以后,我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí),一起活動,一起討論,在相互促進中增進友誼。我們倆成了最好的朋友。
在生活的道路上,我希望遇到更多像馬玲玲這樣的對手。
對手作文 篇6
對手,當然不全是敵人,也可能是朋友。我在初一的時候,就遇到過一位很厲害的“對手”。
有一次,老師帶來一位女同學(xué),她穿著一件紅色大褂,一條褪了色的黑褲子,整個人顯得又胖又矮。哦,對了,她還穿了一雙自家做的布鞋,鞋幫子都磨出毛了!八汹w桂花,從今天開始,她就是我們班的一員了,希望大家能夠多幫助她。”班主任老師向大家介紹。張桂花,多俗的名字啊。老師指了指我旁邊的座位說:“你就坐在楊爽的旁邊吧!卑!真倒霉,來了個土包子。
和她見面的第一天,我只顧著做老師布置的思考題。根本沒注意她。這道題可真難,我用了好半天才做出來。
第二天,老師問那道思考題誰做出來了,我看沒有人回答,便得意地舉起了手。突然,我后面的“土包子”也舉起了手!皸钏,趙桂花,你們到黑板前來做”。我把昨天費了九牛二虎之力才做出來的題抄在黑板上,可占了她不少的地盤,我看看她,她早就寫完了。“楊爽,趙桂花同學(xué)都寫對了,趙桂花的更簡便一些”。我暗暗白了她一眼。你剛來就想超我,沒門。
星期四的語文課上,老師讓寫抒情文。我寫的題目是《藍》,這是我練過的.文章,而且抒情文是我的拿手好戲,我得意地想著,明天老師準會當眾念我的作文,可第二天老師念的卻是趙桂花的作文,聽了她的作文,我嘴上雖不服,可心里不能不叫好。
一天下午,學(xué)校不上課,這天正是我的生日,大家都來向我祝賀,可熱鬧了。朋友們送給我好多生日禮物。這是趙桂花也來了!昂尬覇幔孔鰝朋友吧!”她親熱地對我說,我有點猶豫。想到她剛來的時候,我那么嫉妒她,討厭她。可她不但不恨我還來找我,我被她感動了,鄭重地接過這份無比貴重的“禮物”,大家沉浸在快樂之中。
對手作文 篇7
晚飯后,我和姥姥進行了一場別開生面的跳棋比賽。
準備開始比賽了,媽媽是裁判兼觀眾,我和姥姥作為參賽隊員雄赳赳地入場,在桌邊坐好,等待裁判發(fā)號施令。我選擇了紅色棋,姥姥選擇了綠色棋。我很想先走棋,因為我知道誰先走,誰就能先發(fā)制人。我著急地用眼神暗示媽媽,可是,媽媽為了表現(xiàn)裁判兼觀眾的公平公正,讓我和姥姥用剪刀石頭布的方法決定誰先走棋。哈哈,我贏了,可以光明正大地先走棋了。
我按照以前常用的走法,先走了一步最邊上的棋;姥姥也按照同樣的方法走了一步;接著,我又從大本營里挪出來一個,一看姥姥,她仍然是依葫蘆畫瓢,和我走得一樣。我發(fā)現(xiàn),我怎樣走,姥姥就怎樣走,這樣可不行,我靈機一動,立即換招,用自己的棋去把姥姥前進的路給堵了,結(jié)果,堵來堵去,棋盤中間一大片紅綠相間的跳棋,幾個紅紅綠綠的棋零散在旁邊,中間已經(jīng)被我們雙方的棋子堵得水泄不通了,只能像蝸牛那樣一步一步的“爬行”挪動了。我只好再次開動腦筋,在旁邊另外開辟一條道路,采用繞行戰(zhàn)術(shù),結(jié)果才走了幾步,又被姥姥發(fā)現(xiàn)把路給堵了。于是,我就又焦頭爛額地開辟道路,姥姥就不斷地堵路,一邊堵還一邊修路搭橋,悄悄地搬運自己棋子。等我發(fā)現(xiàn)時,已經(jīng)晚了,姥姥的`大部分綠棋都進大本營了。眼看著姥姥就要贏了,我一著急,就使用了一個獨創(chuàng)的“怪招”:一只手按住姥姥正要走棋的手,一只手拿起我的紅色棋稀里嘩啦地連走好多步,直到把我的紅色棋子全部搶進了自己的大本營里面,我才把姥姥的手松開。這時,姥姥和媽媽早已笑得趴在桌上,腰都直不起來了。姥姥還不知道自己已經(jīng)兵敗如山倒了,媽媽也早已忘記自己是裁判了。
最后,媽媽忍住笑,宣布:“笑笑贏了!”姥姥補充總結(jié):“這真是棋逢對手,亂中取勝呀!”
對手作文 篇8
人生路漫漫,一路上有無數(shù)的對手,可是往往最大的對手是自己,而不是別人。有的人戰(zhàn)勝了自己,有的`人卻輸給了自己。我是成功者中的一員。
在我生日的那一天,爸爸媽媽帶我去游樂園玩。一進門,我發(fā)現(xiàn)那里的游樂項目真是數(shù)不勝數(shù),有“青蛙跳”、“旋轉(zhuǎn)飛傘”、“太空飛車”、“摩天輪”等等。我十分激動,一下子就玩了好幾個項目。
這時,爸爸對我說:“敢不敢去玩過山車?”這里的過山車真是讓人望而生畏,一開始就有兩個旋轉(zhuǎn)的圈,像一條蛇盤旋在那里,一會兒高一會兒低,中途還有一個區(qū)域,把車體倒了過來。我猶豫了一會兒,拒絕了。爸爸便自己坐了一次,并鼓勵我:“這沒有什么好怕的,很快就結(jié)束了,不就是在車上轉(zhuǎn)兩圈嗎,試一下吧,你可以做到的!蔽矣知q豫了一會兒,但還是害怕過山車不安全,怕自己摔下去。爸爸便使出了激將法,說:“連過山車都不敢坐,還是男子漢嗎,真是一個膽小鬼!”在這句話的刺激下,我大聲說:“誰不敢啦,我坐!”說完我又后悔了,但一想起“膽小鬼”這三個字,又激起了我的勇氣。
我去買了票,坐上了過山車。車開動了,我抓住座椅前面的把手,任憑它怎么翻滾、搖晃,我都一動不動。五分鐘過后,過山車回到了終點,我下了車,高興地喊道:“我戰(zhàn)勝了自己!耶!”
其實戰(zhàn)勝自己并不難,只要有足夠的勇氣和信心,就能夠成功!
對手作文 篇9
在里約奧運會羽毛球男子單打半決賽中,中國選手林丹以1比2的成績敗給馬來西亞選手李宗偉,無緣決賽。獲勝后的李宗偉激動得雙膝跪地,他高高躍起、仰天長嘯,之后來到林丹身旁,熱情相擁,交換球衣。一個時代的擁抱,世人為之動容!這一刻,輸贏已無關(guān)緊要!
林丹和李宗偉,十幾歲相識,交手37次。他們在賽場外惺惺相惜,真誠關(guān)懷,輸贏之外的友情令人感動;他們一路見證對方的成長,成就了彼此的偉大。李宗偉說:“感謝林丹,這個最偉大的對手。不管誰輸誰贏,我和林丹今天能站在賽場上,就值得驕傲。”正如林丹在自傳中所說:“很多時候,我們之間的交手已經(jīng)超出了勝負本身,反而更享受每一個打球的過程。職業(yè)生涯中,我們不可避免地做了這么多年對手后,難道就不能做一輩子的朋友嗎?”
在里約奧運會羽毛球項目的最后一個比賽日,傳奇謝幕、新人登場成為主題。金銀牌的`爭奪中,中國選手諶龍擊敗李宗偉成功登頂冠軍寶座,在評價這場偉大而艱苦的勝利時,諶龍沒有說自己如何,而是感謝強大的對手:“我覺得首先要謝謝李宗偉,還有林丹。他們兩位是這個時代最偉大的運動員,教會了我很多東西。我開始是輸給他們的,慢慢才有贏的機會,就算到了這一次,我覺得還是一個學(xué)習(xí)過程。非常感謝他們!最后贏了,我覺得挺開心,真的挺開心……”
備考速用:有一種對手叫惺惺相惜。李宗偉對林丹的感謝,諶龍對李宗偉的感謝,都展現(xiàn)出他們高格局、灑脫的人生境界。我們一生中會遇到很多挑戰(zhàn),也會遇到各種各樣的競爭對手,像他們這樣,場上是對手,場下是朋友,將對方當成促進自我成長的標桿,彼此成全,多么難得!
只有優(yōu)質(zhì)強大的對手,才能不斷鞭策與激勵著我們成為更好的自己。寫作文時運用此素材,將既對立又統(tǒng)一的關(guān)系加以論證,并弘揚大度博愛的人生境界,將會使文章更生動,成為一篇積極向上的正能量作文。
對手作文 篇10
俗話說“人外有人,天外有天”,不知道從什么時候開始,我們就默默地把一些“高人”當成心中的競爭對手。可是突然有一天,你發(fā)現(xiàn),對手不見了,你會是怎樣一種心情呢?失去了對手的感受也是一次很特別的人生經(jīng)歷喲!
一天上午,數(shù)學(xué)老師捧著一沓試卷,穿著高跟鞋“嗒嗒”地向我們走來:“同學(xué)們,下午將舉行期末模擬測試,這節(jié)課我們來復(fù)習(xí)!
“啊?下午考?昨天怎么不說?”“現(xiàn)在復(fù)習(xí)來得及嗎?”……大家議論紛紛,而我卻與小張相視一笑。
小張是數(shù)學(xué)課代表,班里就數(shù)他數(shù)學(xué)最好了。每次考試,他的成績總是名列前茅。我一直把他當作競爭對手看待,因此聽到下午考試的`消息,我顯得無比興奮,心里默默發(fā)誓,一定要在剩下的寶貴時間里抓緊復(fù)習(xí),仔細聽講,爭取這次測驗“打敗”他!
于是,課堂上,我積極參與老師的“互動”。瞧,黑板上出現(xiàn)了一道思考題,我時不時地瞄向小張,看看他是否下筆。看他停住了,我便松一口氣,仿佛吃了顆“定心丸”,不緊不慢地繼續(xù)思考?擅腿婚g,又看到他好似想到了什么,開始下筆,我便立馬埋下頭,絞盡腦汁去解題,心急如焚。我一定不能輸給他!
在全心投入的狀態(tài)下,我聽完了整節(jié)課。下課時間,其他同學(xué)在玩耍,我又翻開課本,把知識點溫習(xí)了一遍。就是中午走在放學(xué)路上,我也是左手拿書,右手抓筆,一邊走路,一邊思考。就連吃午飯的時間也用上了,趁著媽媽盛飯端菜的時間,我見縫插針,握起筆畫出知識關(guān)鍵點。
可是,當我胸有成竹地走進考場時,發(fā)現(xiàn)小張沒來。沒有了競爭對手,我頓時覺得心里空蕩蕩的?荚嚱Y(jié)束后,老師才告訴我們,小張因為特殊情況,今天沒來考試。
這次考試雖然如我所愿取得了好成績,可我卻高興不起來,心里總在想:小張究竟怎么了?為什么沒來?家里出什么事了……即便在課上,我的腦袋里也總在想這事兒。
以后的幾天,小張都沒有來,聽說他轉(zhuǎn)學(xué)走了。沒有了對手,我的心很空,很空……
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