感恩對(duì)手作文精選[15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的感恩對(duì)手作文，希望對(duì)大家有所幫助。

感恩對(duì)手作文1

　　我在愛(ài)與關(guān)懷中成長(zhǎng)，我身邊充滿(mǎn)了呵護(hù)、幫助我的人，他們的恩情我無(wú)法估量，只能給予那微乎其微的感謝，即便他(它)只是我生命中的一個(gè)過(guò)客，生活中不起眼的一部分。

　　我想對(duì)傳授我知識(shí)的老師說(shuō)一聲“謝謝”，我想對(duì)為我指引方向的陌生人說(shuō)一聲“謝謝”，我想對(duì)生活中默默支持我的媽媽說(shuō)一聲“謝謝”……大腦像被打開(kāi)了的記憶匣子，源源不斷地涌出記憶的片段。一個(gè)個(gè)熟悉的面孔浮現(xiàn)，很快，我看到了你——我的對(duì)手，和我實(shí)力相當(dāng)?shù)?對(duì)手，在無(wú)形中不斷較勁的對(duì)手，你的出現(xiàn)使我的生活不再平淡，充滿(mǎn)了色彩，充滿(mǎn)了喜悅、苦惱……

　　從小學(xué)開(kāi)始，我們就被分在一班，無(wú)數(shù)次的小考核中，第一總是在我們之間徘徊不定。我們成了同學(xué)們心中羨慕的對(duì)象，成了同齡人中的姣姣者。在老師的贊揚(yáng)中我注意到了你，在同學(xué)們羨慕的目光中我也看到了你，無(wú)意中我把你當(dāng)做了我的對(duì)手，我想超越你，將你甩于身后。這想法在我心中萌芽，抽枝，日夜成長(zhǎng)，你似乎也注意到了我。往后的日子里，我們總是在一起，下課我們一起玩，上課我們比賽舉手回答問(wèn)題，考試比分?jǐn)?shù)……生活中的一切都變成了我與你的比賽，我們既是朋友也是對(duì)手。

　　記得一次期末，我考了99分，你考了98分，一分之差，我勝了你，那一刻我是多么開(kāi)心。你對(duì)我說(shuō)“祝賀你，九十九分哦！我輸了，但是，下一次我一定會(huì)贏你的！”你眼中閃爍著對(duì)我的真心祝賀及輸給我的不甘�！昂�，我才不會(huì)輸給你，下一次我一定把你甩得更遠(yuǎn)�！蔽已壑序湴恋墓饷㈤W爍。下一秒，我們默契十足的擊了掌。為了戰(zhàn)勝你，我付出了多少努力，多少個(gè)寂靜無(wú)聲的夜晚！我在題海中苦苦掙扎，汗水和心血在那一刻仿佛變成了我心中的自豪；為了戰(zhàn)勝你，這點(diǎn)付出不足以讓我屈服。你讓我明白“對(duì)手”一詞的可貴之處不是它的寫(xiě)法，而是蘊(yùn)含其中的意義。

　　對(duì)手，讓我的生活變得充實(shí)、快樂(lè)；對(duì)手，讓我學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)；對(duì)手，讓我明白致勝的真理。對(duì)手讓我在無(wú)形中進(jìn)步，對(duì)手是我生命中不可缺少的一部分。只有對(duì)手才能讓我不再孤寂，只有對(duì)手才能點(diǎn)亮我生命中獨(dú)特的光焰，也只有對(duì)手才能讓我的生命綻放。

　　我的對(duì)手啊，感謝有你的存在，感謝你帶給我的恩惠，感謝你讓我的生命綻放！

感恩對(duì)手作文2

可敬的對(duì)手們：

　　還記得你們用那份比拼，那份執(zhí)著，一直伴著我成長(zhǎng)，只記得一路上有了你們，才會(huì)有我的頑強(qiáng)斗志。

　　對(duì)手3，不知你還記的嗎，我的成績(jī)一直沒(méi)有你好，即使我“拼命學(xué)”，你很輕松的學(xué)，也沒(méi)能超你一次。不僅這樣，你還用：“你這腦子，每秒轉(zhuǎn)一百圈，也未必能趕上我，這就是差距......”這樣的話來(lái)譏諷我。當(dāng)時(shí)的我生氣極了，發(fā)誓要考好，證明與你并無(wú)差距，于是那段時(shí)間，我為了趕上你，嚴(yán)禁了所有的漫畫(huà)。那段時(shí)間，是你的那句話，刺激我，讓我堅(jiān)持了下來(lái)，功夫不負(fù)有心人，我成功了。那段時(shí)間的苦日子，因?yàn)槟愕腵刺激，我堅(jiān)持了下來(lái)，也讓我驚訝自己居然能堅(jiān)持下來(lái)，看到成績(jī)發(fā)下啦，雖然只比你多個(gè)小小三分，但那足夠讓你丟盡臉，讓我看到靠自己的努力，得到比你多的三分了。這讓我也知道了自己的潛力有多大了。

　　對(duì)手2，還記的游泳的時(shí)候吧，你的游泳姿態(tài)美得讓人羨慕，剛到那里的我由于你的排擠，你的惡人惡語(yǔ)，而變成了同學(xué)們的討論對(duì)象，于是，我每天很早去游泳，很晚回家，精疲力盡的我為了改變，開(kāi)始比別人更努力，在一次游泳比賽上，我證明了自己，評(píng)委也肯定了我的游泳姿態(tài)比你標(biāo)準(zhǔn)，我開(kāi)始變得堅(jiān)強(qiáng)，變得要強(qiáng)，謝謝。

　　對(duì)手們，我真的很感謝你們，如果不是你們，我的意志怎會(huì)如此堅(jiān)定，如果不是你們，我的潛力不會(huì)被發(fā)現(xiàn)，我無(wú)法想象成長(zhǎng)的道路上如果沒(méi)有你們，我該怎么進(jìn)步，讓我們比著學(xué)習(xí)，比著進(jìn)步，讓陽(yáng)光大道上多些匹敵的對(duì)手，讓自己進(jìn)步得更快吧！

感恩對(duì)手作文3

　　這些樹(shù)就像蕓蕓眾生，她們生長(zhǎng)在一起，就是一個(gè)集體，為了一縷陽(yáng)光，為了一滴雨露，它們都奮力向上生長(zhǎng)。于是，它們棵棵可能成為棟梁。

　　“感恩”這個(gè)字眼每個(gè)人都很熟悉，我們經(jīng)常說(shuō)：“感恩老師”、“感恩父母”、“感恩社會(huì)”、“感恩自然”�？赡阌袥](méi)有想過(guò)感恩自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手呢？

　　看到這兒，你肯定會(huì)想：是對(duì)手奪去了我的.榮譽(yù)，是對(duì)手奪去了我的好名次，為何要感謝她？可你反過(guò)來(lái)想想，是誰(shuí)讓你進(jìn)步？又是誰(shuí)讓你進(jìn)步？沒(méi)錯(cuò)，那人就是你的對(duì)手。

　　一個(gè)人有了一個(gè)或幾個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，就會(huì)有壓力，不想讓對(duì)手超過(guò)你，有了壓力就自然有了動(dòng)力。這時(shí)，會(huì)比以前更加努力，付出更多的汗水，也會(huì)在無(wú)形中進(jìn)步。

　　我們的班級(jí)體就是一片茂密的樹(shù)林，同學(xué)們?cè)谝黄鹋�力學(xué)習(xí)，為了一個(gè)共同的目標(biāo)——考上重點(diǎn)中學(xué)而競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中大家都在進(jìn)步。

　　朋友們，從這一刻起，你是否已經(jīng)開(kāi)始感恩你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手了呢？

感恩對(duì)手作文4

　　回想起一切的一切，發(fā)現(xiàn)自己的很多第一次都是給了敵人。比如，第一次被打擊而知道努力奮斗，第一次因嘲笑而獲得自信，第一次被打罵而獲得堅(jiān)強(qiáng)。這些雖在別人看來(lái)是種種的不好，但我要感謝敵人，因?yàn)榈玫降谋仁�去的多得多，所以感恩敵人，將成就自己�?/p>

　　夏蟬冬雪，不過(guò)輪回一別。在中考過(guò)后，大家都分散到了各處，當(dāng)然也包括敵人。在分離的那一天，對(duì)敵人說(shuō)聲謝謝并微笑一個(gè)，所有的怨恨將化為灰燼，感謝敵人，成長(zhǎng)自己，這將會(huì)是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

　　在初三的那年，面臨的敵人只能說(shuō)是一個(gè)無(wú)盡數(shù)。在清晨，所面臨的比你讀書(shū)大聲，而且背書(shū)比你多的敵人，當(dāng)然大家腦力都會(huì)浮現(xiàn)三個(gè)詞，羨慕、嫉妒，最后一個(gè)詞是恨，但是并不止就是這三個(gè)詞，感恩對(duì)手

　　勁草感恩疾風(fēng)，是因?yàn)榧诧L(fēng)賦予了它更加頑強(qiáng)的生命力；落花感恩流水，是因?yàn)榱魉�讓它看到了更加美麗的大千世界；我感恩�?duì)手，是因?yàn)閷?duì)手鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的毅力與不懈的精神，幫助我跨向成功的彼岸。

　　感恩父母，是源于你的知書(shū)；感恩社會(huì)，是源于你的明理；而感恩對(duì)手，卻是源于你的智慧。

　　人，都有一種與生俱來(lái)的惰性——好逸惡勞。只有克服這種惰性，人們才能獲得成功。那么是誰(shuí)幫助我們克服了它，又是誰(shuí)——幫助我們走向成功的彼岸呢？是的，正是我們的對(duì)手——無(wú)時(shí)不刻不在威脅著我們的對(duì)手。或許每個(gè)人都不希望有一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手，但是每個(gè)人卻又不得不擁有一個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手。

　　就好似疾風(fēng)才能知?jiǎng)挪�，我們也需要�?duì)手來(lái)磨礪我們的意志，鍛造我們的精神。要知道：苦難是良師，逆境出人才。曾經(jīng)有人做過(guò)這樣的一個(gè)實(shí)驗(yàn)：將200只鹿分在東西兩岸，東岸有狼群，而西岸只有一望無(wú)際的大草原。但結(jié)果卻出乎所有人的意料：東岸的鹿比原來(lái)感恩對(duì)手

　　人的價(jià)值，是靠對(duì)手來(lái)證明的，所以我們要感恩對(duì)手。

　　每個(gè)人的一生都不會(huì)是一帆風(fēng)順的。漫長(zhǎng)的旅程中，難免會(huì)遇到坎坷挫折。每當(dāng)這時(shí)，我們常常想到的是對(duì)手如何如何，把不順利的原因推向?qū)Ψ�。可是，你是否想過(guò)正因?yàn)閷?duì)手的“狡猾”，才突出了你的“稚嫩”；正因?yàn)閷?duì)手的強(qiáng)大，才突出了你的弱��；正因?yàn)閷?duì)手的前進(jìn)，才突出了你的`故步自封。

　　行走人生，我們不能缺少對(duì)手。有一個(gè)訪談節(jié)目采訪奧運(yùn)冠軍劉翔，當(dāng)主持人問(wèn)他取得好成績(jī)的奧秘時(shí)，他說(shuō)：“我把以前的奧運(yùn)冠軍當(dāng)作我的對(duì)手，把他們當(dāng)作我追趕的目標(biāo)。我不斷地告訴自己要趕上他們，要超過(guò)他們�！笔堑模�正是因?yàn)橛屑s翰遜等超級(jí)對(duì)手的存在，正是因?yàn)橛羞@種重視對(duì)手、追趕對(duì)手的精神的存在，才使得劉翔的人生與眾不同，體現(xiàn)出別樣的精彩。感恩對(duì)手，是因?yàn)樗�的存在讓我們看到了自己奮斗的目標(biāo)。

感恩對(duì)手作文5

　　人的價(jià)值，是靠對(duì)手來(lái)證明的所以我要感恩我的對(duì)手。

　　九歲那年，我開(kāi)始學(xué)舞蹈。因?yàn)槟挲g偏大，骨骼較硬�？墒�，憑著對(duì)舞蹈的熱愛(ài)，上課的專(zhuān)心，回家的汗水，我終于脫穎而出，成為了“天空"中最閃亮的“星星"。肖靜的出現(xiàn)，令我措手不及。

　　你天生的柔軟，加上后天的努力，讓老師和同學(xué)對(duì)你刮目相看。一次上課，一個(gè)有難度的技巧，老師請(qǐng)同學(xué)來(lái)示范。老師的目光在我身上徘徊了好一會(huì)。我整整衣服，左腳微微抬起，似乎下一秒就要跨出去�！靶れo。"老師的話，像一枚手榴彈在我的上空炸開(kāi)了�！澳闵蟻�(lái)做個(gè)示范。"我心里有些酸溜溜的--要知道，在以前，老師每次都叫我上去示范。我看著因動(dòng)作有些難而大汗淋漓的.你，以及老師對(duì)你贊賞的目光，和同學(xué)流露出的羨慕之情，有些生氣。

　　休息時(shí)，同學(xué)們都圍著你，嘰嘰喳喳地談?wù)撝�，“肖靜，你太厲害了�！ā熬褪�！就是！這么難的動(dòng)作你都能做好，太了不起了！〃 。你謙虛一笑，“沒(méi)什么了不起的�！ā熬褪�，有什么了不起的。〃我不禁脫口而出。同學(xué)們都驚呆了，紛紛為你打抱不平，“這么簡(jiǎn)單你怎么做不到。"“你就是嫉妒肖靜。"面對(duì)同學(xué)們的輪番“轟炸"，我紅了眼眶，下定決心要超過(guò)你。因?yàn)閮?nèi)心一直想超過(guò)你，我便每天抽出更多的時(shí)間，付出更多的汗水，終于，我超過(guò)了你……

　　談起對(duì)手，總會(huì)有人抱怨：對(duì)手太討厭了，害我拿不到第一�？墒�，就是因?yàn)橛辛藢?duì)手，自己才會(huì)努力，才會(huì)進(jìn)步。

　　感恩對(duì)手，因?yàn)樗�是我們成長(zhǎng)旅途中必不可少的一員。

　　感謝你，肖靜，感謝對(duì)手。

感恩對(duì)手作文6

　　“上午還好好的，現(xiàn)在怎么就……”看著倉(cāng)鼠懶洋洋地趴在籠子里，我疑惑不解。剛買(mǎi)來(lái)這只白色的倉(cāng)鼠時(shí)，它還在籠子里活蹦亂跳，爬來(lái)爬去，玩得不亦樂(lè)乎，可現(xiàn)在怎么像變了個(gè)倉(cāng)鼠似的？給它食物也隨便啃兩口就扔了，這是怎么回事？下午賣(mài)倉(cāng)鼠的又來(lái)了，我便又買(mǎi)了一只灰色倉(cāng)鼠，好給它做個(gè)伴。見(jiàn)到灰倉(cāng)鼠時(shí)，白倉(cāng)鼠一掃之前的懶散，提高警惕，急忙站了起來(lái)，全身的毛都立起來(lái)了，如臨大敵似的，它不斷“吱吱”地叫，而且朝我望著，把籠子撞得“呯呯”直響，似乎在跟我說(shuō)：“主人呀，你找來(lái)這個(gè)丑八怪，難道想把我趕走嗎？”白倉(cāng)鼠為了鞏固自己的地位，便在籠子里耍起了雜技來(lái)討好我，灰倉(cāng)鼠新來(lái)的，為了站住腳，讓自己以后衣食無(wú)憂(yōu)，便不甘示弱地也玩起了雜技。

　　它們兩個(gè)都活躍起來(lái)，倒立、吊環(huán)、飛檐走壁，玩得熟練極了，像蜘蛛俠似的。白倉(cāng)鼠又換了個(gè)模樣，變得活潑可愛(ài)了。以后這只倉(cāng)鼠就展開(kāi)了競(jìng)賽，它們天天像雜技演員，在籠子里為我表演，都為了得到我的欣賞能夠多飽口福，真是可愛(ài)極了。有時(shí)自己的食物特別多，它也會(huì)毫不吝嗇地分給同伴一點(diǎn)。媽媽也在我身后看著這兩只倉(cāng)鼠，說(shuō)道：“你看，這對(duì)倉(cāng)鼠不就像你和熊子豪嗎？”是啊，雖是對(duì)手又是朋友，我和熊子豪又何嘗不是這樣呢？五年級(jí)時(shí)，我的.成績(jī)滑了許多，正在這時(shí)，他走進(jìn)了我的生活，成為了我的對(duì)手。我的數(shù)學(xué)大多在90分以下，他卻能保持在95分左右，但他十分驕傲，考好后便沾沾自喜地跑來(lái)炫耀，正是他這種驕傲情緒激勵(lì)了我，我好似一只大鳥(niǎo)，前面在積攢飛的力量，不飛則已，一飛沖天，那次我考了100分，奪得第一名，從此以后，我們倆都暗暗較勁，都不甘落后，我們也成為了最要好的朋友。

　　“快看！那只白倉(cāng)鼠的本領(lǐng)又見(jiàn)長(zhǎng)了，已經(jīng)在籠子里爬了四個(gè)來(lái)回了！”媽媽的話打斷了我的思緒，看著籠中的兩只你追我趕的倉(cāng)鼠，我欣慰地笑了。

感恩對(duì)手作文7

　　世間萬(wàn)物，我最想感謝的人是對(duì)手。

　　——題記

　　已經(jīng)初三的我，遇見(jiàn)過(guò)許多人，經(jīng)歷過(guò)許多事，常常想珍惜感謝某些人、某些事，也想感恩平凡的自我。而此時(shí)此刻我最想感恩的卻是對(duì)手。

　　平凡的人生里，若只有我一人獨(dú)步前進(jìn)，便失去了目標(biāo)，失去了動(dòng)力；有了對(duì)手，尤其是有了一個(gè)能作為目標(biāo)而努力奮斗的對(duì)手，就有了前進(jìn)的動(dòng)力，也有了要讓自己變強(qiáng)的理由。

　　童年時(shí)的我常常在道路上獨(dú)步前進(jìn)，沒(méi)有人觀看，更沒(méi)有人追趕。生活和學(xué)習(xí)都沒(méi)有人與我同臺(tái)競(jìng)爭(zhēng)，那時(shí)的我就像迷失了方向的飛蛾，四處飛舞卻總找不到目標(biāo)。就在我苦悶彷徨不知所措時(shí)，改變這只飛蛾的人出現(xiàn)了——

　　那是一次普通的二胡演奏賽。雖然二胡是我的最?lèi)?ài)，但除了上好每節(jié)二胡課外，我在這之前從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)任何比賽，也沒(méi)有和有同樣愛(ài)好的人切磋過(guò)技藝。當(dāng)面前突然出現(xiàn)了許許多多和我同齡的高手時(shí)，之前自信滿(mǎn)滿(mǎn)的我頓時(shí)就慌了神，在任意拉完一通后竟茫然退回到場(chǎng)邊，直到現(xiàn)在也不知道當(dāng)時(shí)的'曲子表達(dá)的是什么。結(jié)果預(yù)料之中，前三都沒(méi)得到，伴隨的只是譏笑。但當(dāng)時(shí)的一個(gè)瞬間記憶猶新：獲得第一名的對(duì)手用眼角余光掃我一眼，然后若無(wú)其事地離開(kāi)。

　　我的內(nèi)心受到深深的震撼，心中立刻多了一個(gè)目標(biāo)：一定要超越他！此后我開(kāi)始用心感受曲目的意境：觀潮的喜樂(lè)；泉中映月的悲涼；長(zhǎng)城之巔的雄偉；紅梅獨(dú)秀的堅(jiān)毅……學(xué)習(xí)之余還不斷和同學(xué)相互切磋，向老師不斷請(qǐng)教，只要有比賽的機(jī)會(huì)就積極參與，我不斷感受到競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣，并在這過(guò)程中不斷變強(qiáng)。第二年此刻，同地同人，感受過(guò)意境和競(jìng)爭(zhēng)樂(lè)趣的我不再怯場(chǎng)，在烽火四起的戰(zhàn)斗氣氛中鎮(zhèn)靜自若，悠揚(yáng)的曲調(diào)聲從我的之間流出，一曲終了，“雷鳴”四起，結(jié)果也在意料之中：融情于境的我戰(zhàn)勝了對(duì)手。

　　感恩對(duì)手，因?yàn)橛袑?duì)手，我有前進(jìn)的目標(biāo)，我有不能輸?shù)睦碛伞?/p>

　　感恩對(duì)手，讓世界更多彩，讓我的人生更有意味。

感恩對(duì)手作文8

　　對(duì)手總讓人覺(jué)得非�？珊蓿�不過(guò)我并沒(méi)有那種心理，反而覺(jué)得應(yīng)該去感恩對(duì)手。有時(shí)在失敗或成功的時(shí)候，對(duì)扊同時(shí)也會(huì)讓你受益匪淺，讓你從中得到許多知識(shí)。有時(shí)也需要去感恩對(duì)手。

　　記得那還是一年前的事了，在一個(gè)炎熱的夏天，我們班要和六班舉行拔河比賽。“叮鈴鈴—”下課鈴響了，也就意味著戁們的比賽要開(kāi)始了。不一會(huì)兒兩個(gè)班都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒并且胄勢(shì)待發(fā)了。一聲哨響，兩個(gè)班同時(shí)發(fā)力，開(kāi)始幾乎不相上下，突然我們班有一個(gè)同學(xué)手松了一點(diǎn)，繩子立即就往六班哪里跑？許多，就在這時(shí)，立即有許多同學(xué)開(kāi)姃回過(guò)頭去責(zé)怪那位同學(xué)“怎么回事啊，你松什么手啊，不知道這是緊急關(guān)頭啊，真是的，哼？！不理你了�。　�，“一點(diǎn)都不為班級(jí)著想��！”······我們班也有同學(xué)不顧此事仍在用力的拉著，可繩子就是？聽(tīng)指揮，？個(gè)勁的'往六班那里跑，好像六班那里有一根棒棒糖，促使繩子一直往他們那里跑。趁此時(shí)機(jī)，六班齊心協(xié)力一起用力。就這樣我們班輸?shù)袅吮荣�。賽后我們探討了輸�(shù)舯荣惖脑�因，原�?lái)是因?yàn)槲覀兊男牟粔螨R，在后來(lái)的日子里，我們?nèi)�班都在努力改掉這個(gè)缺點(diǎn)，我相信，只要努力就沒(méi)有什么完不成的事！！終于又跟六班比賽了，這次六班并沒(méi)有上次比賽認(rèn)真了，他們似乎有一點(diǎn)掉以輕心了。也許他們認(rèn)為我們?nèi)匀幌裆洗文菢硬粔驁F(tuán)結(jié)，心不夠齊吧。

　　我這樣想到。不過(guò)令他們沒(méi)有想到的是：我們已經(jīng)不再是以前的六（3）班了，我們已經(jīng)變得成熟，不再像以前那樣耍小脾氣了，也不會(huì)責(zé)怪某些同學(xué)了��！就這樣，我們的齊心協(xié)力再加上他們的掉以輕心，我們輕輕松松的贏得了這場(chǎng)比賽。贏得這場(chǎng)比賽完全是靠我們的齊心協(xié)力，當(dāng)然我們也要去謝謝我們的對(duì)手，雖然他們讓我們輸?shù)袅说谝粓?chǎng)比賽，不過(guò)他們讓我們知道了協(xié)作的重要性。讓我們學(xué)會(huì)了協(xié)作。當(dāng)然我相信，他們也從我們身上學(xué)到了許許多多。有時(shí)對(duì)手也是值得去感恩的��！

感恩對(duì)手作文9

　　雖然，剛步入初中生活，但是有一個(gè)同學(xué)讓我印象很深刻。在多次考試中我都是第二名，就與第一名的他相差一兩分。我遇到解決不了的問(wèn)題就去請(qǐng)教他，他卻說(shuō)：“你不是全班第二名嗎？干嘛要來(lái)問(wèn)我呀�！蔽乙宦�(tīng)，火氣就往大腦上沖，但是又想到我的成績(jī)的確是不如他。所以自己就在心中暗暗下定決心：我一定要超越他，才可以不被他冷嘲熱諷。我每天學(xué)習(xí)的時(shí)間都比他多幾倍有余。在做習(xí)題時(shí)當(dāng)思考不出來(lái)時(shí)，往往是思考到半夜，直到想清楚后才睡去。在中段考成績(jī)出來(lái)后，我全科成績(jī)總分是695.5比他高了十多分，他看見(jiàn)之后我的`成績(jī)就默不作聲。我心里暗暗開(kāi)心，但是，我也不可以因這一次考試的成績(jī)而驕傲，因?yàn)樵谄叫邪嗬�，還有比我更厲害的人，所以我還要更加繼續(xù)努力。

　　在體育方面我也有一個(gè)對(duì)手讓我十的頭痛，在七年羽毛球的生涯里，他一直是我想超越的一個(gè)人之一。但是六年以來(lái)每一場(chǎng)的比賽我都輸給了他，而今天我以3局以21比15奪得冠軍，我在七年羽毛球的生涯里，從的0比21到三年前的5比21再到如今的21比15，每一分都是我用汗水和努力換回來(lái)的，我知道時(shí)間是十分寶貴的，但是我每天都要在百忙之中抽出三給小時(shí)來(lái)練羽毛球。我要每一個(gè)動(dòng)作都要精益求精，每天在家里練體能，就是為了有朝一日可以超過(guò)這一位對(duì)手，是他激勵(lì)著我，讓我不放棄，不服輸！

　　我在今年的6月22日是我與他最后一次較量。我全力以赴，每一個(gè)球都是那么完美，在最后一個(gè)球得分后扔下球拍。眼淚奪眶而出�！拔易龅搅�，做到了終于做到了……”我喃喃著。我教練抱著我也留下了眼淚……

　　如果世上沒(méi)有對(duì)手，就沒(méi)有前進(jìn)動(dòng)力；如果世界上沒(méi)有對(duì)手，就不會(huì)有成功與失敗。只有對(duì)手才能讓我看清自己，知道自己的不足。

　　我要感謝我的對(duì)手，感謝他讓我學(xué)會(huì)不放棄，感謝他讓我有前進(jìn)的動(dòng)力，感謝他讓我從失敗走向成功，感謝他一路指引著我前進(jìn)的方向。

感恩對(duì)手作文10

　　“感恩的心，感謝有你……”我們應(yīng)該感恩身邊的每一個(gè)人，感恩媽媽?zhuān)�她那甜甜的乳汁浦育了我成長(zhǎng)；感恩爸爸，他那雙溫暖的手牽著我學(xué)會(huì)了走路……感恩對(duì)手……。

　　我要感恩對(duì)手，她既是我的好朋友又是我強(qiáng)勁的對(duì)手。

　　我們倆既比成績(jī)又比能力還比素質(zhì)，總之什么都比。記得那次期末考試時(shí)，我們倆一起復(fù)習(xí)，然后一起考試，結(jié)果分?jǐn)?shù)一下來(lái)，語(yǔ)文我90分，她92分，數(shù)學(xué)我99分。她95分，英語(yǔ)我92分，她95分，哎，分?jǐn)?shù)是一高一低，我平均分93點(diǎn)幾，她平均分94分，哦不她既然又比我多零點(diǎn)幾分，她安慰我說(shuō)：“別難過(guò)，你下次多努力，我只不過(guò)比你多零點(diǎn)幾分說(shuō)不定是我運(yùn)氣好呢！”我聽(tīng)了她這些話，心理更難受了。不過(guò)，她這樣安慰我真好！

　　通過(guò)上次的教訓(xùn)后，我變得更加細(xì)心了。

　　她不但是我的好對(duì)手，還是我的好朋友呢！

　　她什么都幫住我，連我做值日，她也陪我一起，我想什么她都知道，不愧是我的知音藹—有一天，我沒(méi)帶筆，我就滿(mǎn)臉發(fā)愁。好像臉上寫(xiě)著字，她一下就看透了，說(shuō)：“沒(méi)帶筆吧！小粗心，丟三落四的�！蔽覜_她傻笑，她二話沒(méi)說(shuō)就把鉛筆，鋼筆和紅筆，擦子一下塞給我，動(dòng)作非常熟練！

　　怎么樣，我這個(gè)好朋友還可以吧！那是當(dāng)然了，不過(guò)她借我東西是多了，可她好像還沒(méi)和我借過(guò)什么東西，我真該好好學(xué)學(xué)她的.細(xì)心��！

　　我的好朋友，也是我的好對(duì)手，有了她我在學(xué)習(xí)上會(huì)和她你追我趕的讓我們的成績(jī)會(huì)更好！

感恩對(duì)手作文11

　　白云感恩清風(fēng)，因?yàn)榍屣L(fēng)讓它飄蕩；花兒感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；魚(yú)兒感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗�自由地遨游……而我，我要感恩我的�?duì)手，感恩她讓我到達(dá)成功的彼岸。

　　陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好。我踏著輕快的步伐走進(jìn)教室，呀，來(lái)了個(gè)新同學(xué)——小林。我跟她還挺合得來(lái)，但是后來(lái)……在她來(lái)的第一次考試中，她竟然考得比我高，我有點(diǎn)不服氣。但是我又想：她肯定是靠運(yùn)氣的，我還不太在意，抱著得過(guò)且過(guò)的心。第二次考試，她又比我考得高，我徹底不高興了。她早讀我不讀，她讓我交作業(yè)我不交，她約我出去玩我不去……我的`一舉一動(dòng)被明察秋毫的班主任看在眼里，下課后我被老師叫到辦公室，老師拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“與其嫉妒，不如超越，孩子啊，你要知道，一匹馬，如果沒(méi)有另一匹馬在后面追趕，它就不可能疾馳飛奔”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話使我豁然開(kāi)朗，也使我羞愧萬(wàn)分。我點(diǎn)了點(diǎn)頭向老師深深鞠了一躬。后來(lái)我找了她當(dāng)我的對(duì)手，找她一起學(xué)習(xí)，我不懂的問(wèn)她，她不懂的問(wèn)我，我們成了學(xué)習(xí)上的好朋友，她考得好我會(huì)祝賀她，我要是考得好她也會(huì)祝賀我。終于，在我的努力下，我超越了她！我超越了她��！“啊，我成功了，我成功了”我心里的喜悅，幸福與自豪，簡(jiǎn)直就像飛出的一只小鳥(niǎo)抖著翅膀，枝頭的鳥(niǎo)的叫聲是那樣的悅耳，那樣的動(dòng)聽(tīng)！

　　在這個(gè)世界上，有陽(yáng)光，就必定有烏云，從烏云解脫出來(lái)的陽(yáng)光比以前更加耀眼，燦爛！啊，我感謝你，我的對(duì)手，是你讓我到達(dá)成功的彼岸！

感恩對(duì)手作文12

　　謝謝你，對(duì)手。是你讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，也是你讓我有了我所關(guān)愛(ài)的好伙伴，也是你讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

　　小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我的趁機(jī)一直排列前茅，但自從有了你的.到來(lái)，我是在你的后面。有時(shí)，我的名次和你的名次之間拉開(kāi)了很大的距離，就在那是，我恍然大悟，我有了一個(gè)非常強(qiáng)勁的學(xué)習(xí)對(duì)手。你的到來(lái)，讓我感到了危險(xiǎn)，因?yàn)槲业闹庇X(jué)告訴我，我的黃金寶座堅(jiān)持不了多久了，每一考試都是膽戰(zhàn)心驚的，生怕你把我甩在后面，而我，卻像跟屁蟲(chóng)一樣，跟在你的后面。

感恩對(duì)手作文13

　　“正因?yàn)閷?duì)手的‘狡猾’，才突出了你的‘稚嫩’；正因?yàn)閷?duì)手的強(qiáng)大，才突出了你的弱�。徽�因?yàn)閷?duì)手的前進(jìn)，才突出你的故步自封�！边@是我讀《感恩對(duì)手》中的一段話，這段話使我受益匪淺。

　　感恩對(duì)手，是因?yàn)樗�的存在讓我們看到了自身的不足。行走人生，我們不能缺少�?duì)手。

　　是�。≡谖覀兊某砷L(zhǎng)中的確不能缺少對(duì)手。

　　記的去年我校舉行的一次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，個(gè)子矮小的我參加了四年級(jí)女子800米的跑步比賽。大家都覺(jué)得我拿第一奪金牌的難度極大。跑第一圈時(shí)我還落在后頭，漸漸地我超越了一個(gè)又一個(gè)的對(duì)手。最后，我和四[3]班的瞿凱萍同學(xué)跑在最前面，我們倆互不相讓。當(dāng)勝利在前方向我們招手的時(shí)候，對(duì)

　　手“狡猾”地從我的身旁超過(guò)，并用身體撞了我一下，試圖讓我減慢步子，好讓她奪取金牌。對(duì)手的“狡猾”令我很不服氣，我使出渾身的勁兒，咬緊牙關(guān)，拼命地使自己加快步子，超越她。對(duì)手哪肯輕易把到手的金牌拱手相讓?zhuān)�死死地拼著我不放。此時(shí)，我聽(tīng)到同學(xué)們?cè)诤拔业拿�字，為我加油。我的腳下像真的添了油似的，飛快地向終點(diǎn)沖去------“�。∥亿A了，我贏了！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的實(shí)力。

　　經(jīng)過(guò)這一次比賽，我終于理解了拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的.一句話�！耙黄ヱR如果沒(méi)有另一匹馬緊緊追趕，并要超過(guò)它，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔�！贝嗽挼拇_不假！

　　然而，在生活中，當(dāng)我們被對(duì)手超越的時(shí)候，我們都會(huì)抱怨對(duì)手，是他給我?guī)��?lái)了不順。其實(shí)你錯(cuò)了，我們應(yīng)該感恩對(duì)手，因?yàn)槿绻麤](méi)有對(duì)手的超越，我們就不會(huì)有一種緊迫感，然后，奮起直追。在比賽中，當(dāng)我們把對(duì)手打敗的時(shí)候，我們都會(huì)小瞧對(duì)手，他那么沒(méi)用。其實(shí)你也錯(cuò)了，我們也應(yīng)該感恩對(duì)手，因?yàn)槿绻麤](méi)有對(duì)手的追趕，我們也不會(huì)疾馳飛奔，超越自我。

　　感恩對(duì)手，是對(duì)手的存在讓我們的人生拒機(jī)絕了平庸。

　　感恩對(duì)手，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！

感恩對(duì)手作文14

　　記得世界冠軍劉翔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我的底子和別人差不多，要超過(guò)別人，必須付出加倍的努力和汗水。

　　誰(shuí)也不會(huì)忘記，劉翔在雅典奧運(yùn)會(huì)上那完美的沖刺，他奪得了中國(guó)奧運(yùn)歷史上第一枚男子110米欄的金牌。這是歷史性的突破，每一個(gè)中國(guó)人都會(huì)為此感到驕傲和自豪。沒(méi)有人知道，劉翔為這塊金牌付出了多少汗水和艱辛。

　　自知天賦不如別人的劉翔在別人休息的時(shí)候依然可靠訓(xùn)練，在每一段成長(zhǎng)過(guò)程中，他都要為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，并朝著這個(gè)目標(biāo)努力。就這樣，劉翔一個(gè)個(gè)地超過(guò)了為自己設(shè)定的`對(duì)手，成為了世界冠軍。

　　在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，每一個(gè)人都要為自己設(shè)定一個(gè)對(duì)手，在我們一次次擊敗對(duì)手的過(guò)程中，才能完成超越。有的時(shí)候。正是因?yàn)橛袑?duì)手，才有了前進(jìn)的目標(biāo)，所以我們應(yīng)感謝生活中我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，因?yàn)樗麄�，使自己更加�?qiáng)大。

感恩對(duì)手作文15

　　各位，你們是怎么看待對(duì)手的，估計(jì)大多都是恨。在生活中，會(huì)遇到各種各樣的對(duì)手與我們競(jìng)爭(zhēng)。讓我們汲取經(jīng)驗(yàn)，奮取向上。有人說(shuō)，對(duì)手可以影響你的一聲。下面讓我來(lái)發(fā)表一下對(duì)對(duì)手的理解。

　　同學(xué)們你們有沒(méi)有想過(guò)你成功后第一個(gè)要感謝誰(shuí)？你們可能說(shuō)是教練、父母、兄弟姐妹……可是都不對(duì)，你要感謝的是為你的一次成功付出無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)的對(duì)手。我賽場(chǎng)上，就會(huì)有輸贏。也會(huì)有失望我和興奮，我可以準(zhǔn)確的告訴你：你的成功經(jīng)驗(yàn)都來(lái)源于你的對(duì)手。他強(qiáng)，你輸了，然而你就可以從其中獲得經(jīng)驗(yàn)，為下一次的成功打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我以前也是和你們一樣的恨比自己強(qiáng)的對(duì)手，以前我去體育公園打乒乓球，來(lái)了一個(gè)叔叔，他想和我的'打……不下兩個(gè)回合，我敗了，我生氣的把球拍一扔就跑了。要不是后來(lái)媽媽來(lái)安慰我。我可能再也不會(huì)去尊重我的對(duì)手，更不用說(shuō)感恩了。生活中的對(duì)手要尊重感謝。他是你的影響者，用輸?shù)舯荣惖男问角逍亚逍涯愕念^腦，讓你不要驕傲，讓你知道人外有人，天外有天的道理。

　　同學(xué)們，你們以前沒(méi)有做到感恩對(duì)手，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要感謝他們。因?yàn)樗�是你成功后�?00個(gè)秘密之中的99個(gè)。

【感恩對(duì)手作文】相關(guān)文章：

感恩對(duì)手作文02-26

感恩對(duì)手作文12-28

感恩對(duì)手初中作文03-20

(通用)感恩對(duì)手作文06-03

感恩對(duì)手作文【熱門(mén)】07-22

【精】感恩對(duì)手作文01-03

感恩對(duì)手優(yōu)秀作文01-10

（熱門(mén)）感恩對(duì)手作文01-19

感恩對(duì)手作文（精選16篇）09-25

感恩對(duì)手作文15篇【經(jīng)典】01-19