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以對(duì)手為話題的作文《與你為敵、挑戰(zhàn)你我》
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的以對(duì)手為話題的作文《與你為敵、挑戰(zhàn)你我》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
與你為敵，挑戰(zhàn)自己。
——題記
你曾經(jīng)是我的榜樣，現(xiàn)在我卻尋不到你曾經(jīng)的熱血沸騰和意氣風(fēng)發(fā)。這樣的你，我瞧不起。
曾經(jīng)，你為了每一次測(cè)驗(yàn)都忙得不可開交。不是在復(fù)習(xí)，就是在準(zhǔn)備復(fù)習(xí)。每次記背副科資料，都會(huì)用筆在本子上默寫記憶。只要定了目標(biāo)，就不顧一切地實(shí)現(xiàn)它，拼了命地向它靠近。
記得你第一次挑戰(zhàn)我是在七年級(jí)下期。本來只位居班級(jí)第9名的你立下誓言挑戰(zhàn)我——班級(jí)前5名。我欣然接受挑戰(zhàn)，我不信你能贏。
課上，你認(rèn)真記下老師強(qiáng)調(diào)過的每一個(gè)考試重點(diǎn)。背書時(shí)，你在題單上勾勾畫畫，背到的內(nèi)容立即在本子上默寫下來，一遍又一遍，不厭其煩。背困了就用筆尖戳戳手背或掐掐手臂，讓自己清醒。雖然你這樣子很努力，但我還是不信你，沒有原因，我認(rèn)為你沒那么聰明。
很快到了期末考，你在考場(chǎng)上奮筆疾書，考試重點(diǎn)都在題單上，被你印在腦子里。成績(jī)出來后，你笑得合不攏嘴，你是年級(jí)16名，全班第4名。你贏了，我挺佩服你的毅力，盡管我與你為敵。
那時(shí)我竟然有點(diǎn)崇拜你，你是個(gè)合格的對(duì)手。
可現(xiàn)在呢？
現(xiàn)在，你背書總想東想西，一點(diǎn)小聲響你都會(huì)分神去關(guān)心注意。學(xué)習(xí)后的內(nèi)容你再也不會(huì)提前背誦，臨時(shí)抱佛腳就是你的學(xué)習(xí)方法？這樣的你，沒資格挑戰(zhàn)我，你連別人都挑戰(zhàn)不起。每次定的小目標(biāo)上，打雞血的話寫了一句又一句，你有去為它努力過嗎？那些話你擔(dān)得起嗎？制定的任務(wù)一次又一次推后延遲，你是真心想完成它嗎？還是用來欺騙老師、父母和我呢?只是好在，你現(xiàn)在已清醒認(rèn)識(shí)到自己的問題。
八年級(jí)的時(shí)光已逝去一半，你終于開始改變，雖不早，但也不遲。說真的，我相信你。
這一次，我再次以對(duì)手的身份向你宣戰(zhàn)。
我與你為敵，你挑戰(zhàn)我，亦是挑戰(zhàn)自己。
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