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精選對(duì)手作文300字錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的對(duì)手作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
對(duì)手作文300字 篇1
世界上所有的對(duì)手不僅僅是壞人，在三年級(jí)我遇到了一位很強(qiáng)的對(duì)手。
她喜歡梳一頭長長的馬尾辮，讓你忍不住想去撫摸它，還帶上一個(gè)粉紅粉紅的發(fā)卡，像一個(gè)正在過新年的快樂小孩。她有一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆又大又黑的葡萄鑲嵌在又白又胖的臉上。高鼻梁、櫻桃一般的'小嘴，笑起來有一個(gè)淺淺的酒窩。
她做事情既認(rèn)真又負(fù)責(zé)，有一次是她最喜歡的美術(shù)課，卻被老師叫到辦公室教其他同學(xué)英語，可她并沒有唉聲嘆氣，而是細(xì)心教別人，直到那些不會(huì)的同學(xué)可以倒背如流為止。
她最喜歡看書，只要把書往桌上一放，她便拿起來細(xì)細(xì)品味一番，牢記里面的妙詞佳句，所以她的寫作能力很好。而我呢？只會(huì)把書放在旁邊，連看都不看，好像沒有這本書一樣。這一點(diǎn)，我輸了。
她還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是字寫得好！她的硬筆習(xí)字冊(cè)上有380個(gè)紅圈圈，在我們班已經(jīng)遙遙領(lǐng)先。而我只有280個(gè)，相差十萬八千里，唉，我又輸了。
我的這位對(duì)手卻是我的好朋友，她有一個(gè)好聽的名字鹿濡云。
對(duì)手作文300字 篇2
一個(gè)爬山者站在山峰上，他又是怎樣站在山頂？答案很簡單，因?yàn)槌^一個(gè)又一個(gè)爬山者，定一個(gè)小小的目標(biāo)去實(shí)現(xiàn)，最終實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。這和《一次一英里》這本書的道理相同。
這本書主要講了，兩個(gè)17歲的男孩——埃里克和沃爾特，劃著皮艇旅行。他們幾周前離開明泥波利斯，現(xiàn)在劃到溫泥泊湖上的挪威豪斯。他們目的地在魚克法克特里，可是還有450英里！他們聽了老人的話語，一次一英里，最后，到達(dá)了目的地。
生活中，我也不例外。
一次簡單的測(cè)式，名列前茅的我成績一落千丈。頓時(shí)，眼前的事物變得灰暗：樹木失去了綠色，小草失去了生機(jī)，花兒增添了凋零。我突發(fā)奇想：為何不學(xué)一學(xué)書中的人物呢？于是，我先超越比我多一至兩分的同學(xué)，然后在一一超越。我又一次獲得老師贊許的目光，和家長肯定的話語。
一些明日依舊如此：張海迪用堅(jiān)強(qiáng)的'意志和座右銘一直鼓勵(lì)自己戰(zhàn)勝病魔奮發(fā)圖強(qiáng)。眾人皆知的霍金，雖然癱瘓，但一為國家做出偉大的貢獻(xiàn)。海倫，雖然失去聽覺和視覺，失去了與外界溝通的橋梁，但依然用心靈去感受世界。
翻越一座山，跨越一條河。加油！超越自我，得到理想的目標(biāo)。
對(duì)手作文300字 篇3
在科技飛速發(fā)展的今天，各行各業(yè)都有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，連我們中學(xué)生也不例外。
在學(xué)習(xí)上，我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是——王書林，別看他五大三粗，人高馬大，一看就像頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)，但在學(xué)習(xí)上，可真謂“一夫把關(guān)，萬夫莫開”。
這次考試，我的總成績七百六十三分，他七百七十分，只相差七分，看著王樹林那囂張的臉色，驕傲的聲音，狂傲的氣焰，我暗暗握緊拳頭，心想：我一定要超過王書林。
這次考試，他最大的'優(yōu)勢(shì)，是四門副科全部都上了90分，而我的副科成績……慘不忍睹。我最大的優(yōu)勢(shì)是三大主課都上了135分以上，而他，除了數(shù)學(xué)成績還可以，另外兩門課像我的副科成績一樣。
此外，還有一位不容小視的對(duì)手，逯彥杰，這次考試，他的總成績足足和我相差了五十分，讓我和王樹林兩個(gè)大男人佩服而又羞愧的五體投地，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，畢竟她光歷史成績就是九十八分，讓我和宋俊飛兩位歷史課代表嘆為觀止，所以，他成為我們?nèi)嗲笆餐臄橙耍�，已�?jīng)連續(xù)三次居全班之冠，但我堅(jiān)信，只要我努力學(xué)習(xí)，背好副科，縮短我們的差距，就一定能夠超過他的。
成長需要對(duì)手！是對(duì)手，讓我們迸發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，是對(duì)手，使我們頑強(qiáng)進(jìn)取，是對(duì)手，讓我們變得更充實(shí)。
對(duì)手作文300字 篇4
快要期末考試了，好緊張��！考得不好那該怎么向父母，老師交代，考得不好我顏面何存��！現(xiàn)在我的表弟也上一年級(jí)了，我又多了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。雖說一年級(jí)比較簡單，不能與六年級(jí)相比，但是長輩們總是把我和表弟扯在一起。想當(dāng)年，我一年級(jí)時(shí)每次都是九十多分。哎，人老了，不中用了！我家左邊，前面都是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。他和我一樣也讀六年級(jí)，可是，是在別校讀的'，與我表弟同校。他學(xué)習(xí)挺不錯(cuò)的，與我不相上下。按輩分的話他還得叫我阿姨，如果我考得比他差的話，那可太沒面子了！還有一強(qiáng)有力的對(duì)手就是我的同學(xué)，也是與我同村的。他在我們班，那可叫牛了，大家還都叫他——阿牛。他的數(shù)學(xué)成績那可叫頂呱呱，可惜太馬虎了。有時(shí)數(shù)學(xué)老師也要讓他三分。我倆的語文成績也差不多啦！期末考試完畢就要過新年了，又要去老遠(yuǎn)的外婆家了。外婆那邊我還有個(gè)表妹，可是她學(xué)習(xí)不怎么好，所以我也不擔(dān)心。擔(dān)心的是：他們問起來，如果考得不好，就很難為情。做小孩子的就是可憐，要擔(dān)心考試成績好不好。總之要認(rèn)真復(fù)習(xí)就對(duì)了。媽媽常說對(duì)我說：“要先苦后甜�！蔽艺娌恢溃髞砟芴饐�？
對(duì)手作文300字 篇5
對(duì)手對(duì)我們每個(gè)人來說，永遠(yuǎn)都是與我們相對(duì)立的，對(duì)手它不僅能攪亂我們平靜的生活。同時(shí)也會(huì)給我們的人生帶來坎坷。但是許多人都以敵意的目光看待對(duì)手。而我卻要感謝對(duì)手。
正因?yàn)橛辛藢?duì)手我們的生活才不會(huì)像白開手一揚(yáng)平坦無味。而變得十分精彩，變得七彩斑斕。正因有了對(duì)手，我們才不會(huì)像人工養(yǎng)殖過的花兒那樣弱小，而變得愈來愈堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)橛辛藢?duì)手，我們才能享受到真正的快樂。因此，我們要感謝對(duì)手。
有一次，我和我朋友之間弄疆了。這才發(fā)現(xiàn)，友誼破裂痛楚時(shí)，孤單尋找我，一次考試不及格，自己最大的敵人——自卑正籠罩你、封閉你、對(duì)手時(shí)時(shí)刻刻都在你的身邊。
社會(huì)對(duì)于我們每個(gè)人都是公平公正的，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)不幸，而自暴自棄。不要埋怨別人也不要埋怨對(duì)手。因?yàn)閷?duì)手是我們的`生活越來越豐富，越來越精彩。而我們自己變得愈來愈堅(jiān)強(qiáng)。
不要逃避對(duì)手，我們要面對(duì)對(duì)手，對(duì)手是我們變得更強(qiáng)大，更自信，更充實(shí)。
如果沒有對(duì)手，我們將失去敢于嘗試、敢于承擔(dān)的勇氣。朋友，感謝對(duì)手帶來的樂趣。
對(duì)手作文300字 篇6
我的小對(duì)手是輪滑鞋。前幾天，我和爸爸一起買了一雙輪滑鞋，它長著三只“大眼睛”，看上去很神氣的樣子。從那時(shí)起，我就下決心要征服它。
首先，我爸爸幫我全副武裝，我戴上了頭盔和其他護(hù)具。哇，真象一個(gè)小軍人呀!然后，我穿上了輪滑鞋。我剛想站起來，可是感到小腳不聽我的`話了，它自己向前跑了，把我重重地摔在了地上。我感到好疼呀!我真想哭，可是我忍住了，心里想，這個(gè)小對(duì)手可真不好對(duì)付呀!這時(shí)，爸爸在我耳邊說，你一定要堅(jiān)強(qiáng)一些，不要怕跌倒。于是我馬上爬了起來，在爸爸的鼓勵(lì)下繼續(xù)練習(xí)……就這樣，我摔倒了又爬起來練，練了整整三個(gè)晚上，我終于征服了它，我好高興呀!
現(xiàn)在，這個(gè)以前很淘氣的小對(duì)手成了我的好朋友，是它教會(huì)了我怎樣去克服困難。小朋友們，跟我一起來學(xué)輪滑吧!
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