動作作文精選（5篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的動作作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

動作作文 篇1

　　一場突如其來的疫情防控阻擊戰(zhàn)，在中華大地驟然打響。這場沒有硝煙的戰(zhàn)場，每一個人都是戰(zhàn)士，每個家庭進行著戰(zhàn)役生活 ……

　　一時間，我竟成了大門不出，二門不邁的閨閣小姐，整日嗟嘆著日子無聊。俗話說：生命在于運動。適當?shù)剡\動可以提高自身的免疫力，這也是抗擊病毒的一大武器��！本著 " 居家防御病毒，不給國家添亂 " 的心態(tài)，我們?nèi)�家總動員，想方設(shè)法都運動起來。

　　說起來容易，做起來可不那么簡單，特別是像我們家類似蝸居的家庭。于是，騰出空間，布置場地成為我們的首要任務(wù)。把桌子、凳子挪一挪，不到一小會功夫，家里已經(jīng)整出來約三平方米的空地。也是我們一家四口這些天的運動場地。跳繩，原地跑步，高抬腿跑，仰臥起坐，這些項目都在這小小的天地開展起來啦！

　　有了這些運動，家里沉悶的氣氛消失了。我們又翻出了鐵環(huán)，溜冰鞋 …… 媽媽甚至做出她上學(xué)時的紙毽子。面對新穎的毽子，我和弟弟躍躍欲試�？墒�，它就像一個滑溜溜的小魚，每次都能在我拋完之后，靈敏地避開我。幾次下來，我泄了氣。只見母親時而俯身，時而轉(zhuǎn)身，那毽子在她手里玩出了新花樣。我第一次知道，踢毽子的`方法原來有這么多種。目不暇接的我和弟弟只顧在一旁拍手叫好。最有趣的是我們開創(chuàng)了沒有乒乓球臺的乒乓球運動，用筆在地板上畫出一個乒乓球臺，用晾衣桿做界線，你來我往，乒乓球清脆的落地聲和皮球時不時的彈跳聲此起彼伏，倒與 " 大珠小珠落玉盤 " 有幾分相似。我忽然發(fā)覺：只要一家人在一起，就其樂無窮。

動作作文 篇2

　　今天，陽光燦爛，萬里無云，我校迎來一年一度的秋季運動會，同學(xué)們個個興奮不已，摩拳擦掌，歡慶運動會的來臨。

　　上午，同學(xué)們神采飛揚地健步走到操場，準備舉行盛大的升旗儀式。起來不愿做奴隸的人們``````''當響亮的國歌響徹云霄，同學(xué)們個個都舉起了手，神情嚴肅的望著鮮紅的五星紅旗徐徐升上藍天。緊接著長小運動會的會旗沐浴著清晨的'陽光，伴隨著少先隊歌，也升上了藍天。"陽光啟育，健康成長"是我們這次活動的口號，它代表著我們長小學(xué)生將是祖國的希望。莊嚴的升旗儀式結(jié)束了，令人心沸的比賽開始了，當廣播里響起：六年級200米賽跑快開始時我們?nèi)�班都一起擁向了賽道前，為隊員們加油助威。隨著一聲哨聲，同學(xué)們個個都像離弦的箭，"嗖"地一下飛了出來，頓時，陽光成為最好的攝影師，樹葉成為最楱的拉拉隊，近了近了，運動員離我們越來越近，我們班都拼命地為他們加油，可我們班還是得第二名，回到座位，我們個個都垂頭喪氣，老師見了，便笑著說"友誼第一，比賽第二""噢"我頓時茅塞頓開。對呀老師說得對，友誼第一。比賽第二，我們在歡快聲中結(jié)束了這一次的活動。

動作作文 篇3

　　那是一個風(fēng)雨交加的傍晚，滿懷希望的等待著我的父親接我回家。

　　今天下雨

　　風(fēng)吹的很大，站在門口的我不禁有些寒冷，此時又下著傾盆大雨。暴雨中，我隱隱約約地看見了一個人，黑白相間的頭發(fā)，布滿皺紋的.臉，撐著一把黑舊的雨傘�；叵敫赣H的聽力也逐漸變?nèi)�，沒有以前那么靈敏。啊——那是我的爸爸，那是我親愛的爸爸，是我日思夜想的爸爸。

　　下雨了

　　他走到我身邊，用他那剛剛變得溫暖的手來暖和我那雙冷冰冰的手，輕聲地對我說：“冷了吧！走，爸爸帶你回家。爸爸牽起了我的手走在雨中。他的手是那么的粗糙，他臉上的皺紋密密的交織著，我早已數(shù)不清他有多少條的皺致了。父親那張意氣風(fēng)發(fā)的臉以經(jīng)變老了許的，頭發(fā)里，還來著許多滴雨，晶瑩閃爍。我問父親“爸爸，你不要打傘嗎？你把傘都在放在我這邊兒了。父親聽了，把傘放到了中間。在我不經(jīng)意間，便又悄悄地把傘移向我這邊。路很遠，時間停滯，傘下的我們緊緊的挨著，如此近，通過這煙雨父女圖，走向叫家的地方。

　　回家后，父親的衣服早已經(jīng)濕透，而我全是干燥的沒有一點雨滴。一瞬間，我的淚水止不住的往外涌出。第二天，父親的感冒讓我更是心中激動，唯有感動。

動作作文 篇4

　　在我快樂的童年記憶中，有趣的活動就像天上的點點繁星，數(shù)也數(shù)不清。其中，我最愛的是每天的大課間活動。豐富的大課間活動不但放松了我們的心情，而且給我們帶來了無限的快樂。

　　丁鈴鈴，下課啦！輪到課外活動的同學(xué)們張開快樂的翅膀飛出教室，紛紛去做自己喜歡的活動。頓時，校園成了歡樂的海洋。同學(xué)們有的玩“丟手絹”的游戲；有的玩“貓捉老鼠”的游戲；有的跳繩；還有的.踢毽子個個生龍活虎。瞧瞧這些踢毽子的高手：有的在翻花踢，有的在用腳后跟踢，有的一口氣能踢幾十個，還有的把毽子一下子踢到了一層樓那么高，卻又穩(wěn)穩(wěn)地落在了他的腳上，博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。再看看操場上有很多高年級的同學(xué)在跳大繩。她們配合得真默契：有兩個同學(xué)在悠繩，其他同學(xué)隨著繩的快慢調(diào)整著自己的速度，像悠閑的蝴蝶在翩翩起舞。

　　留在教室里的同學(xué)們同樣歡天喜地地參加自己喜歡的活動。我呢，毫不例外，下課鈴聲一下就興高采烈地擺好棋盤，準備大展棋藝。噢！棋盤剛擺好就有個自告奮勇的“戰(zhàn)士”——陳華泉來報到了。

　　陳華泉用的是紅棋，他先下。只見他推中間的兵往前走。我暗暗好笑：這么老土的招式都敢用？待會兒叫你有來無回。我調(diào)兵遣將，調(diào)出炮，又出了車，讓他無還手之力，又架起了暗伏炮，連起連環(huán)馬。我層層把關(guān)。他連一個兵也闖不過來，不過一會兒，陳華泉就已經(jīng)傷亡慘重，無法挽救，無濟于事。這時他已經(jīng)只剩兩車，一馬一炮，兵也只剩兩個了。這個開門紅對我來說直讓我洋洋得意，我拍手大笑：“你不是打敗了我們班的幾名棋手嗎？你拿出你的樣子啊！才這么幾招就不行啦！”可是這么慘重地打擊他還是從容不迫。只見他沉思片刻，忽而眉開眼笑。我得意洋洋地說：“呵呵，笑什么？你還是投降吧！”他冷笑一聲，便出炮。我一看，炮有什么用？沒想到他移到我的車面前，吃了我的車。我氣急敗壞，我出動了大軍去殺他，可是他早已料到，

　　便加強防守，我的進攻也無濟于事，還浪費了我?guī)讍T大將。頓時，對方士氣大漲，我方進入了低潮。我的大軍多數(shù)為國捐軀，我的光輝似乎被淹沒了，迎來了是他的團隊如虎獅洪流般的攻擊，我用我的殘兵奮力抵抗�？墒沁�是不能抵抗得住他的攻擊。只見炮后車，我輸了，居然輸?shù)萌绱死仟N。我不甘失敗，重擺棋盤，再戰(zhàn)起來

　　玩著玩著,上課鈴響了，我們只好匆匆收兵，我們多想再玩一會兒，想一想還要學(xué)習(xí)，我們趕緊調(diào)整好情緒，投入到緊張的學(xué)習(xí)中。

動作作文 篇5

　　真誠像一縷溫暖的陽光，照入了心田。

　　在暴風(fēng)雨一般難熬的那一天，也不知什么時候我才發(fā)現(xiàn)--我發(fā)燒了。我難受地支起頭在那里一聲不響地聽課，又強忍著精力不足做完了數(shù)學(xué)考卷，正當松了一口氣的時候。

　　天吶!下一節(jié)竟是體鍛課!誰都知道的，開始活動前要繞操場跑四圈，這下完蛋了，我沮喪地連續(xù)喝了好幾口水，排隊下樓了。一旁錢嘉南看我臉色不好，擔(dān)心地問我:"沒事吧?"

　　我勉強笑了笑，什么也沒說，的確是的，跑步到第二圈的時候我氣喘得厲害，但還一個勁地加速。

　　"跑不動慢點啊?你真的沒事嗎?"錢嘉南減了速，關(guān)心地問我。

　　"沒事，沒事。"我吃力地將幾個字吐了出來。

　　她擔(dān)心地看了我一眼，不顧后面同學(xué)抱怨慢。就這樣我很順利地完成了任務(wù)。

　　呼，趁系鞋帶的時候，我歇了一小會兒，做完準備操，我反常地坐在石凳上休息起來。

　　"不舒服去和老師說啊，怎能硬撐?"一邊拍著排球一邊從我身后走過的.錢嘉南再一次提醒我。

　　最近累了而已。我搖搖手，輕描淡寫地說。我只聳了聳了肩，像沒事人似的故作輕松。

　　果然回到家我就被媽媽按在床上，怎么爭著也沒有明天可以又上學(xué)的機會了。

　　隔了一整天，去了學(xué)校也似乎沒有人注意的樣子，在桌肚里翻出了昨天作業(yè)的數(shù)學(xué)卷，啊?怎么多了一張紙條，我饒有興趣地拿出來看，上面用圓珠筆整齊干凈地寫著昨天作業(yè)，而字跡我認出來了是錢嘉南寫的!并且背面還附了一段用英語寫的話，大意是:

　　你還好嗎?有什么難事，我會幫助你的。

　　真不愧是英語課代表，寫話都用英語!我微微笑了，心中滿是高興和感動，越過好幾個座位，我們的目光相遇了，她對我笑笑，我也回給了一個笑。

　　友誼是真誠的，關(guān)愛也是真誠的，或許只是幾句關(guān)心的話，一張小小的紙條，也能讓人感動，也能送給我們一份陽光一般的溫暖。

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