難忘的活動(dòng)作文（熱門）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的難忘的活動(dòng)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘的活動(dòng)作文 篇1
作為一枚非常文靜的“文藝女孩”，我認(rèn)為航模等和軍事有關(guān)的東西都是男孩子們喜歡的，和我沒有一點(diǎn)關(guān)系�？墒�，媽媽勸我去體驗(yàn)一下，說不定會(huì)改變我對(duì)航模的偏見呢。
航模體驗(yàn)活動(dòng)在市政府前的人民廣場(chǎng)舉行。寒冬臘月，雖然太陽高掛，但還是寒風(fēng)刺骨，不一會(huì)兒工夫，手腳就凍得發(fā)麻，所有人的臉膛都被西北風(fēng)吹得紅通通的了。
下午2點(diǎn)左右，航模站的一位叔叔開始給我們講解航空模型的基礎(chǔ)知識(shí)。
叔叔邊講解邊提問：“古時(shí)候人們是通過什么實(shí)現(xiàn)自己的飛行夢(mèng)的？”小記者們爭(zhēng)先恐后地回答道：“風(fēng)箏�！笔迨謇^續(xù)問：“還有呢？”有小記者回答：“孔明燈�！迸�，可不是嗎？從中國古典名著里我們多次讀到主人公們放風(fēng)箏和孔明燈的.故事，還有家喻戶曉的“嫦娥奔月”和“莫高窟飛天”，不都體現(xiàn)了人類自古就有渴望飛翔的夢(mèng)想嗎？這時(shí)，我突然想起自己從小就一直渴望能夠像鳥兒一樣自由飛翔，還不止一次追問媽媽：“我們?nèi)祟悶槭裁礇]有翅膀？”原來，航模和飛機(jī)，都是由于人類的飛翔夢(mèng)想才誕生的！我像頓悟似的，一下子喜歡上了航模！
雖然天氣寒冷，但我和小記者們都津津有味地聽完了航模站叔叔的認(rèn)真講解。當(dāng)我了解了航模機(jī)翼、尾翼、機(jī)身、起落架和發(fā)動(dòng)機(jī)等的構(gòu)造和工作原理后，對(duì)經(jīng)常乘坐的飛機(jī)也有了進(jìn)一步的了解。給我們講課的叔叔說，這小小的航模作用可大了，它可以在自然災(zāi)難中擔(dān)當(dāng)營救和探測(cè)消息的任務(wù)，可以充當(dāng)軍事演習(xí)中的無人機(jī)，能高山架線和噴灑農(nóng)藥，在現(xiàn)在的新聞、影視拍攝中還經(jīng)常大顯身手呢。聽著聽著，我不由得對(duì)神通廣大的航模刮目相看，并且開始渴望什么時(shí)候能夠擁有一架自己的航模！
講解完畢后，叔叔讓我們站成五組，開始試放“手拋航�！�。當(dāng)看完叔叔的示范動(dòng)作后，我們依葫蘆畫瓢，大多數(shù)小記者都在第一次笨拙的動(dòng)作中遭遇失敗。叔叔又給我們每人第二次機(jī)會(huì)，許多同學(xué)因?yàn)橛辛私?jīng)驗(yàn)，終于放飛成功了。在一片歡聲笑語中，大家體驗(yàn)著親手放飛航模的快樂，全都忘記了天氣的寒冷。
“嗡嗡嗡……”從哪兒傳來的聲音？原來是幾個(gè)大哥哥在操縱真正的電動(dòng)航模，在給我們示范表演呢！看，那幾架白色的航模在空中快速優(yōu)美地飛行，還不時(shí)地翻幾個(gè)漂亮的跟斗。突然，航模俯沖下來，在我們頭頂上呼嘯而過，嚇我們一大跳，然后又像火箭般直沖云霄！我們欣賞著這精彩絕倫的航模表演，贊嘆不已，看那幾位大哥哥，真酷！
活動(dòng)結(jié)束時(shí)，老師們還給我們每位小記者發(fā)了一份珍貴的禮物——一架可以回家自己安裝的魔術(shù)小飛機(jī)！
今天的活動(dòng)使我受益匪淺，不但使我度過這個(gè)快樂而有意義的下午，改變了我對(duì)航模的偏見，并在我心中種下了一顆熱愛航模和科學(xué)的種子！
難忘的活動(dòng)作文 篇2
孔子在人生的道路中不斷學(xué)習(xí)。向小孩、老人，凡是比自己有學(xué)問的人都請(qǐng)教過。由此可見，學(xué)習(xí)的生涯是沒有止境的，正如孔子所說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”只要你肯學(xué)，就永遠(yuǎn)不會(huì)學(xué)到盡頭，我們的學(xué)校就組織我們?nèi)ナ辖盅袑W(xué)，了解老街的.悠久歷史。
一天我們來到老街后，首先到了“縣衙�！薄翱h衙”這個(gè)詞，想必大家都十分熟悉，這是古代縣官在審案時(shí)的地方。我們班55個(gè)同學(xué)前后步入“縣衙”內(nèi)，雖然有這么多人，可是仍感到一陣陣陰森森的涼氣撲面而來。看著這“縣衙”的樣子，我腦海里面想出了古代的審案的樣子，縣官正坐堂中，一拍桌子，開始審案。這情景著實(shí)有一些嚇人，“縣衙”可真可怕呀！
參觀完陰森森的“縣衙”，我們又前往禹王宮。
我們先在禹王宮廣場(chǎng)上轉(zhuǎn)一圈，來到了一面被石匠精心雕刻的墻壁前。只見墻上有幾副大禹治水的雕刻畫面，每一幅都雕刻的栩栩如生，把大禹治水的畫面惟妙惟肖的展示在我們面前。
看完壁畫后，我們又來到了關(guān)帝廟里，“關(guān)帝廟”這個(gè)詞大家都很陌生，它是為了紀(jì)念關(guān)羽而修建的一座廟。只見門口擺著兩個(gè)大香爐，廟的中央，關(guān)羽的雕像坐在大石頭上，只見手持青龍偃月刀，霸氣十足的盤腿坐在那，真是殺氣騰騰。正如曹操所描述：“云長(zhǎng)在世可所謂威震華夏，戰(zhàn)功赫赫�！�
一個(gè)下午的時(shí)間很快就結(jié)束了，這次研學(xué)活動(dòng)讓我了解了歷史人物，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，讓還讓我明白了在任何時(shí)候都要認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)。自如成語“學(xué)無止境”所說，學(xué)習(xí)是沒有止境的，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。這可真是一次受益匪淺的研學(xué)活動(dòng)。
難忘的活動(dòng)作文 篇3
5月31日下午，我們四（7）班學(xué)生在多媒體教室開展了自娛自樂的“歡慶六一”的活動(dòng)。同時(shí)還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)和部分任課老師參加。
活動(dòng)在班歌《向著明亮那方》優(yōu)美的旋律中拉開了序幕。這首金子美鈴的詩似乎有著魔力，當(dāng)大家齊唱時(shí)仿佛在每個(gè)孩子的臉上都能找到一種陽光般的發(fā)自內(nèi)心的向上之意。接下來的琵琶曲《金蛇狂舞》，不由讓人對(duì)女孩金淑敏刮目相看，與上學(xué)期相比，不知進(jìn)步了多少�？上攵恢痹谂χ�，想起了班級(jí)中第一個(gè)練完字帖的也是她。
課本劇是我們這次活動(dòng)的主打。當(dāng)時(shí)的考慮是讓每個(gè)學(xué)生都有角色可演，而且把文字外化為言行，其中不知要轉(zhuǎn)多少個(gè)彎呢。表演對(duì)人是一種極大的考驗(yàn)，至少我是這么認(rèn)為的。本次活動(dòng)中一共安排了11個(gè)節(jié)目。
《笨人丟驢》開始上演。笨人由組長(zhǎng)女孩廖斯麗出演，毛驢由柴子翔出演。讓我們大笑的是毛驢的裝扮，報(bào)紙披在身上，驢尾巴也是報(bào)紙撕碎成毽子狀的來代替。平時(shí)懶得背書說話的錢毅現(xiàn)在沒有一絲的疙瘩，這也許就是表演的魅力吧。
小品《考試之后》《誰最美》是清一色的女孩出演，平時(shí)這些女孩就是口齒伶俐的，現(xiàn)在在臺(tái)上演的`又是生活中可以感受的到場(chǎng)景，因此可以說是如魚得水。
《新編濫竽充數(shù)》組長(zhǎng)李晨悅，一個(gè)很想向上卻略帶一絲怯意的女孩，曾經(jīng)因?yàn)榻M員的退出而差點(diǎn)哭鼻子。組員尤湘寧準(zhǔn)備了很有創(chuàng)意的紙衣服和紙帽子不知為什么沒有用上�！毒b號(hào)》的演出因?yàn)橛薪M長(zhǎng)王奕丹的把關(guān)，再說兩個(gè)組員是內(nèi)秀男孩俞浩楠、干哲晨，潘穎又是個(gè)做事極為認(rèn)真的孩子，表演也很到位。
《駝背的故事》來自《一千零一夜》，演員有13個(gè)，當(dāng)時(shí)組長(zhǎng)孫海瑞強(qiáng)烈要求不要女孩子，因此是清一色的男孩子了。可愛的章琪濤帶來了一個(gè)假發(fā)，結(jié)果徐浩庭戴上了，算反串成功。這里不得不提演駝背的應(yīng)敏諾，從一開始吃魚被噎開始就演一個(gè)“死人”了。他就閉著眼睛躺在地上，當(dāng)然他有點(diǎn)重，別人背他的時(shí)候，他就又軟綿綿地起來趴在別人背上。平時(shí)每次排練時(shí)我總是被他感動(dòng)著。
《不肯長(zhǎng)大的小泰萊莎》是個(gè)很不錯(cuò)的劇本。演奶奶的張琦穿著一件舊衣服，看來也是花了一番心思的。女孩徐詩衍反串獨(dú)眼強(qiáng)盜。但是這組可能在道具上花了心思，但對(duì)人物的琢磨幾乎是空白。
童話劇《青蛙王子》的四位演員是最后組合的，雖然得分不高，但我知道對(duì)這四個(gè)人而言，這已經(jīng)是很大的進(jìn)步了。
《打官司》是個(gè)數(shù)學(xué)小品，兩組比較著演，因此質(zhì)量有差別。但是其中的“樂”子對(duì)他們來說一定是一樣的。
不得不提的是相聲《六一快樂》演出夭折的陳威辰和陳俊祎，由于背不出，最后不得不以被詩歌和對(duì)聯(lián)來代替。
現(xiàn)在，活動(dòng)的結(jié)果已經(jīng)成為過去時(shí)，但是對(duì)這些孩子而言，從組隊(duì)、背劇本、一次次排練到演出，絕對(duì)是難忘的經(jīng)歷。
活動(dòng)反思：
1、孩子是天生的創(chuàng)造家與表演家，只要你愿意提供給他們機(jī)會(huì)并給予幫助。這次活動(dòng)我唯一做的事情就是提供了劇本，給了活動(dòng)時(shí)間。結(jié)果發(fā)現(xiàn)劇本還是深度不夠，在彰顯人性在思性的張揚(yáng)上都有欠缺。如果有人合作，完成像《綠野仙蹤》《人鴉》之類的經(jīng)典童書的基本編寫，將會(huì)給孩子們提供更好的表演舞臺(tái)。
2、頭飾、面具、黏貼紙、學(xué)生玩具是不錯(cuò)的表演道具，既環(huán)保又經(jīng)濟(jì)實(shí)惠。
在自制道具的過程中我總是一次次的夸“你太有才了”，有個(gè)男孩子竟然用報(bào)紙裁出了一套大臣的衣帽，雖然表演中沒有使用，但這個(gè)制作過程充滿了樂趣，甚至有小組向他訂做。
3、組隊(duì)的過程是一個(gè)很好的人與人的交際學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。組長(zhǎng)要盡職、有才，組員才可以隨他挑。組員如果拖拉或是人緣不好，會(huì)遭到排斥。不幸的家庭都有不幸的原因，人緣差的也是如此，各有各的背景。有時(shí)會(huì)出現(xiàn)沒主意的孩子，一會(huì)兒到這組，一會(huì)兒到那組，最重成了鳥獸共斥的蝙蝠。個(gè)性與集體在小組合作中不斷地摩擦著融合著。《人鴉》中的說的沒錯(cuò)：群體需要你，你也需要群體。誰也不愿意被排斥，誰也不能被排斥，只好修正自己身上瘋長(zhǎng)的“自由主義”。寬容和禮讓不是嘴巴說出來的，而是不斷修煉而成的。
4、只要愿擠，時(shí)間總是有的；只要好玩，無聊的游戲我是不需要的。排節(jié)目的時(shí)間都是中午或是大課間，我只提供了一節(jié)的美術(shù)課進(jìn)行上臺(tái)的一些細(xì)節(jié)示范，一節(jié)課進(jìn)行彩排。可喜的是，排節(jié)目期間，無聊的肇事者少了，瘋追瘋跑的也少了。
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