觸動(dòng)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的觸動(dòng)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
觸動(dòng)作文 篇1
旋律——有很多種，情感的意境也諸多不同，就連給人的感受也是多種多樣的。例如：輕快的旋律能使人心情愉悅；舒緩的旋律能使人心情舒暢；相反，帶有憂傷色彩的旋律會(huì)使人陷入傷感的意境，總之，我們身邊處處都有旋律，不管是愉悅的還是傷感的……而在我的記憶中，最觸動(dòng)我的，還是那一首宋祖英唱的《長大后我就成了你》……
這首歌雖然不是什么非常火的歌，旋律也不是很特別，但是它贊頌了老師那崇高的職業(yè)，把對老師的愛都傾注其中，加上宋祖英那甜美，動(dòng)人的歌喉，整首歌聽起來就顯得十分深情，每每回到家中，我總會(huì)戴上耳機(jī)，點(diǎn)上這首歌，仔細(xì)的去聆聽作者想抒發(fā)的情感，聽完之后，我心中總會(huì)涌起一股暖流……然而，關(guān)于這首歌，背后還隱藏著一個(gè)故事……
還記得我在上小學(xué)時(shí)，我們的班主任—姚惠芳老師，一位相貌平平，與常人無異的女教師，而就是這樣平凡的一位老師，在我的心中留下了抹不去的身影。一天中午，我們班的一個(gè)女同學(xué)的哭聲傳遍了整個(gè)教室，幾個(gè)同她要好的朋友在一旁安慰她，有幾個(gè)便去找老師，過程中，那位女同學(xué)神情痛苦，一手還死死捂住肚子，并伴隨著陣陣抽泣聲，此時(shí)，老師聽到同學(xué)的報(bào)告后，以最快的速度從辦公室趕到了教室，見到那位同學(xué)痛苦的神情，老師馬上讓邊上的學(xué)生倒一杯熱水，然后蹲在她身邊詢問：你怎么了？怎么搞的？是不是吃壞肚子了？現(xiàn)在是不是很難受�。靠赡苁怯捎谔吹木壒�，那位同學(xué)連話都說不出了，見此情形，老師都急哭了，她拿出手機(jī)，打電話給她的父母并同時(shí)打了120救護(hù)車，一會(huì)兒功夫，她的.父母來了，120也來了，盡管如此，她還是不放心，便一同去了醫(yī)院，望著老師遠(yuǎn)去的背影，我們的心顫動(dòng)了……
幾天后，那個(gè)女孩痊愈了，恰巧，那天是我們在小學(xué)里最后的一節(jié)班會(huì)課了，那節(jié)課上，老師讓班上的幾個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備幾個(gè)小文藝節(jié)目，那個(gè)女同學(xué)也參加了，為了感恩老師，她準(zhǔn)備為老師唱一首《長大后我就成了你》，這是她練了很久的歌，也可以說是精心準(zhǔn)備的，終于，下午的第三節(jié)課——班會(huì)課到了，其他同學(xué)的表演結(jié)束了，該輪到她，她從容的走上講臺，開始唱起來，漸漸的，漸漸的，她的歌聲征服了全班的同學(xué)，全班同學(xué)也跟著一起唱，每一個(gè)同學(xué)都唱的很投入，很認(rèn)真，仿佛要把自己對老師的敬愛全部通過這首歌來表達(dá)出來，整個(gè)教室都充溢著感人的氣息，我們一邊唱，一邊回憶著與老師在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)我們唱完最后一個(gè)字后，我們注意到老師的眼眶濕潤了，我們再也忍不住了，淚水如同決堤一般的涌了出來……
如今，雖然老師已經(jīng)不教我們了，但她那熟悉的身影依舊留在我們心中，還有那日的歌聲永遠(yuǎn)縈繞在我的耳畔：“長大后~，我就成了你~，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你……”
想到這兒，我按捺不住，竟然也唱了起來，淚水也情不自禁的一滴一滴落下……
觸動(dòng)作文 篇2
一個(gè)天氣晴朗的早晨，我興致勃勃的去新華書店在茫茫書海我找到了朱自清的散文。我實(shí)在不忍心的把揣在在兜里的100元拿出來交給阿姨連忙跑回家品讀文章，第一章便是朱自清的《背影》。
正當(dāng)我想要溫習(xí)功課時(shí)，“吱呀”一聲門開了，爸爸輕輕地走過來，手中捧著杯子，熱騰騰地冒著氣。“爸，怎么不敲門就進(jìn)來了，真是的！”我不滿地向他埋怨道。“我，我給你倒杯水，怕你渴了�！闭f完，他放下杯子轉(zhuǎn)身離開，那背影在燈光的包圍下，有些似曾相識�！侗秤啊纷x過一遍了，卻不太理解“背影”背后的含義，于是從網(wǎng)上查了查：朱自清的父親為了不讓兒子受苦，寧愿自己艱難地爬上鐵道對面的月臺買橘子，那是愛子情深。但是我總覺得朱自清太矯揉造作，為一個(gè)父親的背影流了兩次淚。可我卻不知道，有一天我也會(huì)為了那個(gè)背影流下淚來。
一個(gè)冬天晚上夜里，凜冽的.寒風(fēng)呼嘯而過，路上行人稀少，我要自己回家心里還想爸爸也真是的·讓我自己走也不來接我。我自己走在回家的路上。忽然看見路燈下有個(gè)背影，穿著單薄的衣衫，在寒風(fēng)中瑟縮著，呵出的哈氣如一縷青煙，又化作一只蝴蝶，飛走了。我慢慢站在暗處，他卻發(fā)現(xiàn)我了。我用手一抹眼淚，向他奔去�！鞍�！”坐在車上，“爸，你怎么穿這么少？”“哦，走得急，太冷了給你送件衣服�！币痪湓捵屛倚念^一熱。車在街道的路燈下穿行，昔日頂天立地的背影何時(shí)變得不再挺拔？淚又來了，溢滿眼眶，再也抑制不住，濕了爸爸的衣衫。流吧，讓我溫?zé)岬臏I給爸爸帶來些許溫暖。
當(dāng)我再次讀，那幅畫依然吸引著我。再讀《背影》，我終于讀懂了那種愛情。再讀背影》，我也終于理解了朱自清情不自禁的淚流。讀懂《背影》，我在成長�！爸ㄑ健币宦�，門又開了，我輕輕走進(jìn)爸爸房間，手里捧著一杯熱水，溫暖著爸爸和我……
觸動(dòng)作文 篇3
吃晚飯時(shí)，爸爸打開電視看新聞聯(lián)播。不料新聞剛剛播完，正在放廣告。爸爸便把遙控器丟給我，自己走開了。
我坐在電腦前，一邊等待著心愛的連續(xù)劇開播，一邊沒好氣地想道：現(xiàn)在的廣告商也真是的，做出的廣告一點(diǎn)檔次都沒有！正想著，一則農(nóng)夫山泉礦泉水的廣告印入眼簾。“農(nóng)夫山泉”為了推銷自己的商品，宣布要從賺到的利潤中捐出一部分給山村的貧困孩子們。廣告中他們采訪了一位被資助的男孩。那位衣衫襤褸，骨瘦如柴的男孩說了一句很平凡但令我難忘的話。他說——“我一定要好好讀書！”
沒有華麗的修辭，這是一句簡單，樸實(shí)而又真誠，動(dòng)人心弦的話。小男孩的語氣是那么堅(jiān)定，那么真摯，那么認(rèn)真，令人回味無窮。
“我一定要好好讀書！”俗話說，“窮人家的孩子有志氣�！币稽c(diǎn)兒也不錯(cuò)。只有償?shù)嚼Э嗟?味道后，才會(huì)感到幸福的甜美。小男孩飽嘗了種田，放牛的辛酸，所以他知道在知識海洋中漫游的快樂。然而我們這些城里的孩子從小被嬌生慣養(yǎng)，除了學(xué)習(xí)外，幾乎什么都不做。然而我們卻成天抱怨老師，厭惡書本，憎恨作業(yè)，堅(jiān)信著網(wǎng)絡(luò)，小說和游戲才是我們最好的朋友。我們每天忙著xx，忙著做白日夢，忙著追尋一種我們所謂的“流行”和“自由”。難到必須要等到風(fēng)霜之后才能感受到陽光的溫暖嗎？難道“生在福中不知�！笔且粋�(gè)不容改變的事實(shí)嗎？我希望它不是，我也相信它不是。
“我一定要好好讀書！”為了拓展我的視野，開拓我的知識面，爸爸不惜重金的為我買了計(jì)算機(jī)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)機(jī)等。然而以前我從不知知足，從不知珍惜，反而埋怨爸爸不給我買手機(jī)、MP3。相比之下，“我一定要好好讀書！”，小男孩說這句話時(shí)是那么知足，那么感恩，使我不禁開始反省自己。我發(fā)現(xiàn)，原來自己是那么走運(yùn)，那么幸福。小男孩僅因?yàn)楂@得了上學(xué)讀書的機(jī)會(huì)就那么欣慰，而我在自己的花花世界里還窮奢極欲，貪得無厭。小男孩雖然在物質(zhì)上一無所有，但他的求知欲望是他不久后會(huì)獲得一筆豐富的知識，而奢侈的我們，“窮得只剩下錢了”。
想著想著，盼望已久的連續(xù)劇終于開播了。而我丟下了遙控器，回到了房間中開始做作業(yè)了。
觸動(dòng)作文 篇4
黃頁紙上的一個(gè)個(gè)字，撥動(dòng)心弦。
最近天氣悶熱心情特急躁了起來，總覺得母親無端生事，整天煩我，于是便頂了一下嘴，媽媽愣了一下，但又馬上走開了…
…若無其事一般，可事實(shí)證明我錯(cuò)了。
又星期五了，打電話回家奶奶接的，他說爸爸媽媽都出門去了，我只好一個(gè)人悻悻的回家，到了車站，看見一個(gè)熟悉的身影在慌亂的走動(dòng)，走近一看原來是媽媽，，她看到我便露出欣喜的表情。我說：“媽你怎么在這!不是早走了嗎?”她說：“等你啊，怕你見不到我傷心啦�！�
我咧開嘴笑了笑。于是他上了車，滿懷心事似的。
不知不覺到了家，家里煞是冷清只有奶奶在且菜，喳喳聲在家里顯得單調(diào)，無力。即使熱氣騰的起來了，對我來說卻若有若無。奶奶對我說：“弟弟去外婆家了�！倍俗燥�，也沒什么話講，吃東西也很不是滋味。就這樣我渾渾噩噩過了一天。
第二天奶奶對我說：“媽媽叫我對你說錢放在樓上家在本子里，自己去拿�！�
慢悠悠地走到樓上翻開本子，黃黃的練習(xí)本上除了兩張紙幣還有一片密密麻麻的`字，煞是刺眼，對我來說感觸特深：“冰心，那天的是我的記憶中似乎并沒褪去，媽也反思過了，是媽不對，媽知道你也十五六歲了，最怕煩了，那天是我太羅嗦了，但女兒啊，其實(shí)媽媽羅嗦也是愛你，只是用另一種方式表達(dá)算了，媽決定以后不講你了，但生活中的一切的一切都要學(xué)會(huì)自己面對喔!愛你的媽媽�！�
看完之后，我沒哭，只覺得一陣陣苦楚翻涌向心頭。那是后悔的表現(xiàn)�！捌鋵�(shí)當(dāng)時(shí)錯(cuò)的是我可為什么媽媽還要向我道歉，是我沒有理解媽媽的苦心啊!但隨后一陣暖流圍襲我的心，一陣陣的苦楚早以消散“媽媽無論我怎么對你，你都不會(huì)怨我，你是很愛我的�！蔽蚁搿�
走下樓發(fā)現(xiàn)死氣沉沉的冷氣一下子變得溫暖活躍起來，弟弟回來了家里恢復(fù)了熱鬧心里的陰霾一下子變得萬里無云我享受著母愛的圍襲度過不再冷清的周末。
其實(shí)想他們說的一樣母親是一個(gè)可以包容一切的人兒而母愛便是人兒的情愫牽牽掛掛著無數(shù)條情絲將子女包圍。霎那間我怔住了只不過因?yàn)槟菐锥卧�，對我的觸動(dòng)。
觸動(dòng)作文 篇5
如果說山用瀑布觸動(dòng)了遠(yuǎn)方大海的心靈，大地用努力伸向天空的樹枝觸動(dòng)了云朵的心靈，那么，用“生命”觸動(dòng)我心靈的就是《簡·愛》的主人公——簡。
一直以來，我對那些嬌弱、艷麗的花沒有太多好感，除了向日葵。因?yàn)樗喖s，不屑于沾染任何香氣；因?yàn)樗鼔汛T，拒絕擁有任何花該有的柔弱；因?yàn)樗鼒?jiān)毅，有敢于瞬間劃破黑暗的勇氣；更因?yàn)樗鼒?zhí)著，有著至死方休追隨太陽的光與熱的堅(jiān)持。走進(jìn)小說《簡愛》，我觸到了這株獨(dú)特的向日葵。
簡約的簡。用她自己的話來說：“我個(gè)子瘦小，長相平庸，一貧如洗……”她最好的飾物是黑色的衣服，白色的領(lǐng)巾。是她不想美麗嗎？不，是她明白美麗終究只是曇花一現(xiàn)，她追求的是永恒的.心靈的美麗！
勇敢的簡。在如地獄般的蓋茨黑德遭姑媽的嫌棄、表姐的冷落、表兄的欺凌、傭人的嘲諷，在桑菲爾德，深夜莫名其妙的大火、熟睡中瘋女人的偷襲，在充斥著死亡氣息的羅奧德，她被當(dāng)眾羞辱。我想，很多人都無法承受這些打擊中的任何一個(gè)，可簡用她小小的肩膀全部扛了下來，她充滿希望地活著，那茶綠色的眼眶依然清澈。
執(zhí)著的簡。你以為簡的執(zhí)著只是對羅切斯特的愛嗎？你錯(cuò)了，她執(zhí)著的是她心中的希翼，是她對自由、平等的渴望。她寄人籬下，應(yīng)當(dāng)?shù)吐曄職�，可�?dāng)她的人格受到侮辱時(shí)，她做出了驚心動(dòng)魄的反抗。在得知羅切斯特已有妻室時(shí)，簡不顧他的挽留，毅然離開了桑菲爾德。她遭遇了很多，經(jīng)歷了很多，也放棄了很多，但她始終不放棄對自由和平等的執(zhí)著。
如果說人們用蠟燭觸動(dòng)了夜空星星的心靈，春天用嫩芽觸動(dòng)了冬天冰雪的心靈，而于我，簡就是用她的簡約、勇敢與執(zhí)著，觸動(dòng)了我那逐漸堅(jiān)強(qiáng)、豐富的心靈！
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