【推薦】初中感動作文集錦8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的初中感動作文8篇，希望對大家有所幫助。
初中感動作文 篇1
花草濃郁的色澤觸動人心，如煦的春風挾著晚霞，掠過心海，水波微漾，屢敗屢戰(zhàn)的展翅又是怎樣一番堅強？我不敢說自己多么的感性，但確確實實有過嵌入心窩的感受，我能感覺到。
我曾經(jīng)把一段記憶扔進海待到退潮，才將它從滿是泥沙的海灘上拾起，它像一塊磨盡了生命的殼貝，卻始終煥出給人以溫曖的光。
幼年的我，蹣跚地走在種滿三角梅的院子，后面是奶奶端著裝滿粥的碗，追趕著我，是的我感覺到了，我的叔父——在我幼年沒有父愛母愛時，給了我寬闊的胸膛和無盡的溫曖，在我心底種下了“愛”。
仍舊快節(jié)奏的步伐，院門到客廳的距離終于被我征服了，我筆直站在院門口，目視著臺階外望不到邊的小路，步父踏上臺階，推開門走了進來，他抱起門旁的我，習慣性地跟奶奶打了聲招呼，叔父抱著我步入正堂，終于放下，他提起手里拿著的一袋酸牛奶，逗著我：“光明鮮奶，一袋一元，你得欠叔父多少錢吶”！我撒起嬌，可憐地叫苦：“叔父啊，您可真小氣，我長大賠給你就是了，！”我趁著叔父不注意，搶過酸奶便往屋里跑，數(shù)著大箱子里的空罐子，記不清這是第多少回叔父給我送吃的了。
九月份幼兒園開學，一大清早，叔父揣著一沓一元、二元的零錢，嘿咻嘿咻地送到我家里來，說是要讓我交學費，我心里深深地明白，打著零工，一個月收入即使省吃儉用，也不夠他一家的生活開銷，可他知道，我的父母到外邊去工作，還得過一年半載才能接一家人過去，而每回交學費，奶奶總含著淚，一個接一個的“謝謝”，我就是花著叔父的錢度過整個學年的。
從那過后不久，我的父母回來了，他們找到了一份不錯的工作，準備張羅搬家的事。太陽的'光輝似乎在朝我們搖手，明天我們即將搭上通往未來的地鐵，去迎接全新。一道晴天霹靂震碎了一家人天空般晴朗的心情——正當我們在收拾行李時，傳來了叔父去世的惡耗，他才四十多歲啊，還沒能過上好日子，就這樣被死神奪去了生命……
時間過得很快，很快，我已經(jīng)遺忘了腦海里叔父的影子，忘記當初的一點一滴。我再記起的時候，是多少年后，奶奶不忍我就這樣隱痛地生活，把當初的種種告訴了我。
我自責，痛恨自己。自己是怎樣沒良心地忘記，是怎樣沒良心地選擇無憂無慮的生活，是怎樣沒良心地忘卻了自己最需要父愛時，填補空虛的溫暖！但是一切已隨晚風吹走了，我只能把感動刻在心底，時時刻刻記著該為什么而奮斗！
我經(jīng)歷過所有的感動，消逝在時間的沙灘，遺忘在往日的大海，卻和普通人一樣，選擇最亮的幾枚貝殼，嵌在心中永遠不會退潮的海港。
初中感動作文 篇2
每當你自己一個人默默無聞并且堅持不懈，風雨無阻的去做一件大多數(shù)人并不知道，或者認為它很簡單，又或者意識不到它內(nèi)在的麻煩與辛苦的事情時；總會有一個人和你一樣堅守在一個看似平凡簡單，但是卻經(jīng)歷雪與雨的清洗，風與塵的席卷；依然站在那里和你每天相遇。人生在世，做一件微不足道的事情很簡單；不簡單的是你能不受任何影響的一直堅持做下去；這不只是一種職責，一種毅力，更重要的是對自己的一種嚴格的要求。
在寒冷的下雪天，頂著漫天飛舞的鵝毛大雪我遇見他，他說這么冷的天，你還出去啊，小心滑倒，找個人替你吧；我笑了笑說不用，越是不好的天氣越不能麻煩別人；再說這種環(huán)境對我來說是一種享受，和潔白的雪花一起漫步多浪漫。
在北方的大風席卷著滿天的沙塵狂嘯而來的時候，我用自己清瘦的身體在風中步伐不穩(wěn)的行走，隱隱約約的看見了樹下只露出兩只眼睛的他，他說這種天氣你還敢出門啊，小心把你刮到天上去；我笑著說，那樣的話就好了，可以不用坐飛機就能升到天上去了，還得謝謝這沙塵暴呢。
我是個特怕麻煩的人，盡管很多時候做的迫不得已的事情都很麻煩；但是絲毫沒有影響這么多年來形成的習慣，大雨打傘小雨干淋。當頂著細細的小雨，遇見打著傘的.他時，他說你怎么出門不打傘呢，不怕淋感冒了啊；拿我的傘吧。我笑著說這點雨算什么，不礙事。
當陽光明媚的時候看見他，他說你天天跑，這么累不煩嗎；我說不煩，要知道強迫自己離開溫暖舒適的房間是一件很困難的事情，但是可以鍛煉身體啊，遠離輻射身體健康。
他對于我的執(zhí)著無可奈何，盡管很多次說過要幫我去取東西，都被自己婉言拒絕了。他只知道我會去通信站但是他不知道我也可能會去出門接人去，也有可能去辦別的事情去；但是他更不知道的是，只是他那些關心體貼的話就已經(jīng)讓我很感動，已經(jīng)是在幫我了；一個人在路上聽著歌，腦海里想著自己做過的很多事情，動過的很多心思，暗地里做過的一些努力；真正能明白自己的心意，真正能了解自己的用心，真正能感受到自己所付出、承載的點點滴滴的人，到底有幾個？那他肯定是第一個，他的默默無聞，他的經(jīng)風歷雨，他在自己的身上感受到了我所付出的是什么？他做到了體諒理解感動于我的付出，有一個這樣的路途知己已經(jīng)蠻不錯了。
人情冷暖，用時熱情，不用時冷語相向，虛偽的面容；借錢時想到你，有錢時忘記你，唯利是圖的情意；嫉妒見不得你過的比它好，動不動就去空間觀察你的所謂的“同學”、“朋友”；一直在默默關心你，在你遇到困難隨時準備出來盡全力幫你的摯友；獨自一個人在遠途中，遇見的幫助過自己的好心人們。
人世間的冷，促成了冷色調(diào)的畫板背景；人世間的暖，則在毫無生氣的背景中點綴出了一個五彩斑斕、色彩繽紛的美麗世界；在這平凡的生活中，在我一路沿著自己的人生軌跡走來，看過了別人的喜怒哀樂，深夜里流過自己一個人的眼淚，白天里向眾人綻放過最燦爛的笑容；最幸福的事情就是看到自己很在乎、關心的人都活的很開心，最幸福的事情就是被別人感動的心里痛著流淚滿面，最幸福的事情就是被愛自己的家人、朋友們寵著、讓著、幫助著，忍讓自己沉默時的一言不發(fā)，冷若冰霜；忍讓自己貪玩時的不負責馬馬虎虎；陪伴自己一步步走下來；看不到風中的塵埃，感受不到雪融化進入身體的冷，更不畏雨水的洗禮。
在平凡的人生中，感受那一絲絲的感動，溫馨的話語；仇恨是可以在時間里選擇淡忘的，矛盾是可以選擇用解釋、幫助來化解的；恩情卻是要永留心間，時刻提醒自己，要讓自己快樂，更要讓那些讓自己快樂的人更快樂。
生命有終結的那一天，快樂卻是永無止境，永存回憶中；一個人最重要的不是這輩子，她失去了什么/而是她得到了什么；不是他的財富讓多少人虛偽的對他好而是多少人心甘情愿的對他好；不是他的相貌讓多少人用膚淺的仰慕去追求而是他的品格言行征服了多少人愿意傾心去對待她；對于人生的感悟，歲月時光總會帶來意想不到的意外……
初中感動作文 篇3
歲月，在墻上剝落；歲月，讓記憶退色；歲月，讓年輪增加……歲月改變了許多許多，但他改變不了我們心里的那份感動。
感動，也許是一句鼓勵；感動，也許是一番美景；感動，也許是一語安慰……是啊！感動這個名詞如此高遠純潔，但是，那次是如此真實的貼近我的生活，令我至今記憶猶新。
四年級的期末考試，十分不容樂觀。原本全級第一的`我竟成了全班第五（雖然我自己十分清楚自己驕傲了）。自尊心催著豆大的淚珠從濕潤的眼眶里悄悄落下，我的好朋友見了，說：“哭吧，讓淚水洗去痛苦�！边@九個字讓我怔住了，但我好像聽見了內(nèi)心的呼喚：不能哭！你是生活中的強者！我相信你可以的！這是多么的俗氣，但在這，他是多么富有力量！
我頓時精神大振，仿佛一股正能量別成了血液流淌在我的身體里！讓我東山再起，重振往日雄風！
時至今日，這件事仍然記憶猶新。朋友的那句話，我內(nèi)心的呼喚，直至今天，野在不斷的激勵著我想著困難前進著！
初中感動作文 篇4
時間如流水一般匆匆而逝，生活中，有無數(shù)的人從我眼前閃過�？晌ㄓ兴冀K保存在我的記憶深處，從未遺忘過……
記憶中，我無比清晰的記得，那是在一個夏日的星期六，驕陽似火，在這炎熱的天氣里，路上的行人都行色匆匆。我在熱鬧的集市里遇見了一位衣衫襤褸的乞丐，年紀大約六七十歲吧。他駝著背，蜷坐在地上。雪白的銀絲很雜亂，也有些骯臟，身前擺放著一個臟兮兮的大碗，里邊零零星星有幾個一元硬幣。也許是出于小孩的本性吧，看見這類人也難免有些恐懼。害怕。但看到他如此可憐，便有些心生同情，我剛想把手中的幾個硬幣給他時，媽媽仿佛看出了我的心思，便對我說：“很多報紙。雜志上都說現(xiàn)在的乞丐很多都是假扮的，來騙錢的，一些游手好閑的人，就想著不勞而獲，想著裝乞丐來騙吃騙喝，這種人真是太可惡了！”本想給他一些硬幣的我立馬打消了這個念頭。集市上來來往往的人很多，有些人匆忙走過，根本不會看這個乞丐一眼。也有的人會瞥一下他，但卻什么也沒有留下。只有偶爾少數(shù)人出于同情會扔幾個硬幣到他碗里�？粗@個十分可憐的乞丐，我也不忍心再這樣無動于衷地看下去了，于是想把身上僅有的5元錢拿過去給他。正在這時，我突然看見他顫顫巍巍地站起來，拿起碗向遠去。
我很納悶，順著他去的.方向一看，原來前面有一群青年志愿者在為四川地震中的孤兒募捐。我心想：這個乞丐一定是看那人多，想到那里去乞討。正想著時，只見那乞丐走到募捐箱前，把他碗里所有錢都投到了箱子里。我見此情景十分意外，那些志愿者們大概也非常意外，都紛紛向老人表示感謝。這時，一位路人走到他身旁問他為什么這么做。但老人只輕聲說了句：“別人幫助了我，我也應該懂得回報�！薄�
老人的話震撼到了我幼小的心田，這位外貌邋遢的老人卻擁有一顆金子般的靈魂，這才是真正道德高尚的人。我不禁對他的精神肅然起敬�！�
在生活中，感動無處不在，也許只是一件平凡得不能再平凡的小事，也可能使我們感動很久……只要懷著一顆愛心，就會發(fā)現(xiàn)人生處處令人感動，人間多么美好！
初中感動作文 篇5
天氣霧蒙蒙的，雖是下午，可太陽一點要露臉的意思都沒有。
我和班里的幾個女運動員站在檢錄處，熱火朝天地討論著棒次問題。這是此次校運會的最后一個項目——4x100米接力賽�！斑@組同學跟我走!”帶隊老師發(fā)話了。“加油哦!”同學們不停地對我們說。“你們加油聲越大，我們跑得越快�！蔽掖蛉さ�，其實心里十分緊張。
到了賽場旁，我們還在討論，喋喋不休�！澳闩茏詈笠话簟！彼齻兺蝗晦D(zhuǎn)過頭來對我說�！鞍�?”我驚異的睜大了眼睛。從小到大，我從來沒有跑過最后一棒，受此大任，還真有點措手不及�！昂醚胶醚�!”還沒來得及細想，我就興奮地答應下來了。畢竟，這是一種榮譽，是他人給予我的信任。我拿過校服，反穿在身上，即使不刻意低頭，那不同于天空的蒼白的白色仍不停在我眼眶里跳躍，直跳到我心里�！安挥眠@樣都可以，其他班的都沒穿。”“沒事，這樣讓我有種自豪的'感覺!”我說。可我的心馬上又緊張了起來，像一個吹得很大的氣球，緊繃著、顫動著，這終究是第一次啊!我告訴自己，今天一定要實現(xiàn)沖終點線的愿望，一定要好好把握這次機會，不可辜負了同學們的信任!
“預備——砰!”第一棒得同學開始跑了，她雖然不時地抬抬頭，但漸漸超過了旁人;第二棒更是風馳電掣般，她已領先一大截�！吧系�!”在他人的目光中，我昂首上了跑道。同學從人群中丟給我礦泉水，我仰頭便喝，想要淹死懷里那只亂蹦的小鹿�！翱�!”聽到催促聲，我扭緊蓋子順手將水甩了出去，然后回頭看到遙遙領先的三棒朝我跑來。我瞬間感到壓力的巨大，這個成績是她們奮斗出來的，如果我有什么差錯，就會功虧一簣，就會后悔莫及。我的腿仿佛在打顫，心里焦急不安。“接住!”我接住棒就跑，腦袋里全是終點那條紅線，壓力也讓我感到了責任，給了我奮進的力量。我的世界混沌了，望出去的東西也都模糊不清，聽不到吶喊聲、加油聲。
紅線就在我面前了，意識又清醒過來，然而我懵了。在這個時刻，我不知該用什么樣的姿勢沖過去。我回想起以前看過的種種比賽。跳過去?撲過去?來不及了，我張開雙手像鳥兒在藍天下飛翔似的飛過去了!我回頭，看著趕來的其他班的運動員，淚水就要浸過雙眼，那頭小鹿又跳起來了，而且更加歡快!把棒交給老師后，我發(fā)現(xiàn)我的手心里全是汗。
我的激動難以言表，那是一種大任終成的輕松，是一種實現(xiàn)愿望的歡欣，是一種至高無上的榮譽，是一種奮進后獲得成功的感動!我不顧一切地從跑道旁歡呼著沖向班級，就像鳥兒擁向藍天——我終于沖線了!同學們亦是興奮得不得了：“我們班又奪得冠軍了!”也歡呼著向我涌來，我們抱在一起，跳著、叫著。
那一剎的感動，將永遠珍存在記憶的寶盒!
初中感動作文 篇6
商店賣完東西卻送顧客一件精美禮品看似“多此一舉”，但換來是顧客由衷贊嘆;漆工涂漆卻補洞看似“多此一舉”，但無意中挽救了船主孩子的生命船主重金酬謝;公司秘書幫經(jīng)理報票卻要記下經(jīng)理重要客戶的名單看似“多此一舉”，但贏得的是“你是我用的最舒服的秘書”的贊譽。其實，無論生活還是工作，都需要“多此一舉”的態(tài)度。
“多此一舉”換來的是感動，贏得的是聲譽。
“多此一舉”很難嗎?但有句古語言“千里之堤毀于蟻穴”，一個小小漏洞往往決定事物的成敗。這個小小的漏洞往往是舉手之勞，甚至是某個人的“多此一舉”，如果人人重視，問題就不會發(fā)生。但是現(xiàn)實中，有些人本著“多一事不如少一事”的心態(tài)，老人跌倒時成為了看客，孩子被撞時成為了儼然成陌路，阿婆的'“多此一舉”警醒了世風，給人們上了生動一課。“挾太山以超北�！保Z人曰“我不能，是誠不能也。”“為長者折枝”，語人曰“我不能，是不為，非不能也”。“多此一舉”不難，關鍵是心態(tài)，孟子的話言簡意賅，找到了那些冷漠旁觀者的托詞。
“多此一舉”當人人參與。每個人都以自己的綿薄之力傳播愛心，帶來的是社會的和諧與溫暖;每個人都以100%的工作投入，換來的是集體凝聚力與協(xié)調(diào)力的增強。冰心有言“創(chuàng)造新陸地的，不是那滾滾的波浪，卻是它底下細小的泥沙”。每個人都“多此一舉”，看似低微，產(chǎn)生的能量卻不可低估，如果每個人都從小事做起，就能積小善為大善，積小德為大德，最終帶來的不僅僅是幫助別人的心靈愉悅，更是為社會文明的構建添磚加瓦。
“多此一舉”能給你帶來更好的效果�！岸啻艘慌e”能量卻巨大;“多此一舉”并不為難�！岸啻艘慌e”只需主動參與;“多此一舉”并不需要轟轟烈烈。人人都“多此一舉”，人人都活躍起來，感動就會變成社會細胞里存在的一成不變的因子，你感動別人，別人也會感動你。今天，你“多此一舉”了嗎?
初中感動作文 篇7
讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天;讓我怎樣感謝你，當我走向你的時候，我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個海洋。——題記
有一種幸福是美妙的，也是幸福的，我就是這么一個享受著這樣幸福的姑娘。
又是一個新年來到，天上下起了小雪，我站在窗前看著窗外一片白茫茫的世界，心里期盼著明天早上能夠下一場大雪，然后我就可以去堆砌雪人。第二天一大早我就迅速地爬起來，穿上溫暖的衣服，跑到外面。果然昨夜下了厚厚一層雪，整個世界都是白。我回屋拿了鏟子就下樓開始動工。
我預計的是先把雪人的身子做好，再做它的頭，最后給它按上它的'零件——胳膊、眼睛、鼻子、嘴，可是我沒想到的是，剛開始做雪人身子的時候就遇到了困難，不是這里多一些，就是那里少一點，或者是歪歪斜斜的，好不容易才把身子做好。給它做頭的時候我已筋疲力盡，很久也沒有把它做好。
正在我灰心喪氣的時候，媽媽下樓來了。她說她要和我一起堆雪人。媽媽一邊堆雪一邊告訴我遇事不要著急，不要心慌，要靜下心來慢慢的做事。最后我們終于把雪人做好了，給它按上胳膊，做上黑黑的眼睛、紅紅的鼻子、大大的嘴巴，還給它戴上了綠圍巾和高帽子�？粗液蛬寢尩慕茏�，我高興極了，完全沉浸在成功的喜悅之中。
有一種感覺叫幸福，有一種幸福叫感動。謝謝你親愛的媽媽，謝謝你讓我知道了什么是幸福，你是我一生中最大的財富!
初中感動作文 篇8
蝴蝶翩翩起舞，是被盛開的鮮花所感動；淚水掛滿臉頰，是被激動的勝利所感動。我的心，是被流浪浪的母愛所深深地感動！
我家住的宿舍院兒里有很多貓，這些貓過去都是由人家養(yǎng)的寵物。主人買了新房子搬走了，就把這些多年飼養(yǎng)的家貓象垃圾一樣遺棄了，它們變成了無家可歸的流浪貓，經(jīng)常在院兒里的垃圾箱中撿吃人們?nèi)缘舻臍埜ｏ�。其中有一只長著白色毛絨，蘭色眼睛的波斯貓，溫順、可愛，看起來它已成了年邁的老貓了，每天它都會到我家門口討飯吃。我特意為它買了貓食，每天喂好幾次。喂了它幾個月后，沒想到它懷上了小貓，成了“孕婦”，為了給它增加營養(yǎng)，我把我自己吃的火腿腸也拿來喂它�？煲那耙粋�星期中，它總是撥我家的門，企圖進來，還發(fā)出奇怪的.叫聲，好象是有點哀怨。貓生寶寶是得先找個“產(chǎn)房”，而它選中了我家�？墒�，因種種原因，我家里不能養(yǎng)貓，我只好從樓后面一塊角落里給它蓋了個小窩。沒過幾天，它在那個貓窩里，順利生下了四只小貓。
天有不測風云，誰知第二天就下起了大雨，貓窩被雨水沖垮了，那天很冷很冷，北風呼嘯著。我正擔心著小貓們，就聽見門口有貓急切的叫聲，開門一看，啊！老貓居然在嘴里叼著一只黑色的小貓，老貓撕心裂肺地叫著，它肯定是想貓孩子們搬進來避雨，我一把時不知所措，看看它們被雨淋的樣子真是心疼，更是被貓的母愛所感動。我只好出去把窩收拾一下，它們的家重新蓋好后，我把小貓抱了回去，在去貓窩的路上，貓媽媽一直跟在我身邊。我把她們娘倆安頓好后，放心地回到了家�？墒�，過了十幾分鐘，門口又有貓叫，我開門一看，老貓又叼著小貓來了，我看到小貓被雨水淋濕后凍得瑟瑟發(fā)抖。老貓一邊保護著小貓，一邊用力沖著我叫。那一刻，我感動的眼睛都濕潤了。我顧不了許多了，急忙把那只小貓抱了進來，放在一個暖和的小紙箱子里。老貓似乎很感激似的，沖我低聲地叫了一聲，匆匆轉(zhuǎn)身跑回了貓窩。五分鐘，十分鐘……老貓忙里忙外的，終于把所有小貓都叼來了，它身上已經(jīng)被雨水澆透了。我把它也帶進家門，抱進懷里，起名叫“咪咪”。這咪咪一家在小箱子里抱成一團，貓寶寶們還沒睜眼，緊緊依偎在貓媽媽身邊，愜意地吃著貓媽媽的奶，這一幕真是令人感動，令人難忘。
動物界發(fā)自原始的毫無功利的這種親情、關愛，會使生活在高度文明的而又物欲橫流、紅塵滾滾的人類們感動嗎？
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