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身邊的感動作文

時間:2026-03-01 17:55:18 動作 我要投稿

【精華】身邊的感動作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的身邊的感動作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】身邊的感動作文

身邊的感動作文1

  生活就像記錄我們一點一滴的筆記本。里面有我們的喜、怒、哀、樂和發(fā)自我們內心的想法。

  我記得有一天,天上籠罩著烏云,雨下得很大,像潑,像倒。在教室里,全部同學都走了,老師也走了。只剩下我一個人孤獨地在教室。我來回走來走去,心想:怎么還不來呀?想著,眼淚就一滴一滴地落在地上。突然,我看見一個身影匆忙地向我跑來。我以為是爸爸,心里不知道有多么高興!一下子,剛剛的興奮就沒了。因為來的人不是爸爸,而是爸爸的朋友。他氣喘吁吁地對我說:你爸爸有事,叫你先到我家去。

  在車上,我想:爸爸是不是不愛我了?爸爸是不是不要我了?爸爸是不是討厭我?一大串問題從我的心里蹦出來。想著想著,我的眼睛就紅了。我不想哭,可是根本忍不住!邸腵一聲,我大哭起來。叔叔似乎看出了我的心思,說:“到了我家,過一會兒,你爸爸就會來的!蔽蚁嘈帕怂,沒有再繼續(xù)哭了。

  到了他家,我坐在沙發(fā)上一動一動,覺得時間過得很慢,不知過了多久,爸爸才匆忙地進來。在車上,爸爸說:“對不起!因為有事才遲到的。”我不理他,心想:有什么事能比我更重要呢?

  晚上,我聽見了爸爸是因為談生意才遲到的。我立馬跑回床上,心想:我真不應該,爸爸掙錢也是為了我們,我怎么可以……想著想著,眼淚就從臉流了下去。到了早上,我對爸爸說:“對不起!卑职中α诵Γf:“沒事,下一次,知道要體諒我們就好了!

  從那一刻,我真正地感受到了那種偉大的愛——父愛。

身邊的感動作文2

  生活中常常有一些無法言語的感動,從不會有人刻意地去尋找,因為那是一種樸素的真實,一種心靈震顫,歲月無良,當我們驀然回首,翻閱自己的心靈,總有一段段記記在生命中留下深深的痕跡,感動我的有時是一種輕巧的聲音,有時是一抹淡淡的色彩,有時是一縷沁人的馨香,而更多的恰恰是從我們身邊不經意間流露出來的美好。

  兒時的一個仲夏,我曾有段沁人心脾的回憶。

  那天我放學回家,碰到一位六旬老人,頭發(fā)花白,戴頂破草帽,他低著頭仔細地倒騰著路邊的一個個垃圾袋,仔細地扒拉著里面的東西,然后放進一個被裝得鼓鼓的破蛇皮袋里,里面叮叮當當的易拉罐聲音刺耳地回蕩在小弄里,難聞的氣味不斷地散發(fā)出來,我下意識地捏起鼻子,踮著腳尖,試圖繞過他橫在小弄中間的蛇皮袋往有走,這時他抬起頭來,看到站在旁邊的我,趕緊拽了下蛇皮袋,雙手局促地搓著,干裂的嘴唇微微動了下,想出說些什么,看著他額頭不斷沁出來的汗,和著臉上的泥形成一道道滑稽的黑線,忽然為自己踮起的腳尖慚愧不已,慌忙放下捏著鼻子的.手,內疚和慚愧滿滿充斥著整個胸腔,不安地站在那里,我忽然想起書包里快喝守的可樂,趕緊三口兩口可樂喝完,然后蹲下去把可樂瓶輕輕放進老人的蛇皮袋里,老人驚訝的抬頭看著我,看著我臉上原本緊抿著的嘴漸漸擴大成一個燦爛的微笑,他干裂的嘴唇再一次微微張開,然后生硬地扯動了下嘴角,帕里檐下的眼睛充滿了笑意瞬間,耳旁聒噪的知了不再讓人覺得那么煩躁,叮叮當當的易拉罐也變成了一個個悅耳動聽的音樂,內心邊的情景感動了。

  對于這件事,讓我明白了,不管別人是做什么的,我們都不能去歧視別人,應該尊重他們。

  事情雖已漸漸離我遠去,但那傷心靈的震顫卻時時出現在我的成長路上、生活中,我不經意間不起怕熱情的招呼,一句輕聲的問候,一個燦爛的微笑,往往可以讓身邊的人感動,每一個小小的瞬間,讓我的心時時為自己的美好而感動。

身邊的感動作文3

  在我們身邊,有許多令人感動的事情,有些是大事,有些是小事。我也經歷過,雖然時間很短,只有幾分鐘,但它卻深深印在我的腦海里。

  那天,我走在幫媽媽買菜回家的路上,因為我們小區(qū)加強了防盜措施,給單元門裝上了電子鎖,所以要刷卡才能進入?山裉煳覜]有帶卡,在路上,我邊走邊想,今天可怎么辦啊,萬一耽誤了媽媽炒菜的時間,就要晚吃飯了。懷著忐忑不安的'心情,我不知不覺來到了鐵門對面。這時,一位叔叔走出單元門正要關門,忽然,他看見了我,就立刻把鐵門拉住了(因為當時鐵門還沒有完全關上)。他又向我招了招手,好像在對我說:“小朋友,快過來,別在那傻呆呆地站著,再不過來我可要走了!蔽乙幻腌娨矝]有停頓,立即飛奔著穿過了馬路。過了馬路,我來到鐵門邊,叔叔撫了撫我大大的腦袋,親切地對我說:“小朋友,你沒有帶卡吧?”“對的!蔽也缓靡馑嫉鼗卮!澳且院笠欢ㄒ獛Ш每ㄑ!”叔叔微笑著對我說:“呵呵,今天幸虧遇到我!下次,你的運氣可能就沒有今天這么好了,也許要在這里等上一二十分鐘呢!”我連連點頭,說:“好的,我下次一定把卡帶上。叔叔,這次謝謝你了!”叔叔還是笑意盈盈地說:“不用謝了,舉手之勞嘛!”

  叔叔走了,我卻呆呆地站在原地不動,心想:這個叔叔完全有理由一走了之,他可以說沒有看見我,也可以說自己有急事,還可以說他不認識我……可是他為什么要幫助我呢?我很快又想通了這個問題:是呀,人與人之間就應該互相幫助,也許你只是舉手之勞,卻也許能給他人帶來極大的方便,我們的生活也會因此變得更美好!

身邊的感動作文4

  “我回來了!”咦?這么耳熟的聲音,我忙打開防盜門,噢!原來是我那“高·大·帥”的老爸下班回來了!皩氊,看老爸給你買什么了?”我忙接過提包一看,哇!這么多好吃的。為了表示感謝,我在老爸那滿是胡子的臉上“狠狠”地親了兩口。

  手里拿著好吃的,我不禁想起了一件往事。記得一個星期六的晚上,我們一家三口去河提散步,當我牽起爸爸媽媽的手時,剎那間,我覺得這兩雙手簡直是天壤之別。仔細摸摸爸爸的手:粗糙、寬大而又溫暖;再摸摸媽媽的那雙手:光滑,細膩而又柔軟。當我捧起爸爸那時粗糙的大手時,往事一幕幕浮現在我眼前……

  一次,輪到我們第五排打掃室外清潔區(qū)了。本來室外滿地的樹葉就十分難掃,也不知是誰“招惹”了老天爺,偏偏又下著小雨。這不是“雪上加霜”嗎?我一邊掃,一邊埋怨道。奮戰(zhàn)了好長時間,我們終于把清潔區(qū)打掃干凈了。滿身是汗的我又跑上三樓的教室去背書包,然后拖著疲憊的身體回家。誰知一出校門,就看見爸爸那高大的身影和手中舉著的雨傘。我好高興呀,便飛快地跑了出去。我知道,爸爸在單位是他們廠的`勞動模范,又是班長,是很忙很忙的,我上了五年學,這可是爸爸第一次來學校接我,當時我感動的雙眼都噙著淚。

  爸爸忙取下我肩上的書包,又給我穿了件上衣的,我拉著爸爸那粗糙而又溫暖的手,快步往家走。“寶貝,最近的學習怎么樣?”我小聲地說:“數學這個單元的測試成績不太好!卑职挚闯隽宋业男乃迹骸笆遣皇桥挛伊R你?”“嗯!"我囁嚅道。爸爸接著說:“以后上課要認真聽講,遇到難題多動腦,爸爸相信你,下次一定能考好的!蔽议L長地舒了口氣。

  聽著爸爸的諄諄教導,握著爸爸那粗糙溫暖的手,心中充滿了感動,我暗自下決心:一定要好好學習,不辜負爸爸的期望!

身邊的感動作文5

  人間處處有感動,它給孤單的人們溫暖,給迷途的人們一束陽光,給疲倦的人們一口甘甜……感動就在身邊。

  不久前剛好期中考試,答完卷一種疲倦感忽然而至,百無聊賴之時我轉了下頭,教室后門打開著,因為坐在樓頂,陣陣微風拂過臉頰,遠處的山仿佛與近處的樓相大小,青山環(huán)繞,我只窺得冰山一角,白色的霧籠罩著青山,久久徘徊不去,看起來倒像一個隱士所居之地,給人一種高山仰止的感覺,心被觸動了,也被感動了,感動到那云霧給我的神秘感。

  那一刻,一股暖流蔓延到全身各處,即使是在如此陰冷的天空中也感到溫暖,此后想起,那磅礴神秘的感覺,至今能幸福到自己。

  六年級暑假,回到了闊別四年之久的姥姥家鄉(xiāng)--內蒙古中的一個小林場。那個地方是我獲得幸福最多的地方,安靜無比,一條小河橫亙其中,樹木茂密,一切都綠油油的,因為只有剛剛百人,到像一處無人之境,不是說有美得多驚世駭俗,但它給了我思考,內心在這里得到了延伸與釋放。

  有一次晚飯后的散步,我、媽媽、小姨走在前面,小表弟和姥姥走得很慢,橘黃色的燈光打在平坦的大道中,或許是因為這里是林場吧,晚上時霧大極了,看不到了太遠的地方,回家的路長極了,因為看不到路。小表弟一個人嘰嘰喳喳地說個不停,他才只有三歲,我便想要嚇一嚇他,就故意對他說有吃人的怪獸在后面,果不其然,他被我嚇到了,不過他一把把小姨推了出去,大喊先怪獸吃媽媽,弄得大家哈哈大笑,或許是笑聲驅散了霧吧,路變得清晰了,一路也幸福極了。

  小小的感動,小小的幸福,家人永遠是我們幸福的港灣,不是大風大浪,而是在溫暖燈光下的哈哈大笑。

  以前的《讀者》有一篇文章,作者去了印度,給了兩個孩子不多的錢,孩子們就拿出他們最喜歡的東西給他作為報答,即使這些東西毫不值錢,但是孩子的.那份純真的心意讓作者感到萬分珍貴。

  說實話,我為兩個孩子知恩圖報感動到了,即使小玩意很破,很爛,他們卻當寶珍藏,但人對他們有恩時,他們卻會毫不猶豫的回報,這一瞬間我又成長了許多。

  人生仿佛就是一場看不見終點的馬拉松,沒有敵人,會有許多的阻擋,但感動卻伴隨著我們一起走過阻攔,走過危險并給予我們無窮的力量。

身邊的感動作文6

  正月十五元宵節(jié),在這個喜慶的節(jié)日里,我們學生卻如籠中之鳥,只能在學校里學習。

  明亮的日光燈下,一個個埋頭苦讀的身影。而坐在窗邊的我卻做不到心靜如水。偌大的月亮懸在空中,透出絲絲的憂傷。“噼里啪啦”的鞭炮聲不斷傳來,一束束煙火在夜空中絢麗綻放,五光十色。我的心早已跑到那逛花燈的熱鬧人群中。

  正想邀同桌一起欣賞,卻瞥見黑板上一行醒目的字:“誰在教室里說話,就做好被停宿的準備——班主任”剛到嘴邊的話又咽了下去。這嚴厲的“政策”,讓我只能品味“對影成三人”的寂寞。哎,也許班主任這種新“政策”也是任性的我們所逼出來的——誰叫我們最近夜修老是那么浮躁呢?

  就在我胡思亂想之時,班主任老師“如期而至”。我心想:正月十五還來監(jiān)督我們,太苛刻了吧。只見老師提著一個神秘的紅袋子,走到講臺,輕聲地說:“今天是元宵節(jié),老師請大家吃點東西!泵總人的臉上瞬間溢滿了笑容。老師給大家分了一些豆沙餅、糖果,臉上是不曾中斷的親切的笑容。褐黑色的豆沙餅入口即融,化成一股股清甜,直竄心里。原來,老師是這么貼心。

  老師站在講臺旁邊,眼光也投到窗外的夜空中,我分明看到他的眼中閃過一絲惆悵,一絲憂傷。原來,老師您也有自己的`元宵節(jié),您也想與家人共度這美好時光,可是,我知道您放心不下我們,把這寶貴的兩個小時都奉獻給我們。

  窗外的煙火染紅了夜空,它們絢麗地綻放。老師,您不就像那煙花嗎?燃燒自己,照亮我們人生懵懂的夜空。有些事情并非眼見為實,我們年幼的心只知道您的嚴厲,卻未曾透過表面看到您無私的愛。

  朦朧中,眼前浮現了一幅幅畫面:臺燈下,是您伏案工作的身影。每篇作文改后,您都主動找學生面談。講課時,您經常激情澎湃地朗讀課文,有時還會余興未減地敲一敲黑板或托一托眼鏡……三年的時光如白駒過隙,老師您在我們身上注入了多少心血。

  您時時在我們身邊,為我們樹立榜樣、指點迷津。身邊的您,給了我們前進的不竭動力。作文

身邊的感動作文7

  綠葉感動地撲向大地,是報答泥土芬芳的情意;鮮花無悔凋落風雨,是因為它曾擁有一段美麗的生命。就像綠葉和鮮花一樣,我們每個人心中,都擁有自己的一份感動。或轟轟烈烈,或平平凡凡;蚋袆佑谟H情的溫暖,或感動于愛情的點點滴滴,或感動于生命的堅守。有一件事,令我記憶猶新,感動十足。

  那是一個下午,天空陰沉沉、灰蒙蒙的,好像隨時要下雨似的。突然轟隆隆的雷聲響起,我不禁想到:這是兩片云在吵架的'聲音嗎?就像我和彤彤?不一會兒,大顆大顆的雨點從空中急速落下來,砸在地面上,濺起晶瑩的水花。是不是兩片云吵架,都傷心地哭了呢?

  課間時,我和彤彤之間也下了一場“雷雨”。我正在飲水機前打水,彤彤開玩笑地扯了一下我的衣袖,結果水灑了,濺了我一鞋水。我皺起眉頭沖著彤彤大聲吼道:“你干嘛?這可是我新買的鞋子,讓你弄濕了!” 我甩手而去,彤彤的笑容瞬間從臉上消失……

  事后,我有些后悔。放學后,我仍倔強地不理彤彤。雨一直下,可我沒帶傘,這可怎么回家。空谖野l(fā)愁之際,一把傘撐在我的頭頂,我回頭一看,原來是彤彤,我咧嘴一笑,相繼擁在一起,我們哈哈大笑起來。

  雨綿綿地下著,落在傘上,發(fā)出“沙沙……”的聲音。傘下,兩個冰釋前嫌的好朋友互相擁著,正在興奮地走著,說笑著……

身邊的感動作文8

  夜,已深了,路上的行人已越來越少,只有那車子呼嘯而去的聲音,我也進入了夢鄉(xiāng)。

  夜里,我把被子蹬開以后,覺得有一些冷,可我就是懶得蓋,一是因為怕起來蓋了之后睡不著;二是怕明天上學會遲到。于是我就把身體縮緊了一些,就將就些繼續(xù)睡了。漸漸地,我似乎聽到了一些腳步聲,不禁嚇出了一身冷汗,因為家里就只有我和媽媽兩個人,還有誰呢?腳步聲越來越大,到了我的床邊以后,腳步聲似乎停了,我瞇著眼睛,想看看究竟是誰?

  當月光照進來時,我定晴一看,原來是媽媽,媽媽見我不蓋被子就睡覺,緊鎖眉頭,眼睛里盡是責備,似乎還有一些疼愛,臉上好像有一些皺紋。媽媽把地上的.被子拿到手里,正想蓋到我的身上,不料我一個翻身,把她嚇得一動也不敢動,等到我安靜下來以后,她邊蓋邊喃喃自語地說:“唉,這孩子,睡個覺也不安穩(wěn)。這樣睡也不怕感冒了!蔽倚⌒囊硪淼乜s著身子,在被子一動也不敢動,以免驚擾了媽媽。我原以為媽媽幫我蓋好了被子以后,會走,卻沒有想到,媽媽竟然沒有走,還在床邊坐了下來,這是干什么,難道媽媽要等我不再蹬被子才會走嗎?我在心里這么想。窗戶開著,有一陣剌骨的風吹了進來,我把被子裹得更緊了,媽媽冷得直打哆嗦,雙手使勁搓著,我都看在眼里,眼淚快要流了下來,于是我使勁閉著眼睛,想把眼淚使勁閉回去,沒想到卻使眼淚更快地流了下來,我張大嘴巴,不讓自己發(fā)出一絲聲音,我緊握著被子,一點兒也睡不著,媽媽卻彎下腰來,用手輕輕地撫著被子,讓我睡得更加舒服,因為這張被子包含著媽媽對我的愛和照顧,像小鳥那柔軟的羽毛,又像絲綢那般滑滑的、涼涼的……我在心里想謝謝你,媽媽為我付出了那么多。

  媽媽走了,那腳步聲也漸漸地越來越輕,我也伴隨著這腳步聲進入了夢鄉(xiāng)。

身邊的感動作文9

  大年初一的那一天,爸爸媽媽帶我們去佬爺家拜年。

  汽車走著走著,我們開到了鄉(xiāng)間的小路上,大約一兩分鐘后、我聽到“呯!”的一聲。我們的汽車輪胎被一枚釘子給扎了。爸爸下車查看后,臉上露出為難的神色,說:“走不了了!眿寢屨f:“去叫補胎的吧!”我們在找的時候,我說:“這大年初一,誰會做生意!”果然,雖找到了一家,但店門空無一人。我們回到車里,爸爸說:“可以換備胎。”但是爸爸好不容易才把備胎缷下來,又廢了九牛二虎之力才找到鉗子?稍趺窗褌涮パb上呢?爸爸卻犯了難,他從來沒自己動手換過,根本不知如何下手。

  在我們無計可施之時,后面有輛車開過來,司機停下車,搖下車窗,熱心地問我們:“有什么事?怎么一動不動了?”我連忙說:“我們的車胎壞了,您能幫我們修嗎?”那位大叔爽快地答應并走下了車,輕車熟路的,不一會兒,車胎裝好了。我們連忙感謝那位大叔,大叔呵呵一笑,說:“助人為樂,是我應該的.!币粫䞍汉,我們的車又快樂地向佬爺家出發(fā)了。

  那位大叔的友善與熱心,對于他自己而言,也許只是舉手之勞,可是對處于困境,急需幫助的我們來說,卻有如雪中送炭。

身邊的感動作文10

  風兒吹拂著綠葉,鳥兒歌唱著春天,日子在風鈴的搖擺中溜走,我就經常在這樣的悠閑中穿越到那令我難忘的日子。

  那天,我去學校上課前,就覺得胃里非常不舒服。一到教室,我更是感覺渾身沒力氣,頭還暈呼呼的。不知不覺中,便趴在桌子上睡著了。

  “叮鈴鈴”上課了,同桌劉若汐輕輕地把我叫醒了。我感覺很冷,便把手插在衣兜里,昏昏欲睡地聽老師講課。可是,我越坐越覺得冷得受不了。漸漸的,我的身體忍不住開始發(fā)抖。同桌看見了,小聲說:“焦琳懿,你怎么了?”我搖搖頭,沒有說話。下課了,我又趴在桌子上睡著了。

  第二節(jié)課,我感覺越來越難受,胃里猶如狂風中的海面不停地翻滾著,身體也不由自主地抖得更厲害了。

  同桌嚇壞了,再一次問道:“焦琳懿,你是不是生病了呀?”還沒來得及回答,我就“哇”地一聲,吐了一地。頓時,一股說不出的味道在四周彌散開來。我雖然很難受,可仍然感覺很難為情,心想:大家會不會嫌棄我?同桌會不會嫌我臟?

  然而出乎我的意料,劉若汐沒有一絲嫌棄我的.意思,而是慌忙從自己的抽屜里拿出紙給我擦嘴。我正要起身收拾殘局,她立刻按住了我,跑到外面拿來拖把開始拖地。

  忙完了這些,她沒有停下喘口氣,而是又扶著我去衛(wèi)生間清理衣服

  之后,她用自己的杯子倒了一杯熱水,讓我喝下去暖暖胃。然后,她又陪著我去了老師辦公室,讓老師給我媽媽打電話。直到我媽媽來接我了,她才回班上課。

  經過了這件事之后,我明白了什么叫善良,什么是感動!

身邊的感動作文11

  我是一個雪人,立在城市繁華的街道,小孩把我身上穿扮的很漂亮,我的眼睛是用又大又圓的巧克力做的,手里拿著2只汽球,身上還披著一件大棉襖,我好奇地注視著眼前來來往往的人們.

  這時,有一位母親急匆匆地追著走在前頭吸毒的兒子,那吸毒的兒子不耐煩地一巴掌打在了他母親的臉上,母親被打得倒在了我身邊的石板上,身上擦破了,血流了出來,母親勉強站起來又追了上去.

  不久又出現了一對母女的身影,母親看著女兒身上那單薄的一件衣服和那瘦骨嶙峋顫抖的身軀.無奈地嘆了口氣,這時女兒睜著大大的.眼睛抬起頭說:媽媽我好冷,好餓!""媽媽沒有錢。"那女孩撇撇嘴低下頭,又隨著母親起來了這時那位母親看到了我身上那件棉襖和那兩顆巧克力和一根胡蘿卜。眼里放出饑渴的光。她對女兒說:我們有東西吃了。說完她牽著女兒的手走到我面前說:"對不起我們也是沒辦法。"說完拖下我 身上的棉襖拔出我的鼻子和眼睛給了她女兒,她女兒穿上后開心地笑開了,女兒又指著我手里的氣球說:我要。那們母親,無奈地取下我手中的氣球給了女兒。后來她母親還是依舊穿著那件單薄的衣服,而女兒穿著大棉襖,吃著巧克力和胡蘿卜,手里拿著兩只汽球走了。

  第二天,我濃化了,可是我不后悔,因為我明白了"感動",那種就在心中最深處的,那一塊小小的地方。

  母親的叮嚀,是融化冰霜的陽光,是撐起希望的風帆,母親的背影是磋跎歲月的印跡,是喚醒記憶的照片,母親的眼淚晶瑩剔透的珍珠。在生命的長河中燎燎生輝.

身邊的感動作文12

  感動猶如平凡的小草,既沒有花的美麗,也沒有樹的挺拔,但卻以破土而出的力量詮釋了頑強;感動猶如渺小的水滴,雖沒有大海的澎湃,也沒有江河的奔騰,但卻以滴水穿石的.執(zhí)著彰顯了堅持。感動總是在不經意的一瞬間悄悄觸動你的心靈。我一直以為感動離我很遠,直到那一件事,我才發(fā)現,感動就在我身邊。

  這還是在兩年前的一個冬天里。一天下午,大雪紛飛,我和媽媽穿著厚厚的棉衣,走在去往汽車站的路上,我們要坐車看望姥姥。

  到了車站,我看到一位老婦人朝我們走來。她沒有穿鞋,光著腳在冰天雪地里走,她兩手交差在胸前,身上只穿了一件沒有扣子的外套和一條破舊不堪的褲子。沒有幾個人注意到她,我抬頭望了望媽媽,說:“媽媽,你快看!那位老奶奶衣服那么薄,而且還光著腳!蹦俏焕蠇D人大概是聽到我剛才說得話了,看了看我們,又把頭低下去了,走到離我們不遠的地方停下了。媽媽嚴肅地對我說:“不許談論別人,這樣不禮貌。”

  老婦人和我們上了同一輛車。車上的人都發(fā)現她光著腳。一位年輕人坐在她的斜對角,他瞥見老婦人光著腳,一下子僵住了,目光又移動到自己的腳上,他穿著一雙嶄新的鞋子,看來是剛買不久,接著年輕人脫下了鞋子又脫了襪子,來到老婦人面前蹲下,對她說:“老人家,這么冷的天不穿鞋哪行,都這么大歲數了,我把我的鞋給您,雖然大點總比沒有強啊!边沒等老婦人推辭,他就為老婦人那雙凍得通紅的腳穿上了襪子和鞋。老婦人使勁地點頭作揖表示感謝。

  汽車到了下一站,年輕人下車了。乘客都涌到車窗前,看這位年輕人是如何在雪地上行走的,只見他昂首闊步,走得很從容。人們議論著他并豎起了大拇指。

  年輕人的行動感化了車上的每一位乘客。人們都紛紛為老婦人捐錢。他們不能向年經人那么偉大,但他們也能盡自己的一份力,為老婦人捐些錢。我也從自己的小包里取出我的壓歲錢,拿了一百元,這時媽媽也遞過來一百元,我親自放到老婦人的手里,她微笑著向大家點頭并感謝。我感受到幫助別人的快樂,贈人玫瑰,手留余香,同時我也感受到了車上的溫暖。

  感動在哪里?生活中的感動無處不在,它就在我們身邊,一個微笑,一句問候。在細細的品味中,情感得到了升華。感動生命里的每一分每一秒,生活因感動而精彩。

身邊的感動作文13

  那傘,破破的花邊撐起了新的希望,卻默默擋下了多少風雨。

  那人,她整日的依靠在傘下,蒼老的身軀看上去是那么地弱不禁風。

  那條路,常常會有學生匆匆地從那里經過……

  聽說,那人家里有個正在上初中的學生,爸爸經常在外打工,他憑著一個破水果攤子,堅持了一天又一天,一年又一年……原因毫無疑問:那水果攤子是她家中一半的經濟來源,是撐起整個家一半的柱子,是兒子賴以求學讀書的'依靠。

  每次我從那里經過,我總是躲在同學的后面,或是飛快的跑過,我不敢像別人一樣漫步而過,我怕那人看我,叫我……我每次都斜著眼偷偷地瞟她一眼,她每一個衰老的變化,每一個不經意的手勢,我都歷歷在目……

  記得是上個星期天,我和老媽一起去逛街,無意間,我發(fā)現路邊一個精品店里掛著一個精致的玩意兒,我急忙跑過去,看看了標價“88元”我驚呆了。媽媽在一旁看著,當我那渴求的目光和她那無奈的眼神相遇時,我立刻明白了……陪我出來的她——只帶了十多元錢的零錢。我就沒有再說什么,那只是奢望,不舍的離開了。放假回家時,我卻發(fā)現,那玩意兒正端端正正的放在我的床頭柜上。我高興的合不住嘴,跑去對媽媽進行了一番稱贊。“你看著舒服就行”她笑著說。

  一天下大雨,我又從那里經過,那人正急急忙忙地收拾著攤子。忽然,由于手忙腳亂,蘋果撒了一地,她拾著蘋果,一個一個地擦著然后小心翼翼地放回箱里,我不由地一陣心酸走不忙跑過去拾起蘋果給她,她接過蘋果吃驚地看著我,然后笑了笑。便又忙了起來。我陪他收拾完,眼淚不由地流出來……

  要知道,那人就是我的母親呀!我不知道那個所謂的精品媽媽要賣多少個蘋果,想到這里,又想到叛逆的我,我的眼睛濕潤了。

  14年的親情,14年的母愛,14年血濃于水的親情讓我無法抗拒。

  誰言寸草心,報得三春暉。用這句詩形容我的母親好不好呢?不好!這句詩怎么能形容這等的母愛!我為有這樣的母親而感到驕傲!自豪!

  我的眼睛又濕潤了……

身邊的感動作文14

  人生中的每一天都不會平靜,打開記憶的大門,無數事漸漸飄浮在眼前,有開心的、傷心的、痛苦的、美好的,其中最令我感動的那件事,一直印在記憶里。現在我就說給大家聽聽吧!

  “轟”隨著一聲巨響,剎那間,天上下起了傾盆大雨。大雨擊打著地面,擊打著樹苗,同時,也擊打著我脆弱的心靈。

  今天是我放暑假在老家體驗家村生活的“第三天”!鞍ィ∮窒掠炅,真是天有不測之風云,早知如此,我就把傘帶來了,就算沒有也要帶個手機吧!”我悲 哀地說道!叭绻皇且驗樽蛱焱砩鲜謾C沒電的話,我也輪不到這個下場!蓖蝗婚g計從天來,我能不能一個人跑回去呢?抬頭一看這茫茫雨幕,心想:跑回去的話 就要變成落湯雞了,說不定還會感冒呢,又想到那尖尖的針頭,那就算我吃了熊心豹子膽也不敢這么做啊。就在這時,一個碧藍色的小傘伸到了我的頭頂上。我回頭 一看,竟然是他?吹剿愎雌鹆宋业.記憶。

  那次也是和今天一樣的大雨,我和幾個小伙伴在一個朋友家里玩,不知不覺便到上是我上9點鐘了,我們便要急忙趕回家?墒且惶扉T,有些同學就傻眼了, 外面的雨就像天下破了個沒似的。幸好我們有幾個人帶了傘,我就是其中一個。那時他問我能否和他共用一把傘,我看了看我的傘,心想:這傘實在太小了,如果兩 個人共用那就……他看我這樣猶豫,便直接往雨幕中跑了出去。

  而現在同樣大小的傘,同樣的兩個人,只不過換了一個地方。而他卻果斷的和我共用一把傘。我不好意思的問他:“上次我沒有幫助你,可你卻這樣……”他 臉一紅,說:“同學之間互幫互助是應該的!边@一刻我的心好像要化了一般。半路上,我不知怎么,不由自主的往后一看,發(fā)現他的左肩已經被雨水淋濕了。他那 把碧藍色的小傘也在空中畫出了一幅斜30度的圖畫,這時,我的心再次溫暖了起來。

  雖然這件事已經過去了幾年,但我仍然無法忘記。

  老師點評:文章采用了插敘手法,把“我”的做法與“他”的做法進行了鮮明的對比,突出了他的大度善良,使人更加深刻,感觸頗深。

身邊的感動作文15

  晚風吹拂水面,泛起層層漣漪;夕陽映照柳葉,透出悲涼情思;雨水滑過屋檐,留下絲點痕跡。也許我們常常感嘆歲月無痕,殊不知,生活中點點滴滴的碎片已經深深的烙入了我們的心靈。驀然回首,當我們掠過塵封在心底的那方天空,拾起那段段段記憶,總有許許多多讓我們感動。而世界正因為感動而美麗。

  不知不覺中,已漸入初冬,涼風習習,秋天的隆德已落滿了黃葉,縱然一片落葉的小路如畫般的美麗,卻仍然無法掩蓋那份寒意,我獨自拖著緩慢的腳步,準備去學校。

  因為天氣偏早,空蕩蕩的大街上只有零星的幾個學生,突然間,“唰—唰”的聲音打破了這寒冬的寧靜,我向她望去,在暗暗的燈光下她的橘黃色衣服顯得十分耀眼,那個傴僂的背影正在慢慢的掃著地上的葉子,我走進她,盡管她帶著口罩,但我看到她那滄桑的眼角上布滿了皺紋,眼神也稍顯迷離,他緩慢得移動著腳步,將每個地方都要掃一遍,當她看到我時,她抬起頭給我一個會心的微笑,頓時,我感覺心里充滿了陽光,那種由于寒冷帶來的心靈的寒意已經消失的無影無蹤。

  那個背影,那份執(zhí)著的心,那認真的態(tài)度,讓我在心生感動的.同時,多了一份對生命的敬意和對生活的體悟。

  感動不是單純地落淚,不是膚淺地感時傷懷,而是一種內心的感受,是人與人之間心靈上的共鳴。所以朋友,當你心靈感到寂寞的時候,請騰出一點點時間來回味一下那一次次讓你無法忘懷的感動吧!那個時刻,你的精神家園將開滿美麗動人的花朵。并指引著你走向前方。

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