記一次語(yǔ)文活動(dòng)作文匯編5篇
記一次語(yǔ)文活動(dòng)作文1
窗外，天很藍(lán)，云很白，教室里黃白交縱的燈光，映襯在那純白的天花板上，是如此柔和，可氣氛卻是如此緊張，只聽(tīng)B組何組長(zhǎng)飛快地答道：“九紋龍史進(jìn)，豹子頭林沖，跳澗虎陳達(dá)，白花蛇陽(yáng)春�！�
“同學(xué)們，今天我們要來(lái)一次測(cè)試。”一陣洪亮的聲音傳入耳朵。同學(xué)們有些摩拳擦掌，躍躍欲試，而有些唉聲嘆氣，我有些無(wú)奈，皺著眉，不知如何是好，因?yàn)槲宜疂G還有兩章沒(méi)看完。我們分為兩組，左手為A組，右手為B組，暗自嘆氣幸虧不是個(gè)人賽，因?yàn)锳組人數(shù)較多，便選擇了A組。
選好組長(zhǎng)，便開(kāi)始比賽了，先來(lái)一輪搶答題，由A組王組長(zhǎng)或B組何組長(zhǎng)舉手搶答題權(quán)，回答錯(cuò)誤扣分。
老師慢慢地，大聲讀道：“在第一回到十一回中用動(dòng)物來(lái)命名綽號(hào)的人物有……”
沒(méi)當(dāng)老師說(shuō)完眼明手快的B組何組長(zhǎng)便舉起了手，站起來(lái)胸有成竹地說(shuō)：“九紋龍史進(jìn)，豹子頭林沖，跳澗虎陳達(dá)，白花蛇陽(yáng)春�！比欢夷X中還是一片空白，傻眼了，看我們組長(zhǎng)還懶洋洋地聽(tīng)著題目，真有些佩服��！被對(duì)方連得四分，真是出師不利。第二題神機(jī)軍師的綽號(hào)是說(shuō)朱武的什么特征？A、B兩組都沉默了，就在這時(shí)，王組長(zhǎng)終于緩慢舉起了她的手，組員趙同學(xué)機(jī)智的回答道：“足智多謀�！�
得一分，可強(qiáng)勢(shì)的B組同學(xué)不再給我們機(jī)會(huì)連拿下三題。這一輪很不愉快的結(jié)束了。我暗自嘆氣早知道去B組了。
這不小的分值浮現(xiàn)在腦海，“不要放棄，誰(shuí)笑到最后可不一定，接下4來(lái)不是還有一輪合作答么？加油啊！”旁邊的曹同學(xué)握拳鼓勵(lì)道。是��！不要慌，堅(jiān)持到最后，永不放棄，我立即變得認(rèn)真起來(lái)，翻書(shū)做題，找出答案。
不一會(huì)兒，第二輪開(kāi)始了，“互相問(wèn)答，答對(duì)加分，答錯(cuò)不得分�！崩蠋煹馈Ｎ曳浇M長(zhǎng)居然將問(wèn)答的第一次機(jī)會(huì)給了他們，B組壞笑的問(wèn)道：“第一題�！比欢@正是我求之不得的.。我立刻將寫(xiě)好的答案給組長(zhǎng)，組長(zhǎng)馬上振奮起來(lái)，長(zhǎng)吸一口氣，一連“吐”出了十三個(gè)答案，卻大意失荊州，說(shuō)錯(cuò)一個(gè)，少了一分。不過(guò)我們力挽狂瀾，超越了他們，這下勝利的天平轉(zhuǎn)向了我們，看他們只有瞪眼的份了。
凡事，還是要靠實(shí)力。
這時(shí)夕陽(yáng)西下，云，橙柔，風(fēng)，輕飄，我們一起慶祝著比賽的勝利……
記一次語(yǔ)文活動(dòng)作文2
“我們贏(yíng)了!”隨著陣陣歡呼，使教室里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，你一定很疑惑，這是怎么回事?不著急，等我娓娓道來(lái)。
最近一段時(shí)間，我們班舉行了以“高尚”為主題辦的一期墻報(bào)。我和于婧，陳志勇，楊夢(mèng)婷，蔣欣宇一組，我擔(dān)任組長(zhǎng)一職。準(zhǔn)備工作開(kāi)始了，蔣欣宇，陳志勇，楊夢(mèng)婷找資料，我和于婧找花邊和圖案.不知不覺(jué)中，星期四的綜合實(shí)踐課來(lái)了。上課鈴響了，我們拿出東西忙碌起來(lái)。我首先把報(bào)頭設(shè)計(jì)成了一個(gè)“橫折”的.樣子，這樣看起來(lái)很新穎。接著，于婧和楊夢(mèng)婷打好格子，準(zhǔn)備抄資料。陳志勇和蔣欣宇幫著修改資料。不一會(huì)兒，藝術(shù)字就在我們的手中誕生了。我們接下來(lái)讓于婧抄資料。在抄的過(guò)程中，是最驚心動(dòng)魄的。字一旦寫(xiě)錯(cuò)，再粘掉就會(huì)影響它的價(jià)值，投票中就不會(huì)得到好評(píng)。此時(shí)，每一個(gè)字，每一個(gè)符號(hào)都像一個(gè)陷阱。隨時(shí)都有危險(xiǎn)。就這樣，在擔(dān)心中，寫(xiě)完了資料。最后一關(guān)是裝飾，這到了我大顯身手的機(jī)會(huì)。我認(rèn)真地把圖畫(huà)畫(huà)在上面。
終于，畫(huà)完了。我們所有的墻報(bào)都被貼到了墻上，經(jīng)過(guò)激烈的投票，我們組得了第三名，因此，就出現(xiàn)了開(kāi)頭的一幕。通過(guò)這次比賽，我知道了團(tuán)結(jié)很重要，一起努力創(chuàng)造會(huì)獲得許多快樂(lè)。
記一次語(yǔ)文活動(dòng)作文3
“鈴！鈴！鈴”謝老師神采飛揚(yáng)地走上講臺(tái)，臉上蕩漾著笑容，“今天，我們來(lái)個(gè)成語(yǔ)接龍，看誰(shuí)反應(yīng)最快，積累最多，怎么樣？”“好！好！”同學(xué)們大聲地回答，心里美滋滋的。
謝老師讓我們先潤(rùn)潤(rùn)喉，男生、女生分著讀描寫(xiě)神態(tài)的成語(yǔ)“擠眉弄眼、眉來(lái)眼去、興高采烈、聚精會(huì)神......”“漫不經(jīng)心�！碑�(dāng)我們念到最后一個(gè)成語(yǔ)時(shí)，老師宣布：“用漫不經(jīng)心開(kāi)頭�！痹�(huà)音剛落，一只只手舉了起來(lái)，只見(jiàn)小嘉同學(xué)“蹬”地一下站起來(lái)，說(shuō)：“心不在焉�！薄把�，焉……”我滿(mǎn)懷信心，不等其他人說(shuō)，我笑著說(shuō)；“嫣然自得。”“同音字也可以�！崩蠋熣f(shuō)�！暗靡庋笱蟆薄把笱蟮靡狻薄肮�，這樣也可以�！薄翱梢钥梢浴！崩蠋熞廊恍θ轁M(mǎn)面�！耙�、意味深長(zhǎng)”小俊答道，“取長(zhǎng)補(bǔ)短”小童說(shuō)，“不行不行，要用長(zhǎng)開(kāi)頭�！贝蠹壹娂娬f(shuō)，一個(gè)個(gè)抓耳撓腮，這下被卡住了。老師看到我們被難住了，就說(shuō)出了一大串“長(zhǎng)命百歲、歲歲平安、安貧樂(lè)道、道聽(tīng)途說(shuō)……”哇塞，不愧是博學(xué)多才的語(yǔ)文老師，我們一個(gè)個(gè)瞠目結(jié)舌。
老師說(shuō)：“你們一時(shí)想不起來(lái)，也可以看出平時(shí)積累太少。好吧，現(xiàn)在誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)含數(shù)字的成語(yǔ)，看誰(shuí)說(shuō)得多�！迸e手的同學(xué)不多，有的同學(xué)無(wú)奈地?fù)蠐项^，智多星小俊的手舉得老高，他上氣不接下氣地說(shuō)；“一本正經(jīng)、二話(huà)不說(shuō)、三心二意、四季如春、五湖四海、六六大順、七竅流血、八仙過(guò)海、十全十美……”我們的掌聲如潮水般涌來(lái)。
最后一個(gè)環(huán)節(jié)，老師讓我們默寫(xiě)成語(yǔ)，我們拿出草稿紙，我下意識(shí)地望了望他們，他們有的在偷偷翻書(shū)，有的在祈禱自己能奪下第一。我神態(tài)自若，在腦海中飛快地回憶，我快速地將第八單元的日積月累原封不動(dòng)地默了下來(lái)，又將含有數(shù)字、神態(tài)、十二生肖、動(dòng)物、以及剛才念過(guò)的'成語(yǔ)寫(xiě)了下來(lái)。時(shí)間到，老師讓我們停了筆，問(wèn)班長(zhǎng)小琪默寫(xiě)了多少個(gè)，小琪鎮(zhèn)定地說(shuō)“七十二個(gè)。”“我七十八個(gè)�！毙『胶偷�。“有沒(méi)有超過(guò)七十八的？”老師問(wèn)道，“八十個(gè)�！蔽业穆曇纛澏读�。“超過(guò)八十個(gè)的有沒(méi)有？”“八十第一次，八十第二次，八十第三次�！毙「矢阈Φ貙⑽业某烧Z(yǔ)拍賣(mài)，“沒(méi)有超過(guò)八十的了，小欣獲得第一名，掌聲送給她！”
這一次，我雖然拿到了冠軍，但不能驕傲。我希望能多多開(kāi)展這樣的活動(dòng)，不僅能鍛煉我們的思維能力，豐富自己的大腦，更能讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的暢游在語(yǔ)文的王國(guó)里。
記一次語(yǔ)文活動(dòng)作文4
我呀，從小嘴巴就不饒人。遇到什么問(wèn)題，非要和別人斗得昏天黑地，一決雌雄不可。通過(guò)那次辯論會(huì)，我總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn)，而且到了非談不可的程度，且有不吐不快之感。
那天，陽(yáng)光柔和地?fù)崦蟮�，清風(fēng)拂拭過(guò)我的臉龐，樹(shù)木在風(fēng)的擺弄下沙沙的作響。雖然天氣是那么的溫柔，但我們班已被緊張的氣氛包裹了，因?yàn)橐粓?chǎng)激烈的辯論會(huì)就要開(kāi)始了。辯論的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，就是在一場(chǎng)英超足球聯(lián)賽中，球星福勒放棄射門(mén)，放棄了成功的輝煌，你認(rèn)為他這樣做對(duì)嗎?我早對(duì)福勒放棄射門(mén)的行為感到不快，聽(tīng)老師這樣一說(shuō)，自然選擇了反方。老師見(jiàn)正反兩隊(duì)人員整裝待發(fā)，就宣布：辯論會(huì)正式開(kāi)始。
首先由正方發(fā)言，許多同學(xué)都舉起了手，向我們大量掃射，大有把我們擊潰不可之勢(shì)。其中的一員大將宋智雄不緊不慢地說(shuō)到：人們稱(chēng)過(guò)得了金錢(qián)關(guān)的是神，過(guò)不了金銀關(guān)的是鬼。宋順智也附和到：他沒(méi)有失去榮耀，因?yàn)樗呱械男袨榈玫搅巳藗兊姆Q(chēng)贊。李依依滔滔不絕地補(bǔ)充說(shuō)：他放棄了射門(mén)，選擇了高尚的體育風(fēng)范，那是金錢(qián)所不能代替的。
聽(tīng)到正方的陳訴，我的心里升起一股無(wú)名的怒火，憋了一肚子的氣。當(dāng)老師說(shuō)輪到反方時(shí)，我的反擊之詞隨即脫口而出，伶牙俐齒地反擊道：成功如一輪初升的太陽(yáng)，代表著蒸蒸日上，成功的背后，是用困難譜寫(xiě)成的，如果一個(gè)人沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)心那么他永遠(yuǎn)也取得不到成功，永遠(yuǎn)也發(fā)揮不了自己的長(zhǎng)處，永遠(yuǎn)寄人籬下。請(qǐng)問(wèn)，這樣世界上還有什么勝敗可言。我慷慨陳詞，繼續(xù)著我的'辯論，邊說(shuō)還邊做著手勢(shì)。旁邊的駱宏宇也說(shuō)到：對(duì)敵人的仁慈，就是對(duì)自己的殘忍。“嗯，妙也！”我在心里說(shuō)到。我們反方東一擊，西一擊，把正方打了個(gè)落花流水，使得他們防不勝防。
再次輪到正方了，他們毫不留情地開(kāi)起了炮火，李依依再次站起，妙語(yǔ)連珠地說(shuō)到：運(yùn)動(dòng)會(huì)上不是有句標(biāo)語(yǔ)叫友誼第一，比賽第二嗎?經(jīng)她這樣一說(shuō)，剛才被我們打敗的逃兵散將，頓時(shí)來(lái)了精神，一個(gè)個(gè)附和到：是，是呀。
我們反方才不甘落后呢，我巧舌如簧地說(shuō)到：如果在戰(zhàn)場(chǎng)上，如果關(guān)系到國(guó)家的安危，那么請(qǐng)問(wèn)，那還會(huì)是友誼第一，比賽第二嗎?楊研科也意味深長(zhǎng)地反駁到：落后就要挨打。
盡管我方振振有詞，但我認(rèn)為正方支持福勒的善良也有充足的理由，因?yàn)槿诵悦赖墓廨x和魅力是誰(shuí)也不能被抹去的。
“叮叮當(dāng)”下課鈴聲響了，我們都還沉浸在激烈的辯論會(huì)中，通過(guò)這次辯論，我明白了平常的積累，多讀、多看是多么的重要呀!不信?試試就知道了。
記一次語(yǔ)文活動(dòng)作文5
今天，陳老師走進(jìn)教室宣布我班舉行一次成語(yǔ)接龍比賽，“耶”全班不約而同歡呼起來(lái)，太棒了！
這次的比賽分三個(gè)環(huán)節(jié)，一、自由搶接成語(yǔ)，二、小組合作限時(shí)成語(yǔ)接龍，三、小組內(nèi)成語(yǔ)接龍展示。
我們組都信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，因?yàn)樾?ài)因斯坦——張焱敏博士在我們這兒呢！我們組成員可謂是個(gè)個(gè)高枕無(wú)憂(yōu)�。�
不過(guò)第一輪，我組未進(jìn)入狀態(tài)，只得了40分，嗚嗚，白白把第一名的機(jī)會(huì)讓給了第二組。
第二輪是小組限時(shí)合作成語(yǔ)接龍，陳老師說(shuō)這次可以查工具書(shū)。我組同學(xué)聚在一起，發(fā)誓非爭(zhēng)個(gè)第一不可。
老師出題了∶“人山人海�！蔽医M迅速思考起來(lái)∶“海底撈針——針?shù)h相對(duì)——對(duì)牛彈琴——情同手足——足智多謀——謀權(quán)篡位——蔚為壯觀(guān)——鰥寡孤獨(dú)——獨(dú)一無(wú)二——二龍戲珠……”我組思緒如涌泉，妙筆下生花，查工具書(shū)的查工具書(shū)，寫(xiě)字的寫(xiě)字，好生忙�。∥乙�(jiàn)組員思緒不斷，下面應(yīng)該沒(méi)什么問(wèn)題了吧。我趁空閑之處，向四處張望，嘻嘻，其他幾組真有趣！
瞧第二組，也不只是什么成語(yǔ)難住了他們，個(gè)個(gè)抓耳撓腮，多虧了最后唐貝佳舉起字典，嘰里咕嚕說(shuō)了一大串，季佳鑫這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，飛快的寫(xiě)了起來(lái)。
再瞧第四組，或許是大家報(bào)得太快了吧，李凌燕都來(lái)不及寫(xiě)了，急的她面紅耳赤，不停得喊∶“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)！”這幾組各有千秋，看來(lái)這局比賽難分勝負(fù)咯！
“時(shí)間到！”陳老師將四個(gè)組的.答案掛在黑板上，一一點(diǎn)比。我組寫(xiě)了34個(gè)，而第二組則以1個(gè)成語(yǔ)之差，打敗了我組及其他組，取得了第一。唯美中不足之處就是字寫(xiě)得不好，還別說(shuō)，彎彎曲曲的，真像一條龍呢！因?yàn)榕c第一名的擦肩而過(guò)，我組成員個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球一樣，現(xiàn)在只能依靠第三輪了！
第三輪開(kāi)始了，我們吸取了前兩組的教訓(xùn)，一定要節(jié)約時(shí)間！我先報(bào)龍頭∶“龍鳳呈祥�！薄敖笛В 睆堚匝咐撞患把诙畡�(shì)接了下去，其他成員毫不懈怠，一一接了下去“摩拳擦掌！”“掌上明珠！”“豬狗不如！”“如魚(yú)得水！”“水波不驚”……成語(yǔ)像炒豆子一樣噼里啪啦報(bào)了出來(lái)，其他組的成員都不禁驚呼起來(lái)，不用說(shuō)了，這次冠軍非我們莫屬了。
果真，我們組以260∶220贏(yíng)過(guò)了第二組，成了冠軍，通過(guò)這次比賽，我明白了團(tuán)結(jié)的重要性，只有合作才能成功。這樣的活動(dòng)真有意義。
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