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精選生動(dòng)作文600字四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的生動(dòng)作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
生動(dòng)作文600字 篇1
據(jù)有一報(bào)道：有人在某動(dòng)物園里給野生動(dòng)物喂食,造成一只小熊貓和一只羊駝的死亡.又據(jù)一坊間說(shuō),如果隨便給野生動(dòng)物喂食,也會(huì)使它們失去自我生存的覓食能力,這都值得我們家長(zhǎng)和孩子們?nèi)?dòng)物園的深思.
人們對(duì)給給野生動(dòng)物喂食造成動(dòng)物的死亡或失去覓食的自我生存的能力,在喂食者痛恨之余,我深有感悟.記得我每次帶孩子去動(dòng)物園都會(huì)帶點(diǎn)小零食,一方面是為給孩子吃;另一方面讓小孩向動(dòng)物拋食物,如用香蕉喂猴子,熊貓等動(dòng)物;對(duì)那些飛禽等,就用爆米花,花生、餅干等零食投去喂食,總想讓小孩玩?zhèn)�夠.為了讓孩子看著猴子搶著吃東西,有時(shí)給它們投去食物,看著猴子一次次爭(zhēng)吃打鬧的樣子,聽著猴子一陣陣的尖叫聲,給游人動(dòng)作玩耍,逗樂了孩子,玩得興趣極了.有時(shí)看小猴子們那靈巧地剝桔子皮、香蕉皮,嘻戲玩耍著吃東西樣子,孩子們津津樂道的雖然,每個(gè)動(dòng)物園里都有立警示牌：“不要給野生動(dòng)物喂食,否則將面臨處罰.”可是,我們親子們和許多家長(zhǎng)去動(dòng)物園,往往不制止向動(dòng)物投食物喂食行為,自覺不自覺地也讓孩子給野生動(dòng)物喂食,孰不知孩子們這個(gè)“好心”動(dòng)作的背后,會(huì)害了動(dòng)物的生靈啊.
我們呼吁：帶小孩子去動(dòng)物園的親子們,要教育孩子從小養(yǎng)成愛護(hù)動(dòng)物,不要隨意給動(dòng)物喂食,以免損害動(dòng)物身體,甚至造成動(dòng)物死亡.帶孩子去動(dòng)物園的游客們,在動(dòng)物園里,不要隨意給動(dòng)物喂食,多培養(yǎng)孩子關(guān)愛動(dòng)物,善待動(dòng)物生命的情感,這是對(duì)動(dòng)物愛護(hù),對(duì)自己孩子教育的.負(fù)責(zé),更是對(duì)孩子們更多的情感培養(yǎng)!帶孩子去動(dòng)物園的游客們,要教育孩子從小養(yǎng)成保護(hù)、珍愛小動(dòng)物良好習(xí)慣,不任意踐踏其他動(dòng)物生命,也是人類的美德,讓孩子尊重每一個(gè)弱小的生命,從小培養(yǎng)孩子的愛心,共同營(yíng)造人與動(dòng)物和諧相處的溫馨環(huán)境!
生動(dòng)作文600字 篇2
在這秋高氣爽的日子里，學(xué)校舉行了秋游活動(dòng)，目的地——上海野生動(dòng)物園。
來(lái)到野生動(dòng)物園，我們首先觀看了海獅表演。海獅表演場(chǎng)人山人海，場(chǎng)上的位子都坐滿了。那些可愛的小海獅每表演完一個(gè)節(jié)目，就向身旁的飼養(yǎng)員要吃的�？矗曫B(yǎng)員將食物拋向空中，海獅向后退了幾步，一個(gè)跳躍，食物便到了海獅的口中。
當(dāng)然，海獅表演還不是最精彩的，最有趣的表演還在百獸山。
百獸山表演是以運(yùn)動(dòng)會(huì)形式表演的，有自行車比賽，有爬竿比賽……總之，表演的內(nèi)容應(yīng)有盡有，讓在場(chǎng)的觀眾看得目不轉(zhuǎn)睛。
可我記憶最深的不是海獅表演，也不是百獸山表演，而是游覽猛獸區(qū)的.情景。
乘著大巴，我們來(lái)到了期待已久的猛獸區(qū)。
在“食草區(qū)”，我們看到了黑白相間的斑馬，看到了美麗優(yōu)雅的孔雀，還看到了人稱“四不像”的麋鹿。在“食肉動(dòng)物區(qū)”，我們見到了身著棕黃色條紋運(yùn)動(dòng)服的獵豹先生，他正在散步�？矗鞘峭L(fēng)凜凜的老虎先生，咦，他在干什么？哦！他正慵懶的趴在草地上曬著太陽(yáng)呢。
聽，從哪兒傳來(lái)“唔唔”的聲音？原來(lái)是有幾只黑熊擋住了我們的去路，那聲音正是他們發(fā)出來(lái)的。看起來(lái)，他們?cè)谔嵝盐覀儯骸按颂幨切艿念I(lǐng)地，過路可是要收費(fèi)的�！毖剑∮幸恢恍芫谷徽酒鹕韥�(lái)，緩緩走向大巴，并用爪子輕輕拍打玻璃，貌似在說(shuō)：“嗨！車上的旅客，你們好！我們并沒有什么惡意，歡迎你們來(lái)玩。可我現(xiàn)在餓了，你們有什么食物給我吃嗎？
在野生動(dòng)物園不僅有精彩的表演，還有可愛的動(dòng)物，你們有空一定要去��！
生動(dòng)作文600字 篇3
今天的作文課很特別，唐老師從英國(guó)回來(lái)的女兒李勝男姐姐在課堂上帶我們參觀了一回“英國(guó)”，讓我受益匪淺。
聽到李勝男姐姐從英國(guó)回來(lái)了，還要來(lái)給我們上課，我高興得又蹦又跳，早早地在自己座位上坐好，心里既好奇又緊張，“姐姐長(zhǎng)什么樣，會(huì)給我們帶來(lái)什么意外和驚喜呢？”
九點(diǎn)鐘時(shí)，一位時(shí)尚的大姐姐帶著微笑走了進(jìn)來(lái)，一下子給整個(gè)教室增添了色彩，通過唐老師介紹，我們知道她就是李勝男姐姐。細(xì)細(xì)一看，姐姐瓜子臉，柳葉眉，水靈靈的眼睛，高挑的身材，穿著時(shí)尚的裙子，漂亮極了，全班同學(xué)異口同聲“真漂亮。”
姐姐微笑地看著我們，用流利的英語(yǔ)做自我介紹，雖然我們不是很懂，但都很興奮。緊接著姐姐就開始給我們上課，她用標(biāo)準(zhǔn)的普通話告訴我們今天帶我們參觀“美麗的英國(guó)”，只見她熟練地打開電腦，從文件夾里打開了關(guān)于英國(guó)的視頻。我們的思路隨著她的.講解來(lái)到了“英國(guó)”，首先展現(xiàn)在我們面前的是一幅英國(guó)地圖，我們瞬間走過了英國(guó)疆土四部分的英格蘭、蘇格蘭、北愛爾蘭、威尼士；緊著我們來(lái)到了繁華的英國(guó)華人街，這里到處都充滿著中國(guó)的氣息，還在我們流連忘返時(shí)；我們又來(lái)到了春意盎然的英國(guó)鄉(xiāng)村，只見四處綠草青青，讓我仿佛置身其中，聽小河流水叮叮咚咚，聞鮮花清香氣息，看鄉(xiāng)村田園的青山綠水；最讓我著迷的還是那一座農(nóng)場(chǎng)，只見農(nóng)場(chǎng)遠(yuǎn)處綠草青青，幾匹媽馬兒在那奔跑，近處李勝男姐姐和幾個(gè)英國(guó)老師、同學(xué)正在開英語(yǔ)講座，只見她們時(shí)而交談，時(shí)而比劃，好不熱鬧，我真想融入其中……
“諶楊懿！”王之遠(yuǎn)把我從想象中拉了回來(lái)，雖然這只是一次夢(mèng)中旅行，但卻讓我長(zhǎng)了見識(shí)，同時(shí)也鞭策了我更要好好學(xué)習(xí)，只有學(xué)好了科學(xué)文化知識(shí)，才能像李勝男姐姐一樣留學(xué)國(guó)外，以便更好地報(bào)效祖國(guó)。
生動(dòng)作文600字 篇4
這是個(gè)春暖花開，鶯歌燕舞的季節(jié)，我們一家三口到休寧野生動(dòng)物園去游玩。
還沒走進(jìn)大門，我聽見了嘰嘰喳喳的叫聲，于是我松開了手，走進(jìn)大門，穿過客艙般的大門，一陣?guó)B叫聲在我耳旁掠過，跑過去一看，原來(lái)我站著的地方就是“百鳥園”。里面有漂亮的丹頂鶴，有引人注目的`金絲雀，還有美麗的孔雀。這些美麗的鳥兒里最引人注目的就數(shù)孔雀了，它時(shí)而在“百鳥園”里飛來(lái)飛去，時(shí)而開啟漂亮的屏，開屏的時(shí)候，人人都拿著照相機(jī)，給孔雀拍照呢！
“嗷，嗷”從另一邊傳出一種聲音，我走過去一看，在我的頭頂上的牌子寫著：“猛獸園“。我看見兇猛的老虎，可怕的獅子，還有笨拙的黑熊。忽然我看見一位游客向老虎扔了只兔子，小兔子飛快的逃命，老虎緊跟其后，最后可憐的兔子還是被老虎捉住了。我跑過去問飼養(yǎng)員：“阿姨，衙門為什么這么做�。俊薄耙�?yàn)檫@些猛獸天生有捕捉動(dòng)物的本能，如果不讓它練習(xí)，它的這種本領(lǐng)會(huì)消失的�！憋曫B(yǎng)員阿姨說(shuō)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，半信半疑。
“哈哈哈……”我被這聲音吸引了過去，原來(lái)這里是笑聲的天堂—猴園。你看這些小猴一會(huì)兒吃香蕉，一會(huì)兒爬上假山，真有趣！其中一只小猴最可愛，它一會(huì)兒爬上假山玩捉迷藏；一會(huì)兒靠在媽媽身邊聽故事；一會(huì)兒吧香蕉皮蓋在頭上。真可愛！
這時(shí)候，爸爸媽媽來(lái)了，說(shuō)：“哎喲！你跑哪去了，急死我了，下次一定不要亂跑了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。回到家里，孔雀美麗的身影，老虎兇猛的面孔，猴子可愛的樣子，還回想在我的腦子里，讓我流連忘返。
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