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弟弟的作文500字

時(shí)間:2026-02-13 06:43:24 弟弟 我要投稿
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關(guān)于弟弟的作文500字三篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的弟弟的作文500字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于弟弟的作文500字三篇

弟弟的作文500字 篇1

  最近,來家里將近一個(gè)月的弟弟,返回蘇州了,雖然我和他之間會(huì)有一些矛盾,但是,他好歹也來了一個(gè)多月了,他突然離去,總感覺少了點(diǎn)什么。有一次,我小達(dá)達(dá)在吃飯的時(shí)候跟我說:“如果他沒走的話,現(xiàn)在,我們對(duì)面坐的就是他!

  他在家時(shí),我們?cè)谝黄鹜嬗螒颍X,打游戲的時(shí)候,我們兩個(gè)人打得不好,總要讓小達(dá)達(dá)幫忙,我有兩次打游戲記憶最深刻,有一次是我們開著車,那車快沒油了,我們就換了一輛車,臨走前小達(dá)達(dá)讓把車輪胎打爆,在我卸第三個(gè)輪胎的時(shí)候,我弟走火把車打爆了,我就這么死了。第二次是打一把時(shí)間比較短的游戲,它的輸出是最低的,它輸出了六十四,六十四就是MC(我的世界)里一組的數(shù)據(jù),但是我還沒說完就被他打斷了,之后就哭了半個(gè)小時(shí)。

  他也有時(shí)和我切磋切磋,但是他還是打不過我,畢竟我是練籃球的,力量比他大,個(gè)子比他高,技巧比他多,要不是我和小達(dá)達(dá)相處兩年,小達(dá)達(dá)交給我許多技巧,再加上我對(duì)他有先天性優(yōu)勢(shì),他和我打架經(jīng)常被我虐。但是我也怕他的一招:咬人。他打不過的.時(shí)候就會(huì)咬人,于是我就經(jīng)常帶著被子,上來直接蓋住頭,留個(gè)鼻子,讓后就看是虐他了,每次切磋五分鐘,小達(dá)達(dá)保護(hù)安全,萬一有人急眼了,還有個(gè)保障。

  我真的很想他,到過年的時(shí)候才能再見,到時(shí)候,我們?cè)谇写枨写,看他的功力提升了多少?/p>

弟弟的作文500字 篇2

  我爸弟兄兩個(gè),弟弟是我們?nèi)易钚〉哪泻ⅲ胰硕挤浅L蹛鬯,弟弟就是掌上明珠。媽媽怕弟弟晚上下床尿尿著涼,就找了一個(gè)玻璃罐頭瓶讓弟弟做“尿罐!泵刻彀胍剐褋,媽媽就把“尿罐”拿到窩里讓弟弟撒尿。

  到尿罐的事總是媽媽干。今天媽媽叫我去到尿罐,我不高興的噘起嘴巴:“我為什么要給他到尿罐?”誰知話音未落,弟弟便得意洋洋的說:“我小呀,誰叫你大的?”爸爸聽了很生氣:“小了就可以神氣了嗎?”說完一手抓起“尿罐”就往遠(yuǎn)處扔。弟弟見了,眼淚如斷了線的珠子從眼眶里滾了出來。媽媽大聲斥責(zé)爸爸:“你扔了,好!晚上就叫他尿在你帽子里!”又轉(zhuǎn)頭對(duì)弟弟說:“別哭,我再給你找一個(gè)!钡艿苴s緊撿起“尿罐”,舉得高高的,大聲說:“媽媽,哈哈,尿罐還沒壞呢!”

  今天下午,張爺爺來我家,指著窗臺(tái)問我弟弟:“亮亮,你們?cè)趺窗延推糠旁诖芭_(tái)上,還沒蓋蓋兒?”弟弟一看,臉?biāo)⒌?紅了起來。原來窗臺(tái)放的是弟弟的的:“尿罐”,媽媽忘了倒掉,被張爺爺當(dāng)做油瓶了……

  晚飯后,我叔叔來我家,聽我講了這件事,又好笑,又好氣,便對(duì)我媽媽說:“嫂子,都什么時(shí)候了,還這么偏護(hù)亮亮!你沒看過《三個(gè)兒子活埋母親》的報(bào)告嗎?說不定你老了,亮亮把你活埋了呢!”

  媽媽聽了,不好意思的笑了。

弟弟的作文500字 篇3

  家是個(gè)特別神奇的地方,會(huì)有許多特別的人住在一起,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。就拿我家來說,如超級(jí)自戀的媽媽,愛講道理的“機(jī)器人”爸爸,但我家最具特點(diǎn)的人是誰呢?毫無疑問,那就是我那個(gè)超級(jí)嘮叨的弟弟。

  弟弟的嘴啊,一刻都閑不下來,一開口就如關(guān)不了的水龍頭,里面的話就爭(zhēng)先恐后地“涌”了出來。就讓我來給你介紹一下他吧!

  有一次,我們?nèi)⒂^一個(gè)幼兒園。剛到幼兒園, 弟弟一見到幼兒園園長(zhǎng),就像見到多年未見的好友一樣,迫不及待地開口了:“園長(zhǎng),我跟您說哦,昨天晚上,我把幼兒園的地址發(fā)給了爸爸媽媽!薄皥@長(zhǎng),這個(gè)門太矮了,我太高了會(huì)被撞到的。”“園長(zhǎng),這個(gè)墻上的地圖是干什么用的呢?”他一邊說話,一邊還手舞足蹈,就像一只小兔子一樣蹦蹦跳跳,一口氣說完了一籮筐的話。一路上,只聽到他一個(gè)人不停地叨來叨去,而且他每說完一段話,臉上的.眉毛還會(huì)往上挑,眼睛睜得跟銅鈴一般大,嘴巴咧得很開,一副喜滋滋的表情。每當(dāng)他滔滔不絕地“演講”時(shí),我都忍不住在心里想:這么愛嘮叨,而且肢體語言還那么豐富的弟弟,什么時(shí)候才能停下他的“演講”呢?怪不得園長(zhǎng)也跟媽媽說:“你的兒子適應(yīng)性很強(qiáng),性格很外向。 倍@個(gè)時(shí)候,我那嘮叨的弟弟又不失時(shí)機(jī)地趕緊插嘴問園長(zhǎng)各式各樣的問題:“園長(zhǎng),這是什么?”“園長(zhǎng),你們幼兒園……”

  哎,這嘮叨弟弟的話匣打開了就關(guān)不上,有時(shí)候真是讓人頭疼不已。不過,嘮叨弟弟也給我們帶來了不少的快樂,也是我們家庭不可或缺的一部分,所以我們?nèi)叶枷矚g這個(gè)嘮叨弟弟!

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