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精選弟弟的作文500字錦集八篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的弟弟的作文500字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
弟弟的作文500字 篇1
我有一個(gè)可愛(ài)的幾個(gè)月大的弟弟，可他的外表看起來(lái)像一個(gè)小妹妹的形象。而且他現(xiàn)在還會(huì)叫“媽媽”了，這完全太神奇！
弟弟開(kāi)心時(shí)，就兩個(gè)小時(shí)都不會(huì)哭一聲。弟弟的眼睛像兩顆紫葡萄一樣大，圓溜溜的；他的小嘴巴笑起來(lái)時(shí)，仿佛一根小指拇的小香蕉。他的小臉蛋兒圓得像是一只很小的圓盤(pán)子，��！真像一個(gè)小妹妹呀！
弟弟不開(kāi)心時(shí)，就會(huì)叫一聲“嘛——”我們以為他在叫媽媽，就叫媽媽去抱他一起去玩玩，溜達(dá)溜達(dá)。他哭得最長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到半個(gè)小時(shí)左右，和夏天樹(shù)上的蟬差不多，非常得吵！而且弟弟他無(wú)聊時(shí)還喜歡說(shuō)“狗——”這個(gè)發(fā)音讓我們聽(tīng)了都哈哈大笑。
弟弟餓的時(shí)候，就一直尖叫，就會(huì)給他含著安撫奶嘴，然后嘴里叫著“哎喲哎喲”這是他餓了的表現(xiàn)。第二種餓的時(shí)候，我們就會(huì)把動(dòng)畫(huà)片放起，讓他看一會(huì)兒，爸爸他們就好調(diào)牛奶粉。這一種表現(xiàn)是他的特點(diǎn)，吃完之后，他就非常的'開(kāi)心。
弟弟非常的逗人，而且特別搞笑，他可以讓我們笑二十分鐘左右。爸爸和別人聊天時(shí)，他就會(huì)發(fā)出“哦哦哦——”爸爸和他瘋笑時(shí)，他就笑得可高興了，讓我們也忍不住跟著一起笑了起來(lái)。
他乖的時(shí)候，可以睡一個(gè)多小時(shí)，可如果他不乖時(shí)，就只能睡兩三分鐘了。這就是弟弟平常的一些表現(xiàn)，弄得我們對(duì)他哭笑不得。
�。∥业牡艿苁嵌嗝纯蓯�(ài)呀！而且多么的調(diào)皮呀！
弟弟的作文500字 篇2
我有一個(gè)小弟弟。一個(gè)漂亮的小弟弟。他有一對(duì)小小的眼睛，那兩只忽轉(zhuǎn)忽轉(zhuǎn)的眼珠，使他看起來(lái)多了幾分淘氣。他那小嘴呀，怎么也閑不住，讓他張嘴，一看，玩具呀，紙呀，吃的呀！總有那么一樣在他嘴里。他貪玩，他可愛(ài)，他就是我的小弟弟亮亮。
我有一個(gè)小弟弟，一個(gè)貪玩的小弟弟。一天到晚，他不出去玩兒一兩個(gè)小時(shí)，整天都會(huì)鬧個(gè)不停。有那么一次，亮亮沒(méi)人管，就一個(gè)人玩兒的開(kāi)心。我雖在一旁看書(shū)，但卻時(shí)不時(shí)去看看亮亮在干什么。忽然他好像想起了什么，直往門(mén)口跑，看他推門(mén)，我這才明白：原來(lái)，亮亮想出去玩兒呀！他又推了推，推不動(dòng)。于是往廚房跑，我急忙跟了上去。只見(jiàn)他拉著外公來(lái)到門(mén)口，亮亮推了推門(mén)，又把外公的鞋拿到外公腳邊，外公哭笑不得，帶著亮亮出去玩兒了。
我有一個(gè)小弟弟，一個(gè)可愛(ài)的小弟弟，有一次，我坐在床上教亮亮看書(shū)。我看他東翻翻西看看，一副心不在焉的樣子，貌似沒(méi)怎么認(rèn)真聽(tīng)。我就想考考他，于是，我問(wèn)亮亮：“亮仔，眼睛在哪里？”他看著我沒(méi)反應(yīng)，我不甘心，又問(wèn)了一遍：“亮仔，眼睛呢？眼睛在哪里？”他指著我的`鼻子，我只好無(wú)奈的說(shuō)：“這是鼻子呀！”他卻不聽(tīng)，想玩兒似的揪起我的鼻子，我可真拿他沒(méi)辦法。
我有一個(gè)小弟弟，一個(gè)漂亮的小弟弟，一個(gè)貪玩兒的小弟弟，一個(gè)可愛(ài)的小弟弟。我愛(ài)我的小弟弟。
弟弟的作文500字 篇3
我的弟弟像只小猴子，既靈活聰明，又調(diào)皮搗蛋，讓我又愛(ài)又恨。
弟弟的聰明表現(xiàn)在他的學(xué)習(xí)能力和表達(dá)等方面。暑假媽媽給他報(bào)了個(gè)早教班，沒(méi)有上課經(jīng)歷的他，第一節(jié)課前十分鐘全部在緊張地找媽媽，可是過(guò)了十分鐘，他就適應(yīng)了，能聽(tīng)懂老師的話，配合老師的安排，很好地完成繪畫(huà)任務(wù)。自從第一節(jié)課結(jié)束，他甚至每天念叨著幾號(hào)的幾點(diǎn)是什么課，每天在家里催著要去上課。這么愛(ài)學(xué)習(xí)的弟弟，如果又愛(ài)動(dòng)腦筋，是不是更可愛(ài)呢？記得有一次，媽媽給我們倆一人一塊黑芝麻糖。弟弟看著那一顆糖，嫌棄地說(shuō)：“這么小，又只有一塊，太少了�！敝灰�(jiàn)他一用力，就把芝麻糖一份為二，左手一塊，右手一塊，喜滋滋地對(duì)我們說(shuō)：“你們看，我的糖變多了，我會(huì)變魔術(shù)，厲不厲害��？”看到這個(gè)場(chǎng)面，我們頓時(shí)哭笑不得，但還是被他的'創(chuàng)意打動(dòng)，給他豎起了大拇指，表?yè)P(yáng)他是愛(ài)動(dòng)腦筋“小天才”。
也正是這個(gè)弟弟，經(jīng)常在我看書(shū)入迷的時(shí)候，動(dòng)不動(dòng)拿著繪本過(guò)來(lái)問(wèn)東問(wèn)西，會(huì)拿著隨手涂鴉的作品來(lái)問(wèn)我好不好看，會(huì)在我朗讀的時(shí)候在旁邊忽然大聲說(shuō)話，也會(huì)在我睡覺(jué)的時(shí)候把我吵醒陪他玩，甚至當(dāng)我沒(méi)及時(shí)回應(yīng)他就動(dòng)起武來(lái)，實(shí)在讓人頭疼。
雖然弟弟會(huì)給我添亂，會(huì)讓我抓狂，給家里帶來(lái)了不和諧的吵鬧，但更多的是讓我感受到了家里增添的活力，感受到他的童趣。家里的這只小猴子，真是不簡(jiǎn)單啊！
弟弟的作文500字 篇4
我的弟弟今年五歲了，叫汪涵。也許是他屬小老虎的原因把，他天真活潑又聰明又淘氣。
弟弟圓圓的臉上有著櫻桃般的小嘴，一笑起來(lái)，露出兩個(gè)甜甜的酒窩。
弟弟特別愛(ài)學(xué)習(xí)，每天一有空就叫媽媽講故事。最近，雙修日我經(jīng)常在家里讀英語(yǔ)，弟弟見(jiàn)了也墾求我教他英語(yǔ)。我想從小學(xué)英語(yǔ)，長(zhǎng)大以后更方便，于是便答應(yīng)了。不過(guò)有前提學(xué)不好的話不管了。這下弟弟可高興了，興奮得左一聲姐姐，又一聲姐姐地撒嬌。
我開(kāi)始教弟弟學(xué)英語(yǔ)了。我先在紙上寫(xiě)了大大地“Aa Bb Cc”指著字母教他念。只見(jiàn)弟弟地眼睛睜地大大地，目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙上地字母，他歪著頭，張著嘴巴大聲嚷著“這是‘Aa’這是‘Bb’這是‘Cc’。念完，便在紙上模仿我的.樣子一筆一畫(huà)地寫(xiě)了起來(lái)。邊寫(xiě)小嘴里還不時(shí)地發(fā)出聲音“Aa……Bb……Cc……”看弟弟那么認(rèn)真，我打心眼兒里高興。
晚上，弟弟最愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片《多拉A夢(mèng)》到了，我趕緊去叫弟弟來(lái)看。我在書(shū)房找到了他，他正扒在寫(xiě)字臺(tái)寫(xiě)什么。我輕輕走近一看，啊，我看了他一眼他正神情專注還在寫(xiě)著我教他的字母！瞧啊，本子上工工整整，干干凈凈的寫(xiě)滿了，我頓時(shí)驚呆了。
啊，我的好弟弟！你雖然年級(jí)小，卻有著虛心好學(xué)的品質(zhì)，我要向你學(xué)習(xí)！
弟弟的作文500字 篇5
我有一個(gè)偏食的弟弟，他平時(shí)都很乖巧聽(tīng)話，可是一到了吃飯時(shí)間就挑三揀四。
這天，媽媽燉好了排骨湯，湯里放了冬瓜，喝起來(lái)清談可口。我一放學(xué)回到家就迫不及待地到廚房盛了一大碗，喝完之后還打了一個(gè)響亮的飽嗝。弟弟和奶奶到小區(qū)樓下的游樂(lè)場(chǎng)玩了一下午，回到家弟弟一個(gè)勁地喊餓。弟弟一進(jìn)門(mén)就看到我捧著一個(gè)大碗，喝湯喝得很是香甜，弟弟也忍不住舔了舔嘴巴，催促媽媽也給他喝一碗。誰(shuí)知，弟弟一拿到湯就哭喊著要把湯里的冬瓜去掉，“這個(gè)冬瓜看起來(lái)一點(diǎn)也不好吃�！钡艿芟訔壍貙⒍蠆A出去，只大口吃著里面的排骨。“冬瓜營(yíng)養(yǎng)很豐富，只吃肉是不行的。”媽媽無(wú)奈地勸說(shuō)著弟弟。“冬瓜很好吃的，不信你嘗嘗。”我勸著弟弟，把冬瓜夾到他嘴巴。弟弟半信半疑地吃了一口，正當(dāng)我得意洋洋地以為勸服了弟弟時(shí)，弟弟卻一口將冬瓜吐了出來(lái)�！敖憬泸_人，冬瓜好難吃�！钡艿苈裨沟匕欀碱^，小臉上掛著生氣的神態(tài)，仿佛我做錯(cuò)了什么不可原諒的錯(cuò)事。“唉——”我和媽媽看了看對(duì)方很是無(wú)奈。
弟弟不僅不喜歡吃冬瓜，而且還很討厭蔬菜，無(wú)論媽媽怎么換著花樣做蔬菜，弟弟就是不喜歡。直到這天，媽媽帶著弟弟來(lái)到醫(yī)院體檢，弟弟因?yàn)樯砀卟贿_(dá)標(biāo)讓媽媽十分擔(dān)憂，到了醫(yī)院才知道弟弟長(zhǎng)期不吃蔬菜導(dǎo)致身體缺乏一些必要的.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。“你要再不吃蔬菜可能就長(zhǎng)不高嘍�！睓z查完之后媽媽看著弟弟故作擔(dān)憂的樣子說(shuō)這，弟弟從小就想長(zhǎng)高，長(zhǎng)大當(dāng)一個(gè)超人，一聽(tīng)到長(zhǎng)不高立刻就不愿意了�！皨寢專乙允卟�。”弟弟拉著媽媽急切地回到家里要蔬菜吃。
從那以后，偏食的弟弟再也不偏食了。小朋友們，你們有沒(méi)有偏食呢？
弟弟的作文500字 篇6
弟弟！這個(gè)稱呼大家都不陌生吧！可是我最喜歡舅舅家的小弟弟，因?yàn)樗忍詺庥致斆鳎∧翘煸绯�，舅舅抱著弟弟到我家，想把弟弟留在我家住幾天，因�(yàn)榫司思矣惺拢司税才藕煤�，便走。弟弟住在我家的幾天，把我家弄得雞犬不寧。
不是弄壞了我的玩具，就是打碎了玻璃杯。記得那天晚上，我睡得正香，在大廳里發(fā)出了“噼噼啪啪”的響聲，把我嚇得全身發(fā)抖，以為有鬼來(lái)了，我躲在被子里想：怎么辦？怎么辦？想著想著，好不容易又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天早上，我一進(jìn)大廳，便叫了一聲，原來(lái)，昨晚弟弟找出了我的槍，把我親手做的幾個(gè)卡通娃娃打得七零八碎，鵝毛也到處飛舞。媽媽見(jiàn)后，還無(wú)緣無(wú)故的罰我打掃屋子一周，這可把我氣壞了，我對(duì)著弟弟大吼：“你真煩人！”弟弟聽(tīng)后想我扮了個(gè)鬼臉，就一溜的跑了。
雖然小弟弟很淘氣，但也很聰明。一天，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)1～10這幾個(gè)數(shù)字沒(méi)寫(xiě)好，便撕下來(lái)，扔在地上。弟弟看見(jiàn)地上的`紙團(tuán)，撿起來(lái)攤看開(kāi)，嘴里念著什么。我好奇地放下筆問(wèn)道：“你在念什么？你懂嗎？”“哥哥、哥哥，你來(lái)看，1像一根小木棒，2像一只大白鵝，3像耳朵能聽(tīng)話……”“弟弟你真聰明，還知道的不少呢！“弟弟看著我對(duì)他的贊許的表情露出了一對(duì)漂亮的小酒窩。我愛(ài)我的弟弟！
弟弟的作文500字 篇7
我的弟弟是個(gè)可愛(ài)的孩子，圓圓的臉上長(zhǎng)著濃濃的眉毛，挺直挺直的鼻子加上那紅紅的嘴唇，可愛(ài)極了，他是個(gè)頑皮的小孩。
我弟弟的家在烏魯木齊，在當(dāng)?shù)氐氖?小上學(xué)，，現(xiàn)在已經(jīng)2年級(jí)啦，但他不太愛(ài)學(xué)習(xí)，很調(diào)皮，還愛(ài)耍小性子，這點(diǎn)有些讓人頭疼，但也不是無(wú)可就要啦。
我的弟弟他很愛(ài)玩陀螺，一提到陀螺這兩個(gè)字，他的眼睛就發(fā)亮，眼睛閃閃的，他對(duì)陀螺很感興趣，仿佛陀螺是他的寵物或是他的好朋友，他在班里學(xué)習(xí)成績(jī)一般，雖說(shuō)不是很出眾，可是他很聰明，有些題一點(diǎn)就通，是個(gè)很有悟性的孩子。
他對(duì)恐龍可是很有研究的，天天抱著百科知識(shí)書(shū)，一有時(shí)間就對(duì)我舅媽或我舅舅像個(gè)小朗誦家似的像模像樣的大聲讀著，仿佛害怕有誰(shuí)聽(tīng)不見(jiàn)似的，他很可愛(ài)，更為突出的是他的`調(diào)皮，天真！
今年寒假，我舅舅讓我輔導(dǎo)他學(xué)習(xí)，做作業(yè)，我滿口答應(yīng)了，本想好好顯身手一把，結(jié)果卻不是這樣，我的弟弟既然為了題有些難而哭了。我很納悶，心想:不就幾道題嗎？至于嗎？而且題目還那么簡(jiǎn)單！而我的弟弟卻不這么認(rèn)為，他說(shuō)：“出這個(gè)題的人就是日本鬼子，自己怎么不做，出來(lái)哄我們小孩子，故意為難我們！什么人麼這是！”。此刻大家的心里都在竊笑，心里都覺(jué)得他很天真，很好玩，我姥姥竟然出于同情讓他去玩去了，哎誰(shuí)讓我姥姥那么好心呢？
我的弟弟在一月三十號(hào)左右就要走啦，別說(shuō)，他如果真走了，大家說(shuō)不定還會(huì)更加想念他的。我的弟弟魅力值有所提高啊！
這就是我的弟弟，天真、可愛(ài)、頑皮……你們喜歡嗎？
弟弟的作文500字 篇8
我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟名叫牛牛。牛牛有一個(gè)圓溜溜的大腦袋，像一個(gè)小皮球。上面嵌著一對(duì)機(jī)靈的大眼睛，眼睛下有一個(gè)奶油小鼻子和一個(gè)櫻桃小嘴，黑黑的頭發(fā)自然卷，很討人喜歡。牛牛長(zhǎng)得不胖也不瘦。
我的弟弟可機(jī)靈了。有一次牛牛在玩我的手表，突然我同學(xué)打給我電話，我剛要往里走去接電話，就聽(tīng)到牛牛在假裝學(xué)我說(shuō)話，我在門(mén)口聽(tīng)著，終于“噗嗤”笑出了聲。
我弟弟的名字牛牛可不是白取的，記得他學(xué)校體檢的時(shí)候，他的.同班同學(xué)優(yōu)優(yōu)她看見(jiàn)了醫(yī)生手中的針頭，就像老鼠看見(jiàn)貓一樣，一溜煙跑沒(méi)影了�？膳Ｅs勇敢地伸出手臂，等打完針以后，老師還獎(jiǎng)給他貼貼紙呢！你說(shuō)牛牛勇敢嗎？
我的弟弟可任性了。有一天我在寫(xiě)作業(yè)，這時(shí)牛牛像一只靈活的小猴子跳到我面前，拽著我就走。我著急地說(shuō)：“我還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)呢！”可他拼命地拽著我，都把我的手給抓紅了，原來(lái)他想讓我陪他玩呀。
牛牛是一個(gè)調(diào)皮鬼，上回他把我的零食吃光了，我很生氣，想要教訓(xùn)他，他卻嘟起小嘴巴，不滿地說(shuō)：“姐姐，不許打小可愛(ài)！”我被牛牛逗笑了，早已忘記了剛才的不快。
這就是我的弟弟，一個(gè)讓人又愛(ài)又疼的弟弟，他偶爾會(huì)欺負(fù)我，偶爾惹我生氣，但我還是喜歡他。我最后告訴你一個(gè)秘密：牛牛的名字是我取的，他就是一個(gè)勇敢的代名詞！
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