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【推薦】弟弟的作文500字合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的弟弟的作文500字9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

弟弟的作文500字 篇1
哇哇&&一聽(tīng)這聲音就知道是誰(shuí)在哭泣,猜對(duì)了,他就是我那既懂事又可氣的弟弟。 我的弟弟如今一歲多了,面貌清秀、五官端正,一雙水汪汪的大眼睛整天一閃一閃的,超級(jí)可愛(ài),誰(shuí)見(jiàn)了都夸我弟弟長(zhǎng)的我的弟弟和氣?墒侨丝傆胁粸槿酥'一面,其實(shí)我的弟弟既懂事又可氣。 我弟弟可懂事了。每天我一放學(xué)回家,立刻就迎來(lái)一個(gè)熱情的吻,我也同時(shí)還給弟弟一個(gè)熱情的吻。不光能從這里看出弟弟的懂事,還有一次偶然,讓我打打看處理弟弟懂事。那一天,我與我的一個(gè)很重要的伙伴鬧了點(diǎn)小別扭,回家后無(wú)精打采的。別看弟弟小,弟弟好像看出今天的我與以往的我大不相同。于是弟弟過(guò)來(lái)親了我一下,又叫了我一聲姐姐。不知為何我從弟弟這一聯(lián)串的小動(dòng)作中,竟然笑了。你說(shuō)我弟弟懂事不懂事? 當(dāng)然弟弟也有讓人氣得發(fā)狂時(shí)。那一天正好是星期六,我做完了作業(yè),正收拾書(shū)包時(shí),弟弟竟來(lái)了,弟弟看見(jiàn)了我在床上的作業(yè)本,立即向它伸出魔手。只見(jiàn)弟弟兩三下就把作業(yè)本撕了個(gè)稀巴爛,我去阻止時(shí)為時(shí)已晚。要知道那可是語(yǔ)文的作業(yè)本,我整整用了三個(gè)小時(shí)做完的。我當(dāng)時(shí)立刻對(duì)著弟弟大發(fā)雷霆,這驚天動(dòng)地的聲音馬上從我的房間中傳出。想必媽媽是聽(tīng)見(jiàn)聲音過(guò)來(lái)了。竟來(lái)之后不光不說(shuō)的弟弟,還把我訓(xùn)斥一番。我是氣上加氣。只好回過(guò)頭繼續(xù)重新寫(xiě)我的語(yǔ)文作業(yè)。你說(shuō)我弟弟可氣不可氣? 家中有一個(gè)讓我高興又客氣的弟弟不知是福還是禍?唉,我的弟弟。
弟弟的作文500字 篇2
我有一個(gè)弟弟,他的小名叫壯壯,今年五歲了。
我看著弟弟一天天的長(zhǎng)大,從咿呀學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步,直到現(xiàn)在他都能背誦唐詩(shī)了。弟弟長(zhǎng)得很可愛(ài),圓乎乎的小臉,白嫩嫩的皮膚中透出健康的紅暈。一雙眼睛閃著清澈的光,不高不低的鼻子下是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他整天笑瞇瞇的,眼睛經(jīng)常笑成一條線,他人見(jiàn)人愛(ài),左鄰右舍都愛(ài)逗他玩。
弟弟非常聰明。別看他剛剛五歲,他能熟練的背誦許多首唐詩(shī)呢!每天晚飯后,他都會(huì)在客廳表演背誦古詩(shī),并且每天背誦的古詩(shī)都不一樣,在得到全家的表?yè)P(yáng)后,就會(huì)沾沾自喜,驕傲的像只大公雞似的。弟弟非常喜歡恐龍,尤其是當(dāng)別人提起恐龍時(shí),他能立馬說(shuō)出恐龍的具體名稱(chēng)和生活的不同時(shí)代,比如:生存在白堊紀(jì)時(shí)期的霸王龍、迅猛龍;侏羅紀(jì)時(shí)期的劍龍和雙冠龍等等,一旦討論起恐龍,話(huà)匣子一開(kāi),活像自來(lái)水龍頭,一擰開(kāi)就嘩嘩往外流水,真是可愛(ài)極了!
弟弟雖然聰明,但他最大的特點(diǎn)就是調(diào)皮。他總是把媽媽辛辛苦苦收拾好的玩具一下子全部倒出來(lái),讓玩具散落一地,等媽媽質(zhì)問(wèn)他時(shí),他總是用“無(wú)辜”的.眼神望著媽媽?zhuān)僦钢艺f(shuō):“是姐姐,她給倒出來(lái)的!”然后一溜煙的跑掉。我就會(huì)連忙跟媽媽解釋?zhuān)骸安皇俏,不是我,是他!”可?dāng)我指向弟弟時(shí),他早就溜走啦!
因?yàn)橛辛诉@個(gè)小弟弟,我的生活多了許多的樂(lè)趣,要是一會(huì)兒沒(méi)見(jiàn)到他,就會(huì)覺(jué)得缺點(diǎn)什么,每次想起他那活潑可愛(ài)的樣子,我就會(huì)情不自禁的笑出聲來(lái)。這就是我的弟弟,人人喜愛(ài)的弟弟!
弟弟的作文500字 篇3
我的弟弟今年四年級(jí)了,胖胖的、萌萌的,人送外號(hào)“陳小胖”,看起來(lái)一副很好欺負(fù)的樣子。其實(shí)不然,他像鬼精靈一樣,搗蛋著呢!
那是一個(gè)星期天,我費(fèi)了九牛二虎之力才完成了手抄報(bào)設(shè)計(jì)和插圖。看著精美的杰作,我滿(mǎn)心歡喜地去找中性筆開(kāi)始寫(xiě)字。
待我返回房間,只見(jiàn)陳小胖專(zhuān)注地做著什么,我不由心中竊喜,可當(dāng)我走到他身邊,大腦”嗡”的一聲,好像死機(jī)了一般:“天哪,我的手抄報(bào)呀!”
“陳小胖,你干什么呢?”
“我看手抄報(bào)這兒的顏色不太鮮艷,所以又涂點(diǎn)顏色……”
“這叫‘一點(diǎn)顏色’嗎?誰(shuí)讓你進(jìn)來(lái)的?給我滾出去!”
他心虛地聳聳肩,慢吞吞地往外走。我還順勢(shì)推了他一把,他踉踉蹌蹌地停下來(lái):“姐姐,不就是個(gè)畫(huà),至于不至于……”
“滾,滾,滾……”我歇斯底里地怒吼著。
陳小胖被我吼出了房間,我看著眼前面目全非的手抄報(bào),眼淚不由得簌簌而下。朦朧中,又見(jiàn)陳小胖時(shí)不時(shí)地從門(mén)縫向里探望,看我不再發(fā)飆,他低著頭把一個(gè)棒棒糖放在我的桌子上,并試圖用胖胖的小手給我擦淚,“姐姐,對(duì)不起,我只是想模仿你的畫(huà)!笨粗蓱z兮兮的模樣,我的心也軟了下來(lái):“好吧!我原諒你了。”
還有一次,我?guī)е愋∨值綀D書(shū)館借書(shū),他在我的`后背上貼了張字條:我的腦子進(jìn)水了!一不留心,他還會(huì)把我的紅領(lǐng)巾打幾個(gè)死結(jié)。唉,真拿他沒(méi)辦法!
陳小胖啊陳小胖,真是讓人歡喜讓人憂(yōu)。這不,你瞧,他又偷偷騎著我的電動(dòng)車(chē)溜走了……
弟弟的作文500字 篇4
早晨,涼風(fēng)牽著陽(yáng)光的手。我拿起一本書(shū),靠在沙發(fā)上,非常舒服地在書(shū)的海洋里游泳。這是難得的安靜!我必須抓住這短暫的快樂(lè)時(shí)光。因?yàn)槲业哪Ч砘砀绺绾苌侔察o地坐在房間里看電視,這讓我感覺(jué)很好,很好。
不會(huì)太久。
“奧特曼變成——”和“砰”的一聲,門(mén)被撞開(kāi)了,我嚇得不自覺(jué)地縮了一下身子,但我還是裝出平靜的樣子。當(dāng)他看到他沒(méi)有嚇到我時(shí),他跳上沙發(fā),雙手捧著他最喜歡的'塞勒斯·奧特曼,開(kāi)始和怪物雷德王搏斗,以此自?shī)。很快,沙發(fā)成了他的“快樂(lè)世界”。我只能縮在沙發(fā)的角落里,以為災(zāi)難不會(huì)來(lái)臨,但突然,有東西從天上掉下來(lái),打在我的頭上。我喝得酩酊大醉,以至于看到了星星。我摸了摸自己的頭,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“大饅頭”。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看到是魔鬼化身用他的塞洛·奧特曼打了我的頭。
“你在干什么!”我對(duì)他大吼了一聲。他裝出一副極不公正的樣子,說(shuō)道:“我不是故意的!”然后我厚顏無(wú)恥地要求我把賽勒斯還給他。我對(duì)他懷恨在心,故意刁難他!澳惚仨毾蛭业狼,否則你不會(huì)還給我!
他拒絕道歉,所以我把他的寶貝奧特曼扔到了地上。他看著這個(gè),生氣地跑了。我看到有什么不對(duì)勁,立即開(kāi)始跑,但房子里只有幾個(gè)地方可以藏起來(lái)。結(jié)果,他被活捉了,在我的手臂上留下了——的痕跡和一排牙印。
這個(gè)惡魔化身的兄弟,我恨他,喜歡他。
弟弟的作文500字 篇5
我家有一個(gè)小活寶,那就是我的弟弟啦!為什么說(shuō)他是“之最”呢!請(qǐng)聽(tīng)下面分解。
弟弟已經(jīng)一歲十個(gè)月大了,早已學(xué)會(huì)了走路與說(shuō)話(huà)。弟弟的眉毛既粗又黑。最好笑的是,要數(shù)弟弟的眼睛了,弟弟的眼睛一單一雙,一大一小,十分可愛(ài)呢!弟弟的鼻子雖然有些寬,但是卻十分高。弟弟的嘴巴是櫻桃小嘴,笑起來(lái)是彎彎的,哭起來(lái)也是彎彎的,看起來(lái)十分別扭,看著他,會(huì)使人有種哭笑不得的感覺(jué)。
弟弟有三大之最,分是:最可愛(ài)、最頑皮和最聰明。
每當(dāng)我逗他的時(shí)候,他都會(huì)咯咯地笑呀笑,笑起來(lái)那樣子,臉上的肉都匯集到了臉頰上,肉嘟嘟的,十分可愛(ài)!只要我不經(jīng)意地做出、說(shuō)出一些犀利搞笑的動(dòng)作或者語(yǔ)言時(shí),弟弟也會(huì)捂著嘴巴在一旁偷笑著。有時(shí)候,看著弟弟笑得那么開(kāi)心,我也會(huì)情不自禁地笑話(huà)我自己呢!
當(dāng)我坐在電腦面前開(kāi)心地玩著電腦時(shí),卻不知道有一個(gè)危險(xiǎn)人物已經(jīng)靠近,這時(shí),一切良好的氣氛就會(huì)被他破壞掉。弟弟學(xué)著我,坐在電腦桌面前,敲打著鍵盤(pán),裝模作樣,好像是他在玩電腦似的。每次我在寫(xiě)作業(yè)時(shí),他總是會(huì)搶走我的'筆和書(shū),一邊寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),一邊喃喃自語(yǔ)。好像他真的讀得懂似的。
我或者爸爸媽媽回到家時(shí),弟弟總會(huì)屁顛屁顛地拿著拖鞋來(lái)給我們換上。當(dāng)我在練習(xí)跳舞時(shí),弟弟總在一邊模仿著我的舞姿,一邊在嘴里念叨著。
看!這就是我既可愛(ài)又頑皮還聰明的弟弟,怎么樣,他有趣吧!
弟弟的作文500字 篇6
從小時(shí)候的玩伴到現(xiàn)在的聊天對(duì)象,你一直陪在我身旁,一同長(zhǎng)大,不曾拋下彼此,也總會(huì)互相鼓勵(lì),共同面對(duì)困難。
當(dāng)年紀(jì)越來(lái)越大,必須在課業(yè)上有所付出而無(wú)法在如以前那般輕松自在,但在我努力使自己更加充實(shí),成績(jī)上也有所成就時(shí),你卻還賴(lài)在過(guò)往的童年,不愿真正面對(duì)到來(lái)的本分,不曾見(jiàn)你為讀書(shū)廢寢忘食、孜孜不倦的模樣,不時(shí)以“不會(huì)”、“不懂”等借口,讓我替你做了不少原是你應(yīng)當(dāng)練習(xí)的題目,只為使你明了;甚至在這個(gè)階段,我們已經(jīng)不是懵懂無(wú)知的孩童了,你還是每次都要求和我一起洗澡,不管我有多抗拒,你依然神色自若地打開(kāi)門(mén)鎖進(jìn)來(lái),已令我有些許的不堪其擾。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中,被互相比較的機(jī)會(huì)是少不了的,而在課業(yè)方面表現(xiàn)優(yōu)異的.我總是壓過(guò)你的自尊心,即使其他部分有所成果,父母仍然認(rèn)為你無(wú)法恪守本分,卻又將心思花在一些不那么重要的活動(dòng)上,這使不愛(ài)念書(shū)的你十分沮喪。站在哥哥的立場(chǎng),我既希望你找到自己的興趣,也期盼你能多費(fèi)心思,想辦法把功課顧好,多么矛盾的心情呀!
弟弟,你知道嗎?當(dāng)我已經(jīng)盥洗完畢,你仍舊賴(lài)在被窩哩,等著我以強(qiáng)硬手段將你趕下床;當(dāng)我上課專(zhuān)心聽(tīng)講,而你卻在班上興風(fēng)作浪,等著我去幫你收拾爛攤子在臭罵你一番;當(dāng)我晚上用功在讀書(shū),你在一邊無(wú)所事事,等著在被我趕回你的書(shū)桌前,你可知道我是什么心情嗎?
我這才感覺(jué)到,自小我在你背后撐腰,讓你將依賴(lài)習(xí)以為常。對(duì)不起,我實(shí)在沒(méi)辦法再繼續(xù)幫你下去,這樣只會(huì)害你無(wú)法獨(dú)立自主,不知?jiǎng)t認(rèn)為何物。你必須慢慢靠自己站起來(lái),不仰賴(lài)他人的輔助,成為一個(gè)能獨(dú)當(dāng)一面的男人,你一定辦得到,因?yàn)槟闶俏业艿堋?/p>
弟弟的作文500字 篇7
我的弟弟長(zhǎng)得胖胖的,臉圓圓的,水靈靈的大眼睛一眨一眨的,像兩顆閃爍的星星。
弟弟很喜歡小汽車(chē)。他的汽車(chē)非常非常多,有校車(chē)、賽車(chē)、警車(chē)、消防車(chē)……其中,他最喜歡的就數(shù)消防車(chē)了。紅紅的車(chē)身,頭上還有一閃一閃的警報(bào)器,長(zhǎng)長(zhǎng)的云梯可以高高地抬起并且不斷地伸長(zhǎng)。他最喜歡用消防車(chē)玩滅火的游戲,假一個(gè)地方著了大火,然后一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“別怕,我來(lái)救你。”接著,他就把云梯往上拉,然后對(duì)著救援對(duì)象說(shuō)“我來(lái)救你了,快上來(lái)吧!”救完后,還不忘一本正經(jīng)地一邊滅火,一邊嘴里喊著:“嘶——”好像車(chē)真的有水噴出來(lái),而他真的是名英勇的消防隊(duì)員似的。
他還很喜歡畫(huà)畫(huà)。因?yàn)橄矚g小汽車(chē),所以每次畫(huà)的都是小汽車(chē)。他先畫(huà)了一輛警車(chē),讓它去巡邏,又畫(huà)了一輛小汽車(chē)把它當(dāng)作小偷。畫(huà)著畫(huà)著,他又說(shuō)小偷跑得太快要追不上了,于是他又畫(huà)了一輛消防車(chē)把它攔牢,最后畫(huà)了一個(gè)警察局把小偷關(guān)在了里面。雖然它畫(huà)的車(chē)子讓我實(shí)在看不出來(lái)哪輛是警車(chē),哪輛是消防車(chē),但是弟弟總是覺(jué)得自己畫(huà)得很好。
我的`弟弟還是一個(gè)運(yùn)動(dòng)小達(dá)人。他特別喜歡騎車(chē),滑板車(chē)、平衡車(chē)、自行車(chē)、扭扭車(chē)……他玩滑板車(chē)的時(shí)候,兩只手抓住兩邊的把手,左腳踩在滑板車(chē)上,右腳彎曲點(diǎn)地用力一蹬,滑板車(chē)就像一匹馬似的向前飛快地滑行,“哈哈哈……嘻嘻嘻……”他的笑聲就像是一首歡快的樂(lè)曲,真好聽(tīng)。
我喜歡我的弟弟!
弟弟的作文500字 篇8
我弟弟快一歲了。他很有魅力。水汪汪的眼睛和胖乎乎的臉讓人想上去親親。他太貪心了,什么都想往嘴里塞,還會(huì)時(shí)不時(shí)過(guò)來(lái)?yè)屇愕某缘摹?/p>
我記得有一次,我們正在吃晚飯,晚飯后我們打算喂他。他以前玩他喜歡的玩具,發(fā)現(xiàn)我們?cè)诔燥垺>拖窀鐐惒及l(fā)現(xiàn)新大陸一樣,他扔下玩具,興奮地跑過(guò)去抱住媽媽的大腿。他不停地拍打著,用渴望的眼神看著她,發(fā)出嬰兒般的聲音,仿佛在憤怒地對(duì)她說(shuō):你吃東西的時(shí)候?yàn)槭裁床唤o我吃的`?我想吃!我想吃!媽媽看著弟弟忍不住笑了。她抱起弟弟,點(diǎn)著他的小鼻子,笑著說(shuō):來(lái),給你一只雞腿,小貓。當(dāng)我寫(xiě)完《,》時(shí),我媽媽把一只雞腿放進(jìn)了我哥哥的口袋,他哥哥立刻從憤怒變成了喜悅。他說(shuō)這話(huà)時(shí),那是一張猴子的臉變了。哥哥拿起雞腿,胡亂啃著。他一邊啃,一邊不停地?fù)]舞著雙手,擺弄著雞腿,臉上掛著歡快的笑容。
有一天放學(xué)回家,天太熱,我差點(diǎn)抽煙。我沖進(jìn)廚房,從冰箱里拿出我最喜歡的冰棍。剛想吃,他見(jiàn)我有好吃的,又爬起來(lái),用冰棒抓著我的手塞進(jìn)他嘴里。他只是把它放進(jìn)嘴里,冷得縮了回去。他驚訝地看著我手里的冰棍,然后忍不住誘惑,張開(kāi)了滿(mǎn)口的口水。我把冰棍放進(jìn)他嘴里,他冷得縮了回去。我笑得很開(kāi)心。
這是我可愛(ài)的小貓弟弟。
弟弟的作文500字 篇9
我有一個(gè)活潑可愛(ài)、頑皮俊俏的弟弟,有時(shí)還很搞笑,想認(rèn)識(shí)他嗎?一起看看這個(gè)調(diào)皮的小可愛(ài)是怎么樣的吧。
末句可以略去。前句已經(jīng)表達(dá)了同樣的意思
弟弟是一個(gè)可愛(ài)的孩子。有一天,我、媽媽和弟弟來(lái)到田里挖土。媽媽挖土,我?guī)е艿茉谔锢锿。那時(shí)是春天,紫中帶白的野花遍地開(kāi)放,真美啊!我摘了一朵聞一聞,真香!弟弟見(jiàn)我此舉,便采了許多這樣的'花,揍成一大把,直奔媽媽。我怕弟弟摔到溝里,在后面邊跑邊喊:“弟弟,慢點(diǎn)!”等我追上時(shí),弟弟已經(jīng)到了媽媽那了。他對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憬阏f(shuō)這花又香又好看,送給你!”媽媽開(kāi)心地笑了。此時(shí)的弟弟是可愛(ài)的。
首句概述本段意思,表意很明確。
弟弟也是一個(gè)頑皮的孩子。那天,早上下了雨。下午經(jīng)過(guò)媽媽的同意,我?guī)У艿苋ヌ锢锿妗L锢锏耐梁軡,走了十幾步鞋就粘滿(mǎn)了泥土。弟弟年幼無(wú)知,居然還在地上打滾,除了頭,全身都弄臟了。一會(huì)兒他爬起來(lái)又對(duì)我說(shuō):“哈哈,姐姐,你當(dāng)怪獸,我當(dāng)奧特曼,我剛才在翻跟頭,你要攻擊我嘢!”我暈,還是回家吧,免得弟弟把衣服搞得更臟。真是一個(gè)小頑皮!
動(dòng)作、語(yǔ)言描寫(xiě)足見(jiàn)人物“頑皮”的特點(diǎn)。
有一次,爸爸不準(zhǔn)弟弟看奧特曼動(dòng)畫(huà)片。晚上,爸爸問(wèn)弟弟:“兒子,你是我的什么?”弟弟生氣地說(shuō):“我是你的屁!”弄得我們哈哈大笑。
略寫(xiě),既沒(méi)有喧賓奪主,又能更好地突出人物的特點(diǎn)。
還有一次,爸爸問(wèn)弟弟:“兒子,長(zhǎng)大養(yǎng)不養(yǎng)我?”弟弟也不知道“養(yǎng)”字是什么意思,就把“養(yǎng)”字當(dāng)“癢”字來(lái)理解。他爬到爸爸背上,一邊用手在爸爸脖子上抓幾下癢,一邊說(shuō):“我在‘養(yǎng)’
動(dòng)作描寫(xiě)生動(dòng)地刻畫(huà)出頑童形象。
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