頒獎典禮作文600字

　　在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的頒獎典禮作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　今天是星期一，因為天氣寒冷，我們的升旗儀式改到了中午的大課間。盡管大課備間時太陽已經(jīng)光芒萬丈，而我卻依舊凍得瑟瑟發(fā)抖。

　　我們到達操場剛站立不久，大喇叭里就說到“請各年級前三十名到主席臺北側(cè)集合”那里可是聚集了各年級的精英之地，在那里，我也碰到了不少朋友、熟人。我抬起眼望去，并列第六的就好幾個，其中還有一名請假了，心里有些許的興奮和遺憾。就這樣稀哩糊涂地頒了獎；發(fā)了一張榮譽證書和一個厚約1厘米的大筆記本作為了獎勵。

　　回到家，我興致勃勃地將這件事情告訴家人，得到的卻是媽媽一句："我知道了。”接著，她又加以解釋說明："第一次考試一共語數(shù)外三科，再加上你們第一次使用答題卡，有些同學涂卡失誤，你要是能保持并能提高就很了不起了！"是的，想想自己的排名，進步空間還是很大的！不像我們班第一和年級第一，會那么壓力山大，我提升空間很大。

　　不過，我雖然心里這樣想，但不去這樣做是肯定不行的。比如說今天下午：我回到家再次興高采烈地給父母說下午班會發(fā)獎狀和調(diào)座位的事情。那神情別提多得意。但是吃完飯一寫作業(yè)，完了，自己的不認真和不細致展現(xiàn)的淋漓盡致。卷面不整潔，涂改地方太多，不在意細節(jié)……在明天和以后的學習、做作業(yè)時，不應該總想著那個頒獎典禮，而不認真學習，上課分心。

　　頒獎典禮已經(jīng)成為歷史，它只見證了我前一段時間的學習態(tài)度和學習效率，但是，它決不代表著將來。我應該把頒獎典禮當成壓力。在我心里埋下一個種子：以后每次都能走上頒獎臺，變壓力化為動力，驅(qū)使著我向前奮進。

　　今天的頒獎典禮和做題情況讓我明白了：我要以此為戒，不再犯類似的錯誤。擁有掌聲、鮮花和名譽的背后，首先要擁有刻苦認真、不驕不躁的品質(zhì)！

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