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等待初中作文【精品15篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的等待初中作文，歡迎閱讀與收藏。
等待初中作文1
冬天冰雪消融后是什么?我的回答是那老生常談的答案，可是有一天，有人告訴我，冬天冰雪融化后便是春天。因?yàn)槎煲恢倍荚诘却禾�，等待春天�?lái)溫暖他那顆冷藏的心;等待春風(fēng)親吻他冰冷僵化的胸膛;等待生機(jī)覆蓋他那蒼老蹣跚的足跡......
那我等待著什么呢？萬(wàn)物都有自己的堅(jiān)持與執(zhí)著的等待。就好像礁石固執(zhí)地僵守在原地，每天都等待海水的親吻，海浪的撫摸，就好像那石縫間的野草日日夜夜艱苦等待著一切生的希望。
那我等待的是什么，是擁抱。
我沒(méi)有他人那宏偉的志向，所以我內(nèi)心所執(zhí)著等待的東西并不稀奇。我平庸無(wú)奇，所以我的希望便很小，只要給我一個(gè)擁抱，擁住我那無(wú)助顫抖的肩膀，給予我無(wú)聲的安慰，擁住我那顆倉(cāng)惶無(wú)助的，尚還脆弱的心。
我害怕，我恐慌。夠了，請(qǐng)不要再用責(zé)備的`目光注視著我，我要如何做才能使您滿意，為何不相信我已經(jīng)盡力了呢？您總是說(shuō)我應(yīng)該還可以再進(jìn)一步名次。可是，媽媽，您都說(shuō)“應(yīng)該”了，這或許只是您的猜測(cè)，為何您就是不愿意點(diǎn)頭稱贊一下我呢？為何您沒(méi)看見(jiàn)我比上次考試的進(jìn)步？為何一次又一次地責(zé)怪于我？擁抱我好嗎？告訴我您還像我小時(shí)候那樣愛(ài)我。擁抱我好嗎？告訴我其實(shí)您一直很高興有我這樣的女兒。擁抱我好嗎？為我那付出的汗水與勞累，為我那顆愛(ài)您的心。
我自卑，我倉(cāng)惶。您的嘴里總是吐露著那優(yōu)等生的優(yōu)秀，您的眼神處處張顯著您對(duì)好生的喜愛(ài)。那我呢？像我這種成績(jī)不高不低的學(xué)生，您可曾有過(guò)滿意，有過(guò)喜歡？如果有，能否擁抱我，就如園丁撫慰照料那在冬日里瑟瑟發(fā)抖的花兒，讓它內(nèi)心充滿對(duì)春的渴望與向往。能否擁抱我，讓我相信那丑小鴨會(huì)蛻變成白天鵝。讓我明白太陽(yáng)的光輝再怎么耀眼，也擋不住月亮那清冷奇特的柔和光芒。
冬日里的等待終經(jīng)換來(lái)春日那跚跚來(lái)遲的步伐。黑夜孤獨(dú)地苦苦等待終將迎來(lái)黎明的降生。野草頑強(qiáng)地等待，感動(dòng)了上蒼與大地，賜與了它生的機(jī)會(huì)。
所有的等待都會(huì)迎來(lái)歡喜的結(jié)局嗎？是不是還有像林黛玉那般無(wú)果的等待呢？我所等待的等待，是否會(huì)開出豐滿的果實(shí)呢？我無(wú)從可知，或許今天回家，推開家門，就會(huì)有人給我一個(gè)燦爛的擁抱，或許是明天，或許是一年。但我相信，即便是有些等待無(wú)果，但那些守候者始終是無(wú)怨無(wú)悔......
等待初中作文2
春天，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽(yáng)光，是大海的等待。任何成功和收獲，我想，也許都應(yīng)有等待來(lái)構(gòu)成的。人的一生中有許多機(jī)會(huì)，“機(jī)會(huì)”需要我們等待，沒(méi)有耐心，不會(huì)等待的人不會(huì)成功，也不懂得怎樣成功。那是5年之前，剛進(jìn)入小學(xué)一年級(jí)，那時(shí)，我成績(jī)令我自豪。
一天，老師宣布第一任班委會(huì)的名單。我樂(lè)了，滿懷信心地準(zhǔn)備著老師宣布我是“三條杠”。結(jié)果，我不僅沒(méi)挨到大隊(duì)長(zhǎng)，也不是班長(zhǎng)，只是副班長(zhǎng)�；丶液蟮奈液苁蔷趩剩瑡寢寣�(duì)我說(shuō)“懂得等待啊，孩子。你要在班級(jí)里多干活，多出力。光是成績(jī)好，你有什么用？”我按照媽媽對(duì)我說(shuō)的“多干活”做。我每天中午午休時(shí)，看見(jiàn)拖把正安靜“躺”在門后面，無(wú)人使用呢！我操起拖把，把它打濕了，再忍臟用手?jǐn)D干，一個(gè)人彎著腰，跨著弓步，拿著與我齊高的拖把吃力地拖著地，將整個(gè)教室拖了個(gè)遍。我喘著粗氣，用手撐著拖把，看著正都在竊竊私語(yǔ)、聊著天的同學(xué)們。發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人贊賞我，可我卻為自己這一行為感到高興。我晚上躺在被窩中自言自語(yǔ)道：“加油吧，離成功不遠(yuǎn)了，等待吧！”
又過(guò)了一個(gè)星期，天上竟下起大雪，所有事物仿佛都被寒冷與可以刺痛雙眼的銀白色所籠罩，一切都是白的。我想起媽媽所說(shuō)的“多出力”。我只好對(duì)這一切“銀裝素裹”的'“美景”說(shuō)“再見(jiàn)”了。我認(rèn)為我該加入“掃雪大軍”了。我去拿來(lái)一把掃把，在走廊向外的扶手上積了厚厚一層雪，我握著掃把一點(diǎn)一點(diǎn)地將雪掃除。我一絲不茍地坐著，如見(jiàn)到還有掃把，那就“左右開功”，“多”出力嘛。又拿來(lái)抹布，打濕它——這一行為真是太痛苦了，我們因?yàn)闊o(wú)熱水，所以用冷水來(lái)打濕抹布，手真是快凍僵了，以至于手已毫無(wú)知覺(jué)，可我還是堅(jiān)持了下去。我拿著冰冷的抹布擦著冰冷的墻與扶手，手是冰冷的，可是我的額頭上卻掛滿了豆大的汗珠，頭發(fā)已經(jīng)濕透，臉被憋得紅紅的，腿也因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間深蹲而麻的已無(wú)知覺(jué)。
這樣一天下來(lái)，手上長(zhǎng)出了凍瘡。可仍然沒(méi)有人來(lái)贊揚(yáng)我，我卻依舊默默地、悄然地等待著機(jī)會(huì)。“相信自己，繼續(xù)耐心等待呀！”后來(lái)的兩年里，我雖在競(jìng)選中一次次失敗，可我又一次次爬起，依然是“多干活，多出力”——我一直這樣，從不間斷，我甚至認(rèn)為這已經(jīng)是我在學(xué)校中必做的一件事、必修的一節(jié)課了！終于在三年級(jí)時(shí)，我被老師推選為大隊(duì)委員，同時(shí)擔(dān)任班長(zhǎng)一務(wù)，終于感受到了等待的重要。一切，皆需等待！如果想要等待？請(qǐng)默默等待！
等待初中作文3
等夏天，等秋天，等下個(gè)季節(jié)。父母、老師等過(guò)了一次又一次的月圓，只為我的成長(zhǎng)蛻變而等待。
初三了，學(xué)習(xí)壓力重了許多。錯(cuò)題與難題常常困擾著我，我的求知欲告訴我：不懂就要問(wèn)。清晨來(lái)到學(xué)校，我想老師遞上一張寫滿題目的紙。老師總會(huì)是那樣和顏悅色地接過(guò)，細(xì)致地研究每一題，拍拍我的肩，說(shuō)：“放學(xué)后來(lái)我辦公室，我等著你。”放學(xué)后，我整理完作業(yè)，天色已不早。大多數(shù)老師和同學(xué)都走了，我擔(dān)心數(shù)學(xué)老師也早已離開。正在躊躇間，卻看見(jiàn)對(duì)面的教學(xué)樓中，一盞臺(tái)燈散發(fā)著柔和的光芒，那不正是數(shù)學(xué)老師嗎？我急忙跑去請(qǐng)教，她為我解答了所有題目。我真誠(chéng)地說(shuō)了句：“老師您辛苦了！都這么晚了，您還等著我！”“沒(méi)什么，值得的.�！彼偸沁@樣淡淡地回答著。
——老師，總是這樣，不管多晚，都等待著我的求知。
每天晚上，走出校門，四周的路燈已經(jīng)亮了。不出兩眼，我便能看見(jiàn)一輛黑色轎車——那是爸爸的。我一步并兩步地躍上車，迎接我的，是爸爸關(guān)切的笑容。他會(huì)遞上一塊面包或是一瓶酸奶，并問(wèn)我一天的學(xué)習(xí)累與否，但自己卻餓著肚子。我并不善于表達(dá)，但看著爸爸頭上漸漸冒出的白發(fā)，我的心不禁一顫。他從不抱怨等得有多晚，可我知道父愛(ài)是沉默的，父愛(ài)如山。
——爸爸，總是這樣，不管多久，都等待著我的歸來(lái)。
回到家，總有滿滿一桌的晚膳等著我，但迫于學(xué)習(xí)的壓力，面對(duì)如此豐盛的晚餐，我也只是胡亂地塞了幾口。媽媽用慈愛(ài)的目光，掃過(guò)我身上的每一個(gè)角落，生怕我會(huì)變瘦。吃過(guò)飯，我便飛也似的沖向書桌，馬不停歇地開始做作業(yè)。當(dāng)時(shí)針走向十點(diǎn)、十一點(diǎn)時(shí)，我還在埋頭苦干，這是常有的事。這時(shí)整棟公寓樓內(nèi)，只剩下兩盞燈還不知疲倦地亮著。許久，我終于完成作業(yè)，倒頭便栽向床，關(guān)上燈。幾分鐘后，另一盞燈才會(huì)被“吧嗒”一下摁滅。我知道，那是媽媽為我而留的燈。為了不打擾我的學(xué)習(xí)，媽媽總是坐等在客廳里，我還沒(méi)有睡覺(jué)，即使她被一天的工作壓得辛苦萬(wàn)分，也定然不會(huì)睡著。
——媽媽，總是這樣，不管多累，都等待著我的熄燈。
所有愛(ài)我的人，都殷切地期盼、等待著我，等我漸漸長(zhǎng)大，等我走向成功。他們雖不曾多言語(yǔ)什么，但我卻清楚地知道，我須不懈努力，為不負(fù)他們所等！
等待初中作文4
我遙望星空，沒(méi)有你劃過(guò)的痕跡；我凝視一洼淺灘，沒(méi)有你濺起的漣漪。轉(zhuǎn)過(guò)身，兀自沉默，等待著那一秒的破繭之瞬，可否讓我飛翔？
深夜的風(fēng)無(wú)力的掀動(dòng)著俯臥在地面上的枯葉，我起身來(lái)到窗前。一陣風(fēng)吹過(guò)，繞過(guò)起伏的窗簾，刺透了我麻木的神經(jīng)，我禁不住打了個(gè)哆嗦。透著路燈的絲絲月光充斥著街道，枯黃的樹葉在瑟瑟秋風(fēng)中顫抖著，隨著寒風(fēng)的侵蝕，緩緩栽落，沉淪在冰冷的水泥地上。抬頭遙望那陰沉的天空，心中的郁悶如同陰暗的天際，仿佛輕輕一觸就會(huì)滴下雨滴。眼前又浮現(xiàn)出剛剛的一幕幕。
“喲，回來(lái)了，今天學(xué)得怎么樣？”正當(dāng)我躡手躡腳踮著腳尖打算偷溜進(jìn)房時(shí)，身后傳來(lái)媽媽關(guān)切的話語(yǔ)。身體不自覺(jué)僵了僵，我訕訕地轉(zhuǎn)過(guò)頭，一陣沉默：“還…還行。”媽媽盯著我，滿臉狐疑：“怎么了？是不是發(fā)生了什么事？對(duì)了，今天考試考得怎么樣，拿出來(lái)給我看看�！甭牭健翱荚嚒边@兩個(gè)字，我的腦袋“嗡”的一聲，目光漸漸變得呆滯，顫抖著把卷子拿出書包。媽媽看著我沒(méi)有焦距的目光，不禁擔(dān)憂起來(lái)：“女兒，你怎么了！怎么變這樣了？快回答我！”我被媽媽那慌亂的聲音扯回了思緒。看著她的表情，我低下頭，說(shuō)：“沒(méi)事。”媽媽接過(guò)我手中已被捏的發(fā)皺的試卷，微微瞄了一眼：黑色的字跡上布滿了觸目驚心的紅色。通過(guò)眼角的余光，我清晰的察覺(jué)到面前佇立的身子那細(xì)微的顫動(dòng)。良久，耳畔傳來(lái)一聲重重的嘆息。媽媽放下卷子，用一種近乎復(fù)雜的眼神看了看我，轉(zhuǎn)身踱回廚房。感受到那意味復(fù)雜的目光，我的心仿佛缺了一塊，生疼生疼的'。那悵然若失的感覺(jué)我不懂，也不想懂……
無(wú)盡的黑夜侵噬著我的思緒，周圍是可怕的靜寂。我縮了縮脖子，看著街道上零落的葉片，我凄然嘆了口氣，為那悄然消逝的生命，更為自己不堪入目的成績(jī)。我不明白自己為什么總是擺脫不了失敗的侵噬。多少次苦苦尋求，多少次惘然失落，心已冷，意迷茫……
我的目光再次回到飄落在地的葉片上，風(fēng)無(wú)力地翻動(dòng)，再翻動(dòng)，一直把葉片翻到樹根下——葉片的本源之地�？粗@一幕，我忽然感悟到了什么：失去意味著新的開始。一片黃葉枯了，爛了，化作一方春泥。待到日后，它又會(huì)是濃蔭中的一片。我不覺(jué)釋然。
抬頭，不知何時(shí)，天上又多了幾雙眨動(dòng)的眼睛。等待過(guò)后黎明終會(huì)現(xiàn)。不怕水淋的翅膀，才擁有穿越暴風(fēng)雨的力量。
即使翅膀斷了，心也要飛翔。微揚(yáng)嘴角，默念：等待過(guò)后，讓我飛翔！
等待初中作文5
春風(fēng)，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽(yáng)光，是大海的等待；背影中的叔叔，是我的等待。
那天，“水龍王”貌似特別生氣，連續(xù)打了好幾個(gè)噴嚏，于是天空開始下起了暴風(fēng)雨，我和同學(xué)都不由自主地抱怨起來(lái)：“這老天沒(méi)事做，專門為難我們這些‘杯具’的上學(xué)族。”巧得不能再巧的事情發(fā)生了，老師竟然在放學(xué)的'時(shí)候給我們“關(guān)禁閉”，害的我們足足在學(xué)校里多呆了一個(gè)小時(shí)。終于老師發(fā)慈悲了，讓我們回家了，可是外面的狀況不太妙，暴風(fēng)雨依然在徘徊著沒(méi)有終止，我匆匆忙忙的跑出教室，躲在只有小得連一頭大象都進(jìn)不去的門房間里。忽然，一位騎著三輪車的叔叔出現(xiàn)了，他和藹可親地問(wèn)我：“小朋友，雨下得這么大，要不要坐車？我可以送你回家？”我興高采烈地想上車，可卻被旁邊的同學(xué)拉住了......
我很好奇地問(wèn)她：“怎么了？為什么拉住我？”同學(xué)小C悄悄地對(duì)我說(shuō)：“你瘋了，沒(méi)看到最近電視上常常播放劫匪綁架的新聞嗎？好好想一想�！蔽要q豫了，抬頭看了看天。
只見(jiàn)暴雨像雨后的竹筍一樣越下越大，而風(fēng)像空調(diào)一樣越吹越冷。這種天氣我實(shí)在受不了，家里的溫暖誘惑使我一步步，驚心地向前走。甚至有可能向危險(xiǎn)走去，可我還是選擇了闖一闖。幸運(yùn)的是：我安全抵達(dá)目的地了！因?yàn)槲疑狭巳嗆囀迨宓能嚒Ｔ谕局�，我看�?jiàn)了叔叔的背影，正因?yàn)樗谋秤拔也豢謶至朔炊辛税踩�，在暴風(fēng)雨的交雜中我聽到叔叔那急促的喘氣聲，讓我有一絲絲愧疚之感。經(jīng)過(guò)了十多分鐘路上的顛簸之后，我回到了家。我很禮貌地對(duì)叔叔說(shuō)了句謝謝，于是翻了翻口袋，發(fā)現(xiàn)身上身無(wú)分文，我這才想起原來(lái)在中午的時(shí)候，我用五塊錢買了一瓶水和一塊面包，沒(méi)有錢付費(fèi)了。于是我支支吾吾地對(duì)三輪車叔叔說(shuō)：“叔。叔叔，我。我把。把錢。錢在學(xué)校花完了，我現(xiàn)在沒(méi)。沒(méi)有錢，我能不能。？”我話音未落，叔叔就對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我今天不收你的錢了�！蔽亦嵵仄涫碌卣f(shuō)：“不行，下次如果我再遇到你，一定把錢還給你，不如這樣，明天下午你來(lái)學(xué)校，我把錢還給你！”叔叔沒(méi)說(shuō)話，只是淡淡地笑了笑，然后騎著三輪車走了。
在往后的日子里，我沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)曾經(jīng)那位和藹可親的三輪車叔叔，不過(guò)每當(dāng)我出門時(shí)我總會(huì)多帶點(diǎn)錢，希望能重新見(jiàn)到那位叔叔。每當(dāng)天空下起雨，我就會(huì)想：早知道當(dāng)時(shí)就不應(yīng)該為了貪吃、貪喝而去把錢用掉，算了，“千金難買早知道”。不過(guò)說(shuō)出的話要算數(shù)，要遵守承諾，所以背影中的叔叔，你是我的等待！
等待初中作文6
偌大的教室安靜無(wú)比，只有輕微的呼吸聲和紙頁(yè)發(fā)出的簌簌聲。后排的學(xué)生關(guān)注著前方的動(dòng)靜，靜靜地等待著將要發(fā)下的參賽紙。我雖然覺(jué)得不怎么緊張，也被這沉悶的氣氛搞的很忐忑。
就在這時(shí)，監(jiān)考老師突然對(duì)我們說(shuō)：“你們等一下，參賽紙好象不夠了。”沒(méi)有發(fā)到的學(xué)生中開始有輕微的響動(dòng)聲和小聲的交流聲。怎么回事？參賽紙?jiān)趺磿?huì)不夠了？我的心里充滿著這個(gè)疑問(wèn)，心情也變得格外焦躁。沒(méi)有參賽紙?jiān)趺崔k？難道我們不能參賽了嗎？參賽紙要多久才發(fā)下來(lái)？要是發(fā)的時(shí)間太晚豈不是浪費(fèi)我們的時(shí)間？……
隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的心沒(méi)有變得更慌，反而漸漸平靜了下來(lái)。我又何必著急，時(shí)間也沒(méi)過(guò)多久，老師也在想方設(shè)法地解決問(wèn)題，事情不算太大，總有解決的辦法。我平靜地坐著，趁著這段時(shí)間，檢查檢查前面信息填寫是否有遺漏，然后定定心心地等待老師下一步指令。過(guò)了不久，老師看沒(méi)人送參賽紙來(lái)，便讓第三排的人合著看，把參賽紙借給我們第四排的.人。
事情順利地解決了，我卻不由得開始思索起來(lái)：等待，到底意味著什么？是糾心還是安心？
曾經(jīng)有一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)：給一些孩子一人一顆糖，然后告訴他們，大人先出去，如果回來(lái)以后糖沒(méi)有吃掉，就再給一顆糖。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，有的孩子經(jīng)不住誘惑，在大人還沒(méi)有來(lái)時(shí)就吃掉了糖。而有的孩子一直等到大人們回來(lái)也沒(méi)有吃糖，最后得到了兩顆糖。研究人員進(jìn)一步關(guān)注他們成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)吃到一顆糖的孩子平凡一生，吃了兩顆糖的孩子卻都小有成就。
為什么安心等待的或者最終有成就？我認(rèn)為，因?yàn)樗麄兂恋米�。沉得住氣，有耐心，他們始終明白，要想得到就需要等待。試想，如果在參加比賽卻沒(méi)有拿到參賽紙的學(xué)生中，有人沉不住氣，不想繼續(xù)等待而離開考場(chǎng)，那么他將失去這次比賽機(jī)會(huì)。
冰河的等待，是為了春風(fēng)的到來(lái)；大地的等待，是為了雨露的滋潤(rùn)；四季的等待，是為了收獲美好。而我們的等待，是為了近在咫尺的機(jī)會(huì)。
如果你也想把握住機(jī)會(huì)，那么就請(qǐng)耐心等待吧。
等待初中作文7
等待我們等待，我們期盼，等待著長(zhǎng)大成人，期盼著自由的生活；父母等待，等待兒女們懂事；老師等待，等待著學(xué)生取得好成績(jī)……萬(wàn)事都需等待，要學(xué)會(huì)等待，也許等待的背后會(huì)有條通往成功的路……等待回家那輛末班車緩緩地向我駛過(guò)，隱約看見(jiàn)那車燈，是多么明亮�。∥夷庆话驳男牟烹S之平靜下來(lái)。那天夜晚，我背負(fù)著沉重的書包，一步步艱難地向車站走去，現(xiàn)在已是深夜九點(diǎn)多，而我卻剛下課，我坐在板凳上苦苦地等待，等待著那末班車來(lái)“接”我回家。夜晚安靜極了，只聽見(jiàn)時(shí)鐘滴答滴答地，一分一秒地走著，我真是又餓又疲憊，渴望回家，回到那溫暖的港灣，而這公車卻遲遲不來(lái)，一個(gè)又一個(gè)奇怪的思緒從我腦海飛快閃過(guò)：會(huì)不會(huì)是車拋錨了？還是有什么意外交通事故？我多想給父母打個(gè)電話，可他們又都在外地，現(xiàn)在我“身無(wú)分文”只有乘公車回家唯一的捷徑了。
等待時(shí)間飛速流過(guò)，這樣就會(huì)提前坐上車，等待父母快點(diǎn)回家，這樣就可以來(lái)接我，我等待回家，我渴望趕快躲進(jìn)那避風(fēng)港。車緩緩地向我駛來(lái)，我忽然站起來(lái)，等待沒(méi)有白費(fèi)，它終于來(lái)了。心中激動(dòng)的情緒踴躍起來(lái)。等待畢業(yè)小學(xué)畢業(yè)了，而我才剛踏入中學(xué)的門檻就期盼著初中畢業(yè)。是啊，人人不都如此？畢業(yè)意味著我們長(zhǎng)大了，又上了一階樓梯，當(dāng)你爬得越高就越有成就，大家都在等待著到達(dá)頂峰，因?yàn)榈侥菚r(shí)，你再回頭向下看，你才會(huì)看到過(guò)以往從未領(lǐng)略過(guò)的景色，我等待畢業(yè)并不是想自我解脫，而是希望能爬得更高，走得更遠(yuǎn)。的確，學(xué)生壓力大，但不曾經(jīng)歷風(fēng)雨怎會(huì)有彩虹？雨后不一定會(huì)有彩虹，但彩虹一定是雨后出現(xiàn)，這是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，甚至令人切齒，因?yàn)檫@一切都需等待。等待畢業(yè)的我就抱著這樣的'心態(tài)，，一步步將腳印，足跡，深深留在走過(guò)的地方，只待有一天，等待終成現(xiàn)實(shí)，才會(huì)有所感悟。人生就好像是一張畫紙，上帝賜予我們每人一張，讓我們盡情的在上面描繪精彩人生，任何一筆都要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待才能畫下。而有時(shí)，等待卻是截然相反的，應(yīng)邁開步伐跨越它。無(wú)論如何，等待是對(duì)人的考驗(yàn)，學(xué)會(huì)等待，邁向成功。
等待初中作文8
等待，我對(duì)這個(gè)詞似乎并不陌生。我是一個(gè)守時(shí)的人，幾乎每次跟別人越好出去，從來(lái)都不會(huì)遲到。因此，我成了一個(gè)等待者。我每次都要等待，在屢次的等待中，印象最深的還是那一次……六年級(jí)第二學(xué)期，在期末復(fù)習(xí)的那段時(shí)間。我們每天都要測(cè)驗(yàn)，忙得不可開交�？删驮谂R近考試的一個(gè)星期前，語(yǔ)文老師請(qǐng)了事假。這個(gè)消息在班里傳開了，就像一個(gè)炸彈讓我們不知所措。
在這么重要的時(shí)刻，語(yǔ)文老師卻掉鏈子了！這時(shí)我們對(duì)考試失去了信心。我們時(shí)時(shí)刻刻都盼著老師快來(lái)學(xué)校。上語(yǔ)文課了，我們期待著走進(jìn)來(lái)的是語(yǔ)文老師，眼睛死盯著門口看，似乎有什么大人物要登場(chǎng)。腳步聲越來(lái)越近，我們也越來(lái)越緊張，更是目不轉(zhuǎn)睛的'看著門。突然，一個(gè)身影出現(xiàn)了，仔細(xì)一瞧，是班主任來(lái)了。我迫切的問(wèn)：“語(yǔ)文老師呢？！”我內(nèi)心一直盼著語(yǔ)文老師快點(diǎn)來(lái)�！袄蠋熂依锍鍪铝耍@幾天都不會(huì)來(lái)學(xué)校。”剎那間，教室里炸開了鍋，都在討論著老師到底出什么事了。接著，班主任又說(shuō)：“這幾天的語(yǔ)文課都換成數(shù)學(xué)課和英語(yǔ)課。”這怎么可以呢！我對(duì)自己說(shuō)，語(yǔ)文課為什么要換成其他課！老師不在，我們照樣能上語(yǔ)文課�。∽鳛檎Z(yǔ)文課代表的我，當(dāng)然要帶領(lǐng)同學(xué)們一起為考試沖刺！于是，我和另一位語(yǔ)文課代表商量了一下，老師不在的這幾天，讓我們給班級(jí)復(fù)習(xí)，他也同意我的觀點(diǎn)。
班主任也贊同我的說(shuō)法。第二天一早上來(lái)學(xué)校，飛一般的速度沖到了辦公室，瞄了一眼，老師還是沒(méi)來(lái)！我失望的回到教室，坐在椅子上，把頭買在手臂里。一邊小聲的抽泣著，一邊想著：老師，你快來(lái)吧！此刻我真的好想你�。〗�(jīng)過(guò)兩天的等待，我們依舊沒(méi)看見(jiàn)老師的身影。又是語(yǔ)文課，我輕輕走上講臺(tái)，讓同學(xué)們背誦古詩(shī)。“嗒……嗒……”門被推開了，我看向門口，欣喜的發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文老師來(lái)了！我按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，沖上去抱住了申老師。我此刻多想告訴她，這兩天的等待，我們像是等了一個(gè)世紀(jì)。后來(lái)，我們才知道是老師的母親去世了。本來(lái)應(yīng)該需要五天時(shí)間辦理喪事的，可是老師三天就回來(lái)了。我們難以想象老師內(nèi)心有多么難過(guò)！這節(jié)語(yǔ)文課是有史以來(lái)最快樂(lè)的一次。上完，老師向我們深深鞠了一躬……這兩天的等待中，我才真真正正明白了人世間的真情。老師對(duì)我們的愛(ài)和對(duì)事業(yè)的一絲不茍。多么偉大的語(yǔ)文老師啊！
等待初中作文9
春風(fēng)，是冰河的等待；收獲，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；陽(yáng)光，是大海的等待……這一切的一切都是大自然的等待，等待的路程是漫長(zhǎng)的，等待的過(guò)程是喜悅的，等待的`結(jié)果是令人振奮的……人類身為大自然的孩子，大自然身為地球媽媽的孩子，誰(shuí)在等待著？地球媽媽正在等待著。她等待著什么？她正等待著人類能改過(guò)，拯救她的孩子，還她一件新衣……
地球表面原本光滑剔透，她的衣服由“綠”“藍(lán)”兩種自然色組成，還有一件透明的“披風(fēng)”。而如今的人類為了得到物質(zhì)的需求，大量砍伐樹木，這時(shí)，人類還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，災(zāi)害已一步一步地來(lái)了；如今的科技愈來(lái)愈發(fā)達(dá)，化工廠，制造廠為了使自己方便，竟將廢水，污水排放至河流、小溪、大海，使原本自由自在的魚兒中毒身亡。人們肆無(wú)忌憚、變本加厲，原本森林中的動(dòng)物，現(xiàn)已“跑”上了人類的餐桌，成了我們的“腹中之物”，地球媽媽在哭泣，我們聽到了嗎？沒(méi)有！于是地球媽媽向我們提出了警告：地震、泥石流、臺(tái)風(fēng)、海嘯……此時(shí)的人類才收斂一些，地球媽媽在等待著，等待著我們的改正，等待著我們拯救她的孩子，同時(shí)也等待著我們拯救自己的母親……
等待的路程是漫長(zhǎng)的，等待的過(guò)程是喜悅的。人們已開始行動(dòng)，組成了一支隊(duì)伍——地球之友。盡管這只是一支隊(duì)伍，但它卻有成千上億個(gè)人參加。他們來(lái)自世界各地、五湖六海，但他們的心都是連在一起的，詮釋著一句話——我們要用行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)我們所犯下的罪。政府部門也在積極地加入中。人們開始植樹造林，保護(hù)樹木，對(duì)于紙制品回收加工再利用；從小事做起，節(jié)約每一滴水，用洗過(guò)手、洗過(guò)臉的水拖地，沖廁所；海洋也收到了我們的極度關(guān)注，有關(guān)部門命船下海打撈垃圾；對(duì)于廢氣污染，現(xiàn)也有了世界無(wú)車日，不僅如此，在平時(shí)，人類總會(huì)少使用私家車，盡量乘公共汽車上下班。
一切的污染都是由于人為因素，現(xiàn)在，人人都是有素養(yǎng)的公民，不隨地吐痰、扔垃圾，不踐踏草坪，不采摘花朵。聽，嘰嘰喳喳的聲音，地球媽媽笑了！她的新衣人類正慢慢地為她編織，她的孩子們是那么優(yōu)秀，擁有這樣一個(gè)美好的品德——知錯(cuò)就改。
有一天，草原上都是一群綠油油的小草，就像把一瓶綠色的墨水打翻在了上面似的；天與海像寶石一樣的藍(lán)，一樣的晶瑩，一樣的剔透。等待的結(jié)果是令人振奮的，地球媽媽等待著，大自然等待著，我與你一起等待著……
等待初中作文10
夜，靜悄悄的。高高的天幕上掛著一輪皎潔的明月，一縷輕柔的月光透過(guò)窗子，灑向她和她趴的窗臺(tái)上，窗臺(tái)宛若鍍了一層銀。一切都是那么的靜謐。屋內(nèi)，靜悄悄的，夜也是靜悄悄的。
她趴在窗臺(tái)上，向通往小區(qū)大門的那條小路上張望。路上幾乎沒(méi)有人，偶爾有幾個(gè)人影閃過(guò)，使她眼前一亮，但她馬上又失望了——那都不是她所要等的人。她一直望著那條路，那個(gè)熟悉的身影一直都沒(méi)有出現(xiàn)，心里不免有一陣緊張與焦慮。一個(gè)小時(shí)前，家里就她一個(gè)人了。
“滴答，滴答”只有秒針還在一刻不停地，不知疲倦的轉(zhuǎn)動(dòng)。倘大個(gè)屋子，只聽得見(jiàn)時(shí)鐘的“滴答”聲。這聲音仿佛在告訴她不要擔(dān)心，時(shí)間一分一秒的流逝，她朝窗外望了望，那個(gè)身影還是沒(méi)有出現(xiàn)。
她進(jìn)了書房，打開了燈，拿了本書，坐在書桌前，走馬觀花似的翻閱起來(lái)�？墒撬趺匆察o不下心，要知道這可是她最喜歡的一本書了！在平時(shí)，她早已被書的內(nèi)容深深打動(dòng)。為主人公的悲慘遭遇而感到傷心、同情。可是今天，她沒(méi)有。她的心一直懸著。她又回到了臥室，在剛才的那具位置以相同的動(dòng)作趴在窗臺(tái)上，向那條小路張望著……
時(shí)光，如同流水從指間滑過(guò)，一愰，就消失了，而且毫無(wú)痕跡。隨著時(shí)間的推移，她的心越來(lái)越緊張。她不住地朝那條小路張望。
“怎么了？怎么還不回來(lái)？”她在心里默問(wèn)著�！笆遣皇锹诽b遠(yuǎn)了？是不是路上堵車了？還是……不，不會(huì)的。她一定會(huì)平安回來(lái)的。”她一邊安慰自己，一邊拿起書，伴著皎潔的'月光讀了起來(lái)。
她又朝著那條灑滿銀色月光的小路望去，像前幾次一樣，依然沒(méi)有人�！暗未稹⒌未稹泵脶槻煌５剞D(zhuǎn)動(dòng)。她下意識(shí)地朝墻上的鐘望去，“快十點(diǎn)了，該睡覺(jué)了�！彼谛睦锵胫�
她關(guān)了燈，準(zhǔn)備上床睡覺(jué)。又是一縷輕柔月光透過(guò)窗子，灑在床前，銀白色的月光把地板照得發(fā)亮。這不禁讓她想起了李白的“床前明月光，疑是地上霜，”讓她想到在外辦事還沒(méi)回家的媽媽……
樓道里響起的腳步聲，打斷了她的思緒，只聽“嘎吱”一聲，門打開了，隨后，客廳里的燈也開了。她抑制不住激動(dòng)的心情跑出臥室，喊到：“媽媽，您終于回來(lái)了……”一切都是那樣平常，秒針依然按照它原先的速度不緊不慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著，只是這一刻心情不一樣了……
等待初中作文11
在郊區(qū)有塊地，有塊被開耕的人遺忘了的地，它是幾家人家分地后剩下的，沒(méi)有人好意思多要，于是，它被空在那里，成了孩子和動(dòng)物們玩耍的地方。一塊空地，在郁郁蔥蔥之間顯得格格不入，它每天仰著面兒，看著天，用深沉面對(duì)日月星辰，像是在等待什么。鳥兒送來(lái)了草籽，幾天的工夫，便冒出了幾縷嫩綠，稀稀疏疏的，卻在褐色中十分顯眼。土地像是有點(diǎn)欣喜——它終于擁有這配得上春天的顏色了。于是它努力地汲取陽(yáng)光雨露，為草提供甘甜的養(yǎng)分。
不久，那些草便長(zhǎng)得又高又壯，人們不舍得浪費(fèi)，就把那里當(dāng)成了野餐之地。土地也像是期盼來(lái)野餐的人，不停揮動(dòng)著身上的草，發(fā)出“沙沙”的召喚。只是，沒(méi)有人會(huì)去聆聽它的傾訴，只是自顧自地談笑，人走之后，只留下它在靜謐的.夜中“沙沙”的嘆息。在別的地上樹林陰翳的時(shí)候，它的身上，也長(zhǎng)成了一塊草坪：圓形的，長(zhǎng)條的，三葉的，在一個(gè)角落，還開出了一株飽滿的蒲公英。草堆里傳來(lái)“咯咯”聲，不知是誰(shuí)家的母雞正蹲在里面啄食吃，緊接著傳來(lái)了孩子們的歡笑。一個(gè)孩子蹲下身，仔細(xì)地?fù)荛_長(zhǎng)長(zhǎng)的草，抱起那只不聽話跑出來(lái)游玩的母雞，把它“遣送”回家了。剩下的孩子在草坪上踢起球來(lái)。土地一面看著孩子的歡樂(lè)，一面看著自己身上被踢得雜亂的小草，卻只能無(wú)奈地保持沉默。在堅(jiān)實(shí)的土地之下，埋藏著一顆失望的心。
一轉(zhuǎn)眼就到了秋天，土地因被雞鴨的“肥料”滋養(yǎng)過(guò)，變得更加肥沃。但是，他只是一塊長(zhǎng)滿野草的毫無(wú)用處的地。面對(duì)別的地上一顆顆水靈靈的青菜的炫耀，它沒(méi)有了話語(yǔ)權(quán)，像是被孤立了。它不想只作為一個(gè)供人娛樂(lè)的場(chǎng)所，對(duì)于養(yǎng)育草木的夢(mèng)想，好像對(duì)它來(lái)說(shuō)已經(jīng)成為了奢望。它羨慕地看著別的土地，一夜之后，結(jié)了一層厚厚的霜，也許，那是它冰凍的眼淚。冬天，一切被雪掩蓋，土地也閉上眼睛歇息了。它努力地把身上所有的草化為肥料，積蓄著，堅(jiān)信終能等到屬于自己的春天。
沉寂的雪中，被它一片暖融融的熱情充斥著。冰雪融化，土地睜開了眼睛，引入眼簾的是幾個(gè)提著農(nóng)具的人們，接著，他們?yōu)樗�，耕地，撒種……土地笑了，因?yàn)樗米约河啦环艞壍男拍畹鹊搅恕_耕的人。
等待初中作文12
如果說(shuō)最喜悅的過(guò)程是等待，最快樂(lè)的結(jié)果是成功，那么我一定會(huì)珍惜等待的過(guò)程。——題記
我母親的老家在偏僻的鄉(xiāng)村，在寒暑兩假我都會(huì)去那里，由兩三百人組成的村莊十分簡(jiǎn)單，平凡但那樣的生活卻充實(shí)、有趣。
在暑假時(shí)我總是早早的想回老家，充滿著等待，夏天的鄉(xiāng)村永遠(yuǎn)是如此的忙碌。此時(shí)，棉花還沒(méi)能采摘。七月的月尾皎陽(yáng)似火，烤的田中的人個(gè)個(gè)汗流頰背，我很快的融入了那里的生活，天蒙蒙亮我便和外婆一起上山，迎著第一束晨光；黃昏我與外婆一起下山，身后拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的背影……
我總是帶著睡意守護(hù)著田中大片大片的棉花，清晨的涼風(fēng)吹淡睡意時(shí)，更多的人也三三兩兩的上山了，一天的忙碌才拉開序幕。人們有的澆著田中的青菜，有的已在收獲谷物。我也同外婆忙活開了，一棵一棵地我緩緩為它們澆水，大片的棉花好像怎么也澆不完，但我不能停下，它們好似有生命一般渴望著水的濕潤(rùn)，似乎在求助著我，等待著我。一棵棵我堅(jiān)持著，等我全澆完太陽(yáng)已經(jīng)升到頭頂，在我身邊的人臉上都掛滿了小滴的汗水，就和農(nóng)作物上的水滴一樣，人們都是用自己辛苦的勞動(dòng)讓它們生長(zhǎng)的�。∥蚁朐谶@棉花的水滴中也一定留下了我的汗水。在短暫的休息中，我感到了喜悅是作物生長(zhǎng)時(shí)的.等待。
我總是被太陽(yáng)照得滿臉發(fā)熱，身處于棉花田的圍繞中，正午的太陽(yáng)總是讓人口渴不已，人們?cè)诔赃^(guò)午飯后又開始了下午的勞作，我也欣快地在田間忙碌了起來(lái)，細(xì)看每一棵棉花朵兒找出上面的害蟲好讓棉花健康的生長(zhǎng)，下午的工作量明顯比早晨大的多，為了在日落完全前做完，我不得不抓緊每一分鐘。雖然累，但大家都在努力奮斗著，我應(yīng)該融入其中。老農(nóng)望著綠油油的作物，臉上都堆著了笑容，為今年的長(zhǎng)勢(shì)高興，想必心中在盤算著能賣個(gè)好錢吧。在橋上兩個(gè)婦女一邊喝著泉水一邊談?wù)撝裁矗氡匾彩顷P(guān)于她們家的田地。當(dāng)黃昏來(lái)臨時(shí)，這一天才終于結(jié)束了，在回村的路上人們成群結(jié)隊(duì)的走著，太陽(yáng)把我們的影子映的長(zhǎng)長(zhǎng)的。
在鄉(xiāng)村的每一天都很充實(shí)，每個(gè)人都滿懷等待，所有的努力都為了最后的收獲，等待著，我也細(xì)細(xì)品味著，太多的等待，直到最后的甘甜。
等待初中作文13
等待是松樹如絲如絮的種子，隨風(fēng)遠(yuǎn)逝卻渴望泥土，那是融合到血液深處的臍帶，一如人對(duì)天地的眷戀�！}記
我心甘等待，與那汪湖水相遇。臆想中，封閉的湖遮礙不了湖水少女般的明媚。她無(wú)風(fēng)時(shí)掀開大片大片波光粼粼，一如少女靈性地?cái)y著悠然自得的調(diào)子鋪排流淌。然而近看時(shí)，卻又發(fā)現(xiàn)了她瑰麗多變的性格——轉(zhuǎn)彎處，交織繁復(fù)，盛若銀河；直道處，流光瀲滟，碎若琉璃；近凝去，密密匝匝，銀線若絲；遠(yuǎn)眺去，茫茫漭漭，自成霜白。
可惜家邊的水，雖不聞惡臭，也難以讓人心情暢快。
我心甘等待，與那樹繁花重逢。記憶中，小到不可思議的紫色花朵一簇與簇組合成深淺不一的色澤，或濃于子夜，或淡于夢(mèng)霧，夾帶著隱隱微微若有若無(wú)的香，在花雨繽紛、落英遍墜濕地的日子里，繚亂我的視線，模糊在記憶深處。然而，愈思愈美，愈念愈癡，那渴望再見(jiàn)一眼、再嗅一次的執(zhí)念如美麗的鵝軟石，紋路被時(shí)間的清泉打磨到清晰。
可惜再回老家，路邊已沒(méi)了它的'身影。
我心甘等待，與那輪明月相會(huì)。深夜里，我癡癡望著那玉盤似的明月，她如夜空中一朵娉婷的蓮花，隨云搖曳，香化月色，美不勝收，只是卻無(wú)關(guān)真實(shí)，一如我隔樓棟鱗次，難覓芳蹤。事實(shí)上，很多時(shí)候，我唯一能做的便是關(guān)了臺(tái)燈，任那一縷縷淡如水色的月光灑過(guò)窗欞，在木制地板上投下朦朦朧朧的綽影，或裊娜生姿，或青抉擺舞，獨(dú)不見(jiàn)舞者本身。
我心甘等待，與那片云光再聚。夕陽(yáng)正落，黃昏將天邊一撮一撮極短極蓬的羊尾似的云朵 ，涂染上一抹一抹油畫似的金色，輝映蔚藍(lán)明亮的天；葉緣卷起枯黃的梧桐縫隙里，大量大量光點(diǎn)跳躍、跌落，一如跌跌撞撞的童真。事實(shí)上，并不是每片天空都有霞光萬(wàn)丈的時(shí)刻，而那盛大如煙火如火如荼綻開的美麗，不屬于現(xiàn)在。
看不見(jiàn)瀲滟隨波千萬(wàn)里，至少留一汪湖水；嗅不得人間無(wú)驗(yàn)返魂香，至少留一樹花香；品不了人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，至少留一輪明月；想不出焜昱錯(cuò)炫，照耀輝煌，至少留一片云光。
我要的并不多，我等待的并不多，只是一份春風(fēng)之于冰河、收獲之于秋天、雨露之于大地、陽(yáng)光之于大海的融合到血液深出的羈絆，一份最原始的渴望，那是人對(duì)天地的眷戀。
等待初中作文14
人生中有很多等待，像每天放學(xué)時(shí)，你站在學(xué)校門口不停地伸長(zhǎng)脖子向遠(yuǎn)處眺望，等待著父母的到來(lái)；花兒每天都等待著露水的滋潤(rùn)；云朵每天都等待著太陽(yáng)散發(fā)出的第一縷陽(yáng)光；大海中的冰塊每天都等待著變成海水的一部分……而我則等待著成長(zhǎng)，等待著離開那只為我準(zhǔn)備的母親那溫暖的懷抱……
清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗戶浸著屋內(nèi)，調(diào)皮地它在我的眉梢跳著舞，我用手背抓了抓，翻個(gè)身，把被子拉過(guò)頭頂，繼續(xù)做我的春秋大夢(mèng)，夢(mèng)中有一雙手輕輕地?fù)u了搖我，我想看清她的臉，卻被叫醒，眼前是一張被放大了10倍的臉，臉上有著許多小雀斑，眼角已有歲月的痕跡，唇上有著干裂的紋路，這——是我那為我日夜操勞的母親，她正蠕動(dòng)她的唇對(duì)我說(shuō)：“快起床，要遲到了！”我起身，穿上已為我放在床邊的衣服，揉了揉眼睛走下樓。
母親圍著圍裙在廚房和客廳之間奔波，我什么都不用做只要坐在座位上吃飯，而母親則在一旁為我梳頭，這是每天都在重播的片段。我臉上從始至終都掛著微笑，而心卻在反抗，它想瘋狂地逃離這溫暖的搖籃，它想成長(zhǎng)，每一次突然想大叫地告訴母親，可到我看見(jiàn)母親那對(duì)我的`笑容時(shí)，我退縮了，心很累，它等待著獨(dú)立，成長(zhǎng)的時(shí)刻……
“叮鈴——”伴隨著放學(xué)鈴地響起，我整理著書包，而其他人都已像被放出了牢籠的鳥兒般飛向自然，呼吸著新鮮空氣�！稗Z隆隆——”窗外一條白光閃過(guò)，緊接著是使人心驚肉跳的打雷聲，別人的父母手里撐著傘站在門口不停地向里面張望，眼睛從一個(gè)學(xué)生的身上掃到另一個(gè)人身上，想從身穿一樣校服的學(xué)生中間找出自己的孩子，面我不用尋找母親的身影，因?yàn)樗龝?huì)在校門口那棵樹下等我。我在門口停下了腳步，校門口除了樹什么也沒(méi)有，我膽怯了，心從沒(méi)有這么亂過(guò)，不知是害怕還是喜悅，這就是我所要等待著的時(shí)刻吧，獨(dú)自去成長(zhǎng)。
我在路上奔跑，在那花花綠綠的傘間穿行，在不停地向前。雨無(wú)情地打在我身上，不知是要打擊我還是在為我流淚，跑到車站，車停在那兒，是在等我嗎？我伸出手摸進(jìn)褲子袋拿出2塊硬幣抽入投幣箱，“啪——”錢與錢相撞的聲音，是在為我慶祝勝利嗎？可我卻高興不起來(lái)……
打開家門，母親正在看電視，看見(jiàn)我的到來(lái)，沒(méi)有半點(diǎn)驚訝，是故意讓我自己回來(lái)的吧，我心里想。我的身體凍得發(fā)抖，但心暖暖的。成長(zhǎng)是等待的根本，我認(rèn)為我離開了那懷抱，其實(shí)我依然在等待……
等待初中作文15
我勉強(qiáng)睜著睡意朦朧的眼，正想著閉一會(huì)兒就好，卻沒(méi)想到等我睜開眼，眼前只留下了汽車尾氣在空氣中彌散。真想仰天長(zhǎng)嘆一聲：“我等了你那么久，你就不會(huì)也等等我嗎？啊——”等待絕非停留，后來(lái)我才明白。不知怎地，我又睡著了。
等待，是有目的的。
夢(mèng)里我有個(gè)身份……我是一粒小小的種子。還在土里睡得正香的我突地被一陣“轟隆隆”聲驚醒，揉揉小眼睛，伸個(gè)小懶腰，傾聽著雷的樂(lè)章。時(shí)而低沉，時(shí)而高昂，如萬(wàn)馬奔騰，又如大浪滾滾。忽地，驚覺(jué)自己的腦袋濕了大片，涼涼的，好不舒暢。我是貪婪的，我開始不在滿足于呆在土中的暗無(wú)天日，向往著驚雷與春雨的交遇我能看見(jiàn)涼絲絲的雨該有多好，要是能看見(jiàn)溫暖了我的太陽(yáng)是如何燦爛該有多好……
我腦海中不再是單純的睡意，那是一種憧憬的美好。掙扎，再掙扎，周圍的泥土開始松動(dòng)了，旋轉(zhuǎn)，扭動(dòng)，疼痛像一根根針扎得我生疼。挫敗感油然而生，我甚至開始心里喊著不想出土，不想，不想……溫潤(rùn)的.雨點(diǎn)澆灌得我舒適了不少，而瞬間，不知為何雨停了。我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)只有雨才能助我破土而出，等待有了起始。
每日的清晨我拼命汲取露珠的滋潤(rùn)，我發(fā)生了變化。有一種生命的責(zé)任感在我心中生根發(fā)芽，我的沉睡，我在沉暗的地底不再是停留。因?yàn)槲移诖芸匆?jiàn)五彩斑斕，因?yàn)槲移谠S能與大地擦肩，因?yàn)槲覔碛信Φ姆轿�。一天，兩天，三天…�?/p>
也許是我的誠(chéng)心感動(dòng)了上天，也許是上天本身便要降福于民�！暗未�，滴答”悅耳的敲奏聲仿佛鳴奏出我的欣喜，我的未來(lái)。順著被雨水濕潤(rùn)了的土地，我?jiàn)^力用稚嫩的頭顱頂向上方，想像自己頂著的是天，而我便是有著神奇巨力的大人物。俄而，土松動(dòng)了，又一會(huì)兒，頭頂?shù)耐了坪踝儽×�，憑著吃奶的勁�！皣W——”那片光明晃得我睜不開眼。
原來(lái)這就是我所向往的世界啊，好一片水墨山河，叫人怎能不如癡如醉？！
我的等待從沒(méi)人會(huì)關(guān)注，因?yàn)槠仆炼龊笪抑皇且桓鶡o(wú)人問(wèn)津的小草。而我依舊覺(jué)得值得，等待是為了更好的發(fā)展，不是嗎？
世界是我等待，而我相信也許在億萬(wàn)年后世界等待的是我。這時(shí)于我是個(gè)奇跡，于世界亦是一片奇跡。當(dāng)我遙望周圍一片荒蕪時(shí)……
風(fēng)向我發(fā)了瘋的咆哮，我醒了。在夢(mèng)里我是一個(gè)匪夷所思的存在。而同時(shí)，我又錯(cuò)過(guò)了這一班的公交車。這次，我卻會(huì)好好等待！
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