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大自然的作文(精選)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的大自然的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
大自然的作文 篇1
許多美麗的風景都出自于畫家——大自然之手。
清晨，打開窗戶，陣陣清香的泥土、花、草香撲面而來，整個人頓時神清氣爽，接著又打開了陽臺門，風寶寶們親吻著我的臉蛋，我的小臉蛋不禁變得緋紅起來，害羞的低下了頭。“聽”我對風寶寶們說，風寶寶們霎時間屏住了呼吸，靜靜的聆聽著，“啾，啾，啾”原來是鳥媽媽覓食歸來了，飛到了陽臺前的樹上，給孩子們喂完食后，站在樹枝上，咽了一下口水，一看這情形，誰都知道是鳥媽媽要唱歌了，于是在這里，萬籟俱靜，就是一片落葉落下到泥土的聲音也能聽到，在鳥媽媽唱歌的時候，就引來了許多的`鳥，連樹葉都被鳥媽媽的歌聲所陶醉，它離開了枝頭，在空中搖搖晃晃的跳舞，像是為鳥媽媽鼓掌，不一會兒，一只只鳥們都躍躍欲試，一個個音符就像一只只小精靈在跳舞，不知不覺中，中午來臨。
中午，知了趴在樹上，說：“熱死了，熱死了，大地都被烤熟了”連小貓都不愿意覓食，選擇先在陰涼的大樹下休息，之后再去覓食，對動物們而言，大樹就是一臺涼快的空調(diào)，在這樣涼快的“空調(diào)”下休息，知了不抱怨了，動物們也都漸漸忘記了炎熱。
漸漸到了晚上，遙望天空，它已從浪漫的夕陽紅變成了深藍的夜晚，星星會眨眨它的小眼睛，仿佛一伸手就可以抓住它，可抓住的是空氣｛我承認我很幼稚｝，動植物們漸漸進入了它們甜美的夢，祝大自然做個好夢。
大自然真美好。
大自然的作文 篇2
瞧，那里綠意盎然，流云襯托著高山，高山流淌著清泉；聽，那里百鳥啼鳴，歌頌著，夏天的旋律。車在飛奔，我的心卻已經(jīng)奔向那美麗的萬仙山。
“到了，到了！”我的心像一只歡騰的小鳥。遠處，磨劍峰高聳在云間，氣勢磅礴。汽車向山上盤旋而去。突然，汽車猛烈晃動了一下，前方出現(xiàn)了一個大陡坡，四周的山峰變成了懸崖峭壁�！昂⒆觽�，馬上要到紅巖絕壁大峽谷了！”忽然，四處傳來了悅耳的流水聲。爸爸示意我往車左面看，哇！此時的我們已經(jīng)行駛在半山腰的一線天里，蜿蜒曲折的山路隱沒在樹林里。忽然眼前一片漆黑，“難道我們到了掛壁公路？”“Yes！”這還真是人類的鬼斧神工，只有窗口透露出隱約的光芒。
“到達目的地，萬仙山！”我們開始沿著階梯攀爬。道路兩邊，有許多古香古色的老店，不時有陣陣幽香傳出。調(diào)皮的水流，爭先恐后地在我們周圍越過，就似一位天真的孩童，清脆的笑聲，動聽的流響，純真的'眼眸，清澈的泉水，歡快的步伐，飛舞的水珠�？炜矗桥钏芍笪舶偷牟徽切∷墒髥�！它一見有人來了，連忙爬到樹上好奇地眨著那雙小眼睛�！鞍。@怎么過呀？”“就是！”我向他們所指的地方看去，是一座搖搖欲墜的木橋，橋下是一段急流，橋下和橋上相隔幾十米。為了黑龍?zhí)�，我�?zhàn)勝心中的膽怯，小心翼翼地過了橋。
遠處，傳來了流水的聲響，那聲音好似清風翻動樹葉，又像波濤拍打岸邊。我快步走上前去，目睹了黑龍?zhí)兜恼婷婺俊Ｌь^望去，只見水花隨著懸崖峭壁飛滾下來，帶著狂吼和怒喊，飛奔而下，宛如雪白的利劍，在黑龍?zhí)哆@塊錦上留下痕跡。
走到黑龍?zhí)杜裕野咽稚爝M水中，撫摩水底那圓溜溜的鵝卵石，頓時感覺潭水就像是一塊流動的水晶，濺起的浪花就像是一朵朵綻放的白梅，晶瑩而剔透，微雨似的紛紛落著，輕風起來時，點點隨風飄散，偶爾有幾點送入我的懷里，便嗖地鉆了進去，再也尋不著它了。
啊，時光總在不知不覺中溜走，萬仙山不知何時披上了晚霞的衣著，我戀戀不舍地望著這里，揮手告別……
大自然的作文 篇3
聽，大自然中的動、植物正在談話呢！我們一起聆聽它們的談話吧！
我站在郁郁蔥蔥的森林里，感受陣陣清風的溫暖，這一陣陣清風好像母親溫暖的手撫摸著我。突然，一陣微風吹來，它好像正在哭訴著：“兄弟姐妹們，快跑呀，城市已經(jīng)呆不住了�！薄盀槭裁茨�？城市不是非常美好的地方嗎？你們?yōu)槭裁创舨蛔×�？”我吃驚的問�！澳銈儼殉鞘姓f的太美好了，城市里的人只顧發(fā)明和研究東西，根本不顧及我們的感受，隨便亂丟垃圾，空氣都被污染了，我們沒有生存的地方了，哎！”微風漫不經(jīng)心的回答。人類真是這樣的嗎？
我又站在潺潺的小溪邊，感受冰涼的溪水，這冰涼的溪水好像美味的冰淇淋一樣冰涼。之后，我聽到冰涼的溪水的哭訴：“哎，萬惡的人類，我也要被污染了，真不應(yīng)該生長在著�！薄盀槭裁矗咳祟愒趺磿侨f惡的呢？為什么不應(yīng)該在著生長呢？”我大吃一驚的問。溪水傷感的說：“哎，人類用我們的身體來洗凈他們手上骯臟的.污漬，把我們潔白的身體了黑色的了�！比祟惔蟾攀沁@樣的嗎？
我躺在綠草如茵的草地上，愜意的看著一望無際的藍天。一只小鳥的黑影忽然從我身邊閃過，我馬不停蹄的追了上去，看見那只小鳥還在喃喃自語，語言中帶有一些傷感，我剛想問道，小鳥開口說：“真是倒霉呀，居然當上鳥，哎。”我毫無吃驚的感覺，因為前面已經(jīng)聽到了兩次這樣的話了，但我還是不由自主的問道：“怎么回事呢，當鳥不好嗎？每天優(yōu)哉游哉的在藍天下飛來飛去，有些人類也有“飛天夢”呢！”“你是不知道，我也有我的苦衷呢！看起來是每天優(yōu)哉游哉、自由自在的，可是每天提心吊膽的，都得當心獵人，遇見獵人不馬不停蹄的趕路，不是一命嗚呼，就是茍延殘喘，哎，我們鳥的命就是哭呀！”人類差不多是這樣的？
我和微風、溪水、小鳥的談話，也聽到了它們的談話，明白了，也知道了，人類就是這樣的！
大自然的作文 篇4
敬愛的大自然先生：
您好！
您知道嗎？在我的心目中，您就是天之驕子，您是我的夢中情人，我愛你，我想去看看你，我想與你交朋友，我想生活在你那迷人的世界里！
可是，作為初四的學生，天天在題海里作戰(zhàn)，天天過著兩點一線的學生生活，很久沒有與您親近了，只為了能考上那理想中的高中。忙中偷閑的我，正是因為有了語文書的陪伴，才讓我與您結(jié)下了不解之緣，才讓我每天在緊張的間隙里精神煥發(fā)。
每每翻開語文書，品讀著詩苑里的唐詩宋詞，我的腦海里總是會閃現(xiàn)出你那五彩繽紛的迷人景色，回味著詩詞的字里行間流露出的對你的喜愛之情。在歐陽修的筆下，我了解到了醉翁亭，悟出了“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的哲理；在酈道元的筆下，我知道了那水流湍急卻又四季不同的三峽；在柳宗元的筆下，我見識到了不可久居卻又神奇秀麗的小石潭……
當我讀到杜甫寫下的“造化鐘神秀，陰陽割昏曉”，我為你的氣勢磅礴與神奇秀麗點個贊。雖然我從沒有去過泰山，但是我卻能想象出那山南山北陽光被割斷的氣勢，那一覽眾山小的宏偉景象。我該怎樣努力才能爬上人生的頂峰，只能與你為伍，生活在你那大海一般的寬廣的胸懷里。
當我讀到陶淵明寫下的“采菊東籬下，悠然見南山”，我為你的'秀美的南山，更為陶淵明的悠閑點個贊。雖然我從沒有去過南山，但是我卻能想象出采菊時，南山那秀麗的形象映入眼簾的驚喜，那遠離了世俗喧囂的喜悅。我該怎樣做才能忘記那功名利祿，只能與你為伍，生活在你那神仙一般的寬容的胸襟里。
當我讀到蘇軾寫下的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，我為你那西湖的神韻點個贊。雖然我沒去過江南看西湖，但是我卻能想象那清澈的湖水上，一朵蓮花濯清漣而不妖的靜態(tài)美，一種心曠神怡的景象。我該怎么辦才能成為亭亭凈植，做潔身自好的君子，只能與你為伴，用你那清純的處世哲學來彌補我內(nèi)心的虧空。
大自然，你的一切，是那么美好，又是那么地令人向往，令人著迷�？墒�，如今的草原、湖泊、山脈、一切仿佛已被一座座拔地而起的城市占領(lǐng)，哪里還能領(lǐng)會到您那美麗的景象？哪里還能尋覓到您的足跡？我好想您��！
也許，總有一天，我會找到一個真正的遠離人間煙火的地方。在那里，我將與你共度時光。即使沒有長頸鹿那樣長長的脖子，我也要把你的美景盡收眼底；即使沒有大象那樣長長的鼻子，我也想貪婪的嗅著那花草的芬芳。大自然，請你等著我，我會找到你，和你共度時光！
大自然的作文 篇5
一個陽光明媚的清晨，我和媽媽來到田野里散步。在空曠的田野，我開始傾聽大自然美妙的聲音。
大自然的音響真是奇妙無比。聽，是哪位音樂家在演奏美妙的音樂？哦！原來是一只田蛙正對著一只肥胖胖的蚱蜢在“呱呱呱”地叫著，好像在說“我餓了，我要把你給吃了。”這只蚱蜢也在鳴叫著，“嗡嗡嗡”，又好像在說“嘿！你抓不到我�！边@兩個家伙，在音樂方面，簡直是絕配。
哦！又是誰，在唱著美麗動聽的歌謠呢？是一只五彩斑斕的百靈鳥，站在枝頭，“嘰嘰喳喳”地叫著。好像在展示自己的聲音有多么美妙，有多么洪亮。忽然，一輛大車駛過，“轟”的一聲，并響起了它的車鳴聲“嘟嘟”。這只百靈鳥好像受了驚似的，急速飛了起來，一聲鳴叫，劃破了天空，打破了清晨的靜謐。
這個寧靜和美麗的`大自然中，竟然有這么多奇妙而動聽的聲音。這次，媽媽帶我來到田野中、樹林里、小溪邊，這不僅僅讓我懂得了大自然的奇妙，還讓我知道了大自然蘊含著這么多奧秘。
只要你用心去探索、去發(fā)現(xiàn)，就會讓你懂得你身邊大自然中就有許多的知識。
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