大自然的作文（常用7篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的大自然的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大自然的作文 篇1

　　我住在柔軟的“棉花糖”屋子里，這兒是那么潔白。我每天都會(huì)從白屋子的小窗子里觀察外面的世界：天是那么藍(lán)，像一條巨大的帷幕；其他的白云房子，也是那么的白。我多么想去外面的世界看看��！有時(shí)太陽(yáng)公公路過(guò)我的小窗子前，我們總會(huì)聊上那么幾句，我想和他說(shuō)我想要下去看看外面的世界的事情，卻又不敢說(shuō)。

　　有一次，我鼓起勇氣，問(wèn)：“太陽(yáng)公公，我想到外面的.世界玩一玩兒，行嗎？”我以為肯定不行，早已做好心理準(zhǔn)備，卻沒(méi)想到，他卻說(shuō)“嗯…當(dāng)然可以，這里又不是監(jiān)獄�！碧�陽(yáng)公公答應(yīng)了我，哦耶！

　　暴風(fēng)雨哥哥為我拉起湛藍(lán)的“帷幕”，是灰色的，是灰云姐姐那件漂亮的小外套的顏色！我喜歡！灰云姐姐，為我打開(kāi)的小門(mén)，暴風(fēng)雨哥哥為我搭好了長(zhǎng)長(zhǎng)的滑滑梯，閃電叔叔也來(lái)了！他是來(lái)為我打氣的。

　　一切都準(zhǔn)備好，在滑下去的前幾秒，灰云姐姐對(duì)我說(shuō)：“記住，每一滴雨點(diǎn)都是一位音樂(lè)家，你也不例外喲，下去享受人間的生活吧！再見(jiàn)~”說(shuō)完，我就“嗖”地滑下去�！肮�哈！真有趣！不過(guò)好像只有我一個(gè)……哇！你們，你們都下來(lái)啦！”，“是啊，看來(lái)你是第一個(gè)落下的雨點(diǎn)呢！”我們愉快的聊著天，閃電叔叔陪我們笑。

　　我們?cè)跉g笑中落下，落到每一件物品上，落在不同的東西上，就會(huì)發(fā)出不同的聲音“嘀嘀”“噠噠”“嘩嘩”“啪啪”……是那么的動(dòng)聽(tīng)，就像是一首美妙的音樂(lè)！而閃電叔叔則為我們打著拍子。

　　最后一聲閃電像是在說(shuō)：“再見(jiàn)~”，異常的響亮，也十分的溫柔。

　　我落到了一朵荷花上，流到了小池塘里，我每天和魚(yú)兒們玩耍，我問(wèn)他們其他雨都去哪兒了（是指落在陽(yáng)光下的雨點(diǎn)）？它們告訴我，說(shuō)：“其他雨點(diǎn)兒，不喜歡新家，又被太陽(yáng)公公接回去啦�！蔽覑�(ài)我的新家，我要永遠(yuǎn)留在這兒。

大自然的作文 篇2

　　秋天的落葉可真美。葉子的顏色更是多姿多彩。有黃色的楊樹(shù)葉，有大紅色的楓樹(shù)葉，還有綠黃相間的樹(shù)葉，顯得那么和諧，真像一幅優(yōu)美的樹(shù)葉畫(huà)。秋風(fēng)吹起，葉子們便從樹(shù)媽媽的懷抱里飄落下來(lái)，它們象一只只漂亮的蝴蝶在飛舞，像只只小鳥(niǎo)在空中自由自在的飛翔，又像演員們?cè)谔�空中芭蕾�；鸺t色的楓樹(shù)葉落在地上一大片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，象一片燃燒的火焰。一片片葉子，看上去像把小扇子，小巧玲瓏。它們的邊緣已開(kāi)始發(fā)黃，與春天的樹(shù)葉比起來(lái)，可謂是“風(fēng)燭殘年”了。

　　到了秋天，農(nóng)民們便開(kāi)始忙乎了。天剛蒙蒙亮，人們就拿著鐮刀，推著小車下地收割莊稼了，瞧！農(nóng)民們的臉上滿頭是汗，它們不停的揮舞著鐮刀，發(fā)出沙沙的`響聲，眨眼間，金黃色的稻子鋪滿了一地。

　　我愛(ài)大自然的美，又愛(ài)美的大自然。

大自然的作文 篇3

美麗的大自然：

　　我知道，雖然這封信是不可能郵寄的，但我有許多話還是忍不住要對(duì)你說(shuō)，這封信不需要郵寄，你就在我身邊，我相信你一定能感覺(jué)到的。首先，我要感謝你！我出生在一個(gè)四季分明的地方。這里不像熱帶，幾乎一年都是炎熱的夏天，也不像北方，冷冰冰的冬天是那樣漫長(zhǎng)。這里的春天有鮮艷的花兒，有滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨。這里的春天當(dāng)然也很潮濕，有時(shí)也還會(huì)潮濕得讓人心煩，空氣仿佛能擠得出水，就連被子也潮乎乎的。當(dāng)我快要厭煩這樣的春天時(shí)，夏天到來(lái)了，彌漫的霧靄一掃而空，藍(lán)天、白云是那么的可愛(ài)，就連雨也變得那樣調(diào)皮：有時(shí)是零零星星的幾點(diǎn)，有時(shí)是瓢潑似的下著；有時(shí)一陣烏云黑壓壓的過(guò)來(lái)了，我以為雨就要下來(lái)了呢，結(jié)果，一陣風(fēng)兒吹過(guò)，它小氣的灑下幾個(gè)雨點(diǎn)，一忽兒又走了。這樣的季節(jié)處處瓜果飄香。

　　嘴饞了，我可以吃大西瓜、甜梨子；天氣熱了，我可以一躍進(jìn)入泳池里，痛痛快快地洗個(gè)冷水澡。就在我快要受不了這夏天的炎熱時(shí)，涼爽的秋風(fēng)迎面而來(lái)，秋姑娘的美，美得楓葉的臉都紅了，美得桂花濃郁的香氣四處飄散。一幅幅收割的景色呈現(xiàn)在眼前。秋天過(guò)去，寒冷的北風(fēng)向我襲來(lái)，天雖然很冷，但幸運(yùn)的年份可以堆雪人、打雪仗，這份幸�？墒悄戏饺撕苌倌軌蛳硎艿�。而我就是這樣的`幸運(yùn)兒！感謝你大自然，讓我一年四季都很快樂(lè)。我常常在課余或者是周末盡情的投入你的懷抱，享受滿眼的翠綠，微風(fēng)的吹拂。我會(huì)赤腳浸泡在清澈的山泉里，感受那愜意的清涼。我知道，這一切都來(lái)自你無(wú)私的饋贈(zèng)。我也知道，滿眼的翠綠敵不過(guò)無(wú)情的電鋸，清澈的山泉也會(huì)變得渾濁；我看到過(guò)轟鳴著的挖掘機(jī)蠻橫碾壓過(guò)脆弱的小樹(shù)，我仿佛聽(tīng)到了大片裸露的土地發(fā)出痛苦的呻吟。每當(dāng)看到這些，我的內(nèi)心充滿了不盡的憂傷。我們應(yīng)該保護(hù)你的。

　　我要感謝你，是你帶給我無(wú)限的快樂(lè)，是你讓我懂得了綠水青山需要保護(hù)。我因此學(xué)會(huì)了珍惜，懂得了怎樣與你相處。衷心的謝謝你

大自然的作文 篇4

　　昨天7月24日，爸爸和媽媽帶我去關(guān)山地質(zhì)公園游玩。在那里，我見(jiàn)到很多奇妙的自然景觀。在那里我看到千年的古桑樹(shù)和許多奇妙的石頭，它們形態(tài)各異，有著不同的形成過(guò)程，真是奇妙無(wú)窮。

　　我想大家一定不會(huì)相信，在那里有一個(gè)景點(diǎn)叫天然空調(diào)，我剛看到景區(qū)介紹時(shí)我也不相信和想不通，所以我抱著疑問(wèn)，一定要到那里看看這個(gè)天然空調(diào)是什么樣的？它怎么制冷？我們順著景區(qū)道路慢慢向山頂走去，在山下時(shí)還有陽(yáng)光，每個(gè)人都是汗流浹背的往山上爬，快到山頂時(shí)整個(gè)群山被霧氣包裹，太陽(yáng)也看不到，但是還是有些熱，每個(gè)人額頭上都布滿一層細(xì)密的'汗珠，走著走著不知道從那里時(shí)不時(shí)的吹過(guò)一陣涼風(fēng)，頓時(shí)讓人精神一振，這時(shí)走在前面的四叔叫道：“看天然空調(diào)！”我也三步并作兩步的跑到前面，一睹天然空調(diào)的芳容。哦！原來(lái)由于地質(zhì)運(yùn)動(dòng)，山體崩裂，有一條裂縫直通山體的地下深處，所以地下的涼氣順著裂縫吹到上面，外面的氣溫三十多度，而天然空調(diào)的氣流始終保持十幾度。站在前面時(shí)間一長(zhǎng)還有些冷呢。這可是天然形成的，大自然可真奇妙。我們還看到山里的人家還利用這種天然涼氣在外面建一座小屋，讓游人進(jìn)去休息降溫。我們走到小屋門(mén)口就感到一股股的涼風(fēng)吹來(lái)。

　　大自然是不是很奇妙，關(guān)山還有許多很美的自然景觀，全國(guó)還有很多美麗的自然景觀等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

大自然的作文 篇5

　　大自然五彩斑斕，只要我們仔細(xì)觀察，就會(huì)有我們?cè)S許多多的老師，它給了我們?nèi)祟惾祟悷o(wú)窮的啟迪。

　　世界上本沒(méi)有傘，人們只能在雨中走路。而不知哪位“活菩薩”為我們?nèi)祟愒炝艘话褌�。我打開(kāi)電腦，查到這樣一個(gè)故事：從前，世界上沒(méi)有傘，人們淋雨，這位魯班先生為我們?cè)炝艘话褌�。有一天，魯班在荷瑭邊看�?jiàn)幾個(gè)小孩子拿著荷葉舉著，魯班看到這樣的情景，深受啟發(fā)。他回家后，模仿著荷葉的樣子心靈手巧的做起來(lái)。這時(shí)，他的妻子出來(lái)了，對(duì)魯班說(shuō)“傘能撐起來(lái)，很好，要是能收攏就更好了”。魯班又認(rèn)真地做起試驗(yàn)來(lái)了，不知經(jīng)過(guò)了多少次改進(jìn)和完善，終于造出了能撐能收的.傘。

　　你看，一片小小的荷葉就給了我們這么多的啟示，動(dòng)物也不例外。

　　有一次，我打著傘走著。突然，我看見(jiàn)三位初中生在一個(gè)小胡同里觀察什么，我懷著好奇心走進(jìn)那里，發(fā)現(xiàn)他們是在觀察蜘蛛結(jié)網(wǎng)�！昂�，可惡的蜘蛛！你也有今天哪！”說(shuō)完，他們就走了。我便跑到那里觀察，發(fā)現(xiàn)蜘蛛每結(jié)一次網(wǎng)都被風(fēng)給吹破了。但蛛蛛并不放棄。他經(jīng)過(guò)一次又一次的努力，終于結(jié)好了網(wǎng)。蜘蛛給我們的啟示是要堅(jiān)持不懈，因?yàn)閳?jiān)持就是永不放棄，所以我們要堅(jiān)持不懈。

　　��！大自然，你真是我們的好老師，是你讓我們發(fā)明了許多東西，是你讓我們懂得了道理啊。

大自然的作文 篇6

　　鏈可以解釋為用金屬環(huán)節(jié)連套而成的索子，而生物鏈則可以理解為大自然中的食物鏈?zhǔn)侵赣蓜?dòng)物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的鏈條關(guān)系。生物鏈就像項(xiàng)鏈一樣環(huán)環(huán)相扣、缺一不可。如果人們僅憑著自己的片面意識(shí)去破壞生物之間的這種關(guān)系，會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的生態(tài)災(zāi)難。

　　例如在美國(guó)發(fā)生的一個(gè)故事：

　　曾經(jīng)有一個(gè)茂盛的草場(chǎng)，人們經(jīng)常到那里去放牧，可是總有一些食肉動(dòng)物來(lái)偷吃他們的羊，這讓他們十分生氣。他們下狠心決定獵殺所有的食肉動(dòng)物，最終他們消滅了附近所有以羊?yàn)槭车膭?dòng)物，他們很高興。但是，他們?cè)趺匆矝](méi)有想到，由于羊群沒(méi)有了天敵，繁殖的非常迅速，草場(chǎng)的草明顯不夠羊群食用，導(dǎo)致羊群最后都被餓死了。

　　又如1958年的滅雀大戰(zhàn)：

　　上個(gè)世紀(jì)50年代，人們把麻雀列為四害之一，全國(guó)上下紛紛加入了滅雀行動(dòng)中。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全國(guó)約有2.1億只麻雀死在人們的手上。當(dāng)人們?yōu)橄麥邕@些害鳥(niǎo)而感到興奮時(shí)，殊不知麻雀也是大自然的守護(hù)者。一年以后，各地陸續(xù)發(fā)現(xiàn)園林植物出現(xiàn)了一系列的蟲(chóng)災(zāi)，有些甚至是毀滅性的。人們漸漸意識(shí)到破壞生物鏈帶來(lái)的危害，開(kāi)始保護(hù)這些曾經(jīng)被他們當(dāng)作壞鳥(niǎo)的麻雀。

　　其實(shí)，不管是什么動(dòng)物，哪怕它在你的'心中是多么的邪惡、兇殘，它都是大自然的守護(hù)者。我們不得不遵從大自然這生生不息的生物鏈的關(guān)系，對(duì)于這些動(dòng)物們，我們應(yīng)該多一些尊重，不要讓鹿和狼的故事再次發(fā)生。

大自然的作文 篇7

　　夏天悄悄地過(guò)去了，秋天眨眼間就到了，想起夏天，著實(shí)讓人回味。

　　“俯嘰呀！俯嘰呀！”瞧！那知了在樹(shù)上高聲唱著歌兒，聲聲都叫著夏天。這聲音若隱若現(xiàn)，在耳邊索繞著，好像一首催眠曲。

　　夏天雖然炎熱，但是心卻不炎熱，當(dāng)你看到一潭潭湖水，那清澈見(jiàn)底的湖水，湖中可愛(ài)的小魚(yú)兒，小蝦兒，游來(lái)游去，嬉戲打鬧。飄浮著的`海藻一縷一縷，一絲一絲，似綢布、似綠紗。

　　夏天的荷花最美麗，一簇一簇開(kāi)在池塘中，粉紅的花瓣點(diǎn)綴綠葉中，好像一個(gè)個(gè)美麗的小仙女在睡覺(jué)哩！那荷花嬌嫩可人，讓人看一眼就愛(ài)上了它，它在水中挺立著，一大群憨厚的金魚(yú)圍著荷花轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，使荷花擁有了女王般的風(fēng)范。

　　夏天，小鳥(niǎo)兒也從森林里跑出來(lái)玩，時(shí)不時(shí)賣(mài)弄一陣陣清脆的喉嚨，“嘰嘰喳喳”，像在訴說(shuō)什么，講著鳥(niǎo)類悄悄話。鳥(niǎo)兒從這棵樹(shù)上飛往另一棵樹(shù)上，蹦跳蹦跳，更好像在開(kāi)集體討論會(huì)。

　　夏日的云，更具有風(fēng)采，天上漂浮著的云，乳白乳白的，好像龍倦風(fēng)，好像小狗兒，好像棉花糖，好像……真是美不勝收，與那藍(lán)天形成對(duì)比，藍(lán)天把它襯得更加美麗，真想上天，親親它、抱抱它、再咬它一口，呵！

　　��！夏天的美景真美呀，令人陶醉！

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