大自然的作文(實(shí)用)

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的大自然的作文6篇，歡迎大家分享。

大自然的作文 篇1

　　今天我在老師的帶領(lǐng)下到自然博物館去參觀。因?yàn)槟抢镎�在舉辦古生物化石展覽。

　　那里的化石可真多呀，有植物化石、動(dòng)物化石，還有隕石。大部份的化石都是已經(jīng)滅絕的物種，象恐龍、狼鰭魚(yú)、滿洲龜、太平洋麗龜?shù)鹊�。不過(guò)，也有現(xiàn)在仍然存在的物種，例如銀杏，所以人們稱(chēng)它為活化石。當(dāng)然，這些知識(shí)都是我從講解員阿姨那里知道的。阿姨還告訴我們：古生物化石，是指人類(lèi)史前地質(zhì)作用形成并保存于地層中的生物遺體或活動(dòng)遺跡，不可再生的'自然遺產(chǎn)，可珍貴了。它還攜帶著豐富的地球變遷信息，對(duì)研究地球歷史具有較高的科學(xué)價(jià)值。比如，在很久很久以前，我們這里是很熱的，連非洲象都來(lái)過(guò)，后來(lái)氣侯變得很冷了，許多生物適應(yīng)不了，所以就滅絕了。而且，天外來(lái)客—隕石的到來(lái)也成為生物滅絕的原因之一。

　　大自然的奧秘可多了，我們現(xiàn)在所知道的可能還只是一小部份，所以我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)去探索更多大自然的奧秘。

大自然的作文 篇2

　　清晨，我打開(kāi)大門(mén)，晶瑩的露珠披滿了大地。我獨(dú)自沿著平坦的小路向前走去。

　　小路的兩旁是即將成熟的稻谷叔叔，他全身穿著金黃的衣服，站在田野里，仰望著蔚藍(lán)的天空，精神飽滿。

　　再往前走，是穿著紅色舞衣的`高梁姐姐。高梁姐姐，你在干什么呀？告訴我好嗎？哦，原來(lái)你在跳舞呀。那你為什么跳舞呀？哦，是為了秋天的大豐收而喜悅呀！那你慢慢跳吧，我不打擾你了，再見(jiàn)！

　　小路的盡頭是大樹(shù)兄弟，他們用清翠的手向我招手。小鳥(niǎo)在呼喚我的名字，我也向他們說(shuō)：“你們好！”小鳥(niǎo)聽(tīng)了我的話，唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌。這歌聲招來(lái)了蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓……

　　伴著這歌聲，在朋友們的陪伴下，我又漫步向前走去。你好，小草弟弟，我們又見(jiàn)面了。我想請(qǐng)教你一個(gè)問(wèn)題，你是靠什么才有了頑強(qiáng)的毅力？噢，我聽(tīng)見(jiàn)了，原來(lái)你是靠堅(jiān)持不懈的努力，遇到困難迎難而上，永不退縮才培養(yǎng)了這么頑強(qiáng)的毅力啊！小草弟弟，我一定會(huì)向你學(xué)習(xí)，我不會(huì)使你失望的，因?yàn)槲覀兪怯肋h(yuǎn)的好朋友嘛！

　　“嘩嘩嘩”只聽(tīng)遠(yuǎn)方傳來(lái)了歡快的歌聲，我被歌聲吸引了過(guò)去。原來(lái)是河流妹妹在唱歌，嘿，河流妹妹，你的歌聲真好聽(tīng)，帶走了我心中的煩惱，謝謝你！“嘩嘩嘩”，你在說(shuō)什么？哦，不用謝，我們是好朋友嘛！

　　不知不覺(jué)，太陽(yáng)下山了。我?guī)е�快�?lè)，帶著笑容，沿著寬闊的小路回家了。

大自然的作文 篇3

　　奇妙無(wú)比的大自然既動(dòng)人，色彩也很迷人，這種聲音是人類(lèi)無(wú)法演奏出來(lái)的。大自然的聲音，是一種很獨(dú)特的聲音。聽(tīng)，風(fēng)伯伯用他的手風(fēng)琴，演奏出了多么美妙的聲音�。�嘩——嘩——的聲音時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而溫柔，時(shí)而磅礴，時(shí)而悲傷，時(shí)而歡快；風(fēng)伯伯真是個(gè)萬(wàn)能的音樂(lè)家��！泉水擊石，淙淙作響，急流入潭，嘩嘩若笑，它漫過(guò)小路，又流入另一條小路，向遠(yuǎn)處延伸，一溪泉水猶如一曲美妙而又神奇的電子音樂(lè)。

　　小溪啊，你彈著琴，唱著充滿活力，無(wú)比歡暢，奔向遠(yuǎn)方。唰——唰——唰，咦，是誰(shuí)彈奏出動(dòng)人的旋律�。苦�，原來(lái)是落葉弟弟啊！它如同一只只蝴蝶一般緩緩飛落，用蟬翼的身軀，靜靜地蓋住了大地。一聲極其微弱的`聲音，卻震動(dòng)了大地——地上塵封的泥土被輕輕揚(yáng)起�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！甭淙~的聲音，帶著多少濃濃的親情。

　　雨，也有優(yōu)美的旋律，有時(shí)忽大，有時(shí)忽小，在夏季悶熱的午后，總是雷聲不斷，伴隨著雷電的雷陣雨，就像是個(gè)交響樂(lè)團(tuán)似的，由雷電來(lái)當(dāng)指揮家，雨滴當(dāng)演奏家，而云朵就是觀賞者了，你看，多么完美的交響樂(lè)團(tuán)呀！大自然的聲音多么豐富，多么美妙啊！有了這些聲音，世界才這樣美麗，我喜歡大自然的聲音！

大自然的作文 篇4

　　以前暑假放假的時(shí)候，我去過(guò)旅游勝地——道家圣地普陀山。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富。秀麗的道家圣地普陀山，到處是郁郁蔥蔥的樹(shù)木，隱隱約約地望見(jiàn)山上許多寺廟，是個(gè)佛教圣地，既有山又有海，既有佛又有廟，真不愧是海天佛國(guó)呀！

　　道家圣地普陀山的海水碧藍(lán)碧藍(lán)的，一望無(wú)際的大海，一眼望過(guò)去，海水翻起微微的波浪，水面波光粼粼，亮晶晶的好像灑了銀片一般，真漂亮！

　　浪花打著海面，就像一陣微風(fēng)吹著小女孩的卷發(fā)真有趣！太陽(yáng)照著海面上，金光閃閃的，就像海面上灑了許多金子。道家圣地普陀山的沙灘是土黃色的，如果你把沙灘挖掉一層，就變成咖啡色了，多有趣啊，真像一位魔術(shù)師！海里有許多墨綠的海草，每當(dāng)我們離開(kāi)海水的時(shí)候，腳上就會(huì)“粘”著又細(xì)又長(zhǎng)的海草，好像海草舍不得讓我們走一樣，老是纏著我們的腳，真調(diào)皮！海灘上還有許多美麗的貝殼，大的、小的`，顏色不一，形狀千奇百怪。

　　在島上、山上，到處都是“神靈”。道家圣地普陀山還有第一大寺—普濟(jì)寺。那是一座雄偉的大殿！大殿里的佛像金光閃閃、千姿百態(tài)，有的拿兵器，有的拿書(shū)，有的持傘，有的抱琴等等，各種各樣的神情，看上去既有趣又害怕。

　　在西天景區(qū)，還有“心字石”景點(diǎn)，只見(jiàn)一塊平坦的石壁上刻著一個(gè)大大的“心字石”，它是道家圣地普陀山上最大的石雕漢字。

　　道家圣地普陀山的美景數(shù)不勝數(shù)，同學(xué)們，有機(jī)會(huì)你們可一定要去看看哦！一定會(huì)有許多的收獲。留下許許多多美好的回憶哦！讓人難以忘懷！

大自然的作文 篇5

　　別以為人才會(huì)說(shuō)話，

　　大自然也有語(yǔ)言。

　　這語(yǔ)言到處都有，

　　仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)。

　　你看那黃色的落葉，

　　它就在告訴人們。

　　秋天已經(jīng)來(lái)到人間，

　　這是大自然的語(yǔ)言。

　　你如果看見(jiàn)被砍了，

　　的樹(shù)上在一個(gè)個(gè)圈圈。

　　一圈就是一歲，

　　這也是大自然的`語(yǔ)言。

　　你如果看見(jiàn)恐龍化石，

　　這里曾經(jīng)是美麗的森林。

　　這也是大自然的語(yǔ)言。

　　大自然的語(yǔ)言��！

　　真是妙不可言。

　　不愛(ài)學(xué)習(xí)的人總也看不懂，

　　粗心大意的人永遠(yuǎn)看不見(jiàn)。

大自然的作文 篇6

　　從小在鄉(xiāng)下長(zhǎng)大的我，對(duì)與自然界的一草一木特別感興趣，因此就會(huì)去查一些資料，慢慢的，就會(huì)有一些概念存在腦海里。

　　不知道為什么，喜歡大自然的我，腦袋常會(huì)想到許多問(wèn)題，也會(huì)想去把答案找出來(lái)。后來(lái)，被爸爸發(fā)現(xiàn)了，他就開(kāi)始教我一些自然的事物。我家有種葡萄，爸爸就先從葡萄教起，教我怎么種，例如：拔草、施肥等……，當(dāng)葡萄成熟時(shí)，把箱子折好和秤重量就是我的工作，雖然我很想拿剪刀剪在樹(shù)上的漂亮葡萄，可是我的身高不夠高，所以，我只好耐心的等待那天的到來(lái)。

　　姑姑和大阿姨都住在都市，他們來(lái)我們家，都會(huì)羨慕的說(shuō)：“如果我住在鄉(xiāng)下的話，該有多好!每天看到的都是綠油油的一片，除了可以保護(hù)眼睛，還能讓緊張的心情放松�！边@些話，讓我覺(jué)得他們真的很喜歡鄉(xiāng)下，也很期盼能住在大自然溫暖的懷抱中，與鳥(niǎo)兒、昆蟲(chóng)、花草樹(shù)木做鄰居。

　　雖然住在鄉(xiāng)下，不像都市那么方便，但是它讓我擁抱大自然，每天睡醒，張開(kāi)雙眼，看到的都是蓬勃的綠意，也讓我學(xué)習(xí)保護(hù)自然環(huán)境、如何愛(ài)護(hù)地球，不論是住在鄉(xiāng)下還是都市，都要知道怎么愛(ài)護(hù)大自然、怎么愛(ài)護(hù)地球，讓我們能生長(zhǎng)在這個(gè)美麗、無(wú)污染的干凈地球。

　　愛(ài)上大自然

　　打從出生下來(lái)，我就不愛(ài)親近大自然，總覺(jué)得外頭的小樹(shù)、河流、昆蟲(chóng)等，都令人乏味。自從幼兒園的戶外教學(xué)后，我才發(fā)現(xiàn)大自然好神秘，所有令人驚奇的事都有機(jī)會(huì)發(fā)生，讓我徹徹底底的愛(ài)上大自然!

　　記得有一次，媽媽帶著我去爬山，爬著爬著，我發(fā)現(xiàn)了千奇百怪的小動(dòng)物，很多都是我從來(lái)沒(méi)看過(guò)的，一旁的小花小草也向我問(wèn)好!在歇息時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)小河嘩啦啦哼起愉悅的歌聲，也看見(jiàn)大樹(shù)們像士兵一樣，在守護(hù)這座山，更呼吸到了山林里的清新空氣，這“沉默的巨人”讓我體驗(yàn)到大自然特殊的魅力，看見(jiàn)它的美。

　　又有一次，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ツ康牡亍熬G世界”做戶外教學(xué)，我心想：“這次的戶外教學(xué)真無(wú)聊，只是來(lái)看鳥(niǎo)而已!”后來(lái)，我們參觀完整個(gè)園區(qū)后，我才發(fā)現(xiàn)每一種鳥(niǎo)類(lèi)的特性、特征都不同，有些鳥(niǎo)類(lèi)吱吱喳喳唱著歌;有些鳥(niǎo)類(lèi)還會(huì)說(shuō)話呢，它們的聲音此起彼落呼應(yīng)，真是令人大開(kāi)眼界。

　　我，喜歡大自然，它帶給我歡樂(lè);我，喜歡大自然，它讓我把煩惱拋到九霄云外;我，喜歡大自然，它讓我增廣見(jiàn)聞、吸收知識(shí)。其實(shí)，人們只要用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，大自然的美，大自然的動(dòng)人之處，相信只要多多親近大自然，就會(huì)漸漸的，漸漸的……愛(ài)上大自然!

　　大自然的生命

　　在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，爸爸帶我們?nèi)ヌ皆L大自然，到森林里和小花、小草，共度悠閑的午后時(shí)光，順便體會(huì)一下大自然的舒爽氣息。

　　大自然蘊(yùn)藏著美麗的寶藏，有蜿蜒的河流、充滿綠意的林木，還有那一望無(wú)際的草原。蟬兒在樹(shù)上引吭高歌、鳥(niǎo)兒在空中自在翱翔，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。走進(jìn)森林里，滿眼盡是綠得發(fā)亮的樹(shù)，大樹(shù)張開(kāi)手臂歡迎我們，五顏六色的小花也迎風(fēng)舞動(dòng)。跳進(jìn)沁涼的溪里，小魚(yú)小蝦在腳邊鉆來(lái)鉆去，好悠閑啊!

　　我們躺在草地上，靜靜感受大自然的呼吸，突然間，點(diǎn)點(diǎn)金光在眼前躍動(dòng)，我立刻把石頭搬開(kāi)，眼前竟然出現(xiàn)一朵朵迎風(fēng)搖曳的小菊花。柔弱的小菊花身軀被大石頭壓住，卻仍努力伸出芽來(lái)。菊花，是澎湖人刻苦耐勞的象征，在這里，更清楚展現(xiàn)菊花堅(jiān)忍不拔的'個(gè)性。小小花兒承受了從四面八方而來(lái)的狂風(fēng)暴雨、更無(wú)懼石頭沉重的擠壓，努力不懈的生長(zhǎng)著，瞧它從石縫里探出頭來(lái)，似乎要向路人證明自己的毅力。它，讓我涌起斗志;它，讓我對(duì)生命的定義有了不同的看法。

　　遼闊的大自然，孕育出活潑的生物;纖細(xì)的小花，活出了生命的色彩�？吹竭@鮮明的對(duì)比，我深刻體悟到：雖然我不能決定生命的長(zhǎng)度，但我可以控制它的寬度。我也要學(xué)習(xí)小花的毅力和不屈的韌性，活出生命的色彩，綻放出屬于自己的花朵。

【大自然的作文】相關(guān)文章：

(經(jīng)典)大自然作文01-01

(經(jīng)典)大自然的作文02-28

大自然的作文[經(jīng)典]03-05

[精選]大自然的作文02-24

大自然的作文[經(jīng)典]02-01

（經(jīng)典）大自然的作文10-20

[精選]大自然的作文03-03

(精選)大自然的作文05-15

大自然作文07-06

大自然的作文（經(jīng)典）07-29