(精華)大自然作文6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的大自然作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

大自然作文 篇1

　　星

　　天空忽然黑了，那天邊的一顆顆是鉆石？是眼睛？還是螢火蟲？是星！它點(diǎn)點(diǎn)的，淡淡的，泛著微光，與月共舞。

　　星，眨巴著眼睛，跟孩子們道聲晚安，唱著優(yōu)柔的催眠曲，哄孩子們?nèi)胨��?/p>

　　夜，靜了。但它仍沒走，依舊在那兒，靜靜地歌唱，靜靜地歌唱……

　　等到東邊的曙光照耀大地，它，已經(jīng)走了。它，是悄悄地走的，也許這就是它的宿愿，它為人們照亮的，是心中的黑暗！

　　天亮了，星走了……

　　雨

　　天灰蒙蒙的，雨，淅瀝地下著，誰(shuí)知道，這是老天的眼淚……

　　天空也會(huì)哭？

　　那是一定的了，它沒有訴說(shuō)的對(duì)象，沒有朋友。

　　有時(shí)，它低頭對(duì)鳥兒說(shuō)，它孤單，寂寞，而鳥兒卻飛上樹梢，歡快鳴叫；有時(shí)，它低頭對(duì)花草說(shuō)，它痛苦，無(wú)助，而花草卻立在光耀下，恣情生長(zhǎng)。

　　它，終于落淚了，誰(shuí)能理解它的苦衷？誰(shuí)有能知道它心中的`痛。

　　現(xiàn)在，就讓我在筆墨中，為你抹去最后的殘淚吧！

　　風(fēng)

　　狂風(fēng)？誰(shuí)說(shuō)的！

　　其實(shí)，風(fēng)兒也很美……

　　你沒看到那小草，小花正在飄動(dòng)？是因?yàn)轱L(fēng)兒。

　　你沒看到那秀發(fā)，裙擺正在舞動(dòng)？是因?yàn)轱L(fēng)兒。

　　這一個(gè)個(gè)動(dòng)感美，不都是因?yàn)橛辛孙L(fēng)兒，才如此？

　　“沙沙”

　　是樹葉在風(fēng)中的聲音。

　　“嘩嘩”

　　是細(xì)雨在風(fēng)中的聲音。

　　這一切是多么地美好，大自然不正是因?yàn)橛辛孙L(fēng)兒，才如此美麗？

　　其實(shí)，風(fēng)兒真的很美……

大自然作文 篇2

　　雨，是大自然的使者，輕輕地灑在校園，柔和的拂過我的臉頰。雨——悄悄地來(lái)了！

　　雨落在地上，串成了一條條項(xiàng)鏈，落在地上發(fā)出“嘀嗒嘀嗒”的響聲。落在小草上，小草就像吃了歡樂豆一樣快樂。落在樹上，大叔爺爺就像洗了一個(gè)冷水澡一樣變得更加嶄新。雨就像一瓶“除妖水”撒在人們身上，把人們內(nèi)心里面的“拖拉鬼”給清除掉。

　　雨霧在天空中就像一根根銀針一樣落在地上發(fā)出“沙沙沙”的聲音。雨像一根根牛毛飄灑在校園，密密的、細(xì)細(xì)的，宛如春姑娘的紗巾。雨就像顆顆晶瑩剔透的珍珠，飄在了校園里，嫩綠的小草被雨水的甘甜滋潤(rùn)。

　　花朵在雨的幫助下，變成了婀娜多姿的'少女。小草在雨的幫助下，越發(fā)青翠，綠油油的，就像被綠色的油漆染過似的。

　　雨水在水管的幫助下，流向地下室，就像窗簾的窗珠一樣美麗，把地下室變得更加干凈剔透了。

　　雨，你雖然沒有生命，但你賜予我們美好的回憶，讓花草樹木充滿了動(dòng)力！

大自然作文 篇3

　　我們都聽過風(fēng)聲、雨聲、雷聲，可大家聽過雪聲么？

　　我喜愛冬天，喜愛冬天的雪。一到冬天下雪，我就會(huì)奔出家門，沖下樓梯，在雪中瘋狂地玩樂——我總張開雙臂，擁抱這難得的雪，在雪地里癡癡地站著，享受雪的聲音。

　　雪聲，是靜的，靜得空虛，靜得神秘。但如果你屏息凝神，側(cè)起耳朵用心感受的話，是可以感覺到的�？炻�，“沙沙沙”，雪像一個(gè)文靜可愛的小姑娘，正在輕輕地翻動(dòng)書頁(yè)；快聽，“沙沙沙”，雪像一個(gè)沙漏，把一年的光陰都流走了。在寒冬里，讓人懷念春天的'溫暖；快聽，“沙沙沙”，雪像一架古箏，輕輕地彈奏著，告訴人們：“我來(lái)了，播種希望的季節(jié)就要到了”。

　　雪聲，是甜的。有人問我，聲音，難道還甜么？當(dāng)然，你聽，雪聲“沙沙沙”，難道不像一個(gè)女生甜美的嗓音么？聽著聽著，你的心里難道不會(huì)生起一絲甜蜜么？你難道不會(huì)感到溫暖么？是啊，雪來(lái)了，春風(fēng)的腳步還會(huì)遠(yuǎn)么？

　　雪聲，是歡快的。你看，雪下大了，孩子們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人、打雪仗，腳下的積雪歡快得吱吱作響，快樂的聲音久久回蕩在校園里。

　　啊，雪聲，你是那么平常，又是那么神秘，你是大自然中唯一一個(gè)需要用心靈去感受的聲音。

大自然作文 篇4

　　這是一幢坐落在群山之間的歐式宅邸。

　　綠蔥蔥的爬山虎霸占了整個(gè)府邸，使房子掩在一片綠蔭中。

　　石楠叢老老實(shí)實(shí)地蹲在門前。月季和玫瑰挺立在中間的草坪之上，被醉醺醺的蜜蜂和蝴蝶包圍著。宅邸下方，是一望無(wú)際的草地。一個(gè)閃電形的小湖倦縮在草地的懷抱中，顯得格外寧?kù)o。只有銀杏樹還搖著那些翠綠色“扇子，發(fā)出“沙沙”的聲音。

　　走在草地上，一種新鮮的青草氣息撲面而來(lái)。我提著魚竿，靈敏地越過一條條散發(fā)著泥香味的.小溝，來(lái)到湖畔。波光粼粼的湖面仿佛籠罩著仙境之光。上餌，拋線，放竿。細(xì)細(xì)的魚線在五月的微風(fēng)中搖頭晃腦，長(zhǎng)長(zhǎng)的蟹籠在五月的水波中若隱若現(xiàn)。

　　躺在草地上，仰望藍(lán)天，白云好像一塊塊海綿，把我的煩惱都吸走了。兩頭水牛站在犁過的地上，嚼著青草，時(shí)不時(shí)抬起頭來(lái)羅有所思的望著遠(yuǎn)方。風(fēng)起了，蕭條的蘆葦搖響了鈴鼓。線動(dòng)了，輕輕一提，一條銀光閃閃的魚兒甩著水上鉤了。我望著蹦達(dá)的魚兒，小心地把它放了。

　　傍晚的涼風(fēng)悄悄地?fù)现�我的臉頰，一只蛺蝶帶著花香，撲閃著翅膀，乘風(fēng)飄走了。收了竿，我隨手摘了幾個(gè)鮮艷欲滴的野草莓，放入口中。頓時(shí)，草味，泥味，水味，魚味，花香……在我的舌尖蕩漾開來(lái)，這就是大自然的味道！

大自然作文 篇5

　　秋天的大自然，是一個(gè)會(huì)動(dòng)的圖畫！你看，秋天的大自然有一大盒五彩繽紛的顏料。

　　它把紅色給了楓葉，風(fēng)把楓葉吹了起來(lái)，飄啊飄啊，飄來(lái)了秋風(fēng)。金黃色是給田野的顏色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金色田野變成了一片金色的海洋。橙紅色給的是果樹，柿子、橙子，左擠右擠，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�呢！美麗的花仙子得到的顏色可多了，有紅色、紫紅色、雪白色、粉色、青紅色......可多了。秋天的大自然還有許多生靈，小鳥在天上飛來(lái)飛去，小松鼠在樹上跳來(lái)跳去，小金魚在河中央歡快地游著。小青蛙一點(diǎn)一點(diǎn)地挖洞，準(zhǔn)備睡大覺，并作個(gè)好夢(mèng)！

　　秋天的蘋果紅彤彤的，梨金黃金黃的，菠蘿甜蜜蜜的，香蕉甜甜的.，柿子紅的不能再紅了。秋天的水果是一個(gè)小果園，不信的你看一看，便會(huì)知道答案。

大自然作文 篇6

　　暮春的一個(gè)清晨，我極不情愿地起了床，準(zhǔn)確地說(shuō)應(yīng)該是被媽媽硬拽起來(lái)的。我一看手表——才5點(diǎn)多，于是很不情愿地說(shuō)：“太困了，再睡一會(huì)。”媽媽卻說(shuō)：“晚的話就聽不到大自然的聲音了……”

　　剛走到屋外，陣陣微風(fēng)拂面，讓人感到清爽愜意，方才的困意頓時(shí)一掃而光。

　　我們漫步到市民廣場(chǎng)�？諝饪烧嫘迈r啊！我貪婪地深呼吸，吸氣，吐氣，吸氣，吐氣……小草使勁地長(zhǎng)出新綠，發(fā)出‘咝咝’的聲響，草上的`露珠晶瑩剔透。

　　還未到樹叢，就聽到了百鳥的大合奏，那清脆悅耳的聲音被風(fēng)吹得暖暖的。

　　尋著那美妙的聲音走去，叫的聲音可真多呀，音調(diào)也十分委婉動(dòng)聽。我不禁大喊：“媽媽，快來(lái)聽！”媽媽卻用手指放在嘴唇上“噓”了一聲，輕輕地說(shuō)：“聲音輕一點(diǎn)，不要嚇跑了這群小寶貝�！蔽亿s緊捂住嘴巴，輕手輕腳地掩到樹叢中，分辨起各種鳥叫聲。“布谷，布谷”，這是布谷鳥的聲音。麻雀一邊“唧唧喳喳”地唱著歌，一邊在枝頭上跳來(lái)跳去，弄得樹葉颯颯作響。

　　無(wú)意中抬頭，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚喜，oh！My God！好大一個(gè)鳥窩，幾只小鳥把頭伸出鳥窩，左看看，右看看，好像對(duì)整個(gè)世界充滿好奇心，然后唱起了稚嫩的“鳥歌”。哦！可愛的小家伙，I Love You，給你們寫一首歌吧：“我是小小鳥，早早來(lái)練歌，看我棒不棒，快來(lái)夸夸我�！�

　　每一種聲音都是一個(gè)音符，許多個(gè)音符合起來(lái)就組成了一首首動(dòng)聽的歌曲。這是真正的交響樂，大自然的交響樂。我和媽媽都沉醉其中，久久不愿離去。

　　回來(lái)的路上，我想：只要用心去聆聽，用心去體會(huì)，美妙的聲音其實(shí)就在我們的身旁。

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