大自然的作文共8篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的大自然的作文8篇，歡迎大家分享。

大自然的作文 篇1

　　傾聽(tīng)海的聲音，嘩嘩—嘩嘩—，藍(lán)天碧云相接，無(wú)邊無(wú)涯。傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的聲音，嘰喳—嘰喳—，婉轉(zhuǎn)的音色美妙，活蹦亂跳。傾聽(tīng)大山的聲音，嗚嗚—嗚嗚—，大山正在哭泣，萬(wàn)樹(shù)變林。傾聽(tīng)風(fēng)兒的聲音，呼呼—呼呼—，瑟瑟秋風(fēng)帶來(lái)寒冷，涼風(fēng)習(xí)習(xí)......

　　吃完飯，剛下完雨，已是傍晚，我走在路邊學(xué)會(huì)傾聽(tīng)生命的旋律。

　　我靜靜的走著，仔細(xì)凝望著路旁的大樹(shù)，一只蜘蛛在上面爬行，一爬一爬，一滴露珠掉落在蜘蛛身上，蜘蛛的腳被粘住了，我伸起手想去幫助它，但是它努力的掙脫，再次向樹(shù)的頂端爬去，一掉一爬，一掉一爬，我懂得了生命需要自己無(wú)限的努力爬行。

　　我笑著走，一只蝴蝶飛過(guò)，望望樹(shù)上的蛹繭垂掛在上頭，想想看，美麗的蝴蝶是從丑陋的`毛毛蟲(chóng)變化而來(lái)的，經(jīng)過(guò)多么痛苦的掙扎，學(xué)會(huì)飛翔，我再次懂得了蘊(yùn)含的生命的奧秘。

　　回到家，看見(jiàn)外公正在種玉米，我知道，世界上的一切生物都有生命，玉米不是靠人們多么辛勤的澆灌，而是玉米遇到水與養(yǎng)料，想要破土而出，那堅(jiān)硬的泥土，一顆小小的種子是怎樣鉆出腦袋的，這是生命的力量，誰(shuí)能說(shuō)這一切生物都沒(méi)有真正的生命呢?

　　捫心自問(wèn)，自己明白生命的重要嗎?生命只有一次，只靠痛苦的掙扎，才能飛向更遠(yuǎn)的藍(lán)天，只靠不斷的努力，才能走往更高的頂端，只靠有沖破泥土的勇氣，才能牽手更好的明天......

　　生命是美好的,我把它向往。傾聽(tīng)生命,生命在歌唱。歌唱?dú)q月的短暫和漫長(zhǎng)。傾聽(tīng)生命,生命在回蕩。回蕩在深邃的峽谷和廣袤的平原上。傾聽(tīng)生命,生命在奔放.奔放在大海上,濺起層層巨浪。

大自然的作文 篇2

　　大自然散發(fā)著美麗與可愛(ài)的氣息！大自然是許多年輕朋友向往的地方，那里的景色非常怡人。

　　煥發(fā)著魅力的大自然里有著青翠的小樹(shù)，有著清澈見(jiàn)底的小溪，有著飛流的瀑布，還有著悠悠的白云，湛藍(lán)的天空，令人神往！然而我卻陶醉在這片大自然的向往中。我把自己想像成了大自然中的一員，我開(kāi)始想入非非 我是大自然中的一棵樹(shù)。我枝葉茂盛，青翠欲滴。我希望能將大地媽媽所有的營(yíng)養(yǎng)水分都吸足，使自己變得更加強(qiáng)大，使枝葉更茂密，讓更多的鳥(niǎo)兒在我的身上安家，用它那洪亮的歌聲為我唱歌聽(tīng)，解除了我一天的疲勞。 我是大自然中的一塊鵝卵石。我堅(jiān)硬無(wú)比，橢圓形又有著黑區(qū)區(qū)的身體的我愛(ài)樂(lè)于助人。我被工人們用來(lái)做出了美麗的圖案，鋪在各個(gè)小區(qū)里，裝點(diǎn)著各個(gè)小區(qū)的角落里，使每一個(gè)平凡的小區(qū)更美觀，變得更具有特色！我還被工人拿來(lái)鋪路，當(dāng)那些工作忙碌了一天的`人們，走在我身上的時(shí)候，我就可以幫他們按摩腳底，讓他們放輕松，消除勞累。

　　我是大自然中的一顆小草，我綠的讓人羨慕，翠得讓人疼愛(ài)。正因?yàn)槲揖G我翠，所以現(xiàn)在我成了人人關(guān)注的話題-----社會(huì)倡導(dǎo)的、人人需要的、倍加愛(ài)惜的綠色環(huán)保。

　　正當(dāng)我想入非非的時(shí)候，這淘氣的紅鳩鳥(niǎo)，就用它那嘹亮的歌聲把我喚醒了。這就是大自然的美，每當(dāng)旭日冉冉升起時(shí)，我都會(huì)陶醉在這靜謐的和諧的大自然中。

大自然的作文 篇3

　　記得赫爾岑曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“只有大自然不需要什么就創(chuàng)造出偉大的事物來(lái)�！�

　　是啊，大自然多么偉大，多么神奇！她締造了春天，締造了夏天，締造了秋天，締造了冬天，更締造了世間萬(wàn)物。

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”一場(chǎng)及時(shí)的雨，把春天叫醒了。草地上，一株株小草揉了揉惺忪眼睛，伸了個(gè)懶腰，從泥土里探出綠油油的小腦袋，打量著絢麗的世界�；▓@里，百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷。一朵朵艷麗的鮮花爭(zhēng)先恐后地張開(kāi)美麗的笑臉。一只只蝴蝶、蜜蜂，唱著歌兒結(jié)伴來(lái)到百花叢中，開(kāi)始了它們繁忙的工作。堤岸邊，楊柳樹(shù)隨著和煦的春風(fēng)，盡情地舞動(dòng)著嫩綠的枝條，還不時(shí)和水中的魚(yú)兒來(lái)個(gè)親密接觸。田野里，農(nóng)民伯伯辛勤地播下希望的秧苗，期待著收獲的季節(jié)。好一幅迷人的春色圖啊！人們陶醉在這明媚的春光中。

　　“春菲歇去何須根，夏木陰陰正可人�！毖籽琢胰眨�穿梭在樹(shù)林之間，你會(huì)感到一陣清涼之氣遍布全身，抬頭望去，原來(lái)是一棵棵樹(shù)木為擋住了夏日的炎熱。這可愛(ài)的綠色，這舒心的清涼，使人愜意，使人陶醉。夏天的池塘也很醉人。一朵朵出水芙蓉在池中亭亭玉立，楚楚動(dòng)人。荷葉出淤泥而不染。碧綠的荷葉看上去無(wú)邊無(wú)際，不由得令人想起了楊萬(wàn)里的名句：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！毕娜贞�(yáng)光燦爛，人們愉悅地沐浴在夏日的陽(yáng)光中。

　　“風(fēng)吹一片葉，萬(wàn)物已驚秋�！彪S著第一片樹(shù)葉飄落，秋天已悄悄地乘著輕風(fēng)，踏著薄霧降臨了。樹(shù)葉紛紛從樹(shù)上落下來(lái)，打著旋兒，翻著跟頭，落在操場(chǎng)上，給操場(chǎng)披上了華貴的地毯；落在水中，成了一葉葉駛向遠(yuǎn)方的小舟；落在泥土姐姐的懷抱里，化做綠肥滲入地下，讓大樹(shù)明年長(zhǎng)得更茂盛。這使人油然想起了一句古詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花�！鼻锾煲彩莻�(gè)收獲的季節(jié)。田野里，農(nóng)民伯伯在興高采烈地采集果實(shí)。秋日，果實(shí)飄香，人們沉浸在豐收的喜悅中。

　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！倍�天是孩子們最喜愛(ài)的季節(jié)。每當(dāng)大雪紛飛的冬天，地面上，房屋上，小山上，到處是一片白雪皚皚的`景象。孩子們可以在鋪滿白雪的地上來(lái)回奔跑，打雪仗，堆雪人。人們的臉上洋溢著幸福的笑容。

　　我愛(ài)春，愛(ài)她的生機(jī)勃勃，愛(ài)她的五彩繽紛；我愛(ài)夏，愛(ài)她的烈日炎炎，愛(ài)她的蟬嗓鳥(niǎo)鳴；我愛(ài)秋，愛(ài)她的秋風(fēng)瑟瑟，愛(ài)她的碩果累累；我愛(ài)冬，愛(ài)她的冰天雪地，愛(ài)她的銀裝素裹。我愛(ài)日月星辰，我愛(ài)風(fēng)雨雷電，我愛(ài)魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸，我愛(ài)花草樹(shù)木……我愛(ài)大自然的一切，一切。

　　我愿變成一只快樂(lè)幸福的小鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)歌唱大自然，永遠(yuǎn)擁抱大自然！

大自然的作文 篇4

　　一天，我和外婆去小區(qū)里散步，走著走著，忽然聞到了一股非常好聞的香氣。“好香��！哪里散發(fā)出來(lái)的呀？”我非常好奇。于是循著花香，來(lái)到了好幾叢白花面前，蹲下去聞了聞，果真就是她們發(fā)出來(lái)的香味。我不知道這叫什么花兒，于是問(wèn)外婆：“外婆，這些是什么花兒呀？”外婆呵呵一笑答道：“傻孩子，這是梔子花呀！”就在這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)中帶著這梔子花的香味，我不由得用力吸了吸鼻子，忽然想起一個(gè)成語(yǔ)——“沁人心脾”，應(yīng)該就是我現(xiàn)在的這種感覺(jué)吧。

　　哇，要是這花香能時(shí)刻陪伴我該多好呀！我不由自主地伸出了手，想摘幾朵帶回家。可是，就在碰到梔子花的一剎那，我住了手。因?yàn)槲颐腿挥浧鹆松洗斡腥嗽谥参飯@辣手摧花的事情。那樣，我的小手豈不成了“辣手”？嗚嗚，我可不要！

　　我多想聞聞呀，蹲下身，湊近花兒，沒(méi)想到居然看到花蕊上住著好多小蟲(chóng)子！哇，看來(lái)“愛(ài)美之心人皆有之”，放之四海皆準(zhǔn)啊，小蟲(chóng)子也來(lái)享受大自然的香味嘍！不做辣手，不搶小蟲(chóng)的'陽(yáng)光花房！我起身，再次用力吸了吸鼻子，仿佛想把花香吸進(jìn)我身體的血液里，想讓她流淌到我身體的每一處角落。

大自然的作文 篇5

　　大自然的饋贈(zèng)，是人們收到的最好的禮物，讓我們感受到了溫暖，炎熱，清涼和寒冷，這份禮物讓我為之感動(dòng)。

　　——題記

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”，寒冷的冬天剛剛過(guò)去，這新的一年中第一場(chǎng)雨把春天的大門(mén)推開(kāi)，迎接屬于大自然的第一絲溫暖。雨后的春天清新自然，公園碎石小路上幾對(duì)老人，也微笑著重溫他們各自年輕時(shí)的美好記憶，愜意地坐在長(zhǎng)椅上感受著陽(yáng)光的暖意。戴耳機(jī)的小姑娘小伙子們騎著車(chē)子歡快地穿過(guò)剛發(fā)出嫩芽的小樹(shù)林，生機(jī)勃勃的向著下一個(gè)目標(biāo)進(jìn)發(fā)。春天的回憶無(wú)窮，活力無(wú)限。

　　“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，轉(zhuǎn)眼間，這一池池的荷葉蓮花，又讓塵封已久的夏季寶箱重見(jiàn)天。身著一件素裙，頭戴一頂涼帽，在炎炎烈日下，疾步在這人潮涌動(dòng)的大街上，路口的轉(zhuǎn)角是公園的大門(mén)，鉆進(jìn)公園陰涼處，正對(duì)面就是一大片池塘，一股淡淡的花香被一絲夏風(fēng)拂過(guò)鼻尖，情不自禁地來(lái)到這一朵朵出水芙蓉身邊，她們的身影似婀娜多姿，似精雕細(xì)刻般地停留在一汪清澈的池水上。夏天的景色宜人，香氣無(wú)邊。

　　“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，夏天轉(zhuǎn)眼即逝，滿天紅色的`楓葉輕輕飄落，為秋天拉開(kāi)無(wú)聲的序幕。深秋爬山賞楓葉是最好的選擇，站在半山腰居高臨下，楓葉被秋風(fēng)吹得枝葉蕭條，蕭瑟的落葉如蝴蝶一般在空中飛舞，人們漫步在這美麗的蝶海當(dāng)中，陽(yáng)光的余輝灑在身上，透露出一股別有風(fēng)韻的詩(shī)情畫(huà)意。看！那楓葉是多么的美麗，似火，似陽(yáng)，似血，燒灼著秋天，迸發(fā)著生命的活力。秋天精神氣爽，自由奔放。

　　“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”，這個(gè)遲遲不想開(kāi)啟的冬大門(mén)，被第一枝梅花敲醒。第一場(chǎng)雪降臨時(shí)，皚皚白雪覆蓋大地，只有那傲人的梅花抬著頭，一點(diǎn)兒也沒(méi)有被厚厚的雪壓倒，她們與這冰封天地的白雪形成鮮明對(duì)比，梅盛氣凌人，雪晶瑩純潔，但是“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。冬天的顏色最單調(diào)，但冬天的精神最富有。

　　春雨，夏荷，秋葉，冬梅構(gòu)成了一幅感天動(dòng)地的四季圖，匯集無(wú)數(shù)美韻，使大自然充滿生機(jī)，充滿活力，熱情奔放的四季啊，更使我們?yōu)橹畾g呼，為之感動(dòng)。

大自然的作文 篇6

　　我們的身邊有許多奇妙的事，大自然中有更多奇妙的景或物。

　　有一年爸爸媽媽帶我去青島，我們一起在海邊玩，我撿了許多貝殼，有黑的、有白的、還有花的，各種各樣的花紋真漂亮。貝殼上這么漂亮的花紋是誰(shuí)的`巧手雕刻出來(lái)的呢？是啊。是大自然的巧手雕刻出來(lái)的。我把貝殼的兩邊輕輕的一捏“啪啪”地真好聽(tīng)，接著我又捏了幾下，這聲音又是從哪兒來(lái)得呢？真奇怪。

　　在太陽(yáng)的照射下，沙灘變成了金子的世界，沙灘變成了生機(jī)勃勃的“金色小鎮(zhèn)”，人們?cè)谏碁┥贤嫠�，堆沙堡，光著腳散步。無(wú)論誰(shuí)來(lái)“金色小鎮(zhèn)”都讓你流連忘返。

　　大自然里還有許多奇妙的景或物呢！讓我們一起來(lái)觀察吧！

大自然的作文 篇7

　　動(dòng)物對(duì)人類(lèi)的啟示受魚(yú)兒在水中游蕩，人類(lèi)學(xué)會(huì)了游泳，發(fā)明了潛艇等。受鳥(niǎo)兒空中飛翔的啟示，人類(lèi)發(fā)明了飛機(jī)。

　　蝴蝶五彩的蝴蝶顏色粲然，如重月紋鳳蝶、褐脈金斑蝶等，尤其是螢光翼鳳蝶，其后翊在陽(yáng)光下時(shí)而金黃，時(shí)而翠綠，有時(shí)還由紫變藍(lán)。科學(xué)家通過(guò)對(duì)蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來(lái)了極大的稗益。在提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，根據(jù)同樣的原理，后來(lái)人們還生產(chǎn)出了迷彩服。蜻蜓蜻蜓通過(guò)翅膀振動(dòng)可產(chǎn)生不同于周?chē)�大氣的局部不穩(wěn)定氣流，并利用氣流產(chǎn)生的渦流來(lái)使自己上升。蜻蜓能在很小的推力下翱翔，不但可向前飛行，還能向后和左右兩側(cè)飛行，其向前飛行速度可達(dá)72公里/小時(shí)。

　　此外，蜻蜓的飛行行為簡(jiǎn)單，僅靠?jī)蓪?duì)翅膀不停地拍打�？茖W(xué)家據(jù)此結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)研制成功了直升飛機(jī)。飛機(jī)在高速飛行時(shí)，常會(huì)引起劇烈振動(dòng)，甚至有時(shí)會(huì)折斷機(jī)翼而引起飛機(jī)失事。蜻蜓依靠加重的翅膀在高速飛行時(shí)安然無(wú)恙，于是人們效仿蜻蜓在飛機(jī)的兩翼加上了平衡重錘，解決了因高速飛行而引起振動(dòng)這個(gè)令人棘手的問(wèn)題。數(shù)。潛水艇就是受到魚(yú)的潛游啟發(fā)而發(fā)明、研制出來(lái)的。1775年，北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，英國(guó)殖民統(tǒng)治者憑藉海上優(yōu)勢(shì)，糾集大批戰(zhàn)艦，輪番轟擊美國(guó)海陸軍，使美軍傷亡慘重。當(dāng)時(shí)美軍中有一個(gè)名叫達(dá)韋·布什內(nèi)爾的將軍，不堪英軍的.欺侮，決心反戈一擊。他一直在苦思冥想：怎樣才能炸沉敵艦?zāi)�？從空中，無(wú)法接近；從水上，無(wú)法隱蔽。

　　一次，他走到海邊的礁石上，突然看見(jiàn)一條大魚(yú)悄悄潛游到小魚(yú)的下方后，猛地朝上一躍，咬住了一條小魚(yú)。他從這場(chǎng)“海戰(zhàn)”中大受啟發(fā)：能否造條像大魚(yú)那樣的船，潛在水中神不知鬼不覺(jué)地鉆到英國(guó)戰(zhàn)艦底下去放水雷，炸它個(gè)人飛艦沉呢？魚(yú)在水中自由地上浮下沉是靠鰾，船是否也可以仿造一個(gè)“鰾”？從這個(gè)思路出發(fā)，布什內(nèi)爾與軍事專(zhuān)家們共同研制成功一艘可在水下潛行的機(jī)動(dòng)船，船的底部做一個(gè)類(lèi)似魚(yú)鰾的水艙，水艙內(nèi)有兩個(gè)水泵，船在水面若要下沉?xí)r，就往船艙里灌水；船要上浮時(shí)，就把空氣壓進(jìn)水艙，排出船里的水。仿照魚(yú)的鰭，安裝了兩臺(tái)螺旋槳，一臺(tái)管進(jìn)退，一臺(tái)管升降。這艘機(jī)動(dòng)船第一次出去就巧妙制服了英國(guó)戰(zhàn)艦，炸得它人仰馬翻。后經(jīng)逐步改進(jìn)，就成了現(xiàn)代的潛水艇。

大自然的作文 篇8

　　大自然是最好的課堂，它像一個(gè)畫(huà)卷，在我面前展開(kāi)了一幅廣闊又充滿生機(jī)的景象，它啟發(fā)了我懂得人生，懂得怎樣為人處事。

　　自然竹“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！敝裼袝r(shí)生長(zhǎng)在巖石遍布的山林里，它依靠著發(fā)達(dá)的根系牢牢地抓住泥土，努力吸收養(yǎng)料，所以生長(zhǎng)的快，有“一日三尺”之說(shuō)。竹子堅(jiān)韌不拔的挺立在山林中，即使冬天寒風(fēng)襲來(lái)，寒氣彌漫在山林中，風(fēng)肆無(wú)忌憚的撕扯著竹，可竹依然紋絲不動(dòng)，仿佛扎下的根有千萬(wàn)尺深。

　　竹的堅(jiān)韌不拔啟發(fā)了我要磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能在寒風(fēng)來(lái)臨時(shí)固若泰山。

　　自然蓮“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植�！鄙徸怨乓詠�(lái)廣為人們稱贊，周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》將蓮花同牡丹、菊作比較，更襯托出蓮的高雅。蓮花的根長(zhǎng)在淤泥里，但它的花朵純潔、素雅，不摻一絲雜質(zhì)，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，綻放在水池中。夏日，有時(shí)，我漫步在蓮池邊，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，拂動(dòng)了蓮花，帶來(lái)一股股沁人心脾的'清香。蓮的純潔高雅啟發(fā)了我要學(xué)會(huì)在任何環(huán)境下，都要保持自身的清廉。

　　自然梅“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！泵坊ǖ陌凉浅蔀槿藗冃Х碌陌駱印Ｔ诤�冷的天氣里，百花都紛紛凋落，就連那百花之王――牡丹也招架不住這寒冷的天氣，“化作春泥更護(hù)花”了。然而，梅就在這時(shí)悄然綻放，散發(fā)出一股股芳香的氣味，那一棵棵的紅梅在白雪皚皚的冰雪世界中更顯得嬌艷欲滴。有一株梅花，它不似紅梅那樣?jì)善G，它與這茫茫白雪融入了一體，在無(wú)聲中散發(fā)著屬于它特有的香味。梅的傲骨挺立啟發(fā)了我要學(xué)會(huì)在逆境中成長(zhǎng)，在艱難的環(huán)境中學(xué)會(huì)生存。

　　大自然的啟發(fā)是無(wú)窮無(wú)盡的，竹的堅(jiān)韌不拔，蓮的純潔素雅，梅的傲骨挺立，無(wú)一不在啟發(fā)我要擁有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，良好的品德，逆境中的生存動(dòng)力。大自然這卷畫(huà)軸啟發(fā)了我很多，也教會(huì)了我許多……

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