大自然作文（優(yōu)秀8篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的大自然作文8篇，歡迎大家分享。

大自然作文 篇1

　　有人說(shuō)，一滴水能折射一個(gè)太陽(yáng)，一粒沙能反映一個(gè)世界。而我說(shuō)，一陣風(fēng)可以感受整個(gè)大自然。

　　——題記

　　溫柔的撫摸

　　萬(wàn)里碧空，陽(yáng)光瀟灑，微風(fēng)飄柔。我漫步于綠草相襯，鮮花相綴的林蔭道上。風(fēng)兒靜靜地飄著，撫摸我的臉，仿佛一種輕盈的韻律在我紅潤(rùn)的皮膚上跳動(dòng)，又像無(wú)數(shù)根纖細(xì)的手指溫柔地在我臉上彈琴，令我感到空曠和舒適。那風(fēng)兒，卻又淘氣得把樹(shù)葉逗得“嘩啦啦”地笑；那風(fēng)兒，卻又紳士到綠草向她彎腰，鮮花向她點(diǎn)頭……也許，這也是大自然筆下幾道細(xì)微的弧線吧，那樣柔美的弧線——因?yàn)�，大自然要表達(dá)出風(fēng)的'溫柔。

　　瘋狂的咆哮

　　暗變成了天空的主色調(diào)，那幾道弧線變粗了，變彎了。我在街上逆風(fēng)奔跑，于是，風(fēng)幾乎要把我擋回去�！按笞匀皇菬o(wú)法阻擋人的腳步的�！蔽疫@樣想，“要前進(jìn)，必須將自身化為一匹狼！”我跑得更快了，感覺(jué)背后已滲出了熱汗。但是我卻覺(jué)得，我跑得更緩慢了——只可惜，眼前這匹狼比自己更瘋，更狂！它咆哮著，撕吼著，仿佛要吞沒(méi)一切�！�—一種莊嚴(yán)，肅穆的韻律！這時(shí)候，我覺(jué)得身體搖搖欲墜，只好繼續(xù)狂奔著，狂奔著……我意識(shí)到，“大自然并不總是對(duì)你微笑，給你仁慈。”——或許這是大自然豪邁，粗獷的個(gè)性吧。

　　冰冷的刺傷

　　漸漸，弧線出現(xiàn)了棱角，然后卻變得銳利了——走在回家的路上，寒風(fēng)刺骨，如快刀砍亂麻的節(jié)奏，又像一把利刃，刺過(guò)每個(gè)人的臉。因刀法太快而看不到亮堂堂，白閃閃的刀影；因寒氣太嚴(yán)實(shí)而聞不到血腥味；因刀鋒太利而具有無(wú)可比擬的殺傷力。直颼颼地插進(jìn)心里，穿過(guò)靈魂……我忍不住打了個(gè)寒顫，也下意識(shí)地把大衣裹得更緊了——但是，冷酷無(wú)情的他還是可以冰結(jié)我的筋骨，使之變得僵硬。于是，這風(fēng)在我心中深深地劃下了大自然的第三面——冷酷，無(wú)情，給人以涼冰冰的感覺(jué)。

　　大自然不僅是一位卓越的畫(huà)家，更堪稱一位杰出的演奏家。因?yàn)樗�筆下的風(fēng)，正伴隨著她手指間流出的音符，帶著不同的韻律送到我們每一個(gè)人的腦海，每一顆心靈，每一片靈魂……作文

大自然作文 篇2

　　有人喜歡晶瑩的露珠，有人喜歡玲瓏的雪花，有人喜歡神秘莫測(cè)的霜花，我更喜歡大自然的精靈一一雨。

　　五月的一天下午，天空陰沉沉的，十分悶熱。植物們也都悶悶不樂(lè)，無(wú)精打采地低著頭，像一群犯了錯(cuò)誤的小學(xué)生。這種氣氛使人們也緊張了起來(lái)，一股無(wú)形的`壓力在空氣里彌漫。突然，閃電猛地竄出，劈開(kāi)沉重的空氣，飛到天的另一半去了，雷公公也不甘示弱，邁著沉重的步子，轟隆隆地向前奔跑，大地都抖顫起來(lái)。

　　一會(huì)兒，雨點(diǎn)落下來(lái)，小草抬起了頭，驚訝地看著雨珠，立刻笑容滿面地連連點(diǎn)頭鞠躬，大樹(shù)晃晃身子，盡力舒展開(kāi)身體，接受洗禮、他們都在微笑著迎接著從天而降的甘霖，一片和諧！這時(shí)，雨珠把天與地連接起來(lái)，形成一道珠簾，一道雨幕，一縷輕紗……它輕盈又朦朧，但一切又是那樣美好。

　　烏云剛剛只是縮了縮身子，它的怒火醞釀到現(xiàn)在才爆發(fā)。“嘩……嘩……”傾盆大雨代替了溫柔的雨點(diǎn)，它把小草壓彎了腰，花朵的花瓣搖搖欲墜。它把大樹(shù)打的枝葉亂顫，葉子跟比賽似的不斷向下落去，而雨水已經(jīng)在地上匯聚成了小溪，葉子在雨水匯成的溪流中，好似一艘艘小船載著雨珠，飛快地駛?cè)胂滤�道，駛�(cè)牒恿鳌?/p>

　　雨，把天空洗藍(lán)，把大地洗凈。它是大自然的精靈，因?yàn)樗�的舞�?dòng)，自然萬(wàn)物有了勃勃生機(jī)。我愛(ài)雨。

大自然作文 篇3

　　大家好，我是森林中的一員———樹(shù)。

　　我的家在一座高高的大山上的森林里，森林里有我的家人和好朋友們森林里還有一條河。

　　有一天，有許許多多的人來(lái)這里，我和我的小伙伴們心里很高興，我的朋友們一直在逗人們開(kāi)心，因?yàn)檫@是第一次有許多的人來(lái)。

　　可是人們?cè)诓莸厣蟻G了許多的垃圾，還有人把口香糖粘在小草上讓他們動(dòng)不了，我的'小伙伴們一直說(shuō)，人類真，可惡、可惡可是光說(shuō)也沒(méi)有什么用，現(xiàn)在每一天都有許許多多的人來(lái)，每一次都有許許多多的人把垃圾丟在草地上。

　　大約過(guò)了一個(gè)星期現(xiàn)在垃圾無(wú)處不在我的好朋友，忍受不了了都走了。

　　又過(guò)了許久，有一群帶著工具的人把我的，爸爸、媽媽、姐姐、和我的同伴都砍了，我非常傷心。

　　又過(guò)了一會(huì)，我覺(jué)得身上很痛我知道他們要把我砍下來(lái)，在最后的一段時(shí)間我想著以前鳥(niǎo)語(yǔ)花香和同伴們嘻嘻哈哈，多快樂(lè)，可是現(xiàn)在變成了這個(gè)樣子垃圾滿天飛，我多希望回到以前啊。

　　我多么希望人類不要再扔垃圾也不要再亂砍伐樹(shù)木�。�

大自然作文 篇4

　　“親近大自然，你可以獲取知識(shí)，汲取知識(shí)，你可以更加了解自然�！边@是海倫·凱勒的一句話。是啊，自從沙利文老師來(lái)到海倫身邊以后，她開(kāi)始讀書(shū)，開(kāi)始學(xué)知識(shí)，開(kāi)始從大自然中尋找快樂(lè)，汲取知識(shí)……總之，她開(kāi)始快樂(lè)起來(lái)，變得勇敢起來(lái)。

　　假如把海倫的內(nèi)心比作一座干旱的城市，知識(shí)便是一陣甘霖，滋潤(rùn)著這座“城市”。假如把海倫的內(nèi)心比作一個(gè)貧瘠的山區(qū)，那么知識(shí)便是金錢，使這貧瘠的山區(qū)變的富饒起來(lái)。假如把海倫的世界看作是一座封閉的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的'房子，那么知識(shí)便是一把鑰匙，打開(kāi)海倫的心房。

　　其實(shí)，我覺(jué)的親近大自然是學(xué)習(xí)知識(shí)最令人喜愛(ài)的一種學(xué)習(xí)方式。

　　從大自然中，我們能探究許多奧秘�；▋簽槭裁词羌t的？草兒為什么是綠的？蟈蟈為什么會(huì)叫？蝴蝶為什么有美麗的翅膀？小鳥(niǎo)為什么會(huì)唱出美妙的歌曲？大自然是一座用之不竭、取之不盡的金礦，假如我們把知識(shí)當(dāng)作是挖掘這座金礦的工具，便會(huì)挖出許多許多金光閃閃的金子！

大自然作文 篇5

　　大自然，就像一位神奇的魔法師，當(dāng)他輕輕一點(diǎn)魔法棒，就會(huì)帶給咱們太多的驚喜。他不厭其煩地為咱們表演著魔術(shù)，為咱們營(yíng)造著可愛(ài)的生存空間。 山川之壯美，鳥(niǎo)魚(yú)之悠悠，世上蕓蕓眾生，各有他們可愛(ài)的個(gè)性。親近自然，你時(shí)時(shí)可以感受到她的恩澤。春天的溫暖和紅紫，夏天的炎熱和濃綠，秋天的涼爽與蒼褐，冬天的嚴(yán)寒與潔白，都會(huì)使人的心境起伏波動(dòng)，泛起陣陣漣漪。 早晨，打開(kāi)窗戶，晨風(fēng)拂過(guò)竹梢，露珠晶瑩剔透，真美呀！伸出手，似乎抓到了霧，涼涼的，感覺(jué)好舒服。

　　閉上眼，深呼吸，似乎聞到了大自然的氣息，沁人心脾。 假日走進(jìn)山中，青山綠水，鳥(niǎo)語(yǔ)花香環(huán)抱左右，登上黃花山的頂峰，望眼看去，那一座座山印入眼簾，是那樣的小，山高我為峰，眼前的景象是賞心悅目。這時(shí)想到詩(shī)人所說(shuō)的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。心中番有所悟，這也是自然的啟示吧！ 漫步海邊，看看一望無(wú)際的海，吹著和煦的'海風(fēng)，似乎心中的煩惱便一瞬間煙消云散了。天空和大海相映，在天空下，人們盡情地沖浪，這時(shí)大海泛起了層層大浪，發(fā)出“巨大”的響聲。

　　海鷗從海上飛過(guò)，似乎留下了痕跡，這一切是這么的美好，令人心曠神怡，流連忘返。 自然是咱們的無(wú)形的守護(hù)神，她傾其所有，為咱們所用，是如此的慷慨大方，然而咱們能認(rèn)為這是理所當(dāng)然的嗎？不，咱們應(yīng)該懂得，這是大自然給予咱們的恩賜，所以咱們要珍惜、要愛(ài)護(hù)、要感恩。 感恩自然，你或許可以為自然插上綠蔭，多一份新綠，少一分荒蕪；或許可以回收垃圾，不要讓污移的垃圾侵蝕咱們美好的家園；或許可以撰寫一篇自然賦，吸引更多的人熱愛(ài)自然，感受自然，暢游在自然那天無(wú)私的給予之中。

　　學(xué)會(huì)感恩自然，珍惜大自然的產(chǎn)物，其實(shí)就是感悟生命的真諦。 徘徊于自然的腳步聲中，常懷一顆感恩之心，即使卑微如小草，也自有小草的芬芳，即使渺小如水滴，也會(huì)全身折射陽(yáng)光。讓咱們滿懷著一顆感恩的心重新看待自然吧！

大自然作文 篇6

　　雨“嗒嗒”的落在我的小傘上，我他著雨水，漫步在一條幽靜的鄉(xiāng)間小路上。細(xì)心凝想： 世界上真的有“人間天堂”嗎？其實(shí)，在每一個(gè)人的心中，都有一個(gè)屬于自己的“天堂”。是九寨、是黃龍、是香格里拉……或是神奇的海底龍宮、奇妙的天上人間、茂盛的原始森林……但我并不神往于此地。望著天空的我，不禁陷入了深深的沉思，思緒中開(kāi)始勾勒我心中的圣地……

　　在一片綠茵茵的草坪的映襯下，幾朵粉紅、淺藍(lán)的“無(wú)名花”顯得格外耀眼。蜜蜂辛勤的工作著，來(lái)來(lái)回回，似乎不知疲憊。在草坪的西邊，有一座亭子，碧瓦飛甍。在亭子的一旁，小溪正靜靜的流向遠(yuǎn)方，不時(shí)還會(huì)從中跳出幾條銀光閃閃的小魚(yú)。在這一片美景的四周，便是連綿起伏的'山脈，山中綠樹(shù)陰陰。樹(shù)下掩蓋著幾戶人家，不時(shí)發(fā)出幾聲狗叫。山中早已傳出了“丁丁”的伐木聲。正當(dāng)是清晨，那淡淡的薄霧籠罩著大地，清新的泥土味和花香，沁人心脾。那鳥(niǎo)兒與大地的共鳴便成了天地之中最完美的合奏。

大自然作文 篇7

　　你們聽(tīng)過(guò)聲音嗎？它看不見(jiàn)，摸不著，卻時(shí)刻存在我的腦海里，永遠(yuǎn)都忘不了；有些聲音十分模糊。你的聲音又是怎么樣的呢？

　　沙，沙，沙！窗外下起了傾盆大雨，我在屋子里靜靜的聽(tīng)著，聽(tīng)著……我從夢(mèng)中醒來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)天氣有所變化，只聽(tīng)見(jiàn)嘩啦啦，嘩啦啦的雨聲這雨聲真想魔鬼的叫聲，使我失去了信心，我非常的害怕，過(guò)了幾分鐘過(guò)了幾分鐘，雨變小了，只聽(tīng)見(jiàn)滴答滴答的聲音。

　　雨過(guò)后，開(kāi)始響雷�！稗Z隆隆轟隆隆”，這雷越來(lái)越響，猶如一只大怪物的腳步聲，好像要把大地才踏似的。把我嚇得不敢睡覺(jué)了，那是如此的.可怕。我經(jīng)過(guò)一番思想，想到我去學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)時(shí)，也是這樣子“轟隆隆轟隆隆”的這樣吧大鼓敲起來(lái)，我想起這件事，就可以融入我的夢(mèng)鄉(xiāng)去。我細(xì)細(xì)的想著，想著，回想起當(dāng)時(shí)的開(kāi)心感，我以后聽(tīng)到雷聲，就想起響起打鼓的聲音，這樣我才覺(jué)得有安全感。

　　雨和雷過(guò)后，性愛(ài)能給青蛙的叫聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，把我笑得不知該怎么形容了，我當(dāng)時(shí)仔細(xì)的聽(tīng)著蛙叫，我自己也學(xué)了起來(lái)叫“呱呱呱”的腳，這是我就想起音樂(lè)課的時(shí)候，老師也叫我們學(xué)青蛙叫，我一聽(tīng)到蛙叫就想起了那美妙的音樂(lè)。

　　聲音，你無(wú)處不在，人們?nèi)ズ雎粤撕芏�，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們要關(guān)心每個(gè)人或動(dòng)物的聲音，他們的聲音是美妙的。我們有時(shí)候覺(jué)得一些誒聲音是恐怖的，但是不需要慌張，只要你想的一些事務(wù)的聲音，把他們回想起來(lái)那就不用害怕了。

大自然作文 篇8

　　高山無(wú)語(yǔ)，但閱盡世事滄桑；大海怒吼，卻源自流流無(wú)聲；大自然的鮮花綻放，枯葉凋零，金蟬脫殼、冰天雪地。一草一木，一鳥(niǎo)一石，無(wú)不充滿智慧，蘊(yùn)涵哲理。

　　江河大海，洶涌澎湃，源自無(wú)語(yǔ)。它們有它們的語(yǔ)言，它們有它們的悲哀，河水泛濫，水土流失嚴(yán)重造成土地沙化。河水母親曾無(wú)數(shù)次向人類發(fā)出吶喊。難道我們聽(tīng)不到悲哀而絕望的聲音嗎？難道我們希望人類最后的一滴水是我們的眼淚嗎？保護(hù)水資源，它是我們的立足之本，衣食父母。我相信在億萬(wàn)人民的共同努力下，江河湖海一定會(huì)洶涌澎湃的。

　　清晨漫步原野，走在綠陰小道，小鳥(niǎo)鳴蟬陪伴，樹(shù)葉颯颯伴奏，一切都顯得如此之協(xié)調(diào)和諧。小鳥(niǎo)在樹(shù)上做巢，大樹(shù)愿意把自己的聲軀借給它，讓它們共同為自己建立一個(gè)小而溫馨的家園，小鳥(niǎo)把悅耳的歌聲奉獻(xiàn)給大樹(shù)；枯藤愿意把自己的枯枝借給牽�；�，牽牛花愿意把自己的'花奉獻(xiàn)給枯藤。一切看上去都是那么的順理成章，聽(tīng)不到絲毫吵雜的聲音，聽(tīng)到的是歡笑，它們互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓一個(gè)原本冷落而凄楚的森林頓時(shí)復(fù)活了，歡笑聲從密不透風(fēng)的樹(shù)林間傳出來(lái)，是那么的動(dòng)聽(tīng)悅耳，是那么的慰藉心靈，好象期盼已久的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。是的，一個(gè)溫馨的家園，并不是一個(gè)人或一種事物獨(dú)立組成的，必須是多種生命共同構(gòu)建的。動(dòng)物也是人類的朋友，它們和我們共同生存在一個(gè)地球上，地球也因?yàn)樯�命而更加精彩，我們只能相互依靠著生存，不能總以地球的征服者自居這樣地球才會(huì)更加精彩，生命才會(huì)更加豐富。珍愛(ài)野生動(dòng)物吧！讓我們?cè)谇锾炜吹角镅愀唢w聽(tīng)到悅耳鳴叫。讓生命為我們的生活添加顏色吧！

　　大自然的聲音無(wú)處不在，江河湖海的澎湃聲，綠色樹(shù)林的颯颯聲；含苞待放的鮮花聲；秋雁高飛的悅耳聲……無(wú)不為大自然添色。自然也因聲音而美麗，不是說(shuō)聲音是裝飾自然的一部分嗎？那么聲音便是自然不可缺一的部分。

　　不愿聽(tīng)到河水的哭泣聲，不愿聽(tīng)到森林的嘆氣聲；不愿聽(tīng)到自然的絕望聲，為了我們的家園，保護(hù)自然吧！讓它發(fā)出美妙的歡笑聲，人類的朋友們，讓我們牽起手來(lái)共建美好家園，讓這個(gè)蒼老的地球迸發(fā)出青春的活力。

　　鮮花需要綠葉的陪襯；丑陋需要美麗的陪襯；成功需要失敗的陪襯；大自然需要萬(wàn)物的陪襯；地球需要生命的陪襯。大自然中的一切都是相互依存的，正如生物鏈一般。我們仿佛聽(tīng)到了大自然的哭泣聲。

　　崇尚自然、親近自然、感悟自然，我們的生活才會(huì)更加和諧，我們的生命才會(huì)更加豐富，我們的人生才更加精彩。

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