精選大自然的作文400字五篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的大自然的作文400字5篇，歡迎大家分享。

大自然的作文400字 篇1

　　湛藍(lán)的天空飄著幾朵潔白的云，云朵下是高聳入云的山，山上有一片樹林，樹林里有著各式各樣的樹木。比如：松樹、柏樹、楊樹、柳樹……像從地上升起的綠云。啄木鳥醫(yī)生在幫大樹媽媽治病。病快要好了，大樹媽媽擺了擺身體，對(duì)啄木鳥說：“謝謝你，幫我治病�！兵B窩里的小鳥在媽媽懷里撒嬌，樹枝上的鳥兒在鳴叫，好像在對(duì)我說：“我們的生活多美妙！”

　　綠油油的草地上盛開著一叢叢，一簇簇五顏六色的花。它們搖曳著柔軟的身軀，逗得蝴蝶、蜜蜂一個(gè)勁兒地圍著它們唱歌、跳舞。草地邊有一條小河，瞧！碧綠的荷葉，婀娜多姿的荷花，都在隨風(fēng)搖曳，都散發(fā)著醉人的`芳香。有的羞答答的含苞待放，有的已經(jīng)盛開，盡情的展現(xiàn)著它們的風(fēng)姿。河里一群小蝦有時(shí)在水中自由自在地游來游去，有時(shí)來幾個(gè)立定跳遠(yuǎn)。它們擺動(dòng)著長長的胡須，揮舞著兩只大鉗子，好像在說：“別看我們小，我們可不是好欺負(fù)的！”

　　夜晚，昆蟲們正在比賽歌舞。選手有螢火蟲姐姐、蝴蝶妹妹、蜻蜓弟弟……它們用優(yōu)美的舞蹈和動(dòng)聽的歌聲迎來了觀眾陣陣掌聲。凌晨到了，昆蟲們各自做著自己的事。

　　新的一天又開始了……

大自然的作文400字 篇2

　　大自然有一雙手，它要用這雙手變出真正的美麗。

　　大自然來到了湖邊。

　　它看見人們隨隨便便地把塑料袋扔進(jìn)湖里，習(xí)慣性地把塑料袋扔進(jìn)湖里。湖水變臟了，大自然聽到了湖水的哭泣，魚兒垂死掙扎的聲音。它就用手在湖水旁邊輕輕一揮，岸邊立刻長滿了青翠的小草，樹上的葉子長得也茂盛了。大自然又在湖里洗了手，瞬間，湖水變得清澈見底。小魚們?cè)谒�中盡情地跳躍，有的'比賽游泳，有的在午覺，還有的在玩捉迷藏……

　　大自然又來到了森林。

　　它看見人類在砍伐樹木，建造高樓的房屋……人類的所作所為讓小鳥沒有了歌唱的地方，讓小猴沒有了歡樂，讓小鹿沒有了自由奔跑的家園……大自然生氣了，它用災(zāi)難、沙塵暴讓人們知道了自己的錯(cuò)誤。人們用手又重新創(chuàng)造了許多森林。那里，小鳥在風(fēng)中盡情飛翔，小猴在樹上吃桃，小兔在草地上吃草，小鹿在溪水邊飲水……

　　大自然最后來到了山上。

　　它看見美麗的樹木，可愛的果子，小鳥的歡樂……它想，至少這里，還沒被人類污染……

　　大自然，請(qǐng)您別走，請(qǐng)用您那神奇的手給這世界留一片美麗吧!讓人類知道自己的錯(cuò)誤，讓人們好好反省吧!

大自然的作文400字 篇3

　　大家好！我是一棵小樹，一棵生長在夏衍小學(xué)庭院中的一棵小桂花樹。

　　我生長的地方很漂亮，那里有一個(gè)小池塘，池塘里面有許多可愛的小魚妹妹，還有一些碧綠的水草和很多很多光滑的卵石。每天早上我都會(huì)和小魚妹妹們打招呼。池塘上還架著一座小石橋，同學(xué)們都叫它“夏衍故事橋”，聽說，它還是從原來的老校移過來的呢！我的身邊有幾株木槿花，她們每到秋天就會(huì)開出粉色的花朵，特別好看。雖然我的身邊有樹哥哥和樹姐姐陪伴著我，但是我還是最喜歡和小朋友們一起玩耍。每次一下課，小朋友們都在我的`樹蔭底下玩耍，有的在跳繩，有的在玩捉迷藏，還有的在聊天······

　　當(dāng)上課鈴響起，小朋友們便一下子全跑光了，我的心里會(huì)覺得空落落的。有一次，我在我的腳邊發(fā)現(xiàn)了一本語文書，向前方望去，正看見它的主人，一個(gè)一年級(jí)的小男孩正向教室跑去。我想使勁地叫他的名字，但我知道他聽不到，我想向他示意，不一會(huì)兒，他似乎感應(yīng)到了，他回過頭，并跑了過來，欣喜地?fù)炱饡�，向教室跑去。看到這里，我的心情也和那個(gè)小男孩一樣高興。

　　這就是我，我就是一棵生長在夏衍小學(xué)中一棵普通的桂花樹。

大自然的作文400字 篇4

　　傾聽大自然的聲音作文（一）

　　遠(yuǎn)離了城市的喧鬧，我回歸了自然，傾聽著她美麗的聲音。

　　聽，風(fēng)兒的聲音。調(diào)皮的風(fēng)兒坐在高高的綠樹枝頭，與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優(yōu)美的小曲。“沙拉拉，沙拉拉&hllip;&hllip;”伴著鳥語蟲鳴，逐漸清晰起來，響亮起來。

　　聽，流水的聲音。清澈的泉水不停地唱著歌，日日夜夜的奔馳著，“嘩——嘩——”仿佛是水與風(fēng)的酬唱應(yīng)答，水與石的溫和爭辯；或者是水自顧自地自吟如歌與沉默無言。那仿佛訴說著許多故事，也令人想起許多故事的聲音，有時(shí)，竟使人禁不住忘情地蹲下身來，像兒時(shí)溝邊放紙船的樣子，生命又溫柔地回到了赤子最初的心境。

　　聽，葉落的聲音。輕輕的“唰”的一聲，如同一直只蝴蝶一般緩緩飛落，用蟬翼般的身軀，靜靜的蓋住大地。一聲極其微弱的`聲音，卻震動(dòng)了大地——地上塵封的泥土被輕輕揚(yáng)起�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！甭淙~的聲音，帶著多少濃濃親情。無奈的凋零，原來是為了歸根！為了一種永恒的愛！

　　噼啪，噼啪，這是草兒萌發(fā)，土壤破裂的聲音；嘀嗒，嘀嗒，這是下雨后樹葉上的雨珠滴落在路旁的小水洼中的清脆聲響；啾啾，啾啾，這是鳥兒在枝頭啼囀的聲音。

　　被水泥建筑包圍的人們啊，請(qǐng)停一下你們匆匆的腳步！傾聽路旁鳥兒的啁啾，聆聽樹上蟋蟀的歌唱，把你的煩惱寄于那曼妙的五線譜上，讓大自然為你譜寫出一曲又一曲無字的歌謠。

大自然的作文400字 篇5

　　“嘀嗒，嘀嗒……”一場(chǎng)雨悄然離開了。

　　傍晚十分，雷公不知怎的，又一次勃然大怒。這可把云朵妹妹嚇壞了。她臉色一變，天空立即烏云密布。風(fēng)姐姐也不甘寂寞，“呼呼”地襲來，卷起地上的落葉和塵土，世界變得一片朦朧。瞬間，雨弟弟也來湊熱鬧，加入了這場(chǎng)大合唱。雨傾盆而下，給了人們個(gè)措手不及。幸虧大樹爺爺把身子一彎，讓手忙腳亂的人們有了個(gè)避雨之地。

　　望著窗外的雨景，我靜下心來，傾聽起大自然的音樂會(huì)。“轟隆隆……”雷公咆哮著，像是喝醉酒的仙人，迷離的吟唱；又像一千個(gè)詩人在云間吟詠。忽然，一道閃電劃破了天空，像一個(gè)剛從夢(mèng)中驚醒的淘氣小孩魯莽的到處亂撞。周圍的空氣仿佛凝固了……不知過了多久，雷公公帶著最后的.呻吟發(fā)怔地離開。雨弟弟那胖乎乎的身體，從天而降。“嘩啦啦，嘩啦啦……”他們歡快得蹦著、跳著，盡情地嬉戲。多么優(yōu)美動(dòng)聽的音韻��！每一滴雨就是一個(gè)歡快的音符，他們?cè)诜块苌�、樹葉間、水池里彈奏出一首首宏大、振奮人心的曲子。雨在每個(gè)角落彈奏著，為植物澆上清甜的雨水，為樹葉沖洗滿身的灰塵，為世界換上了新的衣裳。漸漸的，我眼前的一切變得更加清晰、明亮了！空氣中開始彌漫著沁人肺腑的香氣，多甜，多美�。⊥崎_窗，伸出手，雨孩兒嬌氣地躺在我的手心中，慢慢入睡。

　　雨，停了。可她那美麗動(dòng)人的嬌媚模樣，悅耳的聲音卻依然在我的心中回蕩……

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