【精選】大自然的作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的大自然的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

大自然的作文 篇1

　　春天，小草從泥土中發(fā)芽，小花從泥土中開(kāi)花。��！多美的大自然�。�

　　夏天，茂密的荷葉中升起了一朵朵粉嫩粉嫩的'荷花，真是美極了！

　　秋天，樹(shù)葉紛紛離開(kāi)大樹(shù)媽媽?zhuān)�大雁深深地�?duì)我們說(shuō)了聲：“再見(jiàn)！”飛往遙遠(yuǎn)的南方去了。

　　冬天，雪花從天上落下來(lái)，我和小伙伴們一起在冰上滑冰。哇！原來(lái)大自然是那么的美麗�。�

大自然的作文 篇2

　　每一個(gè)音符、每一種聲音、每一首歌都蘊(yùn)藏著一種等待著被發(fā)掘的美麗。

　　――題記

　　海之聲

　　一條歡快的小溪由千萬(wàn)滴小水珠組成，一條長(zhǎng)河由好幾條小小的溪流融匯而成，而一個(gè)大海由無(wú)數(shù)條長(zhǎng)長(zhǎng)的河流匯流而成。這個(gè)由小變大的過(guò)程正是大海的一個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程。小溪中“嘩嘩嘩”的聲音正是大海小時(shí)學(xué)語(yǔ)的“呀呀”聲;長(zhǎng)河中的平靜無(wú)聲正是大海青年時(shí)埋頭苦干的沉實(shí);而大海的“嘩啦啦”的聲音聲音正是大海張大成熟時(shí)，在高唱生活之美的歡快的歌聲。

　　從大海成長(zhǎng)中的聲音中我們可以聽(tīng)出，海洋之所以能茁壯成長(zhǎng)，之所以能成為一望無(wú)垠、蔚藍(lán)無(wú)邊的美麗的大海，是因?yàn)樗�有著“海納百川，有容乃大”的寬容精神，有著包容萬(wàn)物的胸懷。它讓我們領(lǐng)略到的不只是它的壯觀，更多的還有它廣博的精神魅力……

　　從海的`聲音中，我聽(tīng)出了海的寬容之美。

　　海鷗之音

　　在一望無(wú)際的海洋上空，飛翔著一種能飛洋過(guò)海的鳥(niǎo)――海鷗。海鷗的聲音可能不如畫(huà)眉的歌聲那般悅耳，也許不及雄鷹的叫聲般雄壯，但它的聲音一直吸引著我，一直被我所依戀，只因我喜歡它，喜歡它的毅力――一股堅(jiān)毅不拔的精神。有人說(shuō)過(guò)，海鷗小時(shí)侯是飛不高，飛不遠(yuǎn)的，而海灘上的小飛雀在小時(shí)侯就能在海灘的上空飛翔。相比之下，海鷗的飛行能力就相形見(jiàn)絀。但鍥而不舍，金石可鏤。堅(jiān)忍不拔的海鷗并無(wú)灰心，在經(jīng)過(guò)時(shí)間的流逝和它自己堅(jiān)毅地不停地練飛后，最終一飛沖天，飛洋過(guò)海的卻是海鷗。海鷗的意志是我最欣賞之處，而且它的生活經(jīng)歷與我的尤為相似，我相信，我現(xiàn)在的默默的努力也是為了日后的展翅飛翔，只要時(shí)機(jī)成熟，我就一定能一飛沖天，一鳴驚人……

　　從海鷗的叫聲中，我聽(tīng)出了它的堅(jiān)韌之美。

　　其實(shí)，在大自然中，每一個(gè)音符，每一種聲音都蘊(yùn)藏著一種美。這就需要我們擁有一雙能發(fā)現(xiàn)美的耳朵，把自然的天籟之音中的每一個(gè)美妙的音符譜寫(xiě)成一首能給人以美感，給人以啟發(fā)的自然狂想曲!

大自然的作文 篇3

　　我們作為大自然的一份子，大自然與我們生活息息相關(guān)。我們周?chē)�的事情多少都有�?lái)自大自然的啟示。

　　大自然的啟示無(wú)處不在。生活中從小到扣子，大到樓房汽車(chē)都運(yùn)用到大自然的啟示。比如扣子的發(fā)明，其實(shí)是由一種名叫蒼耳的植物發(fā)明出來(lái)的，蒼耳可以通過(guò)布滿(mǎn)身上的倒鉤，然后借助動(dòng)物和人類(lèi)來(lái)傳播種子。人們通過(guò)這一現(xiàn)象制作出扣子。還有交通工具都基本借鑒了海陸空中行動(dòng)最快的動(dòng)物，來(lái)減少交通工具所受的空氣阻力，從而使交通工具更快捷方便。

　　大自然的啟示也能使人們躲避自然災(zāi)害和天氣預(yù)報(bào)。人們可以通過(guò)觀察生物來(lái)判斷災(zāi)害和天氣。像“鳥(niǎo)兒低飛”“螞蟻出穴”這說(shuō)明即將要下雨。還有像“動(dòng)物四處逃竄，不停的.叫”這說(shuō)明可能會(huì)發(fā)生地震。這些說(shuō)明人們通過(guò)對(duì)大自然的觀察，得到了啟示。人們就可以更好的躲避災(zāi)害，從而減少傷亡。

　　大自然帶來(lái)的啟示一步一步推動(dòng)人類(lèi)的進(jìn)步。橫跨人類(lèi)的整個(gè)歷史，在歷史的長(zhǎng)河中有著濃墨重彩的一筆。古今中外的科學(xué)家，無(wú)一不對(duì)它推崇至極。每個(gè)時(shí)代都有它的影子，從奴隸社會(huì)到現(xiàn)代社會(huì)，都是通過(guò)大自然的啟示一步步的進(jìn)化和生存。

　　大自然就像一處只顯露一部分的冰山，等待人類(lèi)去探索和發(fā)現(xiàn)。雖然它僅僅只顯露了它的冰山一角，但是足以讓整個(gè)世界都收益無(wú)窮。比如達(dá)爾文“物競(jìng)天擇，適者生存�！迸ｎD通過(guò)蘋(píng)果發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力，富蘭克林用風(fēng)箏實(shí)驗(yàn)證明電的存在……

　　大自然啟示世間萬(wàn)物，這讓我明白了，我們?cè)讷@取大自然啟示的同時(shí)，也應(yīng)該保護(hù)大自然，回報(bào)大自然。我們本生于大自然，最終就會(huì)回歸大自然的懷抱。

大自然的作文 篇4

　　昨天晚上，我準(zhǔn)時(shí)收聽(tīng)了＜＜天氣預(yù)報(bào)＞＞，突然聽(tīng)到了“明天要下雪了”的情報(bào)。我聽(tīng)了，先是一愣，然后歡呼雀躍，一蹦三尺高。滿(mǎn)懷著希望等待著黎明的到來(lái)。

　　第二天，我早早地起了床�？赏饷孢B雪的一丁點(diǎn)兒蹤跡也沒(méi)有，我情不自禁地懷疑起來(lái)，＜＜天氣預(yù)報(bào)＞＞到底靠不靠譜呀？不會(huì)放全國(guó)觀眾的“鴿子”吧？明明說(shuō)今天下雪的，難道是下午嗎？我像霜打的茄子——焉了。我不敢確定那個(gè)才是正確的。俗話(huà)說(shuō)：“希望越大，失望也就越大。”我一上午，如坐針氈，坐立不安。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去，好不容易到了下午。就在我無(wú)所事是。我突然打起了一陣哆嗦，我便把頭向窗外望去。原來(lái)是雪的急先鋒——雪籽。我高興的手舞足蹈，三步并做二步跑到屋外。天空下起了小雪粒來(lái)，像細(xì)小的.食鹽一般，植物呀，道路呀，車(chē)呀，？都有它們的身影。它們像調(diào)皮的小孩蹦蹦跳跳，一會(huì)兒鉆進(jìn)葉子底下，一全兒鉆進(jìn)窨井中，一會(huì)兒車(chē)頂上嬉戲�？刹还茉趺粗�，都是曇花一現(xiàn)，一會(huì)兒就了無(wú)蹤跡了。漸漸地，主角總算在我望眼欲穿中，粉墨登場(chǎng)了。雷越下越大。如同柳絮似得紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，又像舞蹈家在空中翩翩起舞，好不壯觀！如同童話(huà)世界一樣。向山頂遠(yuǎn)眺，發(fā)現(xiàn)那兒白雪皚皚，如同冰雪世界，一派粉裝玉砌，銀妝素裹。如果一位畫(huà)家能畫(huà)的出這樣的景象，那真是巧奪天工啊！晚上，雪漸漸地停了。我十分不舍。唯有期盼它早日再次光臨，我們又可以打雪仗，堆雪人，扔雪球？

　　雪真美��！你潔白無(wú)暇，如同上帝派來(lái)的天使；你妖嬈多姿，猶如仙女撒下的花朵。我愛(ài)你——雪！

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