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實(shí)用的大海作文精選(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的大海作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大海作文 篇1
大海總是認(rèn)為自己力量大，有威力，天天咆哮著，海面上常常驚濤駭浪，白浪滔天。它瞧不起江、河、湖，輕蔑地說(shuō)：“你們太沒(méi)用了，簡(jiǎn)直不能和我相比�！贝蠹衣�(tīng)了，都不敢吱聲�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到小溪卻說(shuō)：“大海，我來(lái)跟你比一比，看看誰(shuí)有才能！”江、河、湖都愣住了，沒(méi)想到它們中最小的小溪居然敢跟大海比，真是不可思議��！
大海哈哈大笑起來(lái)：“你……你這個(gè)小毛頭，太自不量力了。好！就讓我給你個(gè)教訓(xùn)吧！你說(shuō)怎么比吧！小溪不緊不慢地說(shuō)：“我們就比一比，看看誰(shuí)能先把一塊有棱角的石頭磨成鵝卵石吧！”大海一聽(tīng)，心想：這算得了什么！忙答道：“好吧，一言為定！”
大海和小溪各選了一塊石頭，開(kāi)始了它們的比賽。大海以海邊的一塊礁石為目標(biāo)，每天不停地拍打著它。開(kāi)始，它還挺認(rèn)真，可沒(méi)過(guò)幾天，大海就覺(jué)得石頭一點(diǎn)也沒(méi)變，有些厭煩了。回想以前整天自由自在的日子，多威風(fēng)啊！于是，它再也不像以前那么認(rèn)真地拍打礁石了。而小溪呢，日復(fù)一日，年復(fù)一年，不停地沖刷著小石頭。小石頭的'棱角漸漸地被磨平了，磨光了。
幾年過(guò)去了，小溪帶著圓圓的石頭去見(jiàn)大海。大海一見(jiàn)到小脂帶來(lái)的鵝卵石，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。它連忙使出全身的力氣朝礁石撞撞擊擊，水花四濺，可礁石還是老樣子。大海羞愧極了，只好認(rèn)輸。
小溪終于靠自己頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了大海。這個(gè)童話故事告訴我們：每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。只有謙虛，不驕傲，才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，勇往直前，取得勝利。
大海作文 篇2
今天，是我期待已久的一天，也是在我心最美好的一天，因?yàn)榻裉煳襾?lái)到了大海。
大海，它是生命的搖籃，自地球開(kāi)辟以來(lái)，它創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的生命，它也為人類的食物和資源提供了許多幫助，大海給予了我們美味可口的食物，給了我們可以讓我們存下去的資源，以科學(xué)的角度上來(lái)說(shuō)，海洋和大地一樣，都是我們的“母親”海洋給了我們那么多“禮物”，可是我們給它的是什么，是讓昔日那一片蔚藍(lán)的大海變成一片渾濁的'死海嗎？大海對(duì)我們這么好，我們卻“恩將仇報(bào)”，我們把工業(yè)污水排進(jìn)大海里，使大海變得渾濁不清，根據(jù)科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)，已有許多海洋生物大批死亡，如果再這樣下去，海洋必然受到滅頂之災(zāi)，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該少吃海洋生物，以防止人類對(duì)海洋生物大量捕殺，同時(shí)我們應(yīng)該建造幾個(gè)污水排放站，可以把污水先存到這里，再想辦法把污水排走。
希望科學(xué)家們會(huì)聽(tīng)從我的建議，也希望大海會(huì)恢復(fù)昔日的景色。
大海作文 篇3
暑假開(kāi)始了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“月月，明天啊，我要帶你到最想去的地方玩。”我聽(tīng)了，脫口而出：“北戴河！”
第二天早上，我們經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的'行程，終于到達(dá)了目的地。首先映入我眼簾的是一望無(wú)邊的大海，看到大海，才知道寬闊的真正含義。
我慢慢地下了水。啊，海水有點(diǎn)兒涼。浪花一層一層地?fù)溥^(guò)來(lái)，一不小心就會(huì)把你淹沒(méi)。我有點(diǎn)害怕，正好和媽媽鼓勵(lì)的目光相視，于是，我一鼓作氣向遠(yuǎn)處游去，我的蛙泳水平還不錯(cuò)，很快就游了幾米遠(yuǎn)。一個(gè)浪頭打了過(guò)來(lái)，灌進(jìn)了我的嘴里，“真咸啊！”，緊接著，我又喝了幾口，唉，就算是大海和我親密“接吻”吧。在游泳過(guò)程中，我還摸了一些海帶、水草和貝殼等“海產(chǎn)品”，收獲很大。
在爸媽的催促下，我很不情愿地上了岸�？吹皆S多人都埋在沙里，心想，這大概是“沙浴”吧。我也想感受一下，很快我就被沙嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包圍了，那種感覺(jué)真是舒服極了！
今天，我終于圓了大海夢(mèng)。
大海作文 篇4
我的家鄉(xiāng)是有名的海濱城市，這里的大海無(wú)邊無(wú)際。漂亮極了！
早上，太陽(yáng)從天空升起的時(shí)候，大海金光閃閃，就像天空上的星星從天而降，落在大海里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去藍(lán)藍(lán)的大海和淡藍(lán)色的天空連在一起，都分不清是天還是水。
中午，大海不再是安靜的，并且增添了許多色彩。穿著各色游泳衣的人在海里游泳，一起一伏地。還有許多人在捉小魚(yú)。小朋友們?cè)谏碁┥贤嫠＃和媾徘虻�，過(guò)家家的，揀貝殼的，捉小螃蟹的，追著打鬧的.…玩地不亦樂(lè)乎！中午的海邊可真熱鬧啊！
晚上，大海又恢復(fù)了平靜。人們坐在巖石上，不想回去，靜靜地看著大海，平靜的像一面鏡子的大海好象在說(shuō)：“你們不要這么看著我，我都不好意思了。”有的人舍不得這么美的大海，就在海邊搭起了帳篷，依偎在大海身旁進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
我喜歡我的家鄉(xiāng)——秦皇島。更喜歡這里的大海！你們喜歡大海嗎？
大海作文 篇5
第一次看海時(shí)，是在北海銀灘。夜幕降臨，大人們堆起篝火，歡歌笑語(yǔ)，琴聲蕩漾，炊煙裊裊回旋，摻雜著絲絲幽香。
隱隱約約，我聽(tīng)到了海的輕聲呼喚，一股奇妙的力量觸動(dòng)了我，迫使我停下手中的活。它指引著我走向一片寧?kù)o，于是，銀光閃閃的沙灘一隅，有這樣一個(gè)倚著木凳角蹲坐的身影。
夜，蒼穹深邃，月光鋪灑在海面，平靜閃爍。我閉上眼，聽(tīng)，它在歌唱：歌唱此時(shí)的它是如此安詳，歌唱它的生活是如此安逸。它緩緩爬上沙灘浸濕了我的腳丫，打起一卷白浪，便順勢(shì)溜了回去。濕咸的海風(fēng)親吻著我的兩頰，挑亂了我的棕發(fā)，喚起了我的回憶：這不正是我么？嬰兒時(shí)的我就這樣安逸，靜靜平躺在搖籃里，顯得那么乖巧舒適，父母永遠(yuǎn)走在前頭，為我遮風(fēng)擋雨，聽(tīng)，我和大海在歌唱，歌唱生活的恬淡與平和。
夜深，人靜，唯有海，“嘩啦啦”地唱著，唯有我，跟著唱著。
上一次同家人去青島旅游，那必不可少的又去海邊了。很有緣的，我同這位朋友在祖國(guó)的另一隅相遇。面對(duì)這熟悉的模樣，我不免有些欣喜。此時(shí)此刻，夕陽(yáng)正炫耀著自己的光彩，它染紅了白云，染紅了藍(lán)海。
我親愛(ài)的朋友，它這次可歡了，它在紅暈的光線下盡情歡舞，金銀波動(dòng)的鱗片表示對(duì)我的歡迎。我閉上眼，聽(tīng)，它在歌唱：歌唱此時(shí)的它是如此愉悅，歌唱它的生活是如此快樂(lè)。它輕微蕩漾，層層泛濫，像一顆努力進(jìn)發(fā)的心臟，充滿激情擁抱藍(lán)天。它告訴我，童年時(shí)的我就像這樣快樂(lè)，活潑得像只歡快的青鳥(niǎo)，對(duì)未知的生活充滿好奇和激情，盼望著自己快快長(zhǎng)大。聽(tīng)，我和大海在歌唱，歌唱生活的美好與快樂(lè)。
最近一次聽(tīng)海是在加州的邊沿。這個(gè)暑假我有幸來(lái)到了美國(guó)，更幸運(yùn)的是我又能見(jiàn)到老朋友了。
大清早，我的住家主人便載我一同前往海邊。路上，她描述著那空靈壯闊的景象，使我提起心弦，不免一絲激動(dòng)和急切。
一下車，浪花撲面而來(lái)，咸味撲鼻而來(lái)，接著震耳欲聾的吼聲。風(fēng)掀亂了我的發(fā)，甚至有點(diǎn)割疼我，我睜不開(kāi)眼。我聽(tīng)，我在聽(tīng)，它在歌唱：歌唱此時(shí)的它是如此勇敢，歌唱它的`生活是如此瘋狂。它用力撞擊著礁石，宣泄著生命的高潮，它低沉地謳歌，它贊揚(yáng)人生的美好！這不是我么？青春期的我到處努力拼搏，勇敢前進(jìn)著。我渾身充滿不懈的力量，那顆激進(jìn)昂揚(yáng)的心領(lǐng)著我大步走。我的活力，我的青春，在知識(shí)的海洋里盡情翱游著、歡唱著，為的就是無(wú)限散發(fā)的光彩！聽(tīng)，我的大海在歌唱，歌唱激情的人生，歌唱拼搏的人生，歌唱痛快的人生！
人生如大海，時(shí)而波平浪靜，一帆風(fēng)順；時(shí)而輕松愉悅，夕下嬉戲；時(shí)而猛浪若奔，驚天動(dòng)地！聽(tīng)，我的大海在歌唱！
大海作文 篇6
今天老師給我們帶來(lái)了一樣很特別的東西，想知道是什么嗎？讓我來(lái)慢慢的告訴你吧！
一上課，郭老師就在小包包里摸來(lái)摸去，說(shuō)是給我們帶來(lái)了一樣神奇的禮物。我說(shuō)：“切，老師，你又想糊弄我們，一定又是泡泡糖吧！”老師說(shuō)：“這次可不是泡泡糖，你慢慢就知道了。”同學(xué)睜大眼睛望著老師，似乎空氣凝固一般變得鴉雀無(wú)聲。
只見(jiàn)老師從包包掏出了一個(gè)稀奇的東西，像一個(gè)小石頭，又像是水果里面的核，更像是核桃。老師給我們摸了一下，硬硬的。聞聞臭死了，它像個(gè)小小的橄欖球，鳥(niǎo)蛋般的`大小，硬硬的表面還有一些不規(guī)則的褶皺，好像是個(gè)小老頭一樣，中間鼓鼓的。
老師故弄玄虛的說(shuō)，你別看它丑陋不起眼老師就要讓他大變身，發(fā)揮它神奇的力量。老師拿出了幾個(gè)塑料杯子，我們每組一個(gè)，一開(kāi)始泡了一會(huì)兒。那個(gè)小東西，旁邊長(zhǎng)出了一些小泡泡，我一看別人的，一樣的也長(zhǎng)了泡泡。接著長(zhǎng)了膜，忽然沉了下去，別人的都沒(méi)沉，我的卻沉了。
原來(lái)這就是老師讓我們認(rèn)識(shí)的神奇寶貝——胖大海，我還明白一個(gè)道理：凡事不能只看外表，要看內(nèi)心。
大海作文 篇7
有一天，小溪跑著跳著，咚咚地踩著河卵石，爬著雪山過(guò)草坪，跨越重生障礙，切斷峽谷，走在樹(shù)林間唱歌。小溪涓涓流淌的歌聲是那麼脆響，悅耳，動(dòng)聽(tīng)，悅耳。小溪高興地得意忘形：就是我滋養(yǎng)了大地，給大地披上綠裝；就是我撫養(yǎng)了生命，給生命出示魅力；就是我撒遍了歌唱，讓歌唱帶去快樂(lè)……我是多么的高尚，多么的杰出啊。
小溪就是這樣一路吉他彈唱一路輕快地趕到了一瀉千里的江河�？匆�(jiàn)水波蕩漾的江河滔滔東流，小溪覺(jué)得十分愧疚，無(wú)地自容，秀氣的小臉蛋也剛開(kāi)始逐漸紅了起來(lái)。它羨慕地對(duì)江河說(shuō)：“原來(lái)你是如此開(kāi)闊，可是我確是那麼不值一提。你不要羨慕我，海才開(kāi)闊啊，江河端莊地對(duì)小溪說(shuō)。因此，江河攜著小溪，就是這樣手挽下手，肩并著肩，一路洶涌澎湃，一路說(shuō)說(shuō)唱唱，沒(méi)日沒(méi)夜，風(fēng)雨同舟趕到了一望無(wú)際大海。
見(jiàn)到浩瀚無(wú)垠的大海，遠(yuǎn)眺千萬(wàn)里，一望無(wú)際，洶涌澎湃，氣勢(shì)雄偉，和湛藍(lán)的天空連接成一體，小溪詫異得瞠目結(jié)舌。原來(lái)蹦蹦跳跳緊促的步伐也情不自禁地減慢了很多。大海敞開(kāi)式雄渾的胸口，外伸極大的`兩手，把小溪和江河牢牢地地?cái)堅(jiān)趹阎�，十分親近而感嘆地說(shuō)：”大家都不必羨慕我。沒(méi)有大家不遠(yuǎn)千里的辛勤付出，沒(méi)有大家一點(diǎn)一滴的甘于奉獻(xiàn)，也就不是現(xiàn)如今的遠(yuǎn)大恢宏，廣袤無(wú)邊。是大家給與了我的生命！
大海、小溪牢牢地地相擁在一起，融為一體……
大海作文 篇8
我是農(nóng)歷八月十八出生的。因此，媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“你是被法海和尚的潮水沖出來(lái)的�！倍业拇_也似乎對(duì)大海有著某種特殊的情感。小時(shí)候，我一看見(jiàn)畫(huà)冊(cè)上的大海就充滿神往，幻想著有一天能赤著腳丫，踩著松軟的沙子，在海灘上撿貝殼，在海水中嬉戲，與海浪追跑……
長(zhǎng)大后，我也曾去過(guò)海邊，見(jiàn)到了那浩瀚無(wú)邊的蔚藍(lán)色大海，但卻一直沒(méi)有機(jī)會(huì)下海游泳、趕潮。
今年暑假，聽(tīng)說(shuō)媽媽單位組織北戴河旅游，可以下海游泳。我欣喜若狂，興奮地一蹦三尺高：“啊，我終于可以下海游泳嘍！”
這次下海，的的確確是我生命中最驚恐的一次經(jīng)歷！
那天，我們一行6人來(lái)到大海邊。大海無(wú)邊無(wú)際，一眼望去，靠岸邊的海水呈土黃色。越往遠(yuǎn)看，海水漸漸變藍(lán)了，直到海天相接那一線。陽(yáng)光照耀在海面上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，金燦燦的，猶如無(wú)數(shù)金箔漂浮在海面上。
我們?cè)跍\海處互相潑了一陣水，手拉手往深海走去。李旭晨、叢林哥哥和楷楷都會(huì)游泳，我和兩位阿姨卻只會(huì)瞎撲騰。
不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)來(lái)到了離岸20多米的地方了。周圍一片碧藍(lán)，我不覺(jué)心曠神怡。楷楷獨(dú)自一人上岸做“沙療”，我們5人就往更深、更遠(yuǎn)的`地方走去。
在大海里，我們無(wú)拘無(wú)束地嬉鬧、玩耍，似乎到了天堂一樣。不知不覺(jué)中，1個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我們準(zhǔn)備上岸，又手拉手往岸邊走去。
沒(méi)走幾米，突然漲潮了！海浪瘋狂地?fù)湎虬哆�，一下子把我們淹沒(méi)在海水中。我“咕咚、咕咚”喝了好多口水，覺(jué)得太難受了！要是爸爸在身邊就好了，他一定會(huì)救我的！現(xiàn)在，我恐怕再也見(jiàn)不到他了！幸好這時(shí)，叢林哥哥將我一把摟抱住，把我救了起來(lái)，使我又能呼吸了！其他兩位阿姨也在游客的幫助下脫離了危險(xiǎn)。事后，我們都心有余悸地說(shuō)：“這真是虎口脫險(xiǎn)�。 �
這次大海游泳，有驚無(wú)險(xiǎn)，讓我對(duì)大海有了更深的認(rèn)識(shí)：表面水平如鏡，波光鱗鱗的海面，其實(shí)卻涌動(dòng)著無(wú)數(shù)暗流，隨時(shí)都會(huì)有危險(xiǎn)發(fā)生。就如我們?nèi)松飞希惨欢〞?huì)有絆腳石出現(xiàn)一樣。但我依然向往大海，向往那金色的海灘，向往那瘋狂的海浪。我又開(kāi)始幻想：哪一天，我再來(lái)到海濱，與雪白的海浪嬉戲……
大海作文 篇9
我見(jiàn)過(guò)氣勢(shì)磅礴的長(zhǎng)江，平靜溫柔的湖泊，活潑歡快的小溪，卻一直沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大海�！按蠛！边@個(gè)詞在我的腦海中是陌生，神秘，讓人捉摸不透的。終于在暑假，我在青島看到了我所向往的大海。大海，真的很大，一望無(wú)際。海是靜的，仿佛明鏡一般，倒映著藍(lán)天白玉，綠樹(shù)紅花，猶如一塊碧玉。再看仔細(xì)一點(diǎn)，便可以看清海水格外清澈，連里面的細(xì)砂、石子都看得一清二楚。不時(shí)，還能看見(jiàn)有幾個(gè)海星在海里躺著。不由得吸一口氣，才知道大海邊的空氣是那么清新自然，讓人心曠神怡。慢慢地，海上起風(fēng)了。微波粼粼，陽(yáng)光灑在上面，海面就像破碎了的金色翡翠，讓人情不自禁的產(chǎn)生一種莫名的憐惜。風(fēng)越來(lái)越大，波浪也漸漸變大，一浪追打著一浪。浪花是白色的，似乎是一塊迎風(fēng)飄舞的綢緞。波浪推著波浪，有的推滾了一陣就沒(méi)影了，有的打在岸邊的礁石上，發(fā)出“嘩嘩啦啦啪啪”的聲響。海鷗被這“三重奏”所吸引，聞聲飛來(lái)，在海上盤旋，為大海增添了一道美麗的風(fēng)景線。不知不覺(jué)中，海浪退了，海鷗飛走了，海面上又恢復(fù)了剛才的風(fēng)平浪靜。聆聽(tīng)著大海的平靜，我猛然想起什么，獨(dú)自一人光著腳，走在海灘上，一步一個(gè)腳印。我想，我是在尋找遺失的海的記憶吧……
藍(lán)的天空；喜歡天上海鷗的叫聲。
喜歡海，喜歡和最知心的朋友一起看海；喜歡和最真摯的親人一起看海。
喜歡海，喜歡坐在沙灘上看海，喜歡潮起潮落，喜歡洶涌澎湃的大海。
希望有一天，我能住在大海旁邊。住在一幢有兩層高的小貝殼房里，看海。
海，可以讓人灑脫，可以忘卻不愉快的事情。從此做一個(gè)積極向上，勇于前進(jìn)的人。
希望有一天，可以和最愛(ài)的人坐在沙灘上，背靠背地?cái)?shù)星星。美麗的夜空，只有星星才能偷聽(tīng)到我們的知心話，只有星星才能見(jiàn)證我們的以誠(chéng)相待。
聽(tīng)海，可以和最愛(ài)的人傾聽(tīng)大海的聲音，那我一定是全世界最幸福的人。聽(tīng)你訴說(shuō)每一個(gè)動(dòng)人的.故事，聽(tīng)你演奏每一段精彩的交響樂(lè)，聽(tīng)這海面上的聲聲朗笑。
希望有一天，可以和摯愛(ài)的親人一起坐在貝殼房的陽(yáng)臺(tái)，欣賞海上的明月。歡談從小到大的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們享受一個(gè)快樂(lè)的夜晚。
吻海，請(qǐng)?jiān)试S我捧起海水，輕輕地吻它一下。因?yàn)樗娜岷�，�?shí)在是令人喜愛(ài)。
希望有一天，我老了，一頭蒼白的銀發(fā)，還可以和我最要好的朋友一起站在沙灘上，為我們?cè)?jīng)的青春而高歌。
大海作文 篇10
我喜歡海，因?yàn)槲疑L(zhǎng)在海邊。
在我的心中，海是美麗的。微波粼粼的海面上總是有著和藍(lán)天一樣的顏色，美麗而深沉，純真而不拘一格。
在我的心中，海是調(diào)皮的。有時(shí)候它微波蕩漾，有時(shí)候它洶涌澎湃。有時(shí)，海面上還會(huì)躍出幾只白色的、可愛(ài)的小海豚。
在我的心中，海是神秘的。它蘊(yùn)含著許多種叫不出名的礦物；它有許多絢麗多彩的珊瑚；它還有許多奇形怪狀的動(dòng)物……海里還有多少事情、多少東西是人類所不知道的呢？
在我的心中，海是仁慈的。它無(wú)私地將自己奉獻(xiàn)給人類，它無(wú)私地讓那些可愛(ài)的'動(dòng)物、植物居住……別忘了，海還是人類的母親，生命的搖籃。
在我的心中，海又是殘暴的。它一旦生起氣來(lái)，誰(shuí)也無(wú)法阻擋它。洶涌的印尼海嘯不知讓多少人葬身魚(yú)腹，不知讓多少船兒沉入海底……
我更喜歡作家筆下的海，因?yàn)樵谒麄兊墓P下，海更加豐富多彩。
在作家的筆下，海有時(shí)洶涌得像一頭瘋狂的野獸，到處發(fā)狂；有時(shí)調(diào)皮得像一個(gè)初生的嬰兒，愛(ài)動(dòng)愛(ài)笑……
在作家的筆下，海是變化多端的。海時(shí)而成為主人公挑戰(zhàn)的對(duì)手，增加他的困難；海時(shí)而成為主人公可愛(ài)的朋友，安撫他的心情；海還時(shí)而成為主人公最好的助手，幫助他完成種種大事……
在作家的筆下，海是多種多樣的。一望無(wú)際的森林是“林�！保呱缴喜粩喾瓭L的云是“云�！保缃吁嗟娜巳菏恰叭撕！薄�
在作家的筆下，海又是災(zāi)難深重的。近海污染，石油泄漏，溫室效應(yīng)，人類使海遭受了深重的災(zāi)難，海最終又讓人類嘗到了大自然的嚴(yán)厲懲罰，其實(shí)電影《后天》里的情景不是已經(jīng)在地球上演了嗎？
我熱愛(ài)海。它在我的心中是那么的真實(shí)，那么的迷人。雖然在作家的筆下，它是虛幻的，但它依然是伸手可及的，甚至讓我對(duì)海有了更深的了解。它們好象都是我的母親，都是我的朋友……
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