(熱門(mén))挫折作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的挫折作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
挫折作文 篇1
人人都不可能一直走陽(yáng)光道。船只不可能總是一帆風(fēng)順，它們總會(huì)遇到挫折與坎坷不平的路，你不需要等待，前面的路還很長(zhǎng)、很長(zhǎng)。
面對(duì)挫折許多人有著許多不同的看法，像有許多人面對(duì)著他不是去面對(duì)，而是躲避。躲，固然是一種看法，但挫折是躲之不去的，只有面對(duì)才是最好的方法。中華民族是一個(gè)越挫越勇，意志強(qiáng)健的民族，他百折不撓的精神是從古至今淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)的'。
當(dāng)挫折來(lái)臨時(shí)，我們不能只想著躲避，要學(xué)會(huì)去面對(duì)，因?yàn)橹挥羞@樣你才能越挫越勇。溫室里的花朵是經(jīng)不起外面的風(fēng)吹雨打的只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才是一個(gè)能夠真正在戶外生存的人。
不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮才能看到美麗的彩虹，試問(wèn)生活中那里會(huì)是處處的陽(yáng)光大道呢？只有讓?xiě)?zhàn)艦去長(zhǎng)風(fēng)破浪，讓花兒經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮，讓孩子去戶外生存，才能讓他們感受到成就感讓他們知道吃得苦中苦方為人上人。
挫折是一把雙刃劍如果你好好利用它，它也許是你的引路人，若你害怕它，那么它會(huì)讓你走上一條不歸之路，一條絕路……
當(dāng)挫折來(lái)臨我會(huì)熱烈的歡迎，因?yàn)槲铱倳?huì)在挫折中成長(zhǎng)的。
挫折作文 篇2
青松遇嚴(yán)寒而愈發(fā)青翠；秋菊遇風(fēng)霜而愈發(fā)高潔；紅梅遇冰雪而愈發(fā)堅(jiān)貞。草木如此，人生亦然，只有遇見(jiàn)挫折，經(jīng)受挫折的磨練，才會(huì)有更精彩的成就。
你被皇帝召見(jiàn)入宮，滿懷抱負(fù)踏上仕途，自以為就此平步青云，可以一展抱負(fù)。卻未曾想到就此被困于后宮宴席之上，始終不得重用，好像只是一個(gè)用來(lái)取樂(lè)的文人，呼之即來(lái)，揮之即去。愁?lèi)�、悲憤仿佛只是一瞬，“安能摧眉折腰事�?quán)貴”的你天生傲骨，寧為白衣不為翰林，讓貴妃研墨，命力士脫靴，“天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙”，在眾人惶恐不安的眼神中，你高歌“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”離去，仿若翩翩謫仙。朝堂上的不得志并未令你失意，反使你看到了這個(gè)名利場(chǎng)后的腐朽，從此浪跡天涯，縱情山水，游歷在祖國(guó)大好河山中，留下一篇篇百世流芳的詩(shī)篇，留下一個(gè)詩(shī)仙的美名。李白，你擁有萬(wàn)丈豪情，不懼任何挫折，盡管仕途不順，可在山水中又何嘗不是成就了另一個(gè)精彩人生。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保挥薪�(jīng)歷了挫折，再次出發(fā)，才有精彩的成就。
你身為偉大皇帝秦始皇的次子，自幼無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有朝局混亂的內(nèi)憂，沒(méi)有大軍壓境的外患，如溫室中的花朵般。借助外力，你輕松從兄長(zhǎng)手中奪來(lái)了帝位，坐擁無(wú)邊疆土，成了秦二世。但未曾經(jīng)歷過(guò)挫折的你，自然不懂治國(guó)的苦與累，無(wú)法掌控這龐大的帝國(guó)，反而仍毫無(wú)約束地行事，縱情享樂(lè)。最終落得被起義者挫骨揚(yáng)灰的'下場(chǎng)，先人們篳路藍(lán)縷，苦心孤詣創(chuàng)造的基業(yè)被你毀滅殆盡，更是被后人們拿來(lái)當(dāng)作昏君的典型反面教材。胡亥，你天生身份尊貴，環(huán)境優(yōu)越，本來(lái)可以擁有更精彩的人生，卻因?yàn)閺奈唇?jīng)歷挫折磨難，而墜入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”？無(wú)挫折者未必是幸運(yùn)的，不經(jīng)挫折，怎可成就精彩人生？
我們?cè)谌松飞锨靶校煺蹮o(wú)法避免，那我們不妨直面它，戰(zhàn)勝它，讓這些挫折成就我們的精彩人生。
挫折作文 篇3
挫折就像弱者眼中的一座大山，是強(qiáng)者眼中的沙粒；是懦弱者的逃避的理由；是堅(jiān)強(qiáng)者奮斗的階梯；受挫折的過(guò)程往往就是獲得真正知識(shí)的過(guò)程。走過(guò)崎嶇的小路，才能真正品味生活的歡樂(lè)，穿過(guò)茫茫的迷霧，才能深切感受夠陽(yáng)光的明媚。
道路是崎嶇的，但前途是光明的。 “不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功�！备枞绱�，人生也如此：電燈，是愛(ài)迪生經(jīng)歷上千次得失敗才發(fā)明成功的。上千次充滿了她對(duì)光明的渴望，也促使他將失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，從而將光明帶給人類(lèi)；如果沒(méi)有居里夫人夜以繼日的.工作，就沒(méi)有鐳的發(fā)現(xiàn)。他不辭辛苦，不在乎實(shí)驗(yàn)室的簡(jiǎn)陋和實(shí)驗(yàn)設(shè)備的不完善，也仍不會(huì)放棄新的發(fā)現(xiàn)，為科學(xué)事業(yè)作出了偉大的貢獻(xiàn)；民間藝人阿炳，雖雙目失明，但依然能洞悉世間真情，于是他用手中的二胡，走出了如怨如慕，如泣如訴的旋律；音樂(lè)大師貝多芬，也曾在挫折中苦苦掙扎，雙目失明的他并沒(méi)有被命運(yùn)所擊垮，她緊緊地扼住了命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)造出了《命運(yùn)交響曲》等世之作！ 他們之所以有如此之高的成就是因?yàn)�。挫折！他們面�?duì)挫折時(shí)那種堅(jiān)定的信念和勇氣，正是我們生在愛(ài)中，長(zhǎng)在福中的90后所缺少的！有人認(rèn)為，挫折是老天對(duì)人的不公平，人生下來(lái)就是受苦的，不你 錯(cuò)了，請(qǐng)你們想一想，那些受家長(zhǎng)溺愛(ài)的孩子是什么樣的？是嬌氣，是散漫，回時(shí)的表現(xiàn)出一種目中無(wú)人的怪象。他們遇到挫折時(shí)不會(huì)自己解決，不想承擔(dān)責(zé)任，在逃避一切！所以，我們問(wèn)你要獨(dú)立自強(qiáng)，自力更生，學(xué)會(huì)在社會(huì)中立足，把挫折變?yōu)樽陨淼膭?dòng)力！
要知道“強(qiáng)者不是沒(méi)有眼淚的，而是含著眼淚奔跑的人”！我們要成為強(qiáng)者，不能成為任何人廝殺的弱小羔羊！
挫折作文 篇4
挫折是什么？挫折是在你做錯(cuò)事時(shí)亮起的紅燈，是在成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)必要的階梯，是在即使一百次跌倒，也要從第一百另一次爬起的決心，是生命小溪中那一塊困難的礁石。這樣來(lái)想，挫折又算得了什么呢？
挫折能使人進(jìn)步。剛跌跌撞撞開(kāi)始學(xué)走路的我，根本就不懂平衡的概念，只為了眼前的`東西去向前，一次又一次的跌倒使我學(xué)會(huì)了走路，一次又一次的哭泣讓我知道了生活原來(lái)需要勇氣，一滴又一滴的眼淚滴在地上，我才知道，這就是挫折。是挫折告訴我生活需要努力。
挫折能使人堅(jiān)強(qiáng)。剛上小學(xué)，我經(jīng)常為小事又哭又鬧。什么走路不小心摔倒了，考試不及格了，別人不和我玩了，我總要去發(fā)泄�？稍谝淮斡忠淮卫щy中，我學(xué)會(huì)了面對(duì)。在一次又一次的艱辛中，我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)。再一次又一次的失敗中，我學(xué)會(huì)了成功需要用汗水交換。是挫折告訴我生活需要堅(jiān)強(qiáng)。
挫折能使人充滿信心。終于要上初中了，在高興中，我也在思考：怎樣才能適應(yīng)初中的生活呢？信心告訴我要努力拼搏，挑戰(zhàn)自我，成就夢(mèng)想。在失敗時(shí)，就讓眼淚沖洗我們內(nèi)心的痛苦吧！在成功時(shí)，就讓歡笑表達(dá)我們內(nèi)心的喜悅吧！在成長(zhǎng)中，是挫折告訴我生活中不斷充實(shí)自己青春的是信心。
挫折能使人成功。失敗是一個(gè)起點(diǎn)，而成功是要經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗得到的。說(shuō)實(shí)話，我并不喜歡失敗，可是一次又一次的失敗告訴我：“努力吧！成功就在前方�！蔽也粩鄰氖〉年幱爸凶叱鰜�(lái)，學(xué)會(huì)了努力，成功必將屬于我。是挫折告訴我磨難能使人走向成功。
漸漸的我愛(ài)上了挫折，因?yàn)榇煺郯槲页砷L(zhǎng)，伴我成功。是一次又一次的挫折教會(huì)了我成功的真諦；是一次又一次的挫折讓我體驗(yàn)到了艱辛后的快樂(lè)；是一次又一次的挫折讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)；是一次又一次的挫折讓我成為了生活中的強(qiáng)者。
我感謝挫折！
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