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我的挫折作文

時(shí)間:2026-03-01 04:31:24 挫折 我要投稿

我的挫折作文[優(yōu)秀4篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的我的挫折作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的挫折作文[優(yōu)秀4篇]

我的挫折作文 篇1

  挫折,既能讓你心灰意冷,又能讓你努力拼搏。在挫折面前,我們是選擇畏懼還是選擇勇敢?是準(zhǔn)備妥協(xié)還是準(zhǔn)備迎難而上呢?

  我認(rèn)為妥協(xié)只會(huì)讓你越來越畏懼它,敢于迎難而上,才是真正的勇者。在成長(zhǎng)的寬敞大道上,挫折好似一顆絆腳石,偶爾會(huì)蹦出現(xiàn)來將你絆倒。但我們不要為此退縮,“在哪里摔倒,就在哪里爬起來”這句話一直激勵(lì)著我奮勇前進(jìn)。

  記得暑假里的一天,爸爸帶我去游泳。我換好泳衣,便迫不及待地下水了。我剛一下水,就感覺冰涼的水像要把我吞噬一樣。頓時(shí),我心里一陣緊張,結(jié)果嗆了好幾口水,我很害怕,趕緊上了岸。爸爸說:“游泳時(shí),要身體往前傾,還要不斷的踩水,這樣才不會(huì)嗆水!卑职诌呎f邊給我做示范—游了一圈。我心想:爸爸真厲害。我仔細(xì)地觀察著爸爸游泳的姿勢(shì)。等我再下水時(shí),我努力模仿爸爸的動(dòng)作,我真的浮起來了,我好開心啊!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功”,雖然我現(xiàn)在只能浮起來,但我相信在不久的將來我也會(huì)學(xué)會(huì)游泳。

  在成長(zhǎng)的道路上,我已被“絆腳石”絆倒了許多次,但是我從不畏懼它,總是迎難而上。雖然我知道有可能會(huì)失敗,但是我從不放棄,畢竟自己曾努力過,沒有給自己留下遺憾。

  如果你失敗了不要心酸,比起那些摔倒了就停留在原地的人,你就是勇者。在成長(zhǎng)的'道路上,你不可能一帆風(fēng)順,你可能會(huì)在航行中遇到驚濤駭浪,但請(qǐng)你一定要勇敢的面對(duì)。記住,挫折能讓我們更快更好的成長(zhǎng)。

我的挫折作文 篇2

  每個(gè)星期三,我都會(huì)去上5點(diǎn)鐘的鋼琴課,回家也是沒必要的了,會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。所以,我回去媽媽的辦公室做作業(yè)。

  一天下午,天空陰沉沉的,看樣子,隨時(shí)隨地都會(huì)下起震雨來,而早上卻是明朗的'天空,我和媽媽沒有約好要不要在校門口接我,抱著雨一時(shí)下不下來愿望,我一出校門,對(duì)門口的家長(zhǎng)一眼都不看,就奮力直穿出人群,以火箭般的速度沖向媽媽的辦公室。半路上,突然天上飄下了一絲濛濛細(xì)雨,當(dāng)我喘著粗氣趕到辦公室時(shí),門已被鎖上了,我一下子傻了眼,。∵@可怎么辦?媽媽一定是去接我了!我一個(gè)人像只無頭蒼蠅一樣在走廊上轉(zhuǎn)悠著,腦子頓時(shí)一片空白,怎么也想不出好點(diǎn)子,走著走著,想到:媽媽等不到我一定會(huì)著急的,我撓著頭皮,一副無奈。

  突然間,對(duì)門的小周阿姨引起了我的注意,咦!現(xiàn)在已不是古代了、舊社會(huì)了,有了電話,無時(shí)不刻可以溝通,我的臉頓時(shí)化悲為喜,我那顆煩惱、焦躁的心,也因?yàn)殡娫挘o它抹上了一縷快樂的光彩,充滿了歡樂的氣息。我一個(gè)箭步奔向她的辦公室,笑道:“阿姨,請(qǐng)問能借打一下電話嗎?”小周阿姨十分熱情,我拿起電話,就撥打了媽媽的手機(jī):“媽媽,我已經(jīng)到辦公室了,你快回來吧!”我?guī)еβ暋芭尽钡匾幌聮炝穗娫。我又一次在走廊上走著,心情卻不似窗外的天空那么憂郁。陽光又重現(xiàn)在了我的臉上,

  人的一生中,一定會(huì)有序許多多的小挫折再折磨著我們,但我們不能坐以待斃,也不能過于急躁,要學(xué)會(huì)用聰明的腦子去尋找解決問題的策略。

我的挫折作文 篇3

  大海因?yàn)橛辛吮╋L(fēng)的襲擊,才顯示出它的頑強(qiáng)。海燕,在暴風(fēng)中克服挫折,在挫折面前不低頭,才迎來了光明。我,面對(duì)挫折,也不放棄,勇于拼搏。

  晚上,面對(duì)窗戶,我的眼前仿佛又出現(xiàn)了75分的試卷?矗▲B在窗前“嘰嘰喳喳”是在為我的遭遇鳴不平嗎?聽,雨“嘩嘩啦啦”地下著,是在用你獨(dú)特的歌聲安慰我嗎?聞,花叢里的花正在散發(fā)著迷人的香味,是邀我從挫折中走出,和你一起跳舞嗎?大自然啊!我的命運(yùn)是多么悲慘,你是在可憐我嗎?面對(duì)試卷上的75分,我是不是被嚇到了呢?我是不是知難而退了?唉!挫折,我還沒有戰(zhàn)勝你。

  早晨,拖著沒有靈魂的身子去上學(xué),如行尸走肉般。在小區(qū)門口,我看到了一個(gè)正在牙牙學(xué)語的小孩子正在媽媽的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)走路。我聽下了“尸”想看看一個(gè)小孩子能創(chuàng)造出多大的奇跡。先前,媽媽攙扶著他走,他也左一步,右一步的走著,對(duì)于他來說,這算是最興奮的了。經(jīng)過媽媽的幾次教導(dǎo)后,他走開稍微快了些。接下來,媽媽越來越攙扶的少,只是略微扶一下,小孩子不經(jīng)意間就摔倒了,媽媽并沒有像慈母般的教導(dǎo)他,只是讓他自己站起來,重新走。孩子眼里閃著淚花,他并沒有哭,也許他知道不面對(duì)這些挫折是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)走路的。她的媽媽,看似不管,但我感覺到她的心里被一種巨大的力量占據(jù)著——那是媽媽特有的愛。我頓時(shí)呆住了,一個(gè)小孩子學(xué)走路,面對(duì)挫折不放棄;她的媽媽,一種看不見的愛。連一個(gè)小孩子都能和媽媽一起克服人生中重要的挫折,我這小小的挫折又算什么呢?我腦子里不禁涌出一句名言:被克服的困難就是勝利的契機(jī)。是!挫折,你不配打敗我,我可以戰(zhàn)勝你的'!我有克服挫折的勇氣;我有不放棄、不服輸?shù)某绺呔瘢晃矣幸粋(gè)小孩子學(xué)走路克服了重重挫折做后盾,我何曾怕你——挫折。我昂首挺胸,微微一笑,我成了有靈魂的人,一切挫折只能是我的“手下敗將”一切從頭開始!

  我走出了小區(qū),忽然覺得天空格外的明媚;天氣格外的燦爛;我是格外的精神大振。

我的挫折作文 篇4

  初中三年,我們乘坐時(shí)光旅途的車不斷前行,這段旅程說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短也不短,但我卻體驗(yàn)到不一樣的情感,而讓我久久難忘的,便是挫折與鼓勵(lì)。

  一開始的旅途十分輕松,每個(gè)人都悠閑自得,我也在這悠閑的時(shí)光中放縱過自己,但它給我?guī)淼闹挥袩o盡的“黑暗”。

  初一初二,因?yàn)樾W(xué)的基礎(chǔ),所以在班上取得了較好的成績(jī),“不管怎么樣,也不會(huì)差到哪去”的想法形開始占據(jù)我的內(nèi)心,我開始慢慢放縱自己,“攀比心”也越來越強(qiáng),慢慢變得在乎他人的看法,甚至因?yàn)閯e人的看法而改變自己,不惜與老師作對(duì)。當(dāng)然,我也曾懷疑過自己,這樣子是不是正確的,可在我耳邊響起的是:“這是青春期中的'叛逆期到啦!過完這段時(shí)間就不會(huì)了,再說你成績(jī)那么好,怕什么?”最后,我內(nèi)心的理智被一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕,肆無忌憚的吃喝玩樂成了我身上的“標(biāo)簽”。

  “生地會(huì)考”的備戰(zhàn)期,我一如既往地“肆無忌憚”著,直到成績(jī)出來,我徹底清醒了,內(nèi)心開始崩潰。

  那段時(shí)間,我將自己關(guān)在房里,就像“列車”進(jìn)入隧道,一片無盡的黑暗出現(xiàn)在我眼前,我不知道我該怎么辦,其至不知道也不敢去想以后的未來會(huì)是怎樣。

  時(shí)間一天一天地流逝,我努力“掙扎”卻發(fā)現(xiàn)早已靜不下心來,甚至“生地會(huì)考”的失敗一點(diǎn)一點(diǎn)地在心中淡化,無論我怎么“自救”,可最后發(fā)現(xiàn)等待著我的只有一片“黑暗”。果不其然,期末考試,我不出意料地——“失敗”了。我曾向同學(xué)“求救”,可他們卻以為我在開玩笑,并嘲笑我的“極端”,仔細(xì)一看,原來,同學(xué)們?cè)缫押臀覞u行漸遠(yuǎn)了。

  這也是我學(xué)習(xí)路上最大的一次“挫折”,我也因此一蹶不振。

  一天,“列車”上一位名叫“老師”的乘務(wù)員出現(xiàn)在我眼前,“列車”中突然出現(xiàn)一束光,那束光就來自她的身上,是那樣的明亮,那樣的溫暖。

  她與我交談,我說著、哭著;她聽著、看著。之后給了我一個(gè)大大的擁抱,。那一刻,我的心田仿佛被甘泉灌溉過一般清涼舒適。在之后的旅途中,她對(duì)我百般關(guān)照,我的人生開始出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折,這個(gè)漫長(zhǎng)的黑暗的“隧道”終于迎來了光亮,找到了出口。我又一次看到了藍(lán)天白云,感受到了太陽的溫暖。

  現(xiàn)在,初中這段旅途馬上就要到終點(diǎn)了,在那里,有通往高中的“列車”,也有直接通往社會(huì)的“列車”,而他們的車票,都靠我們?cè)谶@次旅途獲得的知識(shí)來換取。通過這段旅途,我也體驗(yàn)到了挫折的酸楚與鼓勵(lì)的甜蜜,它們促使著我不斷前進(jìn),迎接更美好的未來。

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