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挫折小學(xué)作文15篇(優(yōu))
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的挫折小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
挫折小學(xué)作文1
生活中很的事情，有順心的事情，有意想不到的事情，當(dāng)然還有挫折。
其實，我們的人生很精彩，有親情，友情，愛情，當(dāng)然必不可少的是挫折。它們陪伴我們走過這完美的一生。
你會在親情中知道什么叫愛，父母們窮盡一生只為了讓我過的幸福；你會在友情中體會到什么是手足，在任何地方都會有朋友，就算漂流在外，有朋友陪伴，也不會覺得孤獨；愛情，意味著有一個人陪伴，一直陪伴到你老去，直至死亡都不會離開。會讓你明白至死不渝的.愛情是多么的令人感動。當(dāng)然，你不會一直幸運，你會遇到挫折，不如意的事。而你不能責(zé)怪誰，因為這是你一生必走的路，挫折就像生活中石子，我們只有把棱角不分的石子磨礪成圓滑的才會罷休。挫折，無處不在，所以我們要勇敢面對，要用微笑去面對。
挫折不意味這要失敗，失敗乃成功之母，沒有失敗，你又怎會積累經(jīng)驗去再次挑戰(zhàn)呢？
關(guān)于挫折，我還有個故事要說；在山坡上，有一棵老樹活了四百年。當(dāng)初它也是一棵小樹苗，經(jīng)歷了無數(shù)次風(fēng)雨的摧殘，也被閃電擊中過，可它仍然頑強的生長著，直到現(xiàn)在……這意味著，不管什么生物，只要你存活于世上，你就會遇到挫折，因為挫折是不可避免的。我們要像大樹那樣，勇敢的去面對去接受才會有一個好的未來。
讓我們一起微笑著面對挫折吧！
挫折小學(xué)作文2
往往有人說：“失敗是十分痛苦的�！钡�，我們往往又能從失敗的教訓(xùn)中，吸取經(jīng)驗，也只有這樣才能夠有成功的機會。
“失敗的滋味”，顧名思義我最近遭受到了失敗，那就是這一次的英語考試。雖然這只是一次普通的考試，但還是給了我一個承重的打擊。
星期五的英語課，和往常一樣，我們在英語課代表的帶領(lǐng)下，認(rèn)真地讀。只是有一點不一樣的就是，大家都十分緊張，緊張的是英語老師來公布第二單元的測試情況。英語老師終于來了，手里還摞著一疊試卷。英語老師開始匯報了：“最高分92分，陳越飛；89分，應(yīng)陳凱、、、、80分xxx、、、、、、70分盛嘉穎，68分裘唐天。”我的心像死了一樣，冷汗出了一陣有一陣。我有點不敢相信，我更不能接受。不光我，就連周圍的同學(xué)都十分驚訝，我感覺有無數(shù)雙眼睛都瞪著我，我恨不得地下有一條縫能夠鉆進(jìn)去。我現(xiàn)在最最迫切想干的事情就是拿到試卷，分析試卷。我終于拿到了我的試卷，分析之后我知道了我的不足在哪兒，并不是什么失誤而導(dǎo)致的，這與平時的積累大有關(guān)系，這足以證明我的英語詞匯是大大的不夠，同時也說明了我對英語的不了解。
這一次，我失敗了，也感覺到了失敗的.滋味，而這次失敗卻讓我認(rèn)識到了自己的不足。學(xué)無止境。只有付出才有收獲。失敗可以讓你查缺補漏，失敗更可以讓你有成功的希望。所以，失敗的滋味是苦的，也是甜的。
挫折小學(xué)作文3
一個人一定要有自己的尊嚴(yán)，可家人總說我自尊心太重，小時候，我只要有題不會做，想不出來，我就會生氣。上了小學(xué)，每次考完試，有的同學(xué)會很放松，可我總是會提心吊膽，怕我會考不好。被媽媽或老師說，被同學(xué)議論等。有一次期中考試，那天老師公布成績，我語文和數(shù)學(xué)都上九十分了，只差英語了，只要我英語上九十了，我就可以向媽媽要一件禮物。老師讀成績時，我心里既激動又擔(dān)心，時間堅澀地流動著，跳入我忐忑不安的`心房，我豎起了耳朵……“王瀚博，英語八十八分！”當(dāng)時一個晴天霹靂，把我的美夢打碎了，同學(xué)議論的唾沫直打到我身上，當(dāng)時我恨不得挖一個地洞鉆下去！因此我遇到了一個小“挫折”。
在回家的路上，我一直在擔(dān)心看到媽媽那張“恐怖”的臉，心“撲騰”“撲騰”地跳著，可不知不覺已經(jīng)走到了家門口，“叮咚——”“叮咚——”“呦！回來啦！考的怎么樣？”媽媽見到我就問。我心想：果然不出我所料！“我……沒……考好，考了八十八分。”我小聲地喃喃著。媽媽想了一會兒，我本以為她要發(fā)火，可她即說：“沒事，下次努力！”這完全出乎我所料！也因為媽媽的這句話，讓我有勇氣面對挫折了。人生要面對許多挫折，如果被這不算挫折的挫折擊倒，那就太不值得了，每次考試，我們都能知道某些不足，所以我們要用知識把這“學(xué)習(xí)洞”填上，不能氣餒，不要放棄。
挫折小學(xué)作文4
曾經(jīng)有人說過：“如果生活只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有快樂而沒有痛苦，那么這樣的生活根本就不是生活，至少不是人的生活。”人的一生不可能一帆風(fēng)順，總是會遇到挫折，我們只有在一次又一次的挫折中成長，才能不斷的強大自己。
一天，剛下過雨，我走在回家的路上，被路旁的一抹綠吸引了過去，蹲下身，定眼一看，是一株剛破土而出的嫩芽，嫩牙是嫩綠的，但經(jīng)歷過剛剛的大雨后仍然十分挺拔，那小小的嫩牙似乎有著無窮的力量，好像下一秒就要將嫩芽撐爆一樣，它周圍的葉子精神而又舒張，伸平雙臂，昂首挺胸。
它就像我們的人一樣，經(jīng)歷了很多挫折，但它依然堅強挺立，它的堅持、它的承擔(dān)、它的勇敢都是我們要學(xué)習(xí)的。
還記得剛上初中的'時候，有一次數(shù)學(xué)考試考得很差，我在與父母的電話中嚎啕大哭，后來媽媽對我說：“哭是解決不了問題的，遇到挫折你就應(yīng)該去勇敢的面對他，克服他，陽光總在風(fēng)雨之后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。”我聽了之后一直在思考自己今后應(yīng)該怎么做。今天看到這株嫩芽后，一切疑問都迎刃而解了。
之后的每一天里，我都會給自己定一個目標(biāo)，并努力完成它，我的成績就在不知不覺中提高了。
我們需要堅持，需要努力戰(zhàn)勝挫折，歷經(jīng)風(fēng)雨，在挫折中不斷成長，在陽光下等待彩虹，讓我們自己具有搏擊暴風(fēng)雨的能力，不在挫折面前低頭，讓自己一天天的成長！
挫折小學(xué)作文5
風(fēng)平浪靜——形容的是海上的景象。
疾風(fēng)驟雨，亦是。
航船在海上行駛，是免不了遭受一番挫折——狂風(fēng)，暴雨；人的成長，我想，亦如這航船一般，是免不了遭受一番磨難的吧，風(fēng)平浪靜，一帆風(fēng)順絕對不是永遠(yuǎn)。
化蛹成蝶。大家都知道毛毛蟲沖破繭的封鎖變成蝴蝶的故事，可是沒有多少人知道為了變成蝴蝶，毛毛蟲需要付出多少，大家只看到了它變成蝴蝶的美。
若是，投機取巧呢？幫助蝴蝶把繭剪開，它不就不用這么痛苦了？如果你那么想，那就錯了，剪開繭，那么蝴蝶只是一只擁有美麗外殼的蟲子，那大而美麗的翅膀不僅無法令它飛起，反而會成為它的包袱、負(fù)擔(dān)，因為，它在蛻變的過程中，由于不斷掙扎，它的翅膀經(jīng)過鍛煉會越來越有力，而投機取巧，讓它少了挫折，少了磨礪，它的.翅膀是綿軟無力的，無法承受蝴蝶本身的重量。
成長的過程，是需要挫折，需要困難的。
一帆風(fēng)順，是大家想要的，可是，仔細(xì)想想，如果這漫漫人生中沒有一點挫折，那么我們就無法享受失敗的失落，成功的喜悅，平平淡淡，毫無意義。
所以，不要厭惡挫折，躲避挫折，勇敢面對，迎接挫折，令生活更加圓滿。
挫折小學(xué)作文6
人的一生不可能一帆風(fēng)順，骨頭經(jīng)歷過碰撞，才會變得更硬，心承受過打擊，才會變得堅強，人只有經(jīng)歷過挫折，才會取得成功。
記得我七歲那年......天上下著蒙蒙細(xì)雨，同學(xué)們個個“摩拳擦掌”，為的就是在本次期中考試中取得優(yōu)異的成績。我總是認(rèn)為自己什么都做得到，所以，連書都不看一眼�？荚嚂r間到了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)了教室，紛紛入座�？荚嚂r，我遇到了一個難題，心中還留有一些印象，可就是想不起來，不知不覺，心中就產(chǎn)生了一個壞念頭：去抄別人的吧，這樣，總比不做的好，此時，心靈深處立刻提醒我：不能抄，抄了那還是你的真實成績嗎？你對得起父母的期望嗎？最終，我還是決定自己做，因為這樣，我還對得起自己的良心�？荚嚱Y(jié)束了，同學(xué)們圍成一圈一議論考卷答案，聽著同學(xué)們議論的答案和我的截然不同，我有些擔(dān)心了。第二天，考試結(jié)果出來了，我的'成績十分不理想，我像是受了晴天霹靂似的，趴在桌上嚎啕大哭。從此以后，對待任何事，我都是三心二意，對老師的課，看做是一種“煎熬”�？删驮谖倚幕乙饫鋾r，饒志佳的一次課堂發(fā)言使我有了深刻的感觸，他說：“面對生活中的困難，要勇敢，要自信�！彼@句話，讓我重拾了自信，結(jié)果在本次的期末考試中，我以總分477分進(jìn)入了年級的前八名。
當(dāng)我遇到挫折時，我會勇敢去面對；當(dāng)我遇到挫折時，我會充滿自信；當(dāng)我遇到挫折時，我會真誠去接受，因為只有這樣，我才會克服困難，迎接又一個天亮。
挫折小學(xué)作文7
生活中，往往有許多經(jīng)歷挫折的時候，可是挫折往往也可以成為挑戰(zhàn)自己的一個必經(jīng)點，正所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。
這學(xué)期媽媽突然給我報了一個繪畫班。第一堂課畫人物，我自認(rèn)為我畫畫很好所以很是興奮，我左畫右改終于畫成了一個我自認(rèn)為很完美的畫，我看了又看，只等老師來表揚我了，老師走過來了，我心里洋洋得意，但臉上卻面無表情誰知當(dāng)老師看完我的畫時，一臉不滿意，說我畫的不細(xì)膩，沒有褶皺，比例不協(xié)調(diào)等等，老師并幫我修改了一下。
要畫第二個人物了，我模仿著老師剛剛幫我修改的畫，終于畫完了，這次我可是照著老師的筆鋒畫的.，不可能會被批評，老師又來了，他看了看我的畫，可我并看不出他是滿意還是不滿意，突然，他說話了：“怎么搞的，那個人的神情和特點都沒有畫出來”說著，他便又幫我修改了一下。真是的，到底要我怎么畫么？我一定要把它畫好。
在畫第三個的時候我吸取了上兩次的經(jīng)驗抓住了人物的特點以及比例和褶皺，終于這幅畫得到了老師的認(rèn)可，我十分開心。
是呀，遇到挫折的時候只要你克服它，雨后便是一片大好風(fēng)光。
挫折小學(xué)作文8
在成長的歷程中，是挫折伴隨著我們。在挫折中我們能學(xué)到很多東西，我們要感謝挫折，但我們也要學(xué)會告別挫折。
20xx年夏天，我參加了"第二屆鐵酒杯電子琴大賽"。我滿懷希望，信心百倍，心想自己一定會拿到一等獎的獎杯。幾輪比賽下來，結(jié)果我沒拿到名次。我頓時像瀉了氣的皮球，垂頭喪氣地回了家，心想自己在這方面沒什麼希望了，發(fā)誓以后再也不彈電子琴了。我每當(dāng)看到電子琴時，那捧著金燦燦的獎杯的小朋友幸福的'笑臉和觀眾對他的贊美聲就回蕩在我心間。"我為什麼會失敗呢？"我在心里問自己。我認(rèn)真反省了自己，在老師的幫助下，找出失敗的原因。從此一后，我更加刻苦練習(xí)，以至在考級中，每次都取得了好成績。
遇到挫折，我們要學(xué)會吸取教訓(xùn)。俗話說："吃一塹，長一智"通過這件事，我學(xué)會了拒絕挫折，從挫折中走出來，再達(dá)到一個更高的頂點。挫折像導(dǎo)航，指引我們通向成功的彼岸。一次次的失敗，讓我們遠(yuǎn)離淵谷；一次次的失敗，讓我們學(xué)會奮進(jìn)。學(xué)習(xí)和生活中免不了遇到挫折和失敗，失敗是成功之母，從失敗中得到教訓(xùn)不犯同樣的錯誤才重要。相信這樣，我們會一步步走向成功。
挫折小學(xué)作文9
大海因為擁有波瀾，才更顯壯麗；樹木因為接受雨的洗禮，才更顯蒼翠；我們的人生，因為挫折，才更加完美。面對挫折，一定要展現(xiàn)出自己堅定的微笑。
人生本來就是一趟旅行，難免會遇到風(fēng)雨，你也許會想到放棄，但是展示出最堅強的微笑，我們熟知的海倫·凱勒，魯濱遜，保爾·柯察金，這些人同樣是經(jīng)歷了很大的`挫折，但是最后都不是挺過了？他們不是在挫折后爬山了屬于自己的高峰嗎？面對挫折，我們就得像敵人一樣，戰(zhàn)勝它，消滅它。蜘蛛結(jié)網(wǎng)也要經(jīng)歷一次次的挫折，可是，它卻擁有一顆敢于挑戰(zhàn)挫折的心，所以它最后會成功。
挫折其實并不可怕，可怕的是你卻不敢面對他，你要用自己頑強的內(nèi)心去打敗它，使他在你成功時候的微笑里消亡。假如你面對挫折時退縮了，你就徹底失敗了。無論是平凡人還是殘疾人，都不能向挫折低頭。只要成功地越過了曲折，這道坎，過去就是屬于你美麗的彩虹。挑戰(zhàn)挫折其實并不難，只要你堅持，并有一顆恒心。不是有一句話這樣說的：使卵石變完美的，不是錘的打造，而是水的磨練。在挫折面前，一定要堅定地說：“不！”
挫折，使人們懂得樂觀、學(xué)會堅強，只要你勇敢地在風(fēng)雨中行走，一定會看到美麗的風(fēng)景。面對挫折，相信你一定會選擇勇敢地去在風(fēng)雨中行走。
挫折小學(xué)作文10
有的人說過，成長需要鼓勵，還有的人說，成長需要空間......但是我認(rèn)為成長需要挫折。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人隨隨便便成功，人生怎能不經(jīng)歷挫折呢？”
暑假里，我從小和變奏的時候，發(fā)現(xiàn)有一群人在釣魚，它們靜靜地坐著，突然，一條魚咬住魚鉤了，釣魚的人迅速把它拉上來。
我見到此情景，心里想，釣魚這么好呀。我走回家去，和爸爸說：“我也想釣魚。”爸爸說：“不行�！蔽耶�(dāng)時心里很失落，我愁眉苦臉地嘆了一聲氣。
爸爸看見我這么想釣魚就同意我去釣魚啦。
爸爸當(dāng)天就準(zhǔn)備了釣魚用的東西。第二天，我和爸爸媽媽一起去釣魚。我們走到河邊，媽媽拿出魚鉤來，將魚餌掛在魚鉤上，我照著媽媽那樣做。
開始釣魚啦。我坐在石頭上靜靜的'等著，等了好幾十分鐘，魚也沒有上鉤。我有些焦急了。又等了一會，魚還是沒有上鉤，我的心里有些失落啦，想，釣魚這么難呀，我看別人釣怎么能么簡單。我把魚鉤一摔，跑去玩了，玩了一會又回來時，忽然發(fā)現(xiàn)媽媽和爸爸釣了好多條魚。我又開始釣魚，釣了一會，釣上來了條魚。我很興奮。
從這件事中我懂得了，做任何事都要堅持不懈，持之以恒，有耐心，不要半途而廢。
挫折小學(xué)作文11
我是羚羊的天敵，我是爬樹的高手，我就是一只小獵豹，捕獵高超的小獵豹。可是當(dāng)初我一開始捕獵的挫折和失敗還歷歷在目。
那是一個陽光明媚的早晨，媽媽突然說今天我們?nèi)ゲ东C。我又激動又興奮，這是我人生中第一次捕獵。我跟隨著媽媽的，來到了一片遼闊無垠的大草原，長頸鹿、羚羊、角馬在草原上悠閑的吃草。媽媽鎖定了一只落單又懷孕的母羚羊，接近目標(biāo)后，便讓我出擊，干掉這只母羚羊。我學(xué)著媽媽的樣子，像一只離弦之箭一樣向母羚羊奔去，可“樹上偵察兵”——狒狒以為要攻擊它們，連忙發(fā)出叫聲，提醒動物們注意。母羚羊聽到叫聲，趕緊飛奔起來，逃離了我的魔爪。
回到窩之后，我沮喪地坐在地上，大哭起來。媽媽趕緊過來安慰我，說：“孩子，猴子也要學(xué)習(xí)爬樹，經(jīng)歷重重挫折和困難；老鷹也要學(xué)習(xí)飛翔，也要經(jīng)歷失敗，磨礪自己。你也是如此，必須要堅持努力才能成功�！�
我聽取了媽媽的話，學(xué)習(xí)撲咬，在黃昏的.時候，又一次開始了新的捕獵，我背著風(fēng)口，悄悄地來到一只羚羊幼崽的身后，悄然聲息地?fù)淞松先ィ瑤酌腌娺^后，我就咬斷了它的咽喉，嘗到了勝利的滋味！
當(dāng)挫折來臨時，咬緊牙關(guān)，堅持一下，在失敗中汲取經(jīng)驗，重土而來，就能成功！
挫折小學(xué)作文12
在人的一生中，要遇到許多的挫折。有的人遇到挫折后會，認(rèn)為自己沒有戰(zhàn)勝這個挫折的能力；有的人遇到挫折后會更加努力，爭取戰(zhàn)勝這個挫折.......
這學(xué)期開始的.時候，學(xué)校要為了了解學(xué)生們對各科知識的掌握情況，對我們進(jìn)行了各個科目的知識競賽。這天要進(jìn)行的是政治競賽。因為在政治競賽之前就已經(jīng)有好幾次別的科目的競賽了，我考的都不錯，所以我理所當(dāng)讓地認(rèn)為這次的政治競賽我也會考得不錯，所以就沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。但等到考試的時候，我才發(fā)現(xiàn)，我還有很多的知識沒有掌握，可是想認(rèn)真復(fù)習(xí)已經(jīng)來不及了，我就只好盡自己最大的努力來答好這張試卷，但我還是有很多道題沒有答上來。我知道我的考試成績肯定會非常不好，所以心情十分沮喪。果然，沒過幾天，我的政治成績發(fā)了下來，我的成績果然很不理想。
經(jīng)過那次考試后，我吸取失敗的教訓(xùn)，更努力的學(xué)習(xí)政治：課前積極預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽老師講課，下課認(rèn)真復(fù)習(xí)，回家仔細(xì)完成家庭作業(yè)......經(jīng)過很多天的努力后，我終于在期中和期末考試時成績有了很大的提高。雖然這還不是令我最滿意的成績，但是我相信，只要我一直像這樣努力下去，總有一天，我會取得令我最滿意的成績的。
走過挫折，會讓我們認(rèn)識到自己的缺點和不足；走過挫折，可以讓我們總結(jié)失敗的教訓(xùn)；只有走過挫折，才會走向成功的大門。
挫折小學(xué)作文13
在生活中，誰都受到過挫折，我也絕不例外。
去年，我去安慶圍棋比賽的時候，本來是信心滿滿的，可我沒想到，考二段的都是一些很有實力的對手，真是一個比一個強。
在比賽的'第一天，我興高采烈地來到了比賽現(xiàn)場，迅速地找好了座位，略帶緊張地坐了下來。
過了一會兒，我的對手走過來了，只見他昂首挺胸，一副必勝的樣子，活像一只驕傲的公雞。他在我對面坐了下來，耐心地等著開局。
“開始比賽！”裁判員一聲令下，我們就展開了激烈的戰(zhàn)斗。他的實力真的很強，將我打的兵敗如山倒，結(jié)果自然是我輸了。
第二局我遇上的又是一位高手。他排兵布陣都非常的熟練，幾個回合就將我擊敗了。
到第三局的時候，我拼盡了全力，才勉強獲勝。
晚上，我十分地傷心。可是爸爸不但沒有批評我，還鼓勵我，說“不就是輸了兩盤棋嗎，有什么大不了的。再說了，這也是事實了，傷心也沒用，要勇敢地面對。這小小的挫折咱不怕它。”我聽了，不再傷心，而是想著明天該怎樣對局。
第二天，我發(fā)揮出自己最大的實力，一連勝了三盤。在最后一盤，我的“大龍”被宰了，可我卻想起爸爸說的小小挫折咱不怕，我便又冷靜下來，勇敢地投入戰(zhàn)斗，將損失補了回來。
在以后的生活當(dāng)中，每當(dāng)我遇上挫折，就會想起爸爸的話：“小小挫折咱不怕�！边@時，我便又勇敢地面對生活，滿懷信心地走出困境。
挫折小學(xué)作文14
在這六年里，我一直沒有偷懶過，我真的努力過，但是我為什么都沒能成功呢？每次期末考試之后我都和＂三好學(xué)生＂失之交臂，這個問題使我百思不得其解，最后卻向老天發(fā)出了怨言，問他是不是在戲弄我，就在這種生活中，我過了一年又一年，最后我的學(xué)習(xí)越來越差，在畢業(yè)考試中我的'語文數(shù)學(xué)加起來才170多分，也因為這樣我存在考不到好初中的風(fēng)險，知道分?jǐn)?shù)以后，爸爸媽媽都對我很失望，都?xì)獾靡�，甚至動手。這幾天的日子里，我恨不得一頭撞死在墻上，在我不斷地問老天，我你為什么要這樣社折磨我，我本來想在畢業(yè)考試中考個好初中，為以后的初中生活增添信心，但是卻是這樣的結(jié)果。此時我的心里
已經(jīng)是百孔千瘡。不過，我不會輕易放棄，既然老天要這樣戲弄我，我就和他斗到底！我在這個暑假一定要好好復(fù)習(xí)，我永遠(yuǎn)都不會屈服于挫折，無論挫折多大，我都要去克服它！
�。⑸礁F水盡疑無路，柳岸花明
又一村＂這句話鼓舞了我一次又一次，我在挫折中一次次站起來，一次次懂得堅強。我現(xiàn)在終于明白了，只有不斷地努力，敢于戰(zhàn)勝困難，就一定能取得成功！現(xiàn)在的我已經(jīng)不是以前的我了，我變得堅強，變得懂得努力，我想在初中的生活中我會懂得更多！
我感謝挫折，它使我成長，它使我邊強，它更使我能經(jīng)受住生活的考驗！
挫折小學(xué)作文15
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼又期末了。在這個緊張的時刻，我卻在友誼上遇到了一點挫折。
評龍娃的那天，下午放學(xué)，我和周亦函又因為一個眼神而吵了起來。放學(xué)以后， 楊老師把我們找去談話，告訴我們要珍惜和同學(xué)相處的每一天，要學(xué)會寬容。聽了楊老師的話，我就后悔了。想想五年級都要結(jié)束了，為何要把關(guān)系弄得這么不好呢？回家的路上，我心中一直很內(nèi)疚。
夜深了，淡淡的月光朦朦朧朧的灑在窗前。我怎么也睡不著。該不該主動向她道歉呢？我不停地思考著這個問題。按道理應(yīng)該我去，因為我比她大，可是怎么說呢？其實，問題的背后，我知道，自己已經(jīng)在心里原諒她了。
期末考試那天中午，我和周培鈺正在背課文。望著正在教室里復(fù)習(xí)的`周亦函，我心中真想上去向她道歉。于是我走上前去，剛要開口，就遲疑了。這樣就說，會不會不好意思呀？可是要知道，“友誼之光”永遠(yuǎn)會驅(qū)散“膽小之云”。果然，我心中一股神秘的力量帶著我走向前去�！皩Σ黄穑覀兒秃冒�！”我誠心誠意地說�！班�，對不起�！敝芤嗪樕下冻隽宋覐膩砻从邪l(fā)現(xiàn)的純潔而又真誠的微笑。
整個下午，我的心情都很輕松，考試也考得不錯。放學(xué)時，我把事情告訴了楊老師，楊老師也吃驚我們能這么快和好。
我的五年級終于畫上了完美的句號！
這次“友誼的挫折”也告訴我一個道理：和好可以嘴上和好，但“對不起”是要用“心”去說的。
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