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挫折作文600字

時(shí)間:2026-01-06 11:28:33 挫折 我要投稿
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挫折作文600字7篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的挫折作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。

挫折作文600字7篇

挫折作文600字 篇1

  人生難免有風(fēng)雨,走過(guò)風(fēng)雨,我們學(xué)會(huì)在喧囂的塵世保持一顆平常心,我們學(xué)會(huì)在擁擠的人生帶路上保持一副微笑的面孔.

  我們每個(gè)人都希望成功,而在尋找成功的道路上,卻逃避不了挫折,猶如古人云:欲度黃河冰塞川,將登太行雪滿山.要想取得成功,就必須戰(zhàn)勝挫折.

  人生誰(shuí)能沒(méi)有挫折,就像人要學(xué)會(huì)走路一樣,也得有過(guò)摔跤,而且只有經(jīng)過(guò)摔跤才會(huì)學(xué)會(huì)走路.挫折可以毀滅一個(gè)人,也能造就一個(gè)人.有人害怕挫折,因此,不敢去追求成功;這是弱者,在弱者面前,挫折就是傾覆生活之舟的波濤,波濤越大,他就越容易被吞噬.但是我相信,每個(gè)人向往向往成功的人都不希望自己是弱者.那么,作為一個(gè)強(qiáng)者,就不應(yīng)該因?yàn)榫趩识V棺非?我們應(yīng)該振作起來(lái),向挫折挑戰(zhàn).

  作家、全國(guó)政協(xié)委員:張海迪,1955年秋天在濟(jì)南出生。5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。她雖然沒(méi)有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門,卻發(fā)奮習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學(xué)創(chuàng)作,先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬(wàn)字的英語(yǔ)小說(shuō),編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的'夢(mèng)》等書籍。獲得了全國(guó)“五個(gè)一工程”圖書獎(jiǎng)。從1983年開始,張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過(guò)100萬(wàn)字,F(xiàn)為作家、全國(guó)政協(xié)委員。

  如果,眼淚可以承載一切,那么我不會(huì)吝惜的哭上千萬(wàn)回.

  如果,抱怨可以解決一切,那么我已經(jīng)抱怨過(guò)了.

  如果,訴說(shuō)可以帶走一切,那么我愿意反復(fù)的嘮叨.

  如果,這些都可以解決問(wèn)題的話,那么就無(wú)須面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷.

  可是,這不是,不是出口.

  人生的變遷,挫折、困境,都將等待我們自己親手解決,眼淚、抱怨、訴說(shuō)都是徒勞的。智慧、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢才是真正可以支撐下去的辦法。

  我微笑著去面對(duì),即使眼里含著淚水,即使因受挫而傷痕累累。

挫折作文600字 篇2

  每當(dāng)揮手別離之時(shí),總會(huì)出現(xiàn)這樣的話語(yǔ)“萬(wàn)事如意”、“一帆風(fēng)順”。而在現(xiàn)實(shí)生活中,真正萬(wàn)事如意,一帆風(fēng)順的人生又有多少呢?愛(ài)迪生為了發(fā)明電燈,歷經(jīng)上萬(wàn)次失敗,曾遭受多人的譏笑,最終才獲得成功;越王勾踐,曾敗于吳,受盡屈辱,后臥薪嘗膽,發(fā)憤圖強(qiáng),最終消滅吳國(guó)。 這些事實(shí)都說(shuō)明,在成就一番事業(yè)的過(guò)程中總難免會(huì)遇到些意料不到的困難、失敗,這也就是常說(shuō)的挫折。由此可見,挫折與成功總是相伴而行的。

  而今的我,已入不惑之年,自從選擇了教書育人這一職業(yè),其中的酸甜苦辣已一一品嘗。每當(dāng)有學(xué)生厭學(xué)時(shí),每當(dāng)有學(xué)生成績(jī)不理想時(shí),我會(huì)感到自己的失敗?墒,當(dāng)看到學(xué)生們進(jìn)步時(shí),我又會(huì)莫名的高興,感到自己的`付出并沒(méi)有白費(fèi)。所以說(shuō),人生是各種不同的變故、循環(huán)不已的痛苦和歡樂(lè)組成的。那種永遠(yuǎn)不變的,平淡如一潭清水的生活只存在于理想之中,在現(xiàn)實(shí)生活中是不可能存在的。

  我們不能過(guò)分苛責(zé)現(xiàn)實(shí)人生。要想成功,我們就必須以正確的心態(tài)看待生活,看待生活中可能會(huì)出現(xiàn)的挫折。因?yàn)榇煺凼且话央p刃劍。有的人在挫折面前會(huì)一蹶不振,而有的人卻越挫越勇。同樣是政治失意,信陵君最后死于酒色,而歐陽(yáng)修卻在滁州勵(lì)精圖治,以“與民同樂(lè)”作為自己的最高政治理想。弱者沉浸在失敗的痛苦中不能自拔,甚至自暴自棄,放棄成功的希望。對(duì)他們而言,一次的挫折就可以使他們失去再次成功的可能。強(qiáng)者卻在挫折面前不氣餒,對(duì)自己充滿信心,把挫折看成是自己走向成功的基石。所以,一兩次的挫折并不是失敗,真正的失敗是你自己失去信心,放棄為成功而奮斗的信念。

挫折作文600字 篇3

  人的一生有許多挫折,但是只要扛過(guò)去了就不再是挫折。挫折說(shuō)難也不難,說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單,因?yàn)槊總(gè)人的挫折都不一樣,成長(zhǎng)是離不開挫折的。因?yàn)樗苁鼓愀鼒?jiān)強(qiáng)更強(qiáng)大。如果成長(zhǎng)中經(jīng)不過(guò)種種挫折,那么將會(huì)害怕挫折,害怕挑戰(zhàn),不自信,不勇敢。小時(shí)候要經(jīng)得過(guò)剛上小學(xué)時(shí)的不適應(yīng)和父母的離開,要知道父母是不會(huì)永遠(yuǎn)陪伴你左右的,總會(huì)有一天會(huì)離開你,讓你自立更生。

  所以要從小學(xué)會(huì)獨(dú)立,不要依賴父母。如果你是一個(gè)足夠聰明的小孩的話,小學(xué)時(shí)那么你有可能經(jīng)常得第一第二,但是從進(jìn)入初中開始你將會(huì)在一次的'嘗到挫折的滋味。因?yàn)槟悴辉偈前嗉?jí)第一,年級(jí)第一離你更是遠(yuǎn)。這個(gè)時(shí)候你必須明白一個(gè)道理。天外有天,人外有人,這個(gè)道理要永遠(yuǎn)記住。如果這個(gè)時(shí)候你還不明白的話你就是傻瓜!到了初中交際也是一種技能。因?yàn)楹湍愣冗^(guò)六年美好時(shí)光的同伴已經(jīng)各奔東西。和你一個(gè)學(xué)校的很少,一個(gè)班級(jí)的更少。這個(gè)時(shí)候要學(xué)會(huì)交際,隨便認(rèn)識(shí)一個(gè)人也對(duì)你有好處。指不定將來(lái)他就是你的上司呢。社會(huì)上人脈關(guān)系是不可缺少的,所以在初中一定要打好基礎(chǔ),為了將來(lái)的挫折少一點(diǎn)。

  法國(guó)作家巴爾扎克說(shuō):“挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,讓你卻步不前;而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)卻是墊腳石,使你站得更高!背砷L(zhǎng)中要學(xué)會(huì)怎么利用挫折當(dāng)墊腳石!做個(gè)強(qiáng)者,讓挫折做你的墊腳石。蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫基也說(shuō):“人的生命似洪水在奔騰,不遇著島嶼和暗礁,難以激起美麗的浪花!边@島嶼和暗礁是挫折,那么這美麗的浪花是挫折后的成功。成長(zhǎng)中有許多挫折,不要被打敗了!

挫折作文600字 篇4

  三年級(jí)的一天,張老師告訴大家:唐朝的篇發(fā)表了,并且鼓勵(lì)我們也去投稿。我聽了心里十分癢癢,讓自己的篇刊登在報(bào)刊雜志上,讓那么多人去看,這是一件多么光榮的事情啊!

  中午放學(xué)回家,我對(duì)媽媽說(shuō)我也想投稿,媽媽說(shuō)可以呀。于是我便讓媽媽將我的一篇篇打印好,投到《寶應(yīng)報(bào)》。從投稿那天開始,我就十分興奮,天天一回家就問(wèn)媽媽要《寶應(yīng)報(bào)》,看看上面有沒(méi)有我的篇。可是,一天過(guò)去了,二天過(guò)去了,一個(gè)星期過(guò)去了,一個(gè)月過(guò)去了,我都沒(méi)有看到我的篇。漸漸地,我失望了:看來(lái)我的篇不能刊登了。

  這件事對(duì)我的'打擊非常大,一連幾天我都悶悶不樂(lè)?墒,我很快從痛苦中掙脫出來(lái),決心從頭開始。我想:我的篇沒(méi)能刊登出來(lái),肯定是沒(méi)能達(dá)到要求,因此我要更加認(rèn)真。于是,我把每天看電視的時(shí)間都用在了看篇書上,認(rèn)真閱讀許多課外書,這樣,就能從別人的篇上汲取豐富的營(yíng)養(yǎng),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,日積月累,終于,功夫不負(fù)有心人,我的篇水平也是芝麻開花——節(jié)節(jié)高了。

  過(guò)了一段時(shí)間,我拿出我的得意之作——《放麻雀》去投稿。令我十分驚喜的是,這篇篇沒(méi)過(guò)多久時(shí)間竟然在好幾個(gè)雜志上發(fā)表了,還獲得了許多獎(jiǎng)!這大大增加了我的信心。此后,我又發(fā)表了《洗碗》、《聽爸爸講過(guò)去的故事》等作品,F(xiàn)在,我的篇還在寶應(yīng)教育網(wǎng)等網(wǎng)頁(yè)上發(fā)表了呢!

  孔子逆境成才,張海迪不向命運(yùn)屈服,他們都是我們的榜樣。人的一生中失利和挫折是常有的事情,面對(duì)挫折不屈服,勇敢的奮進(jìn),才能創(chuàng)造出輝煌的人生!我們要把挫折當(dāng)作是對(duì)自己的磨礪,正所謂“寶劍峰從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”啊!

挫折作文600字 篇5

  觀眾們也是激情高漲,不停地吶喊助威,“加油,加油!”霎時(shí)間,小小的教室里喊聲四起,甚是喧鬧! 很簡(jiǎn)單。教室兩頭分別站兩人,一邊的人端著兵乓球必須順利送到另一邊的。如此反復(fù)完成兵乓球接力賽,哪一組時(shí)間短,就勝利了。激動(dòng)人心的比賽終于開始了,在一片歡呼聲中,第一位選手小心翼翼地端著球拍,目不轉(zhuǎn)睛地盯著兵乓球。他真是細(xì)心!

  慢慢地,輕輕地呵護(hù)著乒乓球,仿佛那不是一件物品而是他的寶貝。只要兵乓球稍微有一點(diǎn)兒閃失,他就迅速地彎下身子,走得更慢了,生怕兵乓球掉下來(lái),前功盡棄。我也不由得為他心里一緊,屏住了呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地盯著兵乓球。真是一場(chǎng)扣人心弦的游戲!果然不出所料,就在快要到終點(diǎn)的時(shí)候,他放松了警惕,長(zhǎng)吐了一口氣,仿佛如釋重負(fù)。沒(méi)想到還沒(méi)完呢!兵乓球就在這個(gè)空當(dāng),溜了下去。他睜大了眼睛,叫苦不迭!也只能像泄了氣的皮球,垂頭喪氣地回到課桌。

  可惜呀!我不禁為他感到惋惜。 下面的一位選手大不一樣,大步流星地走向終點(diǎn)。可到了后面,就不那么順利了。她慢慢地放上球,剛一起步,兵乓球就來(lái)了一個(gè)下馬威,不分青紅皂白地直往下溜。那兵乓球的響聲仿佛在說(shuō):“哼!想端走我沒(méi)那么容易!”第二次。

  結(jié)果--照舊!觀眾不滿意了!“你行不行呀!別在這兒耽誤時(shí)間!痹S多同學(xué)都跟著起哄,有的急得站了起來(lái),仿佛不是別人在比賽,而是自己!她有些不知所措了,面對(duì)同學(xué)們的埋怨,她只好硬著頭皮擦了擦汗,停頓了一下,也許在鼓勵(lì)自己吧!對(duì)的,在挫折面前就要努力。我在心里對(duì)她暗暗加油。終于,她鼓足了精神,成功了! 是啊!挫折與失敗是成功的'必經(jīng)之路。

  那些著名的科學(xué)家不就是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨才到達(dá)成功的頂點(diǎn)嗎?因?yàn)椋粦?zhàn)勝困難,就領(lǐng)略不到奇異的風(fēng)景,也永遠(yuǎn)感悟不到“雨后的彩虹”,更永遠(yuǎn)成為不了搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。只有在不確定的挫折中生活的人,才會(huì)真正長(zhǎng)大!我感謝這次游戲讓我明白了這句至理名言--失敗乃是成功之母!

挫折作文600字 篇6

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹

  ——題記

  “xx,66分!”王老師漫不經(jīng)心的瞥了我一眼。什么?我如觸電一般,在那一刻,我分明看到好朋友的同情,老師的憤怒而又漫不經(jīng)心的目光以及同學(xué)們得意洋洋的笑容。我無(wú)精打采地接過(guò)了老師手中的試卷,隨即映入眼簾的是無(wú)數(shù)個(gè)“X“!翱取拔掖诡^喪氣。老師講題時(shí),我心不在焉!皒x,干什么呢?”老師的一聲呵斥使我慌了神,忘記了這里是課堂。趕快的把呆若木雞的腦瓜轉(zhuǎn)向黑板,吐了一句“倒霉!“

  放學(xué)回家后,媽媽笑咪咪的端上了一盤還在蕩漾著水珠的葡萄,這使我渾身不自在。想想媽媽每天忙里忙外的,獻(xiàn)上這樣一份“禮物”?咳,我無(wú)力的咬著葡萄,感覺(jué)是麻木的,“味兒甜嗎?“媽媽關(guān)切的問(wèn)我。“酸,酸死了!”接著,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的從書包里掏出了皺巴巴的語(yǔ)文試卷,還沒(méi)向媽媽遞過(guò)去,媽媽就搶走了:“什么?我看看!”“這是……”“66分!”我的心里如針扎一樣,媽媽半天不做聲,只是一味的盯著試卷。過(guò)后,她終于開口了:“加油……”說(shuō)著,將一個(gè)水靈靈的葡萄放到我嘴里,那個(gè)葡萄,至今回味還好甜,好甜……

  從那以后,我發(fā)奮學(xué)習(xí),因?yàn)槟谴慰荚嚧煺圻^(guò)后,我不斷進(jìn)取。

  又一次語(yǔ)文考試……

  “xx,99分!”王老師再次叫到了我的名字,與幾年前不同的是,我看到的'是老師鼓勵(lì)的目光,同學(xué)們肯定的眼神,我知道,66分變99分不僅僅是把數(shù)字換一下那樣簡(jiǎn)單……我不禁潸然淚下,因?yàn)橛姓l(shuí)知道經(jīng)過(guò)這次的挫折而成功的歷程有多么不容易。只有我清楚。那一刻,我猛然體會(huì)到了挫折其實(shí)也很美麗,美麗在與挫折后的那段成功……

  挫折也是一種美麗的象征。挫折使我不斷進(jìn);挫折使我更加堅(jiān)強(qiáng);挫折使我提高自信;挫折使我變得更加光彩耀人.

  驀然回首,難忘你,難忘你帶給我的那次通向成功的挫折。

挫折作文600字 篇7

  我是一個(gè)很愛(ài)玩的人,有一次,我見媽媽在生爐子挺有趣,就趁媽媽不注意時(shí),悄悄拿起小木柴放進(jìn)爐子里,這時(shí),火往上一冒,差點(diǎn)兒把我的眉毛也燒了。

  還有一次是我到干媽家里去玩,我看到干媽家的老母雞不知怎么的,它鉆在雞窩里不肯出來(lái)。我給它喂食,它卻蹲在一個(gè)地方,一動(dòng)也不動(dòng),我拉它,它就啄我的手,嘴里還不停地咕咕叫著。我覺(jué)得好奇,跑去問(wèn)干媽,干媽你家的老母雞為什么一動(dòng)不動(dòng)呢?我聽了干媽的話,才得知老母雞是在孵小雞。最讓我高興的`是老母雞馬上要孵出小雞來(lái)了。

  聽到這個(gè)喜訊,我迫不及待的想看到老母雞孵出小雞來(lái),我等啊!等啊!幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,可是還不見小雞出來(lái),正在我唉聲嘆氣的時(shí)候,突然咔嚓一聲,只見一只只小雞蛋里,陸續(xù)鉆出一個(gè)個(gè)小雞頭。我見它們努力從蛋殼里往外鉆,很費(fèi)力,心想:還是我來(lái)幫它們剝?nèi)サ皻,好讓它們(cè)琰c(diǎn)出來(lái)。說(shuō)干就干,我 拿出剛鉆出雞頭的蛋,往墻上敲了敲,然后,小心翼翼地把蛋殼一片片地剝掉?蓜兂鰜(lái)的小雞濕漉漉的毛很是雜亂,耷拉著小腦袋,腿也站不起來(lái),身子蜷縮在一起,好像快要凍死了。

  見它這副可憐的樣子,我可急壞了,馬上把它放在爐子旁邊暖和著,沒(méi)過(guò)多久,小雞還是死掉了,我又去問(wèn)干媽,小雞為什么死掉了,干媽一看指著我的鼻子說(shuō):“你真是瞎幫忙,到了時(shí)間,它會(huì)自己鉆出來(lái)的,根本不用你操心。你這樣只能拔苗助長(zhǎng),小雞當(dāng)然不會(huì)活了!蔽衣犃撕蠡诓灰,才知道有許多事情不能急于求成,“欲速則不達(dá)!

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