我的挫折作文15篇【熱】

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我的挫折作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的挫折作文1

　　人生的小船在茫茫大海中盲目航行，企圖尋找大陸。但海上的大風(fēng)大浪一直阻止這小船，船只能承受，但大風(fēng)大浪終將過去，希望也必將來臨。

　　我駕駛小船航行時(shí)遇上前所未有的風(fēng)浪。

　　天空下起傾盆大雨，雨中的一切景物仿佛都蒙上了一層陰霾。

　　那天領(lǐng)成績(jī)單，我內(nèi)心忐忑不安，當(dāng)我看到我的成績(jī)時(shí)，我驚呆了，“388，怎么這么高？”我的內(nèi)心一陣竊喜。再仔細(xì)看了看那寫滿成績(jī)的單子時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我看錯(cuò)了，“388”下面的“308”才是我的。

　　簡(jiǎn)直就是殺人誅心，眼睛被那電腦打印的黑色數(shù)字刺穿，內(nèi)心被那數(shù)字層層包裹，無法呼吸。

　　外面閃起雷電，我的心一陣狂風(fēng)暴雨。

　　老師也專門盯著我，把我叫進(jìn)了辦公室給我一頓教育，而我只能低著頭在一旁一直回答“嗯”，那是我僅能說出的詞了，老師最后讓我長(zhǎng)了長(zhǎng)記性。

　　一切都像噩夢(mèng)�；氐郊抑懈改竼柶鹌谀┏煽�(jī)，我只能心虛的忽視。爸爸翻查了我的書包，他拿起了我藏得特深的那張紙，并仔細(xì)地閱讀，我害怕極了，以至于我無知無覺地坐在椅子上不敢動(dòng)，媽媽把爸爸拉到我的視線盲區(qū)，和爸爸偷偷商量著什么，而我也沒有察覺。

　　讓我感到意外的是爸爸沒有打我，反而用帶著慈愛的目光說：“兒子，這次考砸了并不要緊，你已經(jīng)到了叛逆期了，打你不是目的，那只會(huì)讓你更加叛逆，這事在你心中隔這么久，估計(jì)也不是滋味兒吧，從領(lǐng)到成績(jī)一直難受到現(xiàn)在，我相信在你自己的心里一定做過自己自我反省，知子莫若父，我何嘗不是這樣，我在這里也就希望你自己能夠管控自己，做自己的'主人。”

　　爸爸的一番話，不禁讓我流淚，壓抑心中許久的結(jié)瞬間解開，我沉浸在愛的潮水中。

　　每每回想起這件事，我都會(huì)充滿力量，愛是我疏解心結(jié)的一劑良藥，我相信我是被愛包圍的，因?yàn)閻廴缢�，身體里的70%都是水。

　　那一次挫折我至今記憶猶新，他讓我明白人生的小船不會(huì)一帆風(fēng)順，但只要有直面挫折的勇氣，風(fēng)浪終將過去。

我的挫折作文2

　　你不能左右生命的長(zhǎng)度，但你能改變生命的寬度；你不能左右惡劣的天氣，但你能改變自己的心情；一個(gè)人，活在這個(gè)世界上，只有不斷的去改變，才能走向成功！—題記

　　以前的我，一遇到挫折就退縮不前，在心里一遍遍地說：“我不行，我真的不行。”但隨著年齡的增長(zhǎng)，使我漸漸發(fā)現(xiàn)，其實(shí)挫折并不可怕，只要你的內(nèi)心足夠堅(jiān)強(qiáng)。每個(gè)人的一生都是起伏不定的，沒有人能夠保證自己一帆風(fēng)順，在前進(jìn)的路上總會(huì)遇到這樣或那樣的挫折，在挫折面前，有人畏縮了，有人哀嘆了，但我覺得，挫折不一定全是灰暗無色的，只要你有面對(duì)艱難險(xiǎn)阻的勇氣，挫折也可以像彩虹一樣燦爛人才是在艱苦的環(huán)境中造就的，孟子的‘故天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能’古今中外，無數(shù)仁人志士面對(duì)挫折不退縮，而勇敢面對(duì)，最終獲得了成功。

　　有多少次，我曾被挫折這塊巨石擋在路上，進(jìn)退兩難，當(dāng)我想放棄時(shí)，卻似乎聽到了挫折在肆無忌憚的笑著，笑我的膽小，笑我的懦弱，于是，我又重新踏上了人生的路途，因?yàn)槲也桓市谋淮煺鄢芭�，也不愿再做一個(gè)無人問津的女孩，一個(gè)在外人眼中中可有可無的.女孩，那么卑微，那么渺小。

　　挫折給我?guī)�來了痛苦，悲傷，但是我相信，只要我可以勇敢的扼住命運(yùn)的喉嚨，我就會(huì)成為生活的強(qiáng)者。

　　挫折是一塊試金石，只有經(jīng)歷過挫折的人，才能勇敢地站在時(shí)代的潮頭，才能勇敢地面對(duì)艱難險(xiǎn)阻，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中獲得優(yōu)勝。

　　現(xiàn)在，我心頭的陰云已慢慢消散，取而代之的是一片燦爛，我知道，那是挫折的色彩……

我的挫折作文3

　　幾乎每一個(gè)人都期望在人生的路途上一帆風(fēng)順，在成長(zhǎng)的道路上勇往直前。許多人都說過：“成長(zhǎng)的道路上，即使沒有鶯歌燕舞，沒有撐開的鮮花，那最好也沒有風(fēng)雨，沒有挫折。但是我覺得：沒有挫折的生活不是真正的生活，沒有荊棘的成長(zhǎng)不會(huì)使人真正地成長(zhǎng)。

　　在上學(xué)期的一次月考中，我因?yàn)闆]有重視月考的卷子，導(dǎo)致我的.地理和英語成績(jī)下滑到了60分多一點(diǎn)的成績(jī)，看著那試卷上一個(gè)個(gè)血紅的錯(cuò)號(hào)，我受到了很大的打擊。我好好地反省了自己，努力尋找自身的不足與缺點(diǎn)。

　　但是，我應(yīng)該怎么面對(duì)挫折，是回避？是沉淪？都不是，關(guān)鍵就是看自己的抉擇，我想；人生就是由無數(shù)的挫折累積起來的，若禁不起大風(fēng)大浪，重重艱險(xiǎn)，也就不能戰(zhàn)勝自己，而被挫折所屈服。我重新站了起來，正視自己的錯(cuò)誤，并腳踏實(shí)地改進(jìn)錯(cuò)誤，在下一次的考試中，我戰(zhàn)勝了挫折，再一次接近了成功。

　　不要因?yàn)樗み^跤而不敢奔跑，不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活，不要因?yàn)槊粤寺范�忽視了自然風(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長(zhǎng)中每一面的精彩。失敗了沒有關(guān)系，重新振作起來。陽光總在風(fēng)雨后，沒有一個(gè)人會(huì)隨隨便便成功。我堅(jiān)信，風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)都是最美的

　　挫折伴我成長(zhǎng)，我會(huì)以樂觀當(dāng)航標(biāo)，這樣才不會(huì)迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度，就會(huì)迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅(jiān)持信念，隨時(shí)以樂觀、沉著去乘風(fēng)破浪。我的成長(zhǎng)之路哪能離開挫折這個(gè)善良嚴(yán)師？！

我的挫折作文4

　　人生處處是挫折，只有經(jīng)得起生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，才能成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)自信、樂觀開朗的人。水能載舟，亦能覆舟。挫折能使人跌入萬丈深淵，但亦能讓人學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)堅(jiān)毅。

　　生活中的挫折，包括學(xué)習(xí)上的困難、事業(yè)上的的不佳及家庭中的不幸等。在我小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈。我對(duì)學(xué)習(xí)漸漸地失去了興趣，因?yàn)槲业?爸爸媽媽離婚了！媽媽也因此離開了家。我整天生活在憂郁和憤怒里，我對(duì)生活失去了希望，為什么別的孩子有他的爸爸媽媽，有溫暖和諧的家，而我沒有！

　　對(duì)生活失去希望后，漸漸地，對(duì)學(xué)習(xí)也失去了興趣和信心。我感到上天的不公平，既然對(duì)生活也就沒有了憧憬，干嘛還需要學(xué)習(xí)呢！從此，我的成績(jī)從班上的前幾名飛退到倒數(shù)第七八名。在親人和老師的訓(xùn)誡和勸導(dǎo)下，我也絲毫沒有進(jìn)步，我覺得我的一生就快完了！

　　就在這之后，我在街上看見一個(gè)失去雙腿的男孩。他的父母都外出打工，父親又在車禍中去世，只能和年邁多病的爺爺相依為命�？墒�，他不放棄！他不放棄對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，在街上靠給人擦皮鞋賺取學(xué)習(xí)費(fèi)用，他忍著失去親人和雙腿的痛苦，不言棄，不放棄，只為自己的將來有更美好的生活！

　　想到這兒，我不禁留下了眼淚，一個(gè)年級(jí)和我差不多的男孩，頂著這么多生活上的壓力，辛苦地賺錢讀書。而我一個(gè)四肢健全的人，還不如他呢！我的內(nèi)心又燃起了對(duì)生活的自信，媽媽走了又怎么，我還有爺爺奶奶爸爸及那些愛我、關(guān)心我的親戚朋友和老師！成績(jī)下降了又怎么，我還可以補(bǔ)上去！于是，我又對(duì)學(xué)習(xí)有了信心，第二次期末考試，我就考了我們班的第二名。

　　以前的我，面對(duì)挫折，沮臉以對(duì)，現(xiàn)在的我，面對(duì)挫折，笑臉相逢。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，在以后的生活中，面對(duì)挫折，我要樂觀向上，勇敢頑強(qiáng)，努力做個(gè)要好的自己！

我的挫折作文5

　　夏至，下雨了……

　　雨淅淅瀝瀝的下著，拍打在窗上，吸引了我的注意，朦朧之中依稀看到一點(diǎn)綠色在霧氣中若隱若現(xiàn)。

　　我打開窗戶，這雨水的寒氣頗重讓我不禁顫抖起來，那點(diǎn)綠色在朦朧的雨色中顯得很可愛，很堅(jiān)強(qiáng)。擦擦惺松的眼睛，綠色開始變得清晰，原來是一株野草……

　　我打了一把傘，走出門外想看看那株草究竟有何特殊之處竟讓我對(duì)他如此神往，我走向那株野草看了一眼，它竟以纖弱的身軀抵抗頑石從石縫中生長(zhǎng)出來，芊芊弱草竟敢與頑石相抗！小草你竟如此頑強(qiáng)！是夏至的雨水讓沉睡在地下的你充滿了對(duì)外的向往嗎？是夏至的的響雷把你驚醒，讓你更堅(jiān)韌嗎？是夏至的人們歡快的呼喊，讓你想要對(duì)這大千世界一探究竟嗎？

　　不知是何緣由你終究是出來了。傻傻的腦袋一直頂撞著堅(jiān)硬的石頭，你在向希望邁進(jìn)、你在與挫折對(duì)抗嗎？我心想：“弱者逞強(qiáng)，不自量力”可它終究是出來了。我目瞪口呆，將傘放在地上，用手指輕輕的觸碰它頭上的水珠，好像是熱的，沒有一點(diǎn)寒冷。我的心融化了，心上的`繭殼片片剝落如花……小草你成功了！這水珠是你抵抗頑石而流出的汗水嗎？還是你因成功而流出的欣喜的熱淚？還是被挫折磨傷的熱血？小草，你好堅(jiān)強(qiáng)！挫折對(duì)你竟只是一片浮云！在夏至的雨水中，你傲然挺立，我站起來，看著天空密密麻麻的夏雨，心中暗想：遇到挫折定要向這株在夏至中敢于抵抗頑石的纖纖弱草一樣堅(jiān)強(qiáng)。

　　夏至，你讓我讀懂了挫折……

我的挫折作文6

　　曾抱怨綿綿不斷，淅淅瀝瀝的春雨，卻忘記了窗外萌生的小草，含苞的桃花，忘記了“歌管樓臺(tái)風(fēng)細(xì)細(xì)，秋千院落夜深深”；曾咒罵熱浪滾滾，高溫難耐的夏炎，卻忘記了曾泡過的花茶，打過的水漂，忘記了“水晶簾動(dòng)微風(fēng)起，滿架薔薇一院香”；曾感傷斑駁蕭索，滿地凄涼的秋景，卻忘記了窗前靜立的菊影，隨風(fēng)起伏的禾浪，忘記了“睡起秋風(fēng)無覓處，滿地梧桐月明中”；曾嘆息莽莽蒼蒼，晶瑩閃爍的`冬雪，卻忘記了堆過的雪人，寫下的詩(shī)行，忘記了“岸容待臘將舒柳，山意沖寒欲放梅”。

　　古人云：“勝敗乃兵家常事。”失敗，讓我學(xué)會(huì)換一種眼光看待生活。

　　一次成績(jī)的跌落，我的天空一片灰色，雨，在我的世界不停歇地下著，我開始害怕，害怕面對(duì)老師，更怕面對(duì)考試，直至那天，我習(xí)慣地打開電腦，上網(wǎng)時(shí)卻看到了這么一段話：

　　忘記了換一種眼光，在花開花落，云氣云飛時(shí)，在一聲聲悠長(zhǎng)的嘆息聲中，錯(cuò)過了許多斑斕豐潤(rùn)的時(shí)光。黑夜既然給了我們黑色的眼睛，為什么不用它去尋找光明與夢(mèng)想

　　剎那間，我懂了，失敗，算什么！堅(jiān)強(qiáng)的人又怎會(huì)向失敗低頭

　　我不是弱者！我要向所有人證明：我，可以將失敗踩在腳下！

　　所以，我又開始擴(kuò)張我生命生命的圓圈，很大，很大，大到可以裝下我所有的夢(mèng)想，并守護(hù)著它。面對(duì)失敗，我懂得了，與其畏懼地不斷逃避，不如換一種眼光，學(xué)會(huì)笑著面對(duì)失敗，甚至對(duì)它說聲“謝謝”，因?yàn)樗�讓我�?jiān)強(qiáng)，讓我學(xué)會(huì)了換一種眼光去面對(duì)生命中的挫折。

　　也許有一天，我也能大聲宣布：

　　面對(duì)失敗，我學(xué)會(huì)了，換一種眼光，學(xué)會(huì)了，笑看云卷云舒的心情，也學(xué)會(huì)了，把微笑留給歲月珍藏。

　　失敗，讓我更自信地走向成功；失敗，讓我更勇敢地面對(duì)挫折。

　　也許我要品味失敗的經(jīng)歷，甚至感謝失敗的機(jī)會(huì)，因?yàn)�，在失敗中，我學(xué)會(huì)了找出缺點(diǎn)，把自己磨練得更完美，更優(yōu)秀。

　　換一種眼光面對(duì)失敗，生活竟是這樣美好，我要感謝————失敗給我的挫折。

我的挫折作文7

　　在人生的道路上，常常會(huì)遇到各種挫折和坎坷，每一次挫折，都會(huì)讓我成長(zhǎng)。

　　五年級(jí)上學(xué)期期末考試前，我天天認(rèn)真復(fù)習(xí)，為迎接考試做好準(zhǔn)備�？荚嚹翘欤�我胸有成竹。在班級(jí)里，一些同學(xué)之前不復(fù)習(xí)，現(xiàn)臨時(shí)抱佛腳，恨不得在腦海上把知識(shí)刻下來。還有些同學(xué)大概復(fù)習(xí)得差不多了，氣定神閑得坐在座位上。

　　考試要開始了，我來到考場(chǎng)，心里難免有些緊張。第一場(chǎng)是語文，我可是復(fù)習(xí)得最多的，時(shí)間剛過一半我就做到作文了�？旖Y(jié)束了，我已經(jīng)在檢查了，看來語文考得很不錯(cuò)哦！接下來是英語，我一看，這么簡(jiǎn)單！飛快地做好了卷子。午時(shí)是數(shù)學(xué)，這可是我最有把握的'一門科目，三下五除二，做好了。交卷！

　　回到家，媽媽問我考得怎樣樣，我自信的說：“沒問題！”

　　兩天后，發(fā)試卷了，語文：96，英語：95，哈，真不錯(cuò)！可是……數(shù)學(xué)竟然是87。5！怎樣可能！我心境頓時(shí)低落了許多。我一看，不是粗心就是漏做，真不細(xì)心！

　　經(jīng)過這次考試挫折，我成長(zhǎng)了，我粗心的毛病改掉了，我必須不會(huì)再出這么多錯(cuò)的！

我的挫折作文8

　　挫折，是人生中一筆巨大的財(cái)富，每個(gè)人的一生中都會(huì)遇到不同的挫折，每次的挫折都會(huì)給人以不同的啟示，從中會(huì)讓我們感受到：成功的艱辛，成果的珍貴……

　　記得有一次，我去參加“美菱杯”少年乒乓球大賽。與我對(duì)戰(zhàn)的是和平小學(xué)五年級(jí)的一位女生，她個(gè)子矮矮的，瘦瘦的，一副弱不禁風(fēng)的樣子。我看著她那模樣，心想：你這么瘦小，而我那么高大，單憑身高，我就勝過你，對(duì)付你簡(jiǎn)直是小菜一碟。于是，我根本沒把對(duì)手放在眼里。可是，事情并沒有我想象中的那么簡(jiǎn)單。第一局開始了，我一不小心接連失誤了2個(gè)球，可我一點(diǎn)也不在乎，“先讓你贏幾個(gè)球，到后面再讓你見識(shí)我的`厲害，非把你打得落花流水不可。”我用不屑的眼神望著她。可沒有想到，她看起來瘦瘦的，可她打起球來卻十分靈活，時(shí)而輕輕吊個(gè)“矮子球”，時(shí)而來個(gè)“長(zhǎng)吊”，時(shí)而錳扣一板，我被她弄得手忙腳亂，大汗淋漓。沒有幾分鐘，我就敗下陣來，以11：5而告終。這時(shí)，我才意識(shí)到，這局的失敗是因?yàn)槲逸p敵造成的，我的心里十分的懊悔，可是這一局已成定格。

　　在休場(chǎng)期間，我的心情十分糟糕，一個(gè)人低著頭坐在椅子上流眼淚，突然耳邊響起教練那熟悉的聲音：“林夢(mèng)凡，輸球并不可怕，可怕的是不吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。你這局的失敗就是因?yàn)檩p敵造成的，打起精神來，用最好的狀態(tài)迎接下一場(chǎng)比賽，相信自已，一定會(huì)成功！”聽了教練的一番話，我頓時(shí)信心百倍，又打起了精神，投入到第二局的比賽中。

　　第二局開始了，我全神貫注地盯著球不放，我發(fā)一個(gè)短球，對(duì)手就回敬了我一個(gè)吊球……就這樣，你來我往，我們打了八九個(gè)回合，也沒見分曉。突然，我發(fā)現(xiàn)她的反手很弱，于是我專門把球打到她的左邊，使她措手不及。在打最后一球時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的發(fā)球有機(jī)可乘，我就先發(fā)制人，猛地起板扣殺，那球像流星般斜射過去，對(duì)手慌了手腳，只好“望球興嘆”了。最終我以11：7戰(zhàn)勝了對(duì)手。第三局我乘勝追擊，也打敗了對(duì)手。

　　通過這次乒乓球比賽，我由失敗轉(zhuǎn)為勝利，我從中深深體會(huì)到：遇到挫折并不可怕，最重要的是要有戰(zhàn)勝挫折的勇氣和決心，讓我們?cè)诖煺壑凶兊酶鼒?jiān)強(qiáng)吧！

我的挫折作文9

　　人在成長(zhǎng)的過程中，總要不可避免地經(jīng)歷許多挫折，有的人逃避，有的人被擊敗，而更多的人像我一樣，直面挫折，并從中悟出道理。

　　那是一次期末考試，成績(jī)一向令人驕傲的我竟只考了91.5分。我回到家里，不聲不響的摔下書包，掏出試卷，然后對(duì)著鮮紅刺眼的91.5分開始發(fā)呆。媽媽見我這樣，柔聲說道：“行了，不就一次沒考好嗎，下次努努力，不就好了嗎？”“沒考好，如果這是高考，你就不是這態(tài)度了！”心情極度不好的我咬牙切齒地說。媽媽見我這樣，嘆了口氣，沒再說話。卷子上鮮紅的91.5分格外刺眼，我恨不得把這張卷撕碎。但撕碎也不是辦法，就這樣我陷入了沉思：唐僧去西天取經(jīng)，經(jīng)歷了九九八十一個(gè)挫折，但師徒四人團(tuán)結(jié)一心，取得了真經(jīng);偉大的'發(fā)明家愛迪生為了發(fā)明白熾燈，試了一千六百多種材料，失敗了不知多少次，才找到合適的鎢絲······而我，卻因?yàn)檫@樣一件小事而發(fā)脾氣，不很可笑嗎？想到這里，我開始想，是什么原因?qū)е逻@次挫折或說失敗的發(fā)生呢？我仔細(xì)的回憶了前幾個(gè)星期的情景：媽媽讓我做題，我就和媽媽鬧；奶奶讓我寫字，我就嘲笑奶奶是文盲；對(duì)于爺爺?shù)呐�評(píng)我更是對(duì)著干。其實(shí)爺爺、奶奶、媽媽他們都是懂語文的，而他們對(duì)我的勸說，我只當(dāng)耳旁風(fēng)，一點(diǎn)也不放在心上�，F(xiàn)在呢？驕兵必?cái)�！慚愧、后悔一起涌上我的心頭。

　　在今后的成長(zhǎng)旅程中，我還會(huì)遇到許多挫折，我要不驕不躁，努力的克服它。

我的挫折作文10

　　泰戈?duì)栒f：“世界苦吻我，要我歌唱作為回報(bào)�！�.但是，如果我們拿出勇氣去改變可以改變的東西，拿出智慧去改變應(yīng)該改變的東西，拿出意志去改變難以改變的東西，我們的天空就會(huì)多姿多彩。然后我們可以微笑著對(duì)世界說：“世界用痛吻我，但我用歌聲回報(bào)！”

　　生活中，有很多東西可以通過我們自己的努力去改變：比如成績(jī)，比如性格，比如生活條件……的確，我們可以改變很多，我們也一直在改變很多。然而，改變自己，以全新的形象迎接未來并不容易。改變自己需要時(shí)間和意志，而且需要很多。但讓我自豪的是我改變了我的顏色。雖然還沒有更新，但我也很滿意。

　　記住，當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我最喜歡的.顏色是紅色，我的性格和我最喜歡的顏色一樣。紅色充滿熱情，但也有一點(diǎn)躁動(dòng)，很躁動(dòng)，也有一種肆無忌憚的姿態(tài)。它非常直接，經(jīng)常會(huì)在不經(jīng)意間傷害他人。這就是我小時(shí)候的樣子。因?yàn)槲业臒崆�，我的人氣非常好。很多很多孩子喜歡和我一起玩。當(dāng)然，我也有很多很多的好伙伴。

　　每天，你都能看到我?guī)ьI(lǐng)一群孩子在小區(qū)的小操場(chǎng)上玩游戲，玩玩，你可以看到我和孩子們?cè)诓莸厣巷w快地跑跳，笑聲充斥著整個(gè)小區(qū)。因?yàn)樽�立不安，�?jīng)常無法冷靜下來，不能認(rèn)真做一件事，練琴、學(xué)習(xí)……經(jīng)常心不在焉。幾道題不做，就坐不住了，只好出去玩了，心里好像長(zhǎng)草了。練琴只是一次筆芯而已，象征性地完成了老師布置的內(nèi)容，迫不及待地拿起鋼琴離開。因?yàn)槲业闹苯�，傷害了很多人。我�?huì)毫不猶豫地表達(dá)我的意見。會(huì)毫不猶豫地表達(dá)自己的不喜歡和喜歡。會(huì)直接評(píng)論美與??丑，好與壞。這些事情往往讓大人無比尷尬。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的心智慢慢成熟，我的顏色一點(diǎn)點(diǎn)變化.長(zhǎng)大后，我不再喜歡刺眼的紅色，而是喜歡柔和的粉紅色。個(gè)性也會(huì)隨著他喜歡的顏色而改變。粉紅色，不再熱情，卻有一種溫暖的幸福，不再躁動(dòng)，有一種安靜的感覺，很穩(wěn)重，不再?zèng)]有顧忌，而是變得更加圓潤(rùn)，不再像一頭滿身的刺猬.

　　這就是我現(xiàn)在的樣子。我不再那么熱情了，和我一起狂奔的孩子也沒有那么多，但我遇到了很多親密的朋友。也許，我不經(jīng)常和他們一起玩，但我可以一直和他們?cè)谝黄稹�為了找到共鳴，甚至找到自己的影子，我們會(huì)有很多很多共同的語言，很多很多的話要說。我不再那么焦躁不安，心里的雜草也一點(diǎn)一點(diǎn)被鋤掉了。現(xiàn)在我可以坐下來在半小時(shí)內(nèi)解決一個(gè)問題，除非我解決它，否則我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。練琴也是比較認(rèn)真和仔細(xì)的。

　　我不再有顧忌，我變得越來越圓滑，我不能那么直接地表達(dá)自己的意見，我學(xué)會(huì)了委婉，我學(xué)會(huì)了不傷害別人的表達(dá)方式。.我變了。從紅色到粉色的過渡也見證了我的成長(zhǎng)。我變了，變了顏色。詮釋者用全新的色彩詮釋著自己的人生。

我的挫折作文11

　　說起挫折每個(gè)人都有說不出的感覺，回想過去的酸甜苦辣，人們總是感慨萬分。面對(duì)挫折，想想這挫折帶給我們的是不便還是困難，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)讓我們憤怒和沮喪的挫折不過是一種不便，你就會(huì)更容易采取積極的態(tài)度去面對(duì)它。

　　幾乎每個(gè)成功者都是經(jīng)歷了無數(shù)的挫折和打擊。挫折和打擊是通向成功的必經(jīng)之路。如果你正在遭遇挫折，那么你也正走在通向成功之路。因此，當(dāng)?shù)貌坏剿�人的承認(rèn)也不必自嘆懷才不遇，而要勉勵(lì)自己去變成一顆真正皇冠上的珍珠，當(dāng)然會(huì)有人賞識(shí)你。

　　記得有一位學(xué)者很形象地比喻人生：人的一生猶如嬰兒初啼，雖有苦澀，但卻是全新鮮嫩，不管你遭到何種挫折與苦難，只要你不放棄自己，就沒有任何事情可以難倒你。你是讓挫折嚇退你前進(jìn)的步伐而做不成想做之事，還是讓挫折成為鞭策你勇往直前的動(dòng)力？選擇權(quán)在自己的.手里。一次又一次的挫折，難免你要放棄。但是越是想要放棄，你就越要咬牙堅(jiān)持。

　　當(dāng)我們沒有力量去改變困境，移動(dòng)障礙。不必為此感到挫折和沮喪，選擇從不同的角度來看待障礙或困境，會(huì)從其中發(fā)現(xiàn)障礙或困境帶給你的價(jià)值。凡是處在不利境遇中的人，對(duì)生活才會(huì)有更多更深刻的體驗(yàn)。在遭遇巨大挫折和打擊時(shí)，生活像是被陰云籠罩。但是只要心存希望，未來的生活就一定會(huì)再度充滿陽光。有些挫折和困境是人們沒辦法改變的，這個(gè)時(shí)候不要抱怨，接受它，用它去磨礪自己的心智。這些挫折和困境會(huì)成就你別樣的人生。

我的挫折作文12

　　初一，初二時(shí)，我無數(shù)次幻想過自己到了初三時(shí)，當(dāng)了初中學(xué)生的大哥是什么樣的，當(dāng)時(shí)天真稚嫩的我的想法是多么美好�。】僧�(dāng)我真的到了九年級(jí)，遇到各種各樣的挫折，在這些挫折的磨練下，我多了份面對(duì)挫折的勇氣。

　　初三了，也是初中生涯最后一年，每天課程繁多，讓我感到枯燥乏味，覺得整個(gè)人生都是灰色的，每天早起晚歸，我不知道在心中抱怨了多少次。高強(qiáng)度的體育訓(xùn)練讓我感受到九年級(jí)并沒有我心中那么美好。記得剛開學(xué)時(shí)，我還沉浸在假期的快樂中無法自拔，還沒有意識(shí)到接下來的日子會(huì)發(fā)生什么。第一周軍訓(xùn)，我心想著也不過如此嘛，就這啊？到了第二周，我才知道，我高興得太早了。每天早上六點(diǎn)三十分開始跑圈，一連跑個(gè)五六圈，我的.心臟像是要炸了一樣，砰砰砰直跳個(gè)不停，我的全身酸痛，都在抗議，我想放棄，想退縮，我想當(dāng)那個(gè)縮頭烏龜，甚至有了想回到八年級(jí)的念頭……

　　面對(duì)陽光大課間，跳臺(tái)階，我只能跳三個(gè)，而且還非常吃力，老師讓我嘗試四個(gè)，我不敢但沒勇氣說，只好硬著頭皮上了，不出意料，我摔倒了，手上腿上的皮擦掉了，我強(qiáng)忍著疼痛坐在一旁看著別人跳，內(nèi)心很是不甘卻沒辦法。晚上回到寢室，我躺在床上看頭頂?shù)哪景�，不知不覺一滴眼淚從我眼角劃過，為了不讓別人看見我弱小的一面，我把頭蒙在被子里小聲的哭了一場(chǎng)，我知道男子漢流血不流淚，那一夜我失眠了。

　　此后，每當(dāng)體育訓(xùn)練結(jié)束后，我總會(huì)多跑一圈或者多跳兩次臺(tái)階，我知道自己的身體素質(zhì)差，要比別人更多的努力才能比回來。肌肉酸痛讓我總是產(chǎn)生想放棄的念想，但當(dāng)我想到為什么別人都能做到我為什么做不到時(shí)，我咬咬牙堅(jiān)持了下來。

　　還記得老媽的一句話：“不做就不做，做就把它做到最好，做到極點(diǎn)。”經(jīng)過不懈的努力，我拿到了班級(jí)第一，這一過程是非常殘酷的，但我做到了，我做到了面對(duì)挫折不放棄。

　　初三，在這么多挫折、生活壓力的磨練下，我多了份面對(duì)挫折的勇氣。

我的挫折作文13

　　俺是巨蟹座的人，這個(gè)星座沒啥特點(diǎn)，唯一的就是在逆境中成長(zhǎng)，會(huì)成為越挫越勇的人。

　　我曾問過一些人：你喜歡挫折嗎？結(jié)果大多數(shù)的回答是：不喜歡。也對(duì)，誰會(huì)喜歡挫折呢？誰不期望前進(jìn)的道路上一帆風(fēng)順？可是，在生活中，天不是永遠(yuǎn)的晴朗，海面不是永遠(yuǎn)平靜，天空不是永遠(yuǎn)湛藍(lán)，連彩虹也不是永遠(yuǎn)的五彩斑斕！

　　我是一只不起眼的丑小鴨，但我相信我也是從天鵝蛋中出來的。也許，我此刻還沒有變成高貴、美麗的白天鵝，但我最終會(huì)升華的。

　　安徒生經(jīng)歷過挫折，但最終成為了“童話大王”；愛迪生也經(jīng)歷過挫折，但他為人類發(fā)明了電燈；劉偉，他的雙臂截肢，但不也踏上了維也納音樂大廳的`金黃色地毯了嗎？

　　我喜歡挫折，這不光是因?yàn)槲沂蔷扌纷�，還因?yàn)槲蚁嘈糯煺凼且粋�(gè)多面體！它能使意志薄弱的人沉淪，也能使意志堅(jiān)強(qiáng)的人更加頑強(qiáng)！

　　挫折能豐富我們的人生，磨煉人的意志，我開始相信星座論，我就是一個(gè)越挫越勇的人。我清楚地記得那一次考試——

　　“叮叮�！�，上課了，我信心十足地拿起考卷，神態(tài)自若地答起來。我覺得我必須能得高分，可結(jié)果卻不盡人意。此刻回想，當(dāng)時(shí)真有眼高手低了。因?yàn)槲业玫降挠植皇亲罡叻�，突然想起了千年老二：A亞軍，我是否有點(diǎn)像他？

　　但我并沒有像他一樣沉淪，仍舊覺得自我必須會(huì)超過這個(gè)第一名。我快馬加鞭，準(zhǔn)備向新的起點(diǎn)出發(fā)。挫折，是苦的，在我手中，它也許就變成了甜的；挫折，是黑的，在我手中，它也許變得五彩斑斕！

　　同學(xué)們，讓我們做意志堅(jiān)強(qiáng)的人，讓挫折豐富我們的人生、磨煉我們的意志，千萬別做它的奴隸呀！

我的挫折作文14

　　沒有誰的生活能夠一帆風(fēng)順，也沒有誰的生活只有磕絆坎坷，所謂挫折，就是一個(gè)人受挫后，便會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)折，戰(zhàn)勝弱點(diǎn)，讓每一次的挫折都變?yōu)樽晕业某�越�?/p>

　　曾經(jīng)的我一直很自信，自信自己不用怎么聽寫就能考好；自信自己不做那么多題，也能和初一時(shí)一樣……每天我只是按時(shí)完成了老師布置的作業(yè)，只是聽好了每一節(jié)課，并沒有過多的學(xué)習(xí)我認(rèn)為“多余”的課程，家長(zhǎng)恨鐵不成鋼的怒斥視而不見，依舊我行我素，終于，期末考試成績(jī)單上的分?jǐn)?shù)把我敲醒了……

　　我懊悔不已，心情十分煩躁，獨(dú)自一人出門去公園散心。走進(jìn)了公園，沿著不寬的路，不經(jīng)意間置身于一片花海。小小的花瓣，細(xì)而有勁的枝，淡淡的'粉白，纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花，那是一種雪花壓不倒的花。是的，那是梅花。

　　冬月里的北風(fēng)格外寒冷，望著在寒風(fēng)中怒放的傲梅，心里不由得一顫，連這般渺小的梅花都不懼怕冷冽寒風(fēng)帶來的挫折，我又有什么理由去放棄自我，逃避挫折呢！

　　我回到家中，客廳的燈正亮著，暖暖的燈光輕柔的照在媽媽的身上。良久，我才開口問道：“媽，到底怎樣才能變得堅(jiān)強(qiáng)呢？”媽媽笑了，說：“兒子，你好記得嗎？在你上幼兒園時(shí)，我讓你獨(dú)自從車上下去走到幼兒園里，你看著別的小朋友有爸爸媽媽陪著，便哭鬧著要我送你，而我卻選擇視而不見，讓你學(xué)會(huì)自己堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)挫折�！蔽乙琅f死死地盯住媽媽的雙眼，媽媽依舊微笑，“你覺得媽媽對(duì)你十分狠心是嗎？其實(shí)，媽媽是想讓你明白，學(xué)習(xí)和這些都是有關(guān)聯(lián)的，比如你上學(xué)期末沒有考好，我并沒有說什么，但哭也解決不了問題呀！你只有自己意識(shí)到了，才會(huì)變得有勇氣、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)它，戰(zhàn)勝它！”我熱淚盈眶，兒時(shí)對(duì)媽媽的不解、委屈、傷心通通化為烏有，千言萬語也表達(dá)不出我復(fù)雜的心情，只是說了句：“媽，謝謝您！”

　　在這寒冷的冬夜，風(fēng)陣陣吹過，我的心里卻格外溫暖。

　　泰戈?duì)栒f過，“上天完全是為了堅(jiān)強(qiáng)我們的意志，才在我們的道路上設(shè)下重重的障礙”。是啊，若是沒有“障礙”，又怎么變得無變堅(jiān)強(qiáng)呢！學(xué)習(xí)常常會(huì)有困難，但總能找到解決的辦法。終于，我在挫折中，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！

我的挫折作文15

　　小草不會(huì)一直嫩綠，總會(huì)有枯萎的時(shí)候；花兒不會(huì)一直艷麗，總會(huì)有凋謝的時(shí)候；人生不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)有遇到坎坷或挫折的時(shí)候，但也正是因?yàn)檫@無數(shù)的困難，人生才會(huì)精彩不停！

　　5歲時(shí)，在小區(qū)里的滑滑梯上，一個(gè)小孩猶猶豫豫的不敢從頂上滑下來。好幾次腿已經(jīng)伸下來了，卻又害怕的`縮了回去。最終在父母鼓勵(lì)的目光下滑了下來，這個(gè)孩子便是我。

　　6歲時(shí)，一個(gè)男孩躲在學(xué)校外面的一根柱子后面不敢進(jìn)去，這時(shí)一個(gè)老師拉著他的手對(duì)他說：“孩子，別怕，學(xué)校里面可有趣了……”最終，他在老師的帶領(lǐng)下，走進(jìn)了校園，這個(gè)男孩就是我。

　　10歲時(shí)，一個(gè)烈日炎炎的中午，一個(gè)班的同學(xué)正在上體育課。今天的主題是足球，其它同學(xué)都過關(guān)了，就只剩下他一個(gè)人了。他的臉上全是豆子一般大的汗珠，他使勁一踢，結(jié)果踢在桿子上彈了回來，他失望板了，但在老師的鼓勵(lì)的目光又用力一踢，終于，球進(jìn)了。這個(gè)他便是我。

　　半年前，學(xué)校的一次月考，他考上全級(jí)第二百名和全班第三的好成績(jī)，這個(gè)他也是我。

　　經(jīng)歷了挫折，我長(zhǎng)大了，因?yàn)槲颐靼祝�有挫折才�?huì)有成功、經(jīng)歷、坎坷、成功，這才是人生最絢麗的組合！

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