錯(cuò)誤的作文【優(yōu)秀】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的錯(cuò)誤的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
錯(cuò)誤的作文1
最近，我一而再，再而三地犯了許多同樣性質(zhì)的錯(cuò)誤。
這兩天，我的脾氣非常不好，每當(dāng)媽媽批評(píng)我或指出我的錯(cuò)誤時(shí)，我都會(huì)不管三七二十一頂媽媽一句。像媽媽說(shuō)我學(xué)習(xí)沒(méi)學(xué)扎實(shí)時(shí)，我說(shuō)媽媽管太多。在媽媽說(shuō)我平時(shí)習(xí)慣不好時(shí)，我說(shuō)：“好像你自己就沒(méi)有似的�！�
媽媽為此對(duì)我進(jìn)行了深刻的教育：“不是別人有這個(gè)錯(cuò)誤就不能糾正你。這樣的.話(huà)，世上沒(méi)有十全十美的人，那人人都不能說(shuō)你了，你就永遠(yuǎn)認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤，也就永遠(yuǎn)改正不了這個(gè)錯(cuò)誤了。第二，任何人都可以提出與糾正你的錯(cuò)誤，不僅僅只有老師與家長(zhǎng)的話(huà)才聽(tīng)，就算同學(xué)的話(huà)甚至不熟悉的人提出擬的問(wèn)題，你也要耐心地接受它。因?yàn)榇蠹叶疾皇浅鲇趷阂猓菫槟愫�。第三，每個(gè)人糾正你的錯(cuò)誤時(shí)，你的態(tài)度要端正，如果別人指出的問(wèn)題你確實(shí)存在，你就要先聽(tīng)，再思考，最后不忘感謝。加入別人說(shuō)錯(cuò)了，你也要先聽(tīng)，再思考，最后解釋。這三個(gè)步驟，你要牢記�！�
我靜心思考，我近幾天確實(shí)對(duì)媽媽說(shuō)話(huà)態(tài)度不好，我總是由著自己的性子來(lái)，說(shuō)話(huà)不進(jìn)過(guò)大腦似的直接從嘴里蹦出來(lái)，這樣不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，也是對(duì)家長(zhǎng)的不尊重。
經(jīng)過(guò)這次的教育，我深刻認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，而且保證下次不再犯類(lèi)似錯(cuò)誤了。
錯(cuò)誤的作文2
錯(cuò)誤不可怕，可怕的是錯(cuò)誤的面對(duì)錯(cuò)誤問(wèn)題。一個(gè)人犯了錯(cuò)誤不可怕，可怕的是不正確，不真心實(shí)意，面對(duì)錯(cuò)誤。這是上（我們的錯(cuò)誤）一課時(shí)老師教我們的，對(duì)這一點(diǎn)，我可是深有體會(huì)……
數(shù)學(xué)老師你還記得這件事嗎？記得三年級(jí)的時(shí)候，有一次，您要外出學(xué)習(xí)，給我們布置了書(shū)上的練習(xí)題，說(shuō)明天會(huì)有其他的老師來(lái)代課。我一聽(tīng)，高興死了。回到家。立馬興致勃勃的做了起來(lái)。這個(gè)題好難��！我不由自主的抱怨到，我又平靜了一下自己的內(nèi)心，一會(huì)又開(kāi)始煩躁起來(lái)了，于是我腦子里的黑天使說(shuō)：反正你是組長(zhǎng)，又沒(méi)有人檢查你的作業(yè)，老師也不會(huì)檢查，胡亂寫(xiě)幾個(gè)數(shù)字吧�！安恍�，不行，如果老師突然檢查你的作業(yè)，那你怎么辦？”我旁邊的`白天使反駁到。“好了，這次黑天使贏了”我想了想后回答道。
過(guò)了一天后，老師回來(lái)了，說(shuō)“我要看看我不在時(shí)你們的家庭作業(yè)完成情況？”把書(shū)翻到你們做的練習(xí)題，我逐一檢查。一聽(tīng)到這個(gè)話(huà)，我的內(nèi)心立馬亂成一鍋粥，心想老師平常都不檢查我們的作業(yè)，今天怎么又檢查可，到我這時(shí)，我慢慢把作業(yè)打開(kāi)，這時(shí)老師并沒(méi)有說(shuō)我而是詢(xún)問(wèn)我，“這道題不會(huì)為什么不去問(wèn)其他老師或者同學(xué)呢？”我沒(méi)有回答，而是流下了自責(zé)的眼淚……
下午放學(xué)回家。我先向媽媽坦白了這件事，媽媽也沒(méi)有責(zé)罵我，而是讓我去改錯(cuò)。等我改完了錯(cuò)誤，我就在心里下了一顆決心的種子，就是，錯(cuò)誤不可怕，犯下的錯(cuò)，那應(yīng)該正確的面對(duì)錯(cuò)誤，應(yīng)該把錯(cuò)誤的根除掉。
錯(cuò)誤的作文3
人生中有許多錯(cuò)，一個(gè)人不可能從未犯過(guò)錯(cuò)，然而這件錯(cuò)卻在我幼小的心靈中生根，讓我無(wú)法忘記。
記得那是星期天的下午。我還有一篇日記沒(méi)有寫(xiě)，媽媽叨嘮了兩句，讓我快點(diǎn)寫(xiě)，明天還要上學(xué)。我說(shuō)：“我要查資料。”然后進(jìn)書(shū)房查資料了。查著查著就感到無(wú)聊了，突然我想起同學(xué)說(shuō)賽爾號(hào)里新出了一個(gè)精靈�！耙唬低悼纯�，會(huì)不會(huì)是只稀有精靈呀！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。但我轉(zhuǎn)念一想：媽媽會(huì)不會(huì)突然從哪個(gè)角落蹦出來(lái)把我逮個(gè)正著呀！唉呀，不會(huì)不會(huì)，我就看一眼，媽媽不會(huì)知道的。經(jīng)過(guò)一番經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我還是被貪玩的一方俘虜了。我小心翼翼的點(diǎn)開(kāi)游戲網(wǎng)站，還不時(shí)地向門(mén)外張望，生怕媽媽殺個(gè)回馬槍?zhuān)藭r(shí)我的心15個(gè)吊桶打水——七上八下，幸好媽媽沒(méi)過(guò)來(lái)�！巴郏�真是個(gè)稀有精靈！”我高興地差點(diǎn)叫起來(lái)。漸漸的，我越玩越入迷，忘了媽媽隨時(shí)可能出現(xiàn)�！芭尽蔽矣X(jué)的我的臉麻麻的，原來(lái)媽媽發(fā)現(xiàn)了我在玩電腦，打了我一巴掌�！鞍倮�，我相信你，所以才讓你查資料，沒(méi)想到你……唉”媽媽含著淚說(shuō)。我也哭著說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，這是第一次，也是最后一次，請(qǐng)你原諒我�！眿寢尲�(dòng)的說(shuō)：“好吧，我再相信你一次�！�
媽媽?zhuān)x謝你原諒了我了，給了我一次重新選擇的機(jī)會(huì)。讓我通過(guò)電腦學(xué)到了許多對(duì)我有益東西，這對(duì)我以后的`道路上有很大的幫助。從這以后，我再也沒(méi)有在查資料的時(shí)候玩游戲。
錯(cuò)誤的作文4
在我4歲的時(shí)候我犯了一個(gè)錯(cuò)誤，至今我還記得很清楚。那是一天早上起床，媽媽給我穿衣服，可是我卻這不滿(mǎn)意，那不喜歡的挑剔來(lái)挑剔去，浪費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間，耽誤了好多事。還耽誤了媽媽的上班時(shí)間，當(dāng)時(shí)把媽媽氣的滿(mǎn)頭大汗。而我還在那兒鬧人，耍小性子，直到媽媽不愿再管這件事情。
從那時(shí)起我慢慢的從中悟出了一些道理，慢慢地我有了一些思想得到了更多的更深層的.啟示。
我在腦子里建立起了一個(gè)這樣子的理念，做事不能太挑剔了，要有知足和感恩的一顆心。不能什么事都由著自己的性子來(lái)，尤其是對(duì)親人給予的東西和照顧你的時(shí)候，也要多想想他們的辛苦和勞累，為他們著想，更不要為一些小事去浪費(fèi)時(shí)間，不依不饒的分辨?zhèn)�不停，即使是你很不喜歡的某一樣?xùn)|西，也要多考慮一下該怎樣做，不能浪費(fèi)東西又浪費(fèi)時(shí)間還傷了感情。
從這個(gè)小錯(cuò)誤中，我受到了大啟示，我相信將來(lái)會(huì)有更多這樣的小錯(cuò)誤，但是我要學(xué)會(huì)理解別人的感受，從中吸取教訓(xùn)，得到啟示，很多事情全家都高興了，才是我做的最完美的事。
錯(cuò)誤的作文5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明、小剛和小小三個(gè)人在小區(qū)里面高興的一起在踢足球。他們?nèi)嗽谛^(qū)的路上踢足球，小明揮著手臂高興得玩耍，小剛喊著把足球傳給我。
他們?nèi)齻�(gè)人玩的很開(kāi)心，小明飛快在足球上狠狠的踢了一腳，足球劃過(guò)一個(gè)弧線。
“啪”的一聲，足球打到了一樓住戶(hù)家的窗戶(hù)上。這時(shí)候，小明心里很害怕，窗戶(hù)上的.玻璃碎了一地。小明看著破碎的窗戶(hù)上有一個(gè)大窟窿，一下都傻眼了。他愣在一旁心想：“都怪我，我不應(yīng)該這樣做，我要為這件事負(fù)責(zé)�！毙偩挖s緊拉著小明的手說(shuō)：“咱們?nèi)粟s緊跑吧，可別被人給看見(jiàn)了，這樣可不好”
小剛看到后，過(guò)來(lái)拉著小明的手說(shuō)：“趕緊跑吧！等下屋里的人出來(lái)責(zé)怪咱們呢！”
小明說(shuō)：“我們不能走。我們要為這件事負(fù)責(zé)�！毙∶鲙е偤托⌒∫黄饋�(lái)到一樓的住戶(hù)家，門(mén)敲開(kāi)了，房間里走出了一位老爺爺。小明紅著臉低下了頭說(shuō)：“爺爺是我的錯(cuò)，是我把你家窗戶(hù)玻璃打碎了，請(qǐng)你原諒我吧！”
“好孩子，知錯(cuò)能改就是誠(chéng)實(shí)的好孩子，老爺爺摸著小明的頭夸獎(jiǎng)道”小小和小剛給小明豎起大拇指。
這個(gè)故事告訴了我們，損壞他人的物品要主動(dòng)去承認(rèn)錯(cuò)誤，獲取他人的諒解，知錯(cuò)就改才是好孩子。
錯(cuò)誤的作文6
你們一定都犯過(guò)錯(cuò)誤，錯(cuò)誤是個(gè)壞家伙，我以前就犯過(guò)錯(cuò)誤。一天中午，我正在用心地寫(xiě)作業(yè)。突然，有只手在我眼前晃來(lái)晃去，一會(huì)拿起英語(yǔ)書(shū)，一會(huì)拿起我的鉛筆，順著這只手看去，只見(jiàn)Candy站在我眼前，正在張著嘴笑。我生氣地問(wèn)：“你干什么？沒(méi)看見(jiàn)我正在寫(xiě)作業(yè)嗎？”“是的，我知道�！盋andy輕輕一笑，“今天的數(shù)學(xué)作業(yè)好難，你做完了嗎？”“做完了，干什么？”我不耐煩地看了她一眼。
“那好吧，把你的《口算》借我抄一下吧？”Candy伸出一只手，可憐地說(shuō)：“我也沒(méi)做�！薄笆裁�？”我一聽(tīng)，就站起來(lái)了，“你不會(huì)做呀？那不是很麻煩嗎？”“你不會(huì)自己亂寫(xiě)嘛？那只有這樣了�！钡诙煸缟�，班長(zhǎng)說(shuō)交作業(yè)了，我把《口算》交給了班長(zhǎng)，班長(zhǎng)說(shuō)：“好！”班長(zhǎng)收完作業(yè)了，就給了班主任。上第三節(jié)課的時(shí)候，老師說(shuō)讓我去辦公室，我到了辦公室，叫了一聲：“報(bào)告！”，老師就讓我進(jìn)去了。老師說(shuō)：“你的`作業(yè)是不是亂寫(xiě)的吧？”我只好說(shuō)：“是�！崩蠋熡终f(shuō)：“你回去快點(diǎn)讓你媽給我打一個(gè)電話(huà)。”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但我已經(jīng)知道了這一次我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。經(jīng)過(guò)了這一次的教訓(xùn)，我知道了做什么事情都要認(rèn)真，寫(xiě)完作業(yè)要讓老師檢查，這樣才不會(huì)讓老師說(shuō)，也不會(huì)被家長(zhǎng)說(shuō)。我才是懂事的好孩子。
錯(cuò)誤的作文7
俗話(huà)說(shuō)：“知女莫若父�！笨晌也⒉徽J(rèn)為是這樣的。其實(shí)真正懂我的人不是我的父母，不是我的同學(xué)，也不是我的親戚。真正懂我的人是我的知音。
爸爸媽媽都認(rèn)為自我懂我、明白我在想什么。其實(shí)，他們錯(cuò)了，最不了解我的人便是他們。他們每一次的猜測(cè)都是錯(cuò)誤的，他們根本就不明白我想什么。每一次錯(cuò)誤的猜測(cè)都給我?guī)?lái)了無(wú)窮的痛苦。我常常我行我素，為的就是要減少爸爸媽媽對(duì)我的猜測(cè)。每一次，爸爸媽媽認(rèn)為的事，我都不敢否定，我怕，我怕自我的一聲否定會(huì)給爸爸媽媽帶來(lái)驚訝以及失望。
我遇到悲痛事，每一次都是知音在一旁聽(tīng)我發(fā)泄;每一次都是知音在安慰我;每一次都是知音在幫我，幫我打開(kāi)內(nèi)心深處的`心結(jié)。爸爸媽媽都認(rèn)為：我還是個(gè)小孩，不會(huì)有太深的的想法，他們能夠明白我在想什么。
可是，往往他們都錯(cuò)了。他們認(rèn)為與我在一起度過(guò)了13個(gè)春秋，沒(méi)有人能比他們更了解我，更懂我了。他們錯(cuò)了，徹徹底底的錯(cuò)了，我們小孩的心，他們又能如何明白隨著時(shí)間在消逝，隨著社會(huì)在改變，隨著時(shí)代在推進(jìn)，我們此刻的青少年的心，他們老一代的又如何能理解
就如：我們此刻的青少年完全能夠用“單調(diào)的生活色彩+繁重的學(xué)習(xí)壓力=此刻的我”這個(gè)公式來(lái)表達(dá)!可是對(duì)于我的父母來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是歪理謬論。從中就能夠發(fā)現(xiàn)：父母與我們的心理有著太多的差距，父母又如何能真正的懂我呢
應(yīng)對(duì)一次次的錯(cuò)誤的認(rèn)為，我不禁感到氣憤，究竟還要多久，父母才能真正明白我的心意啊!
錯(cuò)誤的作文8
今天我在網(wǎng)上看到了一條新聞，是一個(gè)曾經(jīng)做了牢的人成為了某公司的CEO，被很多人敬仰，可是這個(gè)人卻永遠(yuǎn)沒(méi)有掩蓋自己曾經(jīng)做過(guò)牢的事實(shí)，反而在很多訪談里都提出了他不堪的忘事，他說(shuō)的最經(jīng)典的一句話(huà)是：“錯(cuò)是可以改的，但是永遠(yuǎn)無(wú)法刪除�！�
沒(méi)錯(cuò)，錯(cuò)，是永遠(yuǎn)沒(méi)辦法刪除的。但是卻也是個(gè)警告，因?yàn)橐院竺肯肫疬@件事都會(huì)都成為自己心里一個(gè)暗示，知道這是錯(cuò)的，這是不能做的。
掩蓋自己的錯(cuò)，這是錯(cuò)上加錯(cuò)。反而，如果不掩蓋自己的錯(cuò)誤，反而會(huì)令人敬佩，因?yàn)樗麄儠?huì)知道，你的心胸寬闊，不拘小節(jié)。
犯錯(cuò)了，能改正。那還是好的`。因?yàn)檫@個(gè)世上沒(méi)有一生下來(lái)的壞人，但是也沒(méi)有絕對(duì)的好人，因?yàn)闆](méi)有人是沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)事的，及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，那還是值得尊敬的。
我記得有一個(gè)人說(shuō)過(guò)，“你坐過(guò)牢，這就變成了你生命中的污點(diǎn)！而且無(wú)法刪除！”我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)得很對(duì)，但是我覺(jué)得這并不是生命中永遠(yuǎn)的污點(diǎn)，如果能夠努力創(chuàng)造，會(huì)使這個(gè)污點(diǎn)變成生命中的一大亮點(diǎn)，是會(huì)被人羨慕，會(huì)被人敬仰的。
人可以犯錯(cuò)，可以改正，可以再次犯錯(cuò)，可以再次改正，但是永遠(yuǎn)無(wú)法刪除。但是人如果犯錯(cuò)了，就永遠(yuǎn)無(wú)法更改。人，不可以犯下令自己一生后悔的錯(cuò)誤，若真的犯下了，就應(yīng)該用自己的余生去努力改正這個(gè)錯(cuò)誤。
錯(cuò)誤的作文9
周恩來(lái)總理曾說(shuō)過(guò)：“錯(cuò)誤是難以避免的，可是不必反復(fù)錯(cuò)誤”現(xiàn)在很多在加工廠有過(guò)經(jīng)驗(yàn)的客戶(hù)，想必都知道有關(guān)原料的。錯(cuò)誤，我想每個(gè)人都犯，每一個(gè)人都并不是恰如其分的，在悠長(zhǎng)的一生中誰(shuí)免不了都是會(huì)犯錯(cuò)誤。正所謂“人無(wú)完人，人非圣賢”。
記得我上小學(xué)二年級(jí)時(shí)，有一個(gè)不喜歡寫(xiě)作業(yè)的壞習(xí)慣，因此一直想一切方法不寫(xiě)作業(yè)。那一天，我放學(xué)后回家，把背包扔躺在床上就打開(kāi)電視看動(dòng)畫(huà)，雖然母親勸阻我，可我還是無(wú)動(dòng)于衷，自始至終獨(dú)來(lái)獨(dú)往。結(jié)果，爸爸下班了回家了，我惶恐不安費(fèi)盡心思：應(yīng)該怎么辦呢？作業(yè)都還沒(méi)寫(xiě)，爸爸毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)將我好好地的“維修”一頓的�！澳阕鳂I(yè)寫(xiě)完了嗎”？忽然，爸爸渾厚而又嚴(yán)格的語(yǔ)句從我耳旁閃出，我講：“教師沒(méi)留作業(yè)，因此，爸爸給老師打過(guò)電話(huà)，掛掉電話(huà)后，爸爸沒(méi)說(shuō)些什么，一下子把我的書(shū)包扔在地面上，隨后把書(shū)籍都拿出來(lái)，氣沖沖地撇在點(diǎn)燃的旺興的`灶坑里，我失聲痛哭，爸爸大吼道：“回到你屋子自我反思你自己犯了哪些錯(cuò)誤去！”
根據(jù)這件事情，我發(fā)現(xiàn)了我確實(shí)不對(duì)，我不會(huì)應(yīng)當(dāng)不寫(xiě)作業(yè)，更不應(yīng)該對(duì)爸爸說(shuō)謊�？墒牵瑥哪翘煲院�，我并沒(méi)有犯過(guò)一樣的錯(cuò)，每每我回到家，我會(huì)寫(xiě)完作業(yè)再玩。
錯(cuò)誤的作文10
這次音樂(lè)期末考試，我抽簽兒抽到了《清晨》這首歌，雖然勉強(qiáng)過(guò)關(guān)，但讓我心里非常慚愧。
《清晨》這首歌的曲調(diào)很簡(jiǎn)單，但是歌詞卻是這學(xué)期所學(xué)歌曲里最多的，要想唱好它首先要把歌詞背熟才行呀！于是我利用音樂(lè)課的剩余時(shí)間，背下了大部分，回去后只要再?gòu)?fù)習(xí)鞏固鞏固，應(yīng)該就沒(méi)問(wèn)題了。可是第二天，我就把這事拋到了九霄云外，忘得一干二凈了。就這樣不知不覺(jué)便到了音樂(lè)考試的時(shí)間。
我的學(xué)號(hào)是8號(hào)，比較靠前，因?yàn)闇?zhǔn)備得一點(diǎn)兒都不充分，所以我非常緊張，手心直冒汗，心里那個(gè)后悔啊。沒(méi)辦法，只能硬著頭皮上，一切聽(tīng)天由命吧，但愿同學(xué)們別笑話(huà)我！剛開(kāi)始，我還沒(méi)問(wèn)題，也能跟得上節(jié)奏，“早晨運(yùn)動(dòng)真是好，哦哦……”，到后來(lái)，歌詞就有些磕磕巴巴了，我急出了一身冷汗。
雖然這次碰巧蒙混過(guò)關(guān)，但聽(tīng)著其他同學(xué)悅耳動(dòng)聽(tīng)的'歌聲，我心里真不是滋味。不付出努力怎么可能會(huì)有收獲呢？！我真后悔，以后再也不能發(fā)生這樣的事了，同學(xué)們都在努力進(jìn)步，我一定要加油�。�
錯(cuò)誤的作文11
在成長(zhǎng)的長(zhǎng)河里，我們總會(huì)犯一些大大小小的錯(cuò)誤，而這些錯(cuò)誤會(huì)為我們敲響鼓勵(lì)和提醒的警鐘，而這些鐘聲會(huì)一直環(huán)繞在我的耳邊。而我也不例外，在我的記憶中，我犯的錯(cuò)誤給了我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。
那是一個(gè)周末的.上午，我在家里做卷子，上面有幾道題卻怎么也做不出來(lái)，我心里正發(fā)愁呢，突然想起在媽媽的房間里有卷子的答案，就心想著把答案拿過(guò)來(lái)看一下，但我知道媽媽是決不允許我寫(xiě)卷子的時(shí)候看答案的，所以只能背著媽媽偷偷把答案拿過(guò)來(lái)。我躡手躡腳地走進(jìn)了媽媽的房間，正好，里面空無(wú)一人。我順利地從柜子里找到了我想要的答案，然后回到了我的房間。
我很快完成了作業(yè)然后把卷子交給了媽媽檢查，媽媽檢查完后對(duì)我說(shuō)：“做的不錯(cuò)”。然后她就會(huì)房間里去了。
夜里，我翻來(lái)覆去，卻怎么也睡不著。心想著我欺騙了媽媽的時(shí)候，我就感覺(jué)自己的心都在劇烈的跳動(dòng)。
俗話(huà)說(shuō)：要想人不知，除非己莫為，我心想：媽媽是不是已經(jīng)知道了？不管怎樣，我都要去向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤。
我來(lái)到媽媽的房間，向他承認(rèn)了錯(cuò)誤，她說(shuō)：“你現(xiàn)在正是打基礎(chǔ)的時(shí)候，不會(huì)做的題應(yīng)該來(lái)問(wèn)我，而不是看答案。我希望你下次能誠(chéng)實(shí)，不要撒謊。”
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去一年了，但“誠(chéng)實(shí)”這個(gè)字眼卻已經(jīng)刻在了我的心里。
錯(cuò)誤的作文12
在星期五上午的第三節(jié)課，我們的課堂紀(jì)律很差，因此，也讓徐老師十分生氣。我和課代表曾試圖去安慰她、向她道歉，——但結(jié)果顯而易見(jiàn)，不但沒(méi)有成功，還被趕的出來(lái)。
我感到十分后悔，為什么我們英語(yǔ)課上沒(méi)有好好聽(tīng)課?如果我們好好聽(tīng)課了，是不是結(jié)果也會(huì)不一樣的呢?但是這件事已經(jīng)到了，不可挽回的地步了。
我想以后英語(yǔ)課上，我們絕不能再惹老師生氣了。我們要坐端正、不開(kāi)小差、認(rèn)真聽(tīng)老師講課、不講空話(huà)、不隨意更換自己的位置、不吵架、聽(tīng)老師所講的內(nèi)容，并做好課堂上的筆記……我想了很多，但是行動(dòng)起來(lái)卻又是另外一件事。因?yàn)槲覀儼嗖粌H是在英語(yǔ)課上紀(jì)律很差，在其他課上的紀(jì)律也很差。
比如：數(shù)學(xué)課上老師走了以后我們就開(kāi)始開(kāi)“派對(duì)”;語(yǔ)文老師走了我們就開(kāi)始“賣(mài)菜”;英語(yǔ)課上老師走了，我們班的`幾個(gè)男生就躺在地上打鬧，其他人見(jiàn)到了就開(kāi)始講話(huà)，有的還在吶喊助威;科學(xué)課上老師走了以后，我們立刻就開(kāi)始講話(huà)。搞得所有老師都不愿來(lái)我們班上課，不僅是這幾位老師，連美術(shù)、音樂(lè)、體育，這幾位老師也不愿給我們上課，又何況，英語(yǔ)老師呢。
所以我們一定會(huì)認(rèn)真改正錯(cuò)誤，做到上課認(rèn)真安靜聽(tīng)講這件事的。雖然這件事情的確很難完成，但是我也要嘗試一下。但總的來(lái)說(shuō)只要做到聽(tīng)老師吩咐，不亂講話(huà)，這兩點(diǎn)好像其余的都不是問(wèn)題。
錯(cuò)誤的作文13
在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)犯錯(cuò)誤。犯了錯(cuò)誤不要緊，但不能錯(cuò)誤的面對(duì)錯(cuò)誤。
去年暑假的一天，我一個(gè)人在家感到非常無(wú)聊，一會(huì)翻翻日記，一會(huì)看看作文，一會(huì)瞅瞅爸爸的養(yǎng)的小鳥(niǎo)。突然，腦海里冒出一個(gè)古怪的念頭：看電視!可媽媽再三地囑咐我：“千萬(wàn)不能看電視，對(duì)眼睛不好。”我正準(zhǔn)備打消這個(gè)的念頭的時(shí)候，有個(gè)聲音說(shuō)：“看唄，媽媽不在家，反正也發(fā)現(xiàn)不了�！庇钟幸粋�(gè)聲音在說(shuō)：“算了，還是別看了，要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了那可不慘了!”可是我實(shí)在抵擋不了超級(jí)精彩節(jié)目的誘惑，急忙打開(kāi)電視機(jī)，津津有味地看起了《喜羊羊與灰太狼》。
正當(dāng)我看的入神的時(shí)候，樓道里突然響起了熟悉的腳步聲。糟了!是媽媽回來(lái)了!我急忙關(guān)上電視機(jī)，迅速的把控制器和電視機(jī)布蓋歸位放好，裝作若無(wú)其事地看起書(shū)。媽媽回來(lái)后，我寸步不離地跟在后面，“知女莫如母”，媽媽發(fā)現(xiàn)了我做賊心虛的樣子，問(wèn)道：“有什么事嗎?”我說(shuō)“沒(méi)事�！眿寢屢坏┌l(fā)現(xiàn)我偷看電視，后果可想而而知，還不如自己勇敢的'承認(rèn)。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳铱措娨暳�。”沒(méi)想到媽媽并沒(méi)有大發(fā)雷霆，而是心平氣和地地說(shuō)：“孩子，一個(gè)人犯了錯(cuò)不可怕，可怕的是知錯(cuò)不改，下次還犯。今天主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，證明你是誠(chéng)實(shí)的孩子。”我笑了，說(shuō)：“媽媽?zhuān)?qǐng)放心沒(méi)有下次了”。
犯了錯(cuò)誤不要緊，只要改了，還是好孩子。
錯(cuò)誤的作文14
這個(gè)星期發(fā)生了一件事讓我非常難過(guò)和后悔的事情。
事情是這樣的，在星期二的體育課上，體育老師讓我們自由活動(dòng)。我和同學(xué)正在玩“跪下”的.游戲，這時(shí)候我看見(jiàn)小鵬（化名）正騎在小明（化名）身上，我覺(jué)得這很好玩也加入了他們，當(dāng)時(shí)我也不知道有什么不對(duì)的。
可是第二天中午媽媽告訴我，由于我們都?jí)涸诹诵∶鞯纳砩�，�?dǎo)致小明的小“雞雞”都流血了。聽(tīng)到這個(gè)消息我非常吃驚，自己居然闖了這么大禍。媽媽生氣極了，懲罰我跪下，還用棍子打了我?guī)紫�，我�?dāng)時(shí)又痛又害怕。
后來(lái)媽媽說(shuō)我得為自己的錯(cuò)誤買(mǎi)單，于是媽媽就帶著我去同學(xué)小明家認(rèn)錯(cuò)去了。在同學(xué)小明家我向小明道了歉，小明和她媽媽都很友善，很快就原諒了我。這時(shí)我心里舒服多了。在回來(lái)的路上，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：“玩游戲一定要注意安全，千萬(wàn)不要打打鬧鬧，同學(xué)之間一定要保持安全距離。”我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，慚愧地低下了頭。
通過(guò)這件事情，我知道安全第一，好玩才是第二。以后在生活中，我們一定要注意安全。
錯(cuò)誤的作文15
大家都有犯過(guò)錯(cuò)誤，犯了錯(cuò)誤，大家是怎樣處理的呢？有可能是正確的對(duì)待，最終改正。也有可能是錯(cuò)誤的對(duì)待，最終錯(cuò)誤加深。我其實(shí)以前也犯了錯(cuò)誤，下面就一起看一看吧。
那是我上一年級(jí)的事了，每次下課后老師都會(huì)布置作業(yè)，我看著作業(yè)少，放學(xué)后先每次至少玩上2小時(shí)，到8點(diǎn)左右才開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，媽媽以前也沒(méi)有什么怎么說(shuō)我，但是到了三年級(jí)以后，卻有了明顯的不同行。因?yàn)槿昙?jí)作業(yè)就多了，每次都要寫(xiě)到很晚，就會(huì)實(shí)在太拖拉了。
有一次，我又這樣，媽媽認(rèn)為這樣子是不可行的。于是對(duì)我下了一個(gè)決定：如果是在星期一到星期四6點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)的話(huà)，就可以看電視，但是超過(guò)了就要扣掉一顆五角星，五角星是我以前打掃衛(wèi)生還有表現(xiàn)好得的.獎(jiǎng)勵(lì)，如果被扣掉一顆五角星，就少看一次電視，聽(tīng)完后，我看似沒(méi)有什么表現(xiàn)，其實(shí)心里有一百個(gè)不愿意呢，但我知道這都是為了我，為了我有一個(gè)美好的前程。
后來(lái)，我每天都會(huì)在4點(diǎn)到五點(diǎn)左右是回家先一直寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)檫@樣子我就可以看電視了。后面我也就慢慢養(yǎng)成了習(xí)慣，早早的把作業(yè)寫(xiě)完了，看一會(huì)兒電視，剩余的時(shí)間看看書(shū)。
到現(xiàn)在四年級(jí)了，我基本上己經(jīng)改掉了這個(gè)壞習(xí)慣了，把更多時(shí)間放在了學(xué)習(xí)上。
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