實用的初一作文匯編七篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的初一作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初一作文 篇1

　　文學(xué)是一抹陽光，讓優(yōu)美豪放的文字照亮了我的心。

　　——題記

　　都說我國有四大名著，而這也是家喻戶曉的文學(xué)著作�！段饔斡洝贰都t樓夢》《水滸傳》《三國演義》其中我最喜歡的便是《水滸傳》。不過，他與我今天所要議論的內(nèi)容不同。

　　讀過《三國演義》的同學(xué)們就知道曹操是個什么人吧�！度龂�志》記載的大多是事實，或者是偏向事實，里面的`曹操是一個有文學(xué)有軍事才能以及聰明才智的領(lǐng)袖人物。而《三國演義》是一部小說，七分真三分假。然而曹操在我們的名著中多數(shù)是陰險狡詐以及多疑城府深的人。剛好今天學(xué)了《楊修之死》這篇文章，就來談?wù)勎闹袟钚薜乃赖降资钦l的原因，罪在于誰。

　　我認(rèn)為，楊修是個恃才放曠的人，可是又是一個才智過人，聰慧知人心意的人。從他在文中破解“活”字用意；一合酥事件；道出曹操夢中并非殺人。這三件事只是生活小事，可曹操已經(jīng)對他起了忌諱之心。他在聰明的同時也非常之愚蠢，他知曉曹操的心意可卻看不出曹操的態(tài)度，是說他太過愚蠢而看不出還是說是曹操太過虛偽？

　　但是后來的幾件事才使曹操起了殺修之心。從他對曹操告密卻被誣陷；慫恿曹植殺了門吏；教曹植作答。之前的事只能說是小事，可是這后來幾件事卻是涉及到了王位爭奪中，使曹操不得不找個光明正大的借口殺了楊修。

　　其實我個人認(rèn)為雙方都有錯，要是楊修不恃才放曠，自作聰明的話結(jié)果就不是這樣�？梢�是曹操在一開始就把楊修拉攏來當(dāng)自己忠誠的手下而加以管教，又怎么會發(fā)生這些事呢？不過曹操也是忌諱楊修事袁術(shù)的外甥，可他們都錯了，一個錯在恃才放曠，一個錯在多疑�？墒窍駰钚捱@樣的才能之士，殺了豈不太可惜？而且也會影響到自己的名聲，自己身邊的才干之人也會慢慢疏遠(yuǎn)。

　　所以，曹操的城府深就在這里了。他在戰(zhàn)敗后班師回朝也將楊修加以厚葬，很多讀者都不明白，是不是他后悔了呢？并不是這樣的，曹操這樣做只是為了塑造自己的良好形象，讓眾人以為曹操是一個重情重義，對自己下屬“好”的人，不得不說曹操真“聰明”。

初一作文 篇2

　　我感謝上帝給我一雙靈巧的手、腳，感謝上帝給我一顆愛跳舞的心。

　　從幼兒園起我就喜歡跳舞，可是一直沒有機會，我非常傷心。

　　二年級的時候，我看見一個舞蹈老師在跳舞，她隨著音樂翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿深深印在我的心里，我真是羨慕的不得了，于是我就下定決心開始學(xué)跳舞。我報了舞蹈班，老師發(fā)現(xiàn)我的潛力，開始用心培養(yǎng)我，我也不辜負(fù)老師的希望，認(rèn)真的練習(xí)，把老師教的每一個動作都做到最標(biāo)準(zhǔn)。

　　辛勤的汗水悄然滴落，日夜的練習(xí)，時光飛逝，一年過去了，我也從基礎(chǔ)班正式的升到了舞蹈班，能開始學(xué)習(xí)基本舞步了，班里有許多會跳舞的大姐姐，她們的舞跳的特別棒，她們也會跳很多舞種，比如拉丁，現(xiàn)代等，讓我好生羨慕，我便在課余休息時間，求著大姐姐們教我老師還沒教過的舞蹈。

　　大姐姐們教我跳了一個非常完整的舞，在課程結(jié)束后回到家，我把姐姐們教我的舞蹈一遍一遍的練習(xí)，累了，休息幾分鐘；渴了，喝口水。第二天，我就把那個舞在姐姐們面前的跳了一次，盡管還是不太連貫，盡管還有些許動作不是太標(biāo)準(zhǔn)，但是我卻是完整的跳了一次，大姐姐對我說：你真是個學(xué)舞的天才。

　　隨著時間的流逝，年齡的增長，我的舞蹈水平也越來越高，對舞蹈的熱情也越來越強，我想：長大后一定要當(dāng)個舞蹈家！雖然跳舞使我身體累，但我在跳舞中收獲了快樂，收獲了成長，跳舞是我的一種娛樂活動。快樂時跳舞，跳出我的高興；悲傷時跳舞，跳走我的煩惱。

　　我看過很多關(guān)于舞蹈的書，書中寫了很多關(guān)于舞蹈最重要的東西，作為一個優(yōu)秀舞者最看重的是身材要好，動作要標(biāo)準(zhǔn)，因此我更加下定決心，我要跳的更好，爭做一名著名的.舞蹈家。

　　班上的蘇微，舞也跳的非常好，俗話說：三人行，必有我?guī)熝�，我為了能提高自己的舞蹈水平，�?jīng)常請教她，跟她一同練習(xí)。我深知自己現(xiàn)在的實力跟舞蹈家相比還差得遠(yuǎn)，于是我更加努力的練習(xí)，為的就是追隨她們的腳步，甚至超過她們。

　　努力、奮斗、拼搏，我告訴自己：“陽光總在風(fēng)雨后，夢想在前方，我在行走”

　　我感謝自己，感恩父母、感恩劉老師對我的支持，讓我確定自己的目標(biāo)理想，讓我對舞蹈的愛深入心底，我堅信，我將舞出我人生！

初一作文 篇3

　　凱蒂一生出來就發(fā)現(xiàn)自己與別人有那么一點不同一一她的心是玻璃做的。為此，上帝感到萬分抱歉：這一切都是他在制造凱蒂時不留神才造成的。于是，在凱蒂12歲生日的那天，上帝派來天使告訴凱蒂，并賜予了她一個可以與別人交換心的能力。

　　“這可真好！”凱蒂想。12歲前的凱蒂膽小、怯弱，不敢在別人面前發(fā)表意見（既使她有過人的智慧）。與她相反，12歲的塔莉卻陽光自信，是同學(xué)們公認(rèn)的女神，而塔莉的一切都源于她有一顆強大的心。

　　“要不要與塔莉換一下心呢？"凱蒂猶豫著。最終她決定了，于是按照天使教的方法，凱蒂輕念咒語，一刻鐘過后她睜開眼睛。此時，她已經(jīng)可以感覺到塔莉那顆有力的心。于是她掛著自信的笑容去了學(xué)校。

　　到校后，她發(fā)現(xiàn)同學(xué)們正拉著塔莉去廣播室，她們看到凱蒂后，大聲呼喊道：“凱蒂快過來幫幫我們，塔莉不肯去廣播室廣播！"凱蒂走過去，發(fā)現(xiàn)四個大汗淋漓的女生正在拉著眼淚橫流的塔莉。她的一邊哭，一邊小聲叫著：“我不去，我不行，我不敢去廣播。"四個女生急得滿頭大汗，但就是拿塔莉沒辦法。

　　“我去吧！"凱蒂自信滿滿地說。四個女生滿臉錯愕，就連塔莉也停止了哭聲�！澳�？”她們不約而同的喊了一聲。凱蒂沒有向她們多解釋，她從容地走到了廣播室，從容地拿起話筒，從容地廣播，最后從容地回到了教室。所有人都詫異：這還是我認(rèn)識的凱蒂嗎？大家都祝賀她的改變，并與她主動交朋友。于是她自然而然的成了班中的新女神。

　　不過，心里變得堅強的凱蒂并不快樂：原來她可以在父母的懷里親昵的撒嬌，現(xiàn)在的她只會遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開父母；原來的.她備受同學(xué)們的呵護(hù)，現(xiàn)在的她凡事只能自己頂著……

　　于是，她詢問天使有什么可以恢復(fù)的辦法。天使無能為力的對她搖搖頭。她絕望了，她好懷念她的玻璃心……

　　死后的她在天堂遇到了上帝。于是，她問上帝自己能否看看自己的玻璃心。上帝應(yīng)允，并讓天使帶她去了心臟博物館，終于，她看到了自己的玻璃心。

　　凱蒂端詳了好久，最后她笑了：“曾經(jīng)的那顆心易碎，易壞。但是，她是我的，是純潔的，是真正屬于我的。感謝上帝讓我擁有了一次明白自我的機會。"

初一作文 篇4

　　在遠(yuǎn)山詩人筆下有那么一扇窗飽含數(shù)不盡的離愁“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”;在曠世才子夢中有那么一扇窗將生死兩隔“小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行”;在素衣書生眼中有那么一扇窗，窗下十年苦讀只待一朝金榜題名。我心中亦自有那么一扇窗……

　　記起夏末去得張家界，那里怕是被人煙所埋沒，山林多了幾分煙塵褪去了幾分應(yīng)有的靈性。循山路住于客棧中。客棧，多少想到《紅塵客棧》，這里不曾遇到游俠劍客，卻邂逅了一方山水人情。一個人輕倚窗邊，靜坐流年，守那一份悠然便是我所愿所望。窗下有些許農(nóng)戶：孩子圍著大紅的肚兜追著鴨鵝滿院地跑;婦人坐于溪邊洗衣做飯;老人手拿蒲扇無言，只是望著將近的夕陽……一時羨慕，長存于世間奔波的我們可曾有過這般自在閑意放逐自己于自然之中?又或者有多少人愿意舍棄功名靜居此地?怕是無奈。

　　倦鳥歸巢，青山依舊�！疤斓赜写竺蓝�不言”不再是每個山體的細(xì)致之美，而是群山的蒼韌雄壯刺激著每一根神經(jīng)。一扇窗的.距離隔開了那浩瀚紅塵，隔開了那光陰易逝，唯留青木奇山為伴，也唯有這些能讓心靈得到釋然，讓我們懂得生命中的種種不盡人意皆是過客游云，與之相比渺若煙塵。愿化為彩蝶縱于山間，逍遙其中，不經(jīng)世事。一時間又仿佛懂得了從古至今多少隱士內(nèi)心的曠達(dá)與明凈。亦幻想這深山中有那么一位白衣出世之人，冬埋新酒，夏盼陳花。賦琴長歌，靜坐白頭。別無名利之心，只愿一朝自在，聽猿長嘯聞鳥久鳴，不曾相識。

　　后來閑談老板笑著告訴我，我是最后一批他接待的客人。一時不知該有幸來此，還是該嘆息與此唯有一面之緣。更怕是此番一別便相忘于紅塵。記得那夜我守在窗邊守了一夜。

　　轉(zhuǎn)世定來此地與這山水再續(xù)前緣，哪怕是山中一木，看不盡日升日落，靜待樹下花自開。愿你我心中有一扇浮于世上的窗，任外界年歲逝去，煙火轉(zhuǎn)瞬，而本心存一方淳樸清凈……

初一作文 篇5

　　夏天的夜晚，螢火蟲在空中飛著，閃爍出迷人的光芒，荷葉在池塘上漂浮著，鮮艷的荷花在月色下綻放了，月光撒在大地上，美麗極了，這就是我向往的夏夜。

　　暑假里，媽媽帶我去奶奶家玩。那里有一塊種滿蔬菜和莊稼的田，里面有土豆、西紅柿、玉米等植物，都快要成熟了。近處還有一個池塘，水中有荷葉、青蛙和蝌蚪。夜晚，天色漸漸暗了下來，太陽慢慢地落下來了，我和弟弟們一起到田野玩耍，伴著落日余暉捉迷藏。我在找人，他們藏，閉上眼睛數(shù)三十聲，就開始找人了。我先走向土豆田，這里沒什么遮擋，容易找到人。我小心翼翼地走，仔細(xì)地尋找，發(fā)現(xiàn)田角處有一個人。接著我又輕輕悄悄地走向玉米地里。我己經(jīng)累得汗流浹背了，有點疲憊，柔和的月光照在大地上，清涼的微風(fēng)吹在我的臉上，讓人神清氣爽，又恢復(fù)了精神。玉米在風(fēng)中左右搖擺，在跟我招手。我認(rèn)真地觀察著田野，小心地推開半人高的'玉米，終于，功夫不負(fù)有心人，在一片挺立的玉米桿后找到了一個小表弟。他還不樂意，到處跑來跑去，我用了九牛二虎之力才把他抓住。

　　我興高采烈，邊跑邊跳地找著最后一個人，到了小池塘邊，水中映出彎彎的小月船，水上有幾個荷葉在水中蕩漾，跳出優(yōu)美的舞蹈，青蛙在上面唱出婉轉(zhuǎn)動聽的交響樂，綠色的莖桿上有幾朵紅色的花瓣，中間的花蕾上有幾滴露珠，美麗極了。我意外地從樹后聽到了笑聲，輕輕松松找到了他。天黑了，我們就一起踏著月光，蹦蹦跳跳地回家了。

　　�。∵@柔和而美麗的夏夜，使我久久不能忘記。

初一作文 篇6

　　上初一了，才發(fā)現(xiàn)友誼是個很脆弱的東西，一碰就碎。

　　——前記

　　五年級時，我和君是最好的朋友，但……現(xiàn)在，上了初一，我們說的話越來越少，從原來的無話不談縮減到三言兩語，甚至碰了面都不知道該說什么。“你作業(yè)寫完了嗎？”竟然成了我們說的最多的一句話。也許交友的范圍擴大了，畢竟我們不在一個班。但也許那次成了我們友情破裂的致命原因。

　　那天，我和婕（下一篇作文會寫她）說說笑笑拱著車走進(jìn)了車棚。君的神色黯淡，也不知道是為什么，只見她的臉上烏云密布，抬頭斜著眼看了我一下，冷笑了一聲。到底是什么意思呀，我也不知道，所以沒有管太多，繼續(xù)走，放下車子后才發(fā)現(xiàn)君就跟在我的后面�！皡柡Γ　彼�待我回頭后拋下這樣一句話

　　就轉(zhuǎn)身離去了，留下我愣愣地站在那里。厲害？好怪呀，她是看到我和婕在一起難過了嗎？我猜不出她的心思。

　　放了學(xué)，她沒有等我，我們的家在一個小區(qū)，以前我們是互相等候然后一起回家的呀？！她這是怎么了？我感到非常奇怪，我騎著騎著，看到了她，她騎得極慢，我想要跟她說句話，但突然她轉(zhuǎn)過頭來，淚水浸濕了她的雙眼，但一直不肯留下來，“你怎么來了？婕呢？”她冷冷地拋下一句話，“哦，她不和我們同路�！薄巴�路？”她忽地騎得很快很快，我想趕，但怎么也趕不上，我感到絕望。這是怎么了？難道只因為和婕一起去放車子被她看見了嗎？但即使如此，也不至于發(fā)這么大的脾氣吧，這可不像她的風(fēng)格。

　　那天，是周末，正下著蒙蒙的.細(xì)雨，君把我叫了出去。她終于肯跟我說為什么了，我滿懷輕松地走下樓�！澳阍趺戳耍俊蔽乙幌聵蔷涂吹搅司�，她沒打雨傘，頭發(fā)都淋濕了。“這樣會感冒的�！蔽野褌阄⑽⑵�向了她�！澳悴挥霉芪遥　彼�的手一揮，雨傘打落在地上，她怎么了？我原來輕松地心情似乎一絲一絲的飄走了，我的心就像石頭一般突然懸了起來�！澳銥槭裁�？你都不管我的感受！你知道嗎，我上了初一，總想找你一起散步，但每次見到你，你都和那個婕在一起！”我的心靈似乎受到了重重地震擊。“每次？”“也許你不知道，每次見到你，都不敢正面面對你，也不知為什么，我應(yīng)該理直氣壯才對。這種埋在心底的怨恨和委屈終于在車棚那里爆發(fā)了�！薄暗�”“沒有但是，已經(jīng)晚了，我們的友情似乎到了瀕臨滅絕的地步，想挽回它已經(jīng)是一個可望而不可及的夢想了，我今天來就是想跟你說清楚，現(xiàn)在，再見！”她跑走了，在雨幕中，她的身影越來越模糊，留下我一個人站在那里不知所措，雨傘還在地上，她的離去似乎也就代表著我們友情的破裂。直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，原來友情就像一個水晶球，需要細(xì)心地愛護(hù)，一但不小心把它打粹，就不可挽回。

　　那天，我站在蒙蒙的細(xì)雨中，一直站了好久好久……

初一作文 篇7

　　“第二節(jié)課我們?nèi)ヅ郎�！”聽到了這句話，班上立馬就沸騰起來了，都在嘰嘰喳喳的討論爬山的時候哪里哪里好玩，哪里哪里好看等等各種各樣奇怪的問題都冒出來了。大家的情緒都異常的興奮。我們要爬的山就在我們學(xué)校后面，名字叫做“換袍山”大家想知道為什么這個山叫做“換袍山”嗎？我們的老師給我們講過這個名字的由來。你們想知道嗎？我也來和你們講講一講，據(jù)說是古時候有個人為了躲避兄弟的追殺逃亡的過程中無意間來到了這座山，很害怕被追殺的人發(fā)現(xiàn)，就換了一套平民的.衣服躲過了追殺。此后，這座山就被人們稱作“換袍嶺”。

　　終于到了出發(fā)的時候，老師讓我們站成一條隊，向后望去，我們的隊伍站的有龍那么長了。語文老師站在了隊伍的最前面，就像是龍頭；數(shù)學(xué)老師站在末尾，就像是龍尾；我們自然而然就是龍身了。山腳有一個大大的溝，溝中有一棵芭蕉樹，有的同學(xué)比較調(diào)皮，把芭蕉樹的葉子扯下當(dāng)帽子。

　　慢慢走了一會兒，越往上走樹越來越多，草也越來越多，有很多是我們從來沒有見過的花花草草，同學(xué)們都非常好奇。正好我們最近生物課上學(xué)習(xí)了有關(guān)植物的知識，同學(xué)們都在采集，想回到教室好好研究一下。在途中我們還看到了一個寺廟，遇到了幾個寺中的叔叔在修理水管，他們見到我們來爬山便唱起了歌，剛剛好最近歌詠比賽我們學(xué)習(xí)了一首新歌，就互相尬起了歌。整過程非常愉快。

　　山路有一些崎嶇，但是同學(xué)們并沒有因為山路不好走而放棄，都在互相幫助著彼此，團(tuán)結(jié)一致。不知走了多久，太陽暖暖的照在了我們的身上，太陽的出現(xiàn)就意味著我們快到山頂了。大家都卯足了勁往上爬。終于到了山頂。有的人氣喘吁吁，有的人像什么事情都沒有發(fā)生一樣。山頂?shù)木吧�真是漂亮極了！到處都是綠油油的，非常漂亮。站在里面宛如身處綠色的天堂。再望著山下一望無際的風(fēng)景，心情別提多么舒暢了。這時有人突發(fā)奇想對著山下大喊：“我要變學(xué)霸！”但有的人開玩笑的喊道：“我要變學(xué)渣！”一說完引來了笑聲一片。

　　大家在山頂逗留了一會兒，老師說我們該下山啦！便向另外一個方向走去，走過一小段路，基本上就沒有什么綠色的植物了，都是一些黃色的草。沒想到下山的路非常滑非常陡非常不好走，不由地感嘆：上山不易，下山更不易��！我們只能扶著樹往下走。下山這條路的風(fēng)景與上山的風(fēng)景截然不同，上山那條路上的風(fēng)景是綠色的天堂而下山的風(fēng)景是黃色的世界，都是樹干落葉沒有一點綠色，除了我們手中的樹葉。就像一邊是春天一邊是秋天一樣，我們這一個小時都不到便走過了兩個季度。大自然真是一個杰出的創(chuàng)造家！

　　到了山下，我看到別人都在擺弄自己的“戰(zhàn)利品”我也想擺弄一下，卻發(fā)現(xiàn)手中的“戰(zhàn)利品”只剩下一片葉子了。心中一陣后悔沒有好好的保護(hù)它們。

　　今天的活動真是太愉快了！

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