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在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的初一的我作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初一的我作文 篇1
我從不曾忘記曾經(jīng)的我,那個最真實的自己。
小時候,我以為人是會成長的,不是變壞,是變得越來越好。我總以為,人壞,是因為ta有傷,過的并不好,F(xiàn)在我才領(lǐng)悟,原來他們的傷不都是自己給自己的嗎?又何嘗怪別人,將自己的痛強加給別人,就覺得幸福了嗎?小時候,我真的渴望成長,渴望長大。不是幻想,那是一個孩子該有的夢。長大后,才知道時過境遷了呢,怎么可能再去重復(fù)往日的模樣?我擔(dān)憂,我會迷失,迷失在別人的輪廓中。第一次,是這樣的愁!我怎樣才會保護真正的我不被感染,老天告訴我吃虧是福。有些事,有些人,多看看,多想想,就明白了。這世上那有什么難事,遲早有明白的那一天。我怪!怪以前的自己竟會渴望長大!那個若真若假的夢,真的實現(xiàn)了!越發(fā)的長大,才越發(fā)的領(lǐng)悟,!還是原來那個傻傻的自己好!起碼他不虛偽吧,也不需要應(yīng)付各類對他虛偽的'人,多好!
我不知道,現(xiàn)在的你是否懷念往日的自己,但卻一直要告訴自己我沒有忘記曾經(jīng)的我。即使我現(xiàn)在很墮落,很不堪。但真的,我沒忘記他,相信我,這是真的。
初一的我作文 篇2
愛能使久旱的大地降下甘霖,愛能使炎熱、干旱的沙漠出現(xiàn)綠洲;愛能使傷心的人得到安慰;愛能使……
世間因為有愛才美好,因為有愛才感動,因為有愛才改變。不必說高大的蔥郁的樹木,也不必說幸福得快樂的鳥兒,單是地上隨處可見的碧綠小草,如果沒有陽光對它溫暖的愛,沒有風(fēng)雨對它嚴厲的愛,還有土地對它默默的愛。就不會有它的勃勃生機。正是因為這些點的愛,讓世界萬物擁有生命,充滿生機。
其實,不僅自然給予我們愛,人與人之間也有感人肺腑的偉大,純真的愛。
那件事情又像放電影一樣放映在我的面前。每每想到那一件事,心中不禁激動、感動。淚珠總是在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。
一個陽光明媚的早晨,朗朗的.讀書聲傳得很遠很遠,不禁使樹上小鳥嘰嘰喳喳的附和。一位老師站講臺正與同學(xué)們講課。同學(xué)們認真聽講,陶醉在知識海洋中,無法自拔。卻不知隨后將有一場天大的天災(zāi)降臨在他們身上。突然,屋頂上燈棒劇烈地震動,墻上的石灰驟然落下,砸在書本上。此刻,老師才猛然發(fā)現(xiàn)地震來臨了。她趕緊招呼同學(xué)們撤離教室。瞬間,驚慌的學(xué)生飛快地跑出教室。大部分學(xué)生都跑出去了。但是,又有兩名學(xué)生被這突如其來的災(zāi)難嚇呆了。這位偉大的老師看到這一幕,剎那間緊緊抱住那兩個孩子,雙膝猛跪在地上。又是一瞬間,房屋倒了。老師與那兩個孩子被房子的廢墟掩蓋了……
72小時后,救援人員扒開廢墟,看了驚人的一幕;那位女老師緊緊地抱著孩子,用她的血肉之軀為孩子搭起了生命之橋。兩位孩子只是受了輕傷,而那位偉大的老師卻永遠地離開我們。她離門口最近,她原本可以一步跨出去,脫離生命危險。她卻沒有那樣做。她為了這兩個孩子犧牲自己的生命,難道這無私、偉大的精神不值得我們贊頌、與敬佩嗎
其實,在現(xiàn)在的社會生活中也有許多偉大的人。如;‘最美的哥’,‘最美的護士’‘最美的警察’,他們就在我們的身邊,只不過之前并沒有發(fā)現(xiàn),原來我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美的眼。
我眼中的愛隨處可見。為了讓世界充滿愛,就讓我們一起喚醒心靈中的愛心天使吧
初一的我作文 篇3
每一次路過這條路,我都好想哭,我極力掩飾自己的傷感,但終是功虧一簣。這的一切都變了,變得越來越美了,而我呢?變得讓我自己都不認識自己,原來的我是多么的快樂活潑,現(xiàn)在,我是一個折翼的天使。我總是相信一切都會好的,但老天偏偏不盡人意。當(dāng)我撕心裂肺換藥的時候總是沒人能理解我的痛,我是多么希望時光可以倒流,回到那個羊腸小道,回到最初的我。我好想哭,但我明白哭是不能解決問題的 。只有自己勇敢的面對,面對這個欺騙的時代,面對這些欺騙我的'人。
當(dāng)我第一次走向?qū)W校大門的時候,我看到那一束束嘲笑的眼光向我射來。我拄著拐一步一步地走,我艱難地行走,臉上的汗也一顆顆的滴了下來。這些誰也不會在意,他們只會在意現(xiàn)在的我,現(xiàn)在的我很沒用,連正常走路都很困難。許久,我終于來到了教室,教室跟以前一樣,只是我變了,變得不再像以前堅強了。
初一的我作文 篇4
穿過縱橫交錯的小巷,薄薄的,散亂了的陽光,就那么一米,灑在那座小屋,心頭忽然一震,然后有個聲音悄悄地說道,進去吧,進去。那里,是偶然的一瞬記憶;那里,曾經(jīng)有一只叫鴨子的貓;那里,是木箱堆積成的天堂。
我自小喜歡動物,細數(shù)來,似乎不止養(yǎng)過狗鳥兔鼠,還養(yǎng)了蛐蛐螞蟻,毛蟲蜘蛛之類的,還有幾次差點把蚯蚓帶回家,父母疼我,不加阻止,我便尋思著帶只貓回家——家里從未養(yǎng)過貓。
我是第一次看到那座小屋,矮矮的墻,灰蒙蒙的一片,窗子上的玻璃已缺了一大片,似乎只要一下雨就會漏似的。門也很矮,老舊得發(fā)了黃,脫了漆,還有一道道被石子劃過的痕跡。門前堆了一大堆的竹條,不整齊,胡亂的,和著泥,發(fā)出一股惡臭。但我卻往那湊去,因為,那有貓。
很多的貓,大大小小,花的黃的,全部都有,長的油光可鑒,一天到晚趴在竹條上睡覺,一條尾巴悠閑的耷拉著。而我看中的,是其中那只長著虎皮紋的貓,它的毛,散發(fā)出一種健康的.黃色,把白毛襯得更加亮蹭,一條斑尾,總是高高翹起,同別的貓不同。
“乖乖,別跑,姐姐請你吃魚干!”我躡手躡腳向它挪去,口中念念有詞,臉上,是特有的名叫忐忑的表情!肮!”一陣爽朗的笑聲響起,貓兒一驚,一聲大叫“喵!”下一秒,統(tǒng)統(tǒng)逃跑!鞍!”我還未發(fā)話,一聲長嘆響起,把我的心也給勾起,隨后也嘆了起來。
“小娃,嘆什么嘆?被老師罵了?”尖尖的聲音響起,讓我雞皮疙瘩驚起,猛的一回頭,卻見一老人站在那破舊的窗口。發(fā)很密,卻以花白,剪至齊肩。額頭上,是老人固有的皺紋,因為正在笑,讓她的皺紋更是明顯,細細的,密密的。她穿的是灰布長衫,很不整潔,不加修飾!鞍,因為貓呀,貓呀!”我嘆著,不禁腹誹,還不是因為你嚇了貓?她敲了敲窗,隨后緩緩步出來,我看著,她走得十分費勁,盡管走的很慢,但還是可以看到,她的腳一跛一跛的,姿勢很不美觀,每一步,她似乎都要調(diào)動自己的各個關(guān)節(jié),像木偶一樣,有些僵硬。
我不禁脫口而出:“跛子!”但我很快意識到,這是不禮貌的,父母常這么說。她的身子突然一僵,然后停在了那里,半晌后,才又大笑道:“小娃,這樣很不禮貌!蔽乙尚乃悄膩淼钠蜇,在這落戶,便不打算理睬,她卻樂呵呵笑道:“怎么不說話?”她忽而又想到了什么似的:“哦,你是要找鴨子吧?”“不是!是貓,那是虎皮貓!”“那只花貓,黃的是吧,叫鴨子。”“為什么叫鴨子,多奇怪!薄
回回的話語,一來二去,已是熱絡(luò)了許多,我答應(yīng)說,明天再來。
用奶奶的話來說,她是愛生活的,在她那個年紀(jì)能聽到如此一番話,實在是驚天地泣鬼神了,但卻是如此,她愛貓,愛養(yǎng)花草,房中堆放的,是一只只木箱,我每每都能從中找到新奇玩意。
四月的那天,我欣喜的告訴她,我要把她寫進我的作文,連同鴨子一起。
她不動,坐在木箱堆成的天地上,摟著鴨子,時鐘聲快走著,仿佛永不停止一般,事實上,它確實未停,半晌,她緩緩開口,我聽到,她如此爽朗的聲音中,竟有了一分沙。骸澳埽粚懨謫?”
后來的事,我已忘了,停在那個春季,停在那口鐘中。她愛她的生活,她愛她的鴨子,她愛她的尊嚴,我忘了,她,渴望常人一般的生活……
初一的我作文 篇5
十三歲,我對未來充滿向往和疑惑,父母親的一些令我無法理解的舉動,是我想,這便是“代溝”吧?
夜深了,我還在“挑燈夜戰(zhàn)”。母親不知不覺地走進了我的房間,默默注視著我學(xué)習(xí)。我猛一抬頭,看見母親在身后,不由嚇了一跳。母親含笑著坐了下來輕輕地我:學(xué)什么呢?早點兒休息吧。我不作聲。母親又笑了笑,問:“喝水嗎?”我有些不耐煩了,便提高嗓子說:“不喝!不要打擾我!”母親顯然有些失望,隨手挑了幾本書,漫不經(jīng)心地翻閱。我覺得有些愧疚,便瞥了一下母親,壓低聲音問:“媽媽,您干什么呢?讀書嗎?”母親一聽見這聲音臉上掛了笑容,合上書本,便跟我談起了:“孩子,不是要考試嗎?媽媽看見幾張報紙,上面的文章寫得可精彩呢!蔽医o你念念!边沒等我說話,母親便大聲讀了起來。我越聽心越煩,沖媽媽吼:“不要打擾我學(xué)習(xí)!母親傷心地放下報紙,默不作聲地走出了房門,我聽見門輕輕地一聲“咔”,母親關(guān)上了房門。
考試前一天晚上,我忙著整理和復(fù)習(xí),但我知道此時心中很緊張。母親又拍拍我的肩頭,說:別害怕,媽媽相信你一定可以的!加油!我聽著媽媽鼓勵的話語,心頭一酸,忍不住問母親:“媽媽,你別生氣嗎?母親很驚訝地望著我。我似乎悟到了一些什么。
考試這天,離開家門一剎那,傳來父親沉重有力的`聲音:“別緊張,孩子!”我努力點點頭,輕輕關(guān)上門!
十三歲的年齡,朝氣蓬勃。我自信地走向人生的道路?v然路遍荊棘,我相信,有愛在,我定會乘風(fēng)破浪,奮勇向前。
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