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八年級(jí)作文【范例10篇】
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
八年級(jí)作文 篇1
在運(yùn)動(dòng)會(huì)的第一天上午的第三個(gè)項(xiàng)目時(shí)，我突然收到了老師的通知：因跳遠(yuǎn)和壘球人數(shù)居多，而八百米的卻少而又少，所以在換人時(shí)有位同學(xué)“夸贊”我耐力好，接著可想而知，我便就此調(diào)了過(guò)去要跑800米。剛聽(tīng)到這兒，我像遭到了一個(gè)晴天霹靂，身體僵在那里，立刻傻了眼。誰(shuí)給我換的八百？拜托，我的耐力一點(diǎn)都不好，O？怎么辦？怎么辦��？我的心就像打翻了的五味瓶一樣不是滋味。
可事實(shí)就擺在眼前，我又能怎么樣呢？坐也不是，站也不是的我終究要迎來(lái)噩夢(mèng)的降臨。我無(wú)奈地嘆了一口氣，放在褲腿兩邊的'手緊握著，暗地里給自己加了加油。忐忑的我，福兮，禍兮？管它的，危難時(shí)為班級(jí)分憂即是幸福。
八年級(jí)作文 篇2
新年的鐘聲敲響了，我們?nèi)屹�上了回老家的旅程。汽車(chē)在高速公路上奔馳。我一覺(jué)醒來(lái)，只見(jiàn)窗外一幢幢高樓整齊地排列著，像巨人般展示著它們的雄姿；寬闊的公路上，來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛穿梭似的傳遞著現(xiàn)代化的氣息。我問(wèn)爸爸：“我們什么時(shí)候到？”爸爸笑著說(shuō)：“這不就是平度嗎？”我聽(tīng)了驚呆了：“這就是平度？”
穿過(guò)繁華的市區(qū)，汽車(chē)在村頭停了下來(lái)，親人們熱情地接待了我們。我又見(jiàn)到了故鄉(xiāng)的小伙伴，我們一同到田間玩耍。放眼望去，廣闊的田野上，一排排房子錯(cuò)落有致地散布其中。我好奇地問(wèn)小伙伴：“那些房子是干什么用的呀？”小伙伴告訴我：“那就是咱們的大棚蔬菜種植園啊。近年來(lái)，我們農(nóng)村廣泛應(yīng)用大栩種植，這樣一來(lái)，不論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，我們都能吃到不同季節(jié)的蔬菜了。聽(tīng)說(shuō)過(guò)去在北方，冬天市場(chǎng)上賣(mài)的、人們吃的幾乎都是大白菜，自從有了大棚種植后，那兒的人們不僅在寒冷的冬季吃到i各個(gè)季節(jié)的時(shí)令蔬菜，還品嘗到了許多新鮮的水果，如：紅燈籠似的柿子、瑪瑙似的山檢、葫蘆似的鴨梨、珍珠似的葡萄……”我聽(tīng)了，情不自禁地向大棚走去。
透過(guò)窗口，我驚喜地發(fā)現(xiàn)里面碩果累累，蘋(píng)果害羞似的垂下了頭；石榴笑破了肚子，樂(lè)開(kāi)了懷；草毒躲到了葉子里，好像同“伙伴們”捉迷藏；菠菜好像非常怕熱，身上掛滿了“汗珠”，無(wú)數(shù)水珠落在地上，嘀嗒嘀嗒，像是在演奏關(guān)妙動(dòng)聽(tīng)的鄉(xiāng)間小曲；黃瓜開(kāi)了花，嬌艷的小花非�？蓯�(ài)，給綠油油的.菜園嵌上了點(diǎn)點(diǎn)花邊……我一邊看著這迷人的景色，一邊問(wèn)小伙伴：“為什么蔬茉能在大棚里生長(zhǎng)得如此健壯，”伙件回答說(shuō)：“因?yàn)榇笈锢锏臍鉁亍⒍榷际怯扇斯た刂�，適宜的生長(zhǎng)條件，不僅使植物長(zhǎng)得健壯，還早熟！現(xiàn)在我們又有一種新的種植方法，叫無(wú)土培養(yǎng)，這種種植方法就是不要土壤，在人工配制的營(yíng)養(yǎng)液或營(yíng)養(yǎng)基上栽培蔬菜或水果。它不受土地限制，還省水、省肥，減少污染�！蔽衣�(tīng)了不由得贊嘆起來(lái)：“農(nóng)村的發(fā)展真是日新月異�。 �
我和小伙伴離開(kāi)大栩時(shí)，黃昏已悄悄來(lái)臨。夕陽(yáng)的余暉灑落在茫茫的田野間，映照在我和小伙伴的臉上。
“故鄉(xiāng)，祝你的明天更美好！”我大聲喊道。
八年級(jí)作文 篇3
親愛(ài)的朋友：
你好！
我的家住在甘肅省康樂(lè)縣景古鎮(zhèn)的一個(gè)小山村—————溫家河村。在這個(gè)很不起眼的小山村中，大自然出其不意的賜予了一塊福地，一個(gè)大峽谷—————紫溝峽
紫溝峽位于我們村的正西方向，是一個(gè)自然保護(hù)區(qū)，隸屬于天子山自然保護(hù)區(qū)的一部分，也是腰鼓很受歡迎的旅游景點(diǎn)。它三面環(huán)山，中間是一個(gè)大峽谷有兩條河流永不停歇的在流淌，進(jìn)出的峽口很寬闊路面很大，好像大自然專(zhuān)門(mén)有意識(shí)的為太陽(yáng)而留下的，早上太陽(yáng)剛剛升起時(shí)，就從峽口照進(jìn)來(lái)照耀了整個(gè)峽谷，使其看起來(lái)生機(jī)勃勃，更具神采。
紫溝峽是一方凈土，沒(méi)有被人類(lèi)破壞、污染。里面的樹(shù)木種類(lèi)豐富，高大挺拔，枝繁葉茂。峽谷中間的空氣可謂是一流的清新，使人一進(jìn)入峽谷就心情舒暢，萬(wàn)紫千紅的樹(shù)葉更是讓人大飽眼福，有紅色的，黑色的，青色的，黃色的，還有一種淡白色的。
峽中更為奇趣的當(dāng)屬那兩條河流，河里有一種稀有的生物大鯢，是國(guó)家三級(jí)保護(hù)動(dòng)物，每到每年的七八月份，我們都會(huì)和幾個(gè)伙伴，去紫溝峽捉大鯢，它的樣子顯得很笨拙，有四只足，足尖都有五跟趾，頭略扁，四方四正，還有兩只水汪汪的小眼睛，它的嘴很大，大約有十厘米左右的身體吧，抓在手里滑溜溜的，不停的`在竄動(dòng)，特別可愛(ài)，可謂是峽中的一大奇趣。
紫溝峽不僅有怡人的風(fēng)景和奇趣的生物，更有好多農(nóng)村特有的野果子，野蔬菜，野蕨菜，野草莓，毛核桃等說(shuō)不完的好吃的天然食品，特別新鮮，特別開(kāi)口，特別美味，空閑時(shí)，我們經(jīng)常去峽谷中陶冶情操。紫溝峽是一處旅游景點(diǎn)，更是一塊福地，正是大自然賜予我們的饋贈(zèng)，我們現(xiàn)在走上了寬敞的柏油馬路，住上了溫暖的磚瓦房，我們都敬佩紫溝峽，它就是我們心中的“圣地”，里面的好風(fēng)景就是我們心中的世外桃源，里面品種繁多的動(dòng)物更是我們的朋友，我們會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)戴紫溝峽，努力的去擁護(hù)它，保護(hù)它，使它更加美麗。
親愛(ài)的朋友，快到我的家鄉(xiāng)來(lái)吧，熱情好客的家鄉(xiāng)人等待這你們。
八年級(jí)作文 篇4
有時(shí)候，我們會(huì)抱怨父母不給我們買(mǎi)什么玩具，不陪我們玩，總覺(jué)得父母好像不愛(ài)我們。慢慢我們開(kāi)始懂事了，漸漸的才發(fā)現(xiàn)是因?yàn)槲也涣私猓膊恢栏改傅男量唷，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。
父母對(duì)我們的愛(ài)，是那么樸實(shí)，那么無(wú)微不至。
俗話說(shuō)的好，“嚴(yán)父慈母”，似乎在我的印象中，所有孩子都是怕父親的，我們家卻恰恰相反。
我的父親是個(gè)淳樸的人，他沒(méi)有華麗的背景、沒(méi)有繁華的身世。然而，我還是愛(ài)我的父親。
我的父親很少回家，也許是因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系吧，就算回到家里，也只草草聊上幾句話就走了。不知是我長(zhǎng)大了的緣故還是爸爸已不再那么健壯了，看著父親，兩鬢又多了一絲白發(fā)，看著爸爸這些變化，讓我感到一絲絲酸楚。
從小爸爸就對(duì)我們不嚴(yán)格，反而媽媽十分嚴(yán)格我們還挨了不少媽媽的打罵，爸爸從來(lái)沒(méi)有打過(guò)我，他善勸愛(ài)跟我們講道理。每次媽媽打我們她還幫我們，所以我特別喜歡與爸爸在一起！
有一次，平常考試得心應(yīng)手的我那一次成績(jī)竟然一落千丈。我拖著疲憊不堪的身子回到了家。當(dāng)我望著卷子上面那鮮紅的叉叉，頓時(shí)悔恨、埋怨、委屈等各種復(fù)雜的心理齊頭并進(jìn)刺向我。當(dāng)我把卷子交到父親的'手中，父親先是一愣繼而又微笑地對(duì)我說(shuō)：“這有什么，考不好的事是經(jīng)常發(fā)生的求學(xué)的路本來(lái)就苦，會(huì)遇到種種困難，但你必須學(xué)會(huì)克服�！边@么容易意志就動(dòng)搖了，真不像我！我被爸爸的活刺激到了，心中那一股烈火燃燒了起來(lái)。聽(tīng)了父親的話，我開(kāi)始反省，覺(jué)得自己真的有些不對(duì)，從那以后我在考試時(shí)都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的檢查，一個(gè)漏洞也不放過(guò)！開(kāi)始我的成績(jī)也有所提升了。
我們往往忽略了身邊的愛(ài)，其實(shí)在我們生活中的點(diǎn)滴都充斥子父母對(duì)我們的愛(ài)，也許在別人眼中父愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及母愛(ài)那樣無(wú)私，可是在我樣中父愛(ài)與母愛(ài)同樣偉大！
八年級(jí)作文 篇5
“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！边@詩(shī)句描寫(xiě)了大片荷花的景象，是多么的充滿生氣！
清早，從池塘那邊，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來(lái)一陣陣的清香，使人多么的舒適，像進(jìn)入了郁香的世界一樣。
漸漸的走到美麗的池塘邊，一朵朵荷花盛開(kāi)著，美麗極來(lái)了！這里的荷花開(kāi)了的不少，不僅有紅的，還有白的。荷花的花瓣紅里透白，旁邊陪伴著碧綠的荷葉。有的荷花猶如一位睡美人，剛出來(lái)的太陽(yáng)光，斜照著，靜靜地臥著，披上一身彩霞。有的荷花，穿著雪白的新衣裳，立在微光中歌唱早晨的到來(lái)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，荷花像七、八歲的小姑娘，在翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)停了，一只只的蜻蜓飛過(guò)來(lái)，停在尖尖的荷葉上，一群群小魚(yú)活潑地在平靜的水里玩耍。
看著一朵朵艷麗的荷花，突然讓我想起荷花“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的.高潔自重的品質(zhì)。
我情不自禁的說(shuō)：“啊，荷花真美！”，我旁邊的同學(xué)，突然說(shuō)：“荷花的確很美，但沒(méi)有荷葉的陪襯就不會(huì)這樣美麗。又如，我們像荷花一樣，不能離開(kāi)父母、老師、同學(xué)教育與幫助�！�
每當(dāng)人們贊美荷花時(shí)，荷花順著夏風(fēng)搖著頭，好像說(shuō)：“不是的，如果沒(méi)有田田的荷葉在下面撐著我，我其實(shí)并不美麗。”可見(jiàn)荷花是多么虛心。
一場(chǎng)大雨過(guò)后，荷葉高高低低，有的輕輕地浮在水面上，有的高高地伸出水面，有的好像在一起談著剛才的雨，上面還有幾顆晶瑩透亮的雨珠在荷葉上打滾，雨后的陽(yáng)光照在雨珠上面，閃閃發(fā)亮。
這么多美麗的荷花，一朵朵的姿勢(shì)各異。眼前就是一幅荷花圖。我感到朵朵的荷花似乎圍繞著我，使我應(yīng)接不暇，置身于荷花的世界里。
八年級(jí)作文 篇6
當(dāng)面對(duì)一個(gè)新環(huán)境的時(shí)候，眼前的一切新鮮事物讓我感到茫然，恐懼而又好奇。漸漸地，我學(xué)到了很多，學(xué)會(huì)了與同學(xué)們交往，學(xué)會(huì)了找老師幫忙，在那個(gè)幼小無(wú)知的年代，學(xué)習(xí)仿佛也成了我的`樂(lè)趣。語(yǔ)文老師夸我拼音寫(xiě)得漂亮；數(shù)學(xué)老師夸我聰明認(rèn)真；美術(shù)老師夸我想象力豐富；舞蹈老師夸我舞姿優(yōu)美。每天得到老師的兩個(gè)小紅花拿回家炫耀已成了我改不掉的“壞毛病”。
日月往返，春冬交替，轉(zhuǎn)眼間我已有了將近十年的上學(xué)史。然而，如今的學(xué)習(xí)壓力讓我感到窒息。老師不斷地強(qiáng)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)有多么激烈。因此同學(xué)們更加奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我馬不停蹄的追趕著。再也不能“玩”一樣的拿到第一；再也不能輕易地拿到獎(jiǎng)勵(lì)；再也不能無(wú)憂無(wú)慮、開(kāi)心地傻玩。
有時(shí)，殘酷的現(xiàn)實(shí)，無(wú)休止的競(jìng)爭(zhēng)，著實(shí)讓我感到厭倦！
八年級(jí)作文 篇7
秋，黃昏，美，凄涼。
彩虹不會(huì)出現(xiàn)，大雁從沒(méi)留戀，微微顫抖的枝干，掛著孤單的枯葉。
路邊老樹(shù)的葉子枯黃了，伶仃地掛在枝頭。當(dāng)風(fēng)兒輕輕地?fù)]揮手，葉子就依依不舍地離開(kāi)了樹(shù)兒的懷抱，飄落而下，鋪黃了大地。藤兒枯了，無(wú)力的靠著樹(shù)兒，如老人一般。雖然藤兒枯了，樹(shù)葉也枯了，但是它們還能互相依靠，互相做伴。而我卻孤身一人獨(dú)自流浪，無(wú)依無(wú)靠，孤獨(dú)而行。烏鴉在樹(shù)上凄慘的哀號(hào)著，那悲涼的叫聲加深了我對(duì)家的思念。
看著那古老質(zhì)樸的.小橋，連接著兩岸，不知它送了多少個(gè)游人回家。那橋上的足跡足以證明她的偉大。小橋呀，小橋，你能否引我走到回家之路。水兒潺潺的流著，它不辭辛勞的奔波，為的就是能回到它溫暖的家―大海。不知它是否能把我的思念傳達(dá)給我遠(yuǎn)方的家？看著前面屋子上從煙囪冒出裊裊炊煙，母親那為我做飯的身影浮現(xiàn)在我眼前，讓我更加思念家的溫暖。看著迂回的山間小路，我仿佛看見(jiàn)了那條熟悉的回家之路�？涩F(xiàn)實(shí)中的我，還是那么孤獨(dú)，漫無(wú)目的地流浪著，只有一匹瘦與我相伴。風(fēng)兒吹來(lái)，讓我不覺(jué)的拉緊了衣袖。是母親為我縫制的衣服為我擋住了風(fēng)寒，讓我感到溫暖。
“夕陽(yáng)無(wú)限好”夕陽(yáng)西下，那粉紅色染紅了半邊天，連那五彩的晚霞，那美麗的夕陽(yáng)也都要回家了，而我依然在遠(yuǎn)方流浪。
秋是個(gè)凄美的季節(jié)，而我卻在這凄美中漫無(wú)目的地流浪。
秋的悲涼勾起了我無(wú)限的思念，思念我那溫暖的家，思念我那慈愛(ài)的母親與可愛(ài)的家人。
我的家，我溫暖的家，你在天的那邊，我在天的這邊，我何時(shí)才能回到你的懷抱呀！
八年級(jí)作文 篇8
風(fēng)，帶來(lái)輕松；水，帶來(lái)溫柔；霧，帶來(lái)朦朧；海，帶來(lái)寬容；月，帶來(lái)溫馨；日，帶來(lái)熱情，而心靈的高度，則帶來(lái)一片藍(lán)天。
是幾千年的夢(mèng)幻結(jié)成的一粒希望；是幾千年的追尋凝聚的一刻顫栗；還是幾千年的洪荒融匯的一頁(yè)滄桑？她有著沉魚(yú)落雁的姿容，有著宜室宜家的靈慧，也有著纏綿悱惻的愛(ài)情�；蛟S，他本可以與范蠡一起“把酒話桑麻”，可以清清雅雅、淺淺淡淡地生活直至地老天荒�？墒牵瑸�(zāi)難不打招呼就來(lái)，吳人的干戈使他成為亡國(guó)之臣，“一代傾城逐浪花，吳宮空自憶兒家”只身前往異國(guó)，甘愿擔(dān)起吳國(guó)百姓的罵名，在深宮大院里埋起自己的.一生，傾心傾力助著越王，終于凄涼而欣慰地看著她的故國(guó)復(fù)生。她心靈的高度，為越國(guó)撐起了一片藍(lán)天。
獸骨做的笛已被風(fēng)沙獨(dú)白，那段柔情的曲還在大漠流浪，一座堅(jiān)實(shí)的城墻已變成風(fēng)中的化石。誰(shuí)還望得見(jiàn)抽刀斷水的漢家女兒？她本可以于宮城中細(xì)數(shù)秦磚漢瓦，于亂世中坦然從容，于漢朝迷霧里安然落幕。但她沒(méi)有，為了漢室，她走出少女的香閨，融入茫茫大漠；為了漢室，她走出了少女的憧憬，走進(jìn)未知生活；為了漢室，她走出了天國(guó)的迷夢(mèng)，抵御著異族男兒的野心。她用她羸弱的身軀扭轉(zhuǎn)了一個(gè)朝代的悲劇宿命，避免了戰(zhàn)爭(zhēng)的破裂。她心靈的高度，為漢室撐起一片藍(lán)天。
纖纖玉指，撐開(kāi)陽(yáng)光的柵欄，撕破時(shí)空的經(jīng)緯，循著大唐的朦朧與古意，拾級(jí)而上。長(zhǎng)安城中，她的紅裙?jié)u去漸遠(yuǎn)，還記得它是新紅，穿在她的身上肆意的笑，還記得他扶了她的腰，在菱花鏡前端然地羞�！伴L(zhǎng)揖雄談態(tài)自殊，美人具眼識(shí)窮途”，棲息于楊素府上，李靖并不受重用。正是英雄無(wú)用武之地，她讀懂了他眼眸里的義氣遠(yuǎn)志，所以于亂世中與之生死相隨。“人間自是有情癡，此恨不關(guān)風(fēng)于月”，出塵，她正如她的名，有著出塵的超然，所以她于奔波中與虬髯客、李世民建立起生死情誼，共譜成一段千古佳話。她心靈的高度，為自己撐起一片藍(lán)天。
將心靈放于云層的高度，那里不會(huì)有今我來(lái)思的雨雪霏霏，有的只是昔我往矣的楊柳依依，多的是一片晴天。
無(wú)論是西施深墻古殿里凄迷華美的默然付出，還是明妃“一去紫臺(tái)，獨(dú)留青�！钡娜崆閳�(jiān)毅，又或是紅拂慧眼識(shí)英豪的明凈，“無(wú)關(guān)風(fēng)月，只為真心”的坦然。皆因他們有著心靈的高度，所以她們?yōu)樽约旱膰?guó)家，為自己的人生撐起了一片藍(lán)天。那么，親愛(ài)的朋友，你呢？
八年級(jí)作文 篇9
是你，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；是你，讓我變得有愛(ài)心；是你，在我一次次失敗后鼓勵(lì)我……因?yàn)橛辛四�，世界變得好精彩。有你同行，我很高興；有你同行，我不孤單；有你同行，我才會(huì)一步步蛻變；有你同行……
2歲時(shí)，我開(kāi)始學(xué)走路。小小的我根本保持不了平衡，總會(huì)摔倒，而你每次都在旁邊扶著我。后來(lái)，你到另一頭，向我拍手，指引我向你跑去。看著你，我笑了。邁著不聽(tīng)使喚的腳向你一步步走來(lái)，一不注意摔倒了。沒(méi)有紅腫也沒(méi)有破皮，卻很痛。我的淚水一下子涌了出來(lái)，帶著淚水的眼睛看向你，可你并沒(méi)有如預(yù)期的那樣向我飛奔過(guò)來(lái)，你依舊蹲在那里。我哭得更響了，以為你不愛(ài)我了。你溫柔的說(shuō)：“我們寶貝最堅(jiān)強(qiáng)了，是一個(gè)勇敢的好寶寶對(duì)不對(duì)？來(lái)！站起來(lái)！我們不要向困難低頭。”僅2歲的我神奇般的聽(tīng)懂了媽媽的話，朝媽媽走去。一次次摔倒，一次次鼓勵(lì)，一次次站起，我學(xué)會(huì)了走路。2歲那年，有你同行，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
6歲時(shí)，我和你手牽手走在大街上。你看見(jiàn)了一個(gè)小女孩：她面黃肌瘦，眼睛無(wú)神，頭發(fā)亂蓬蓬的，衣服破舊不堪。你給了我10元錢(qián)，讓我交給那個(gè)女孩。我不舍得，好奇地問(wèn)：“媽媽?zhuān)覀優(yōu)槭裁匆o錢(qián)這個(gè)女孩呢？”你用同情的目光看著她，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你看那個(gè)姐姐衣服又臟又破還這么瘦，是不是很可憐？我們要有愛(ài)心對(duì)不對(duì)？所以這個(gè)錢(qián)給大姐姐，讓她吃頓飽飯�！蔽衣�(tīng)了立馬跑向那個(gè)小女孩，用手拉了拉她的衣袖：“姐姐，這10元錢(qián)給你，祝你早日過(guò)上好生活。”小女孩驚呆了，接過(guò)錢(qián)愣了好一會(huì)兒才對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”我把頭搖得像波浪鼓似的：“不用。媽媽說(shuō)了，要讓我有愛(ài)心�！�6歲那年，有你同行，我變得有愛(ài)心。
13歲時(shí)，期末考試考砸了。原以為等待我的是一場(chǎng)暴風(fēng)雨，誰(shuí)知你竟然安慰起我來(lái)：“寶貝，一時(shí)的失敗代表不了什么，你要找出問(wèn)題所在，爭(zhēng)取下次考考好。一次不代表永遠(yuǎn)�！毙念^的`暗云一下子被吹開(kāi)，心豁然開(kāi)朗起來(lái)。是啊，這次失敗了又怎樣，我要爭(zhēng)取下次考考好，超過(guò)對(duì)手。13歲時(shí)，有你同行，我才會(huì)打起精神來(lái)。
媽媽?zhuān)x謝你！在與你同行的日子里，我學(xué)會(huì)了許多，我的人生因?yàn)橛心阃�，才不�?huì)這么單調(diào)。真的感激你，與我同行了15年的媽媽?zhuān)?/p>
八年級(jí)作文 篇10
進(jìn)入八年級(jí)，我漸漸懂你，我可愛(ài)的物理！
我從小就喜歡物理，所以讀了不少物理方面的書(shū)，也算是有點(diǎn)基礎(chǔ)，學(xué)起物理來(lái)著實(shí)不難，我從七年級(jí)開(kāi)始，就期待著上物理課，把她當(dāng)作生命中的一部分。到八年級(jí)后，才發(fā)現(xiàn)，在許多人眼里，物理僅僅是一門(mén)學(xué)科罷了，僅此而已。而大部分人喜歡她，也僅僅是因?yàn)樗且婚T(mén)學(xué)科罷了，學(xué)物理的目的，只是為了考試。
看著同學(xué)們愁眉哭臉地背物理知識(shí)，復(fù)習(xí)物理，我常常有一種慨嘆：物理的意義僅此而已嗎？
物理啊，我想讓大家了解你，讓大家懂你！你是科學(xué)之母，是闡釋自然的金鑰匙。有多少人，為尋求你的身影沉默終生；有多少人為追隨你的腳步獻(xiàn)出了寶貴的生命。你是那么善變。你幻化成風(fēng)，看不見(jiàn)，抓不住，只能用心去感悟；你變化成雨，剪不斷，理還亂，只為充實(shí)科學(xué)的海洋。你是美麗的，令無(wú)數(shù)科學(xué)家追求；你是公平的，使眾多科學(xué)家功成名就。
親愛(ài)的同學(xué)，難道你認(rèn)為她僅僅是一門(mén)科學(xué)嗎？親愛(ài)的物理，難道你僅僅被認(rèn)為是一門(mén)學(xué)科嗎？不是的，你擁有比天更高的知識(shí)，比地更厚的積淀，你淵博得象大海，你寬廣得象蒼穹。
若用心來(lái)讀你，再無(wú)味的公式也象一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，因?yàn)樗粌H僅是做題的工具，而是蘊(yùn)藏著天地周轉(zhuǎn)不息的秘密，她傾注著科學(xué)家經(jīng)年的`心血。若用心去懂你，再長(zhǎng)的定義定理也會(huì)過(guò)目不忘，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)中你我只是心貼心的距離，我們將一起把握文字背后的韻律。
你是一本書(shū)，讓我讀懂你，你是一段歷史，讓我重溫你，你是萬(wàn)物的源頭，你是宇宙一切的一切，我用什么來(lái)比喻你呢？你真是一本厚重的書(shū)啊，你詮釋了世界的一切。
親愛(ài)的物理，你那么有趣，讓我對(duì)你如此癡迷；親愛(ài)的物理，你那么奧妙，讓我對(duì)你如此癡情；親愛(ài)的物理，你那么神秘，讓我對(duì)你如此沉醉！
讓大自然給我力量，讓萬(wàn)里蒼穹為我引路，讓我和大家一起探秘，讓我和親愛(ài)的同學(xué)一起懂你！
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