八年級作文(必備9篇)
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的八年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級作文 篇1
我游覽過云霧繚繞的廬山,游覽過楓葉信火的香山,游覽過佛香四溢的峨嵋,游覽過風光秀麗的黃山……可是,“五岳之首”——泰山,卻集華山之險峻,廬山之煙云,雁蕩之巧石,峨嵋之文化于一身,備受世人向往和矚目。品讀泰山,讓我真真切切地感受到了泰山無窮的魅力。
品讀泰山,我讀出了泰山美麗的風光勝景。泰山巍峨、雄奇、沉渾,峻秀的自然景觀常令世人慨嘆。登上泰山,遠眺,山脈連綿不斷,像一條長龍飛向天際;近看,峰巒起伏,猶如波濤翻滾,巨浪排空。近山濃綠融融,遠山蒼翠蔥蘢;抬頭仰望,天空茫茫,雄鷹在頭上盤旋;俯視山下,怪石嶙峋,萬丈深淵。這奇、美、險交織在一起,構成了一幅美麗絕倫的圖畫。泰山壯麗,富有魅力,名副其實!
品讀泰山,我讀出了泰山壯闊的奇景奇觀。觀泰山日出,黎明時分,一線晨曦由灰暗變成淡黃,又由淡黃變成橘紅,而天空的云朵也變得紅紫交輝,真是瞬息萬變。一會兒,漫天彩霞與地平線上的茫茫云海融為一體,猶如一幅巨大而絢麗的油畫從天而降。浮光耀金的海面上,日輪掀開了云幕,撩開了霞帳,披著五彩霓裳,像一個閃耀的宮燈,冉冉升起在天際。須臾間,金光四射,群峰盡染。賞云海玉盤,有時白云滾滾,如浪似雪;有時白云一片,宛如千里棉絮;有時云朵填谷壑,又象連綿無垠的汪洋大海,妙趣橫生,讓人浮想聯(lián)翩?赐硐枷φ,朵朵殘云如峰似巒,一道道金光穿云破霧,直瀉人間。夕陽給云峰鑲嵌上一層層金燦燦的亮邊,時而閃爍著奇珍異寶一樣的光輝。那五顏六色的云朵,巧奪天工,奇異莫測,給人以神秘的遐想。望黃河金帶,在這夕陽西下之時,在層層峰巒的盡頭,黃河似一條金色的飄帶閃閃發(fā)光:它波光粼粼,銀光閃爍,黃白相間,如同金銀鋪就,從西南至東北,一直伸向天地交界之處。正如清代詩人袁枚在《登泰山詩》中所描寫的那樣:“一條黃水似衣帶,穿破世間通銀河!笔嵌嗝幢普妫
品讀泰山,我讀出了泰山悠久的歷史背景。走進泰山,就是走進歷史。歷代帝王借助泰山的神威鞏固自己的統(tǒng)治,使泰山的神圣地位被抬到了無以復加的地步。伴隨著歷代帝王的'封禪祭祀,泰山成了各種宗教流派活動的重要場所,數(shù)不勝數(shù)的名勝古跡、摩崖碑碣,遍布山中。岱廟內,漢武帝植下的柏樹翠影婆娑;紅門前,孔子“登泰山小天下”的感慨,余音繚繞;回馬嶺上,唐玄宗勒馬而回的怯懦,神態(tài)尤現(xiàn);云步橋畔,秦始皇敕封的五大夫松,瘦骨昂藏……
品讀泰山,我讀出了泰山深邃的文化底蘊。泰山吸引了眾多的文化名人,歷代詩人墨客紛至沓來。他們朝山覽勝,賦詩撰文,留下了豐富的文化精品:杜甫的“會當凌絕頂,一覽眾山小”,李白的“馬跡繞碧峰,于今滿青苔。飛流灑絕巘,水急松聲哀……”墨意未盡;張岱的“正氣蒼茫在,敢為山水觀?陽明無洞壑,深厚去峰巒……”,張養(yǎng)浩的“笑拍洪崖詠新句,滿空笙鶴下高寒”,豪氣風發(fā);司馬遷的“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛”,教意匪淺……
品讀泰山,不僅讓我為泰山的魅力所陶醉,更讓我明白:泰山作為世界文化遺產,不僅僅是中國的,更是世界的,它是人類智慧與文明的結晶,是人類文化和歷史的見證,是人類寶貴而獨有的財富。因此,保護泰山,保護這座經(jīng)典的世界遺產,就等于保護了人類的文化、智慧和財富。
泰山,是我經(jīng)常游覽的地方;泰山,是我們的自豪和驕傲!
八年級作文 篇2
如果水滴持續(xù)滴落在巖石上,能夠把巖石滴穿;如果一棵幼小樹苗堅持成長,就能成為穿透云層的千年古木;如果我能堅持不懈,就一定能成功。堅持不懈就是我的人生名片。
生活中處處都有機會,但最難的是在機會面前要學會堅持。我在美國加州中學六年級學習時,常有鼓勵學生參與社會實踐的各種活動。其中就有一次是雜志社的編輯讓中學生推銷雜志,面對各種誘人的獎品,尤其是一款閃著幽幽藍光的電子記事本使我心動了,我踴躍地加入到了推銷大軍中。
我鼓足了勇氣走到第一家門前,腦海里一遍遍默念著我的推銷詞,心里想著那絢麗的記事本給自己鼓勁,充滿期待地按響了門鈴,結果從里面出來的是一個脾氣暴躁的男人,他斜眼看著我,板著臉冷冷地說:“不要告訴我你是推銷雜志的小鬼,因為我根本不會買!”接著“咣”的一聲門就關上了。
此時此刻的我深受打擊,但堅持不懈之力鼓勵著我,使我勇敢地按響了第二家門鈴。從門里…來了一位慈祥的'老人,我忙問:“您想訂雜志嗎?”老人答:“我對雜志非常感興趣!蔽曳路鹨姷搅艘唤z曙光,繼續(xù)問道:“您喜歡哪一種呢?”“家庭周刊。”老人答。當拿到支票的那一刻,我心花怒放。我哼著歌歡快地走在小路上,并堅定信念一定要獲得那個電子記事本。
可萬事說起來容易做起來難,已經(jīng)過了兩天,我的推銷都還沒有新進展,我心里又著急又氣餒,眼看著活動就要結束了,我?guī)缀跻艞壛耍易罱K還是戰(zhàn)勝自己,堅持不懈的信念仿佛又回到我身上,它激勵著我再次踏上了推銷的歷程。由于只有推銷掉兩套雜志的業(yè)績,我只能得到一個鑰匙鏈,但我心里仍十分激動。
推銷雜志如人生道路,只要立好目標,堅持不懈地去追求,就會得到理想的結果。
八年級作文 篇3
“大家都抬起頭來,自信一點,目視前方……”耳畔又傳來老師一聲聲鼓勵。
班中舉行勵志歌會,6人一個小組來演唱不同歌曲。出乎我的意料:竟然有同學愿意和我一組,并推選我為組長。
我自幼五音不全,又不會唱歌,聽到這個消息,我漲紅了臉,連連擺手:“我…我不行,你們再換個人吧!”同學們都笑了:“班長都不行,那還有誰行啊,加油!我們相信你!”
聽到了同學們的鼓勵,我咬了咬牙:同學們都那么信任我,可不能讓他們失望啊!“好,我一定行!”
我們準備了五月天的《倔強》,而且請來了音樂老師作指導!爱斘液褪澜绮灰粯印眲偝獌删,我的手心就已經(jīng)被汗水所覆蓋,過于緊張的我站的筆直,兩只手緊貼褲縫,就像一名即將出征的士兵。
我的目光炯炯有神地盯著地板,想著真正演唱時大家都會盯著我看,“撲通撲通”我的心跳得更加劇烈,此時的我更愿意向地板一展歌喉。
這是老師走了過來,拍了拍我的肩膀,“這么緊張干什么,你都快像一尊石像了,唱得不好有什么關系,這是勵志歌會,要唱出自信,你作為組長,更應該起良好的帶頭作用,要相信自己,加油!”
老師的話鼓勵了我,我心想:是啊,作為組長,我應該起到帶頭作用!
“我不怕千萬人阻擋,只怕自己投降……”此時的'我慢慢抬起頭來,原本緊攥著的手漸漸松開,自然了許多,我要唱出自己的自信!
“對,就這樣,很好,大家的臉上再掛一些微笑,好的,你們真棒,再來一遍好嗎?”
聽到了老師的鼓勵,大家相視而笑,我的心里也明白,這是大家共同的努力,是大家的鼓勵讓我獲得一份可貴的在面對困難時的勇氣。
最后的比賽中,我們獲得了第二名的好成績,大家都很高興,我更是受益匪淺,老師和同學們給予我的是最好的鼓勵。
八年級作文 篇4
自古以來,就有“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”的名句。可見,“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄”,即使世事變遷,但美好的民族傳統(tǒng)美德卻是亙古不變的!皟”,就是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,這也是我們家代代以繼承的家規(guī)。
“儉以養(yǎng)德,記住了沒?”小時候,奶奶常常語重心長地對我說。每當這時,我總是似懂非懂地點點頭,但心中卻始終深埋著一個問號:“為什么要銘記‘儉’呢?”直到那一天……火傘高漲,火爐般的太陽蠻橫地高掛于天空。我在院子里玩著,豆大的汗珠很快便從我的額頭上滾落下來。精疲力竭的我,饑渴難耐。于是,我急忙沖進了廚房,看到奶奶正在廚房里做飯,便擦了擦頭上的汗珠,連連催促奶奶,又無力地坐到了餐桌旁。
“開飯嘍……”奶奶端著剛出鍋的飯菜,小心翼翼地放到到了餐桌上。我盯著這誘人的飯菜,不禁咽了咽口水,拿起筷子便伸向了這些“美味”。奶奶看到我這幅狼吞虎咽的“架勢”,嘴角微微揚起,摸摸我的頭,感慨萬分地說道:“你們這些孩子,可真是生活在‘福窩’里了!”我輕輕放下筷子,咽下了口中的飯菜,問道:“奶奶,您是不是又想起什么陳年的往事了?每次您這么感慨啊,我就能猜到!
奶奶長嘆了一口氣,坐了下來,說道:“我看著咱們現(xiàn)在的好日子,就會回想起從前的苦日子啊。想想幾十年前,再看看現(xiàn)在,這日子可真是有天壤之別呦!”“幾十年前?那幾十年前的日子是什么樣的`呀?”我好奇地問奶奶!皫资昵鞍 瓗资昵埃侨兆舆^的是真的很不容易。各家各戶,就是砸鍋賣鐵,都不一定能頓頓供給上飯菜。你呀,可別小瞧你現(xiàn)在吃的這些飯菜,在以前啊,這飯可是逢年過節(jié)的時候才吃的上的呀……”我耐心地聽著,低頭看著這碗里的飯菜。此時,我似乎感受到了它的來之不易,一股心酸不覺涌上心頭。
“不過呀,就是因為從前的‘苦’,才有了咱們現(xiàn)在的好日子。”奶奶說著,不禁長舒了一口氣。是啊,量入為出,克勤克儉,就是有了從前的苦,才“儉”出了如今的甜吧!八裕阋湎н@碗里的每一粒米,要知道,他們可都是咱們勞動人民們辛勤勞作的果實啊。”我聽著,對著奶奶堅定地點了點頭!皩O女兒,你可要記住咱的家規(guī)——儉以……”還沒等奶奶說完,我便笑著接道:“養(yǎng)德!”奶奶一聽,笑著說道:“咱這家規(guī),可算是沒白定!”我一聽,也咯咯地笑了起來。
我品味著這碗中飯菜的美味,也品味到了這深藏在碗中的家規(guī)——儉。
八年級作文 篇5
我上初二了。一句宣言般充滿激情的話被我念出了世界末日的味道,有氣無力猶如臨終的遺言。
我失落,我心酸,初一的最后決判使我放縱的心終于嘗到了痛的滋味。
一直以為自己無所不知,一直以為自己無所不能,因此,而放縱,而墮落,直到有一天,期末的判決突然發(fā)出,因此,我終于復蘇了我麻木的生命,終于知道了他們有他們的非凡之處,他們比我優(yōu)秀。
我有提過我的夢想嗎?其實現(xiàn)在這個時候是不該提什么夢想的,我說的夢想是指將來想干什么。我曾經(jīng)有說過要當個作家或者做點搖滾樂什么的。但想在我不想了,我覺得它們對我來說都不真實,作家是寫作的,不是來表達自己的,而當他想表達自己的時候還得考率與利益有關的問題,而作搖滾樂的人,卻讓我想起了邪惡,墮落,好不容易蘇醒過來,我又怎能在次陷下去呢?
我現(xiàn)在想做一個鄉(xiāng)村教師,真的,我喜歡鄉(xiāng)村的安謐,如果有機會我真的可能去干,但我又想,我最痛恨的就是老師,而我去當老師,這算什么呢?所以現(xiàn)在我還是不知道我該干什么,能干什么。
其實為了學習我真的努力過,當然,是用我獨特的方式。我有在別人嬉戲的時候刻苦探究,也有在萬家燈火熄滅的時候還在題海遨游。我真的有努力過?晌宜龅囊磺性诖笕搜壑惺怯字煽尚Φ模谕g人聽起來是神經(jīng)兮兮的;我所有的努力都是徒勞無功的.;我所有的痛苦,只是“自尋煩惱”“作繭自縛”的,難道我真的無聊到了這種地步?我的確混得很慘,可我絕不跪下!我用外表的淡然來掩藏我那顆因成績而碎的不能再碎的心,我的那張笑臉下不知隱含了多少絕望與無奈!
我上初二了。我不興奮也不悲哀,我的心如死水。其實這就是一種莫大的悲哀,悲哀大于心死。我身邊的人個個都活的很美很滋潤,成天張著嘴笑,露出一口白牙齒或黃牙齒。不會笑的也是埋頭做題,一副很有理想很有追求的樣子。我知道他們的生活才是我理所當然的歸屬,我知道沒有理想和追求的人是多么的可恥,我也知道只要自己不多想只做題就行。但知道僅僅是知道而已。我知道天上有個大月亮,可我一輩子也別想上去,人類那偉大的一腳注定輪不到我去踩。
我上初二了。雖然我發(fā)現(xiàn)不是每次努力都會有收獲,但我知道每次收獲都必須要有努力……
八年級作文 篇6
朋友,我的知心朋友,除了我,誰會懂你?除了我,誰能懂你?
在你傷心失落的時候,不要忘記,世界上有我這樣一個人可以安慰你,可以鼓勵你,你可能會問為什么?因為我懂你;
在你孤獨無靠的時候,不要忘記;世界上有我這樣一個人,可以陪你,可以給你依靠,你可能會問,為什么?因為我懂你;
在你取得成功的時候,不要忘記,世界上有我這樣一個人,可以與你分享成功的喜悅,可以聽你傾訴這個成功的來之不易,你可能會問,為什么?應為我懂你!
是的!正是應為我懂你,正是因為我了解你,我們才會成為朋友!才會成為知心朋友。
朋友,你是一個外表堅強,其實內心脆弱無比的人,稍受一點打擊,就可能受不了。但是你卻像一棵蒼天大樹一樣,屹立在我面前,為我遮風擋雨,可能所有的人都以為你永遠不會倒下,你會永遠站在我的面前,為我擔起所有負擔。但我知道,再高大挺拔的大樹也會有倒下的那一刻,再堅強的人,也會有脆弱的一面,何況你并不那么堅強。朋友,你可能永遠不會知道自己的脆弱,因為你把自己太深太深了,但是,我卻能懂你。因為我是用心去讀你這本深奧的書,用心去傾聽你的心聲,我可以看到你的內心,可以看懂你的內心。
朋友,你是那么的沉默,那么的冷漠。但是,這個人是你嗎?這個人是最真實的你,是你內心的自己嗎?不,這不是。這不是真實的你,這不是你內心的自己?赡芩械娜硕颊J為你不會笑,不會哭,不會怕,但是,是這樣嗎?人們都說,眼睛是通往心靈的窗戶,可我從這個窗戶看到了一個女孩,她無憂無慮,她活潑開朗,她樂觀向上。她是誰?他就是你內心深處的自己,她就是最真實的你?赡銋s不知道她的存在。但我知道,我知道你內心的脆弱,我知道你是用堅強的外表來掩飾心中的脆弱。
朋友,何必要掩飾自己呢?放開自己吧,把自己最真實的一面露出來,把自己活潑的一面露出來,這樣的.話,你會感到生活的美好,你會有許多的朋友,許多懂你的朋友;放開自己吧,這樣你就會有更多的知心朋友,會有更多像我一樣懂你的朋友,你就不會再孤獨,不會再沉默。你就會快樂,真真正正的快樂。朋友,放心吧,如今的我已經(jīng)長大了,并且非常堅強,現(xiàn)在就讓我們互換吧,我會像一顆大樹一樣,保護你,我會像一堵墻一樣,守護你。
朋友,如果你能變成內心的自己,那么,除了我還會有許多的人懂你,會有許多人和你做朋友,但是你記住,我是最懂你的一個!
八年級作文 篇7
長大的感覺真惱,轉眼之間,我也平淡的度過了小學6年生活,雖然說我的成績不算出眾但也算一般般,今年是剛升上初一,所有的事物都讓我感覺新奇,腦子里充滿問號,接著我們又迎接了第一次月考。
沒想到成績考得還不錯,雖然不高但對我已經(jīng)很滿意,但沒想到這個分數(shù)讓我成為所有人的眼中釘,人們都在想不斷地往上爬以之最后坐上我這個位置,不料,又經(jīng)過第二次月考而我在他們緊迫下又升了兩格。這樣我擔心怕是站得越高摔的也狠。
這樣的感覺真讓人不爽,所有的人都因為“分”而牽絆著心情。而家長呢,成天也是“分”不離口。干脆干嘛生我們,生一個100分不就得了。而我呢!必須在所有人的努力下一起努力,也許是因為我這顆自尊心再做怪吧!哎!我怎么變成這個樣子呢?一向爽快的我變得多慮,這顆心變了復雜,小氣,嫉妒。好可怕,初中生活好可怕,讓我們每個人都像是披著羊皮的`狼,一摘下面具又是一顆黑心。
我不明白是什么讓我們這樣累的,也讓我不能用一顆平常心去看待每一件事初中生活應該如此嗎?長大的感覺真惱。
八年級作文 篇8
加入團員是為了讓我們更出色、更優(yōu)秀。而讓我們更出色的方法是做個善于合作競爭的人。一個人不可能獨立地在社會上生活,人與人之間的合作與競爭是必不可少的:在我們現(xiàn)在的學習中;平常的生活中;或者是在未來將要走進的社會中。都是我們生存和發(fā)展的動力!有句老話說得好,“駝負千斤,蟻負一粒、”說的就是駱駝雖然力量大,能擔負起千斤,但是螞蟻雖然力氣小,但是由于眾多螞蟻的協(xié)作,也能完成任務。即使是在艱難的條件下,憑著智慧和團結的力量,最終也可以戰(zhàn)勝困難,取得勝利。還有人說過:“人類是天生社會性的動物。”一個人的力量畢竟是有限的,而個人的力量難以突破時間和空間的阻礙。因此必須加入集體,發(fā)揮了團隊精神才會顯見成效。
比如:1、在我們這個整個初一年級我們班就是一個集體,我們應該積極與同學協(xié)作、互助。在拔河比賽中,我們班這個集體就要共同的努力,每人都出一份力,才能把別的班打敗,走向勝利的頂峰。而如果我們沒有發(fā)展群體意識光憑你一個人,沒有合作是不會勝利的!2、在我們班中,我們也分為6各小組,而每一個組就是一個小的團隊,我們應該做到也團結合作。例如:在我們打掃衛(wèi)生的時候,如果一個人,那既要掃地,又要拖地,又搽窗戶,還有倒垃圾……事情又很多,而且效率可能也會很低。但如果合作的話,不但會輕松很多,而且每一個工作都會做到比較出色。這就是合作的力量。但同樣,人與人之間除了合作,還要有競爭。當然,一個強勁的競爭對手會讓你時刻都有危機感,會激發(fā)你更加旺盛的精神和斗志。競爭是人類社會的一個普通規(guī)律。積極的競爭是應當肯定的'。所為競爭,就是充分發(fā)揮自己的才能,追求成功,并超過他人,成為先進者。競爭本身就是一種智慧、才能的比賽、在競爭中,競爭者應該是不怕強者,不怕嫉妒,敢于爭強,力求爭先;并且也要善于同他人協(xié)作、互助,增強合作精神。競爭事實也是如此,他是為了在一種比較,交際,協(xié)作中得到知識,增長經(jīng)驗,提高自己的水平。也正是競爭激發(fā)著我們強烈的行動,所以競爭與協(xié)作才是人生的真諦!做一個聰明的人,做一個善于合作與競爭的人!
八年級作文 篇9
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路。理想是我們積極進取的動力、目標。
我的理想是成為一名作家。
依然記得年幼時,我和幾個小朋友在一起玩耍時,他們時常談論自己長大了要做什么,說得津津有味。我就問他們,我長大了要做什么呢?他們只說,去問你爸爸媽媽嗎呀!我于是飛快地跑去問爸爸。爸爸說,只要你考一百分,你就自然知道了。聽了爸爸的話,我感到理想依然那么模糊,就去問媽媽,可媽媽也是這么對我說。
我于是懷著一顆好奇的心踏上了我的旅途,當我考了100分時,我又去問爸爸,爸爸說,你的理想遠在天邊,近在眼前。你說他遠在天邊,它就在眼前,觸手可摸;你說它近在眼前,但又遠在天邊,遙不可及。你自己去尋找吧。
我到田野里去尋找,到山川里去尋找,到河流里去尋找——但一無所得。我回去告訴爸爸,我沒有找到。爸爸說,你再去找找吧,一定能夠找到的。
光陰荏苒,我漸漸地開始感受到了我的理想。
今天我終于找到了我的理想,它并沒有爸爸說的那么神秘,反倒讓我感覺到很現(xiàn)實。
我找到理想后,我還是反復地詢問自己,我的理想到底是不是它?我又去問爸爸。爸爸說,你何不再去田野里、山川間、河流中去找一找呢?我感到疑惑,但也終究沒有去找。
現(xiàn)在,我的理想終于定了,那就是名副其實的“作家”。
在我遇到挫折時,我就會想到我的理想;我感到前面的.路很艱難,不愿再往前行時,我又會想到我的理想;在我遭受失敗,自暴自棄的時候,我更會想到理想。理想讓我一次次從失敗中爬起來,在一次次的墮落中找回自己。理想就像守護神一樣守護著我!
有了理想,我享受著無限趣味;有了理想,我擁有了用之不盡的動力。理想真是我的守護神!
我為了要實現(xiàn)我的理想,我要認真讀書,專心聽講,上課時不搞小動作,認真完成作業(yè),多看課外書籍,豐富頭腦,為明日的成功奠定基礎。
理想如石,理想如水,理想如燈,理想更是我們的守護神!
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