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八年級作文

時間:2026-02-11 06:17:39 初二作文 我要投稿

八年級作文7篇[經(jīng)典]

  無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼陌四昙壸魑7篇,希望對大家有所幫助。

八年級作文7篇[經(jīng)典]

八年級作文 篇1

  坐在陽臺上,一切都好安靜?纯闯磷戆矊幍某鞘校幢M鉛華,更純凈,迷人,你有如約前往,你的笑聲,穿過風鈴,在我耳邊彌漫。我將你德爾笑聲抿在嘴中,我知道,你是風,可我卻抓不住你,你太喜歡捉迷藏,而弄丟了我。我總追隨著你,你屬于我,我不得不承認自己的自私,但你的確美,美得令人迷戀,甚至令人有種不可言狀的不安。只有偶爾,你穿過了風鈴,在那片屬于你的黑白森林中弄影成舞,你才知曉你的存在。只有我嘟起嘴,數(shù)落你的銷聲匿跡時,你才會撥弄著我的頭發(fā),害羞的出現(xiàn)。

  夜闌人靜,你趴在在我淺藍色的被子上,唱著雅致而輕盈的搖籃曲,那是一中,酥軟如春的天籟,我還記得,你趴在我耳邊留下的余溫。你給了我多少驚喜,是你告訴我,第一朵野菊華開了,透明的你染上了野菊花的淡淡幽香,而變的五彩繽紛;竹林搖曳時,你一定在那兒蕩秋千吧?要不,你怎么會夾了劍煮酒的浪漫古典,帶了一片竹葉翩然而至呢?

  而有時,你的聲音又,空洞呆滯,似乎在向誰宣戰(zhàn),連你的回聲,都藏好了。不出一會兒,你有狂妄至極了,漫天紛飛的落葉,夾雜著你的仰天長笑,什么事物在這個時候都具有放大的功能,不再回想。現(xiàn)在,我不禁懼怕你,看見你的狂笑天下,鄰家小妹妹害怕的躲在落地的窗簾后,一切,都聒耳煩躁,我看見了你,因憤怒而扭曲的你透過風鈴的吼聲,都變的.尖銳刺耳。天空的脈脈流水,被你挑染得變成了灰色。你的輕薄笑意愈來愈大,花瓣紛紛揚揚凄凄飄墜。

  早晨我拉開窗簾,“嗒”,一片銀杏葉有是你的禮物。我認真的拾起了銀杏葉,你的氣息如此濃重,我有感到你有站在我的發(fā)絲上,在我耳邊,想藍山咖啡一般厚實地低吟私語,呢喃著,探究著。風鈴時而透過你的歡悅,重新?lián)肀愕男θ荩焓乖诟璩?/p>

八年級作文 篇2

  感動是什么?它在千百年間不停地為人們詮釋著,延伸著,升華著。沒有感動,便沒有給予他人的更多的愛,沒有感動,身邊就沒有溫暖。因為感動,我們更深刻地體會到了生命的含義。

  父母與恩師,便是先例。感動使海倫·凱勒在家教教師的引導下,由頑劣變得安靜,繼而成為享譽世界的盲人女作家;是感動使達爾文在父親的鼓勵下,充分發(fā)揮想象的天賦,成為了進化論的倡導者。有了父母和老師,才能有我們后天的'成就;因為他們,我們深深的感動。月明星稀的夜晚,些許人早已安寧地進入夢境。老師,卻在昏黃的燈光下批作業(yè),備課;父母則在忙碌的腳步中堅持工作,勤儉持家,我們已得到充分休息,而他們,卻因為我們的存在,無法早早入睡。

  頑強的生命,也值得人敬仰與深思。只是偶然,放學回家的我在樓道里發(fā)現(xiàn)一只瓢蟲,小小的,只因被人翻過身來,而在那里拼命掙扎著。看著它那逐漸減緩的動作,我心想:掙扎的時間應該不短。到底是什么力量在鼓勵著這只弱小的蟲子奮起抵抗命運及自己的愚癡?沒有別的,是愛的力量,正如人的生命,用執(zhí)著的信念去把生命渲染。我被震撼,感動了。靜靜地挑了根小木棒,將瓢蟲翻起。聯(lián)想到自己,多少次小小的失敗與挫折苦痛都足以壓垮自己,不愿反抗,只懂隨波逐流。我甚至比不上一只小小的蟲子嗎?是的,我們需要明白:當你擁有頑強的生命,何須去懼怕環(huán)境的惡劣?當你擁有堅忍不拔的意志,又何須去在乎歲月的挫折?克服困難,抵抗命運,我們只要努力,同樣能看到希望。讓我們把生命之光傳遞,讓生命放射出無限的光輝!

八年級作文 篇3

  轉(zhuǎn)眼間,小學時光差不多完了,這些年所經(jīng)歷過的點點滴滴,酸甜苦辣我歷歷在目。那么,在我記憶的宇宙中有那么多顆耀眼的星辰,我就挑一顆發(fā)著自豪的光芒的星星給你看吧!

  那是發(fā)生在五年級的時候。當?shù)弥蠋煱才盼胰⒓印耙环昼娞K”比賽時,我高興得一蹦三尺高。欣喜之余,我下決心:一定要好好練習,爭取取得好的成績。于是,每天我一回到家就開始練跳繩,恨不得跳繩的技術(shù)能突飛猛進。因此,我在練習的過程中,沒少在手上、腳上“畫”上了一道道紅色的傷痕,但我沒喊過“疼”,咬咬牙堅持下來了。

  比賽迫在眉睫,我也越來越緊張,越來越努力……

  一年一度的體藝節(jié)終于到了。我坐在比賽準備區(qū),看著一個個選手走上了比賽區(qū),選手們個個神采奕奕,好像誰也不輸給誰,一副爭強好勝的樣子。我的.心怦怦直跳,心里像有十五個吊桶——七上八下,緊張得手心開始冒汗。于是,我便在心里一直默默地為自己打氣加油……

  領(lǐng)隊員走到我們班隊伍前,向我們招手示意。我心亂如麻,怎么辦?輪到我們上場了,我硬著頭皮準備去比賽,莊老師為了鼓勵我們,給我們照了相,說:“加油!”我拖著沉重的腳步走到了比賽區(qū),我拿起跳繩,感覺跳繩仿佛有千斤重。“三,二,一,開始!”隨著林主任一聲令下,選手們都飛快地揮舞著手中的跳繩,飛舞的跳繩在空中劃出了一道道美麗的弧線。時間差不多過了一半,我跳繩的速度也越來越慢。突然,背后傳來一陣雷鳴般的加油聲:“503,加油!503 必勝!”我的心突然沸騰起來,手中的跳繩好像不知疲倦似的,速度突然快了許多。臺下的加油聲不斷,臺上我手中的跳繩不停!笆,八……”糟糕,倒計時了,我咬咬牙,又加了一把勁兒!巴# 蔽彝O?lián)]舞的跳繩,氣喘吁吁,口干舌燥,我問了問我們班隊員跳的次數(shù),哈!我是我們幾個人中跳得最多的!

  “下面進行頒獎儀式……”我攥緊校服的衣角,屏氣凝神地聽著,“503班,丁嘉儀,第二名……”耶!太好了,我按捺不住喜悅的心情,自豪地走上了頒獎臺,看看手中的獎狀,哈!真是功夫不負有心人啊!

  我自豪站在頒獎臺上,心里感慨萬千。因為我知道:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!闭驗槲以敢飧冻雠Φ暮顾,才能取得成功。我成功,我自豪!

八年級作文 篇4

  五月一日是國際勞動節(jié),人們都不會錯過這個大好的游玩時節(jié),我們一家也不例外。想知道我們?nèi)ツ膬旱膯幔磕蔷涂炜炖^續(xù)往下看吧!

  早上六點多,我就被媽媽叫醒問我去不去登鳳凰山,我“騰”地一下翻起來說“要!當然要去!”東西準備好后我們出發(fā)了。

  一踏上鳳凰山,就聞到一股泥土的清香味道,望望四周,青草、紅花、綠樹長得郁郁蔥蔥,呈現(xiàn)出勃勃生機。天空中小鳥嘰嘰地叫著,好像正在說“!真美麗!真美麗啊!”

  不一會兒,我們走到了半山腰的“二龍?zhí)丁,只見兩個栩栩如生的“龍頭”正往潭里噴著水,在潭中濺起半米來高的水花,煞是好看。我疑惑不解地問爸爸:“這龍頭的`水流了多少年了吧?它的水從哪兒來?”爸爸笑著對我說:“孩子,這水是從山上水庫里接來的,用管子接到“龍嘴”,由于水位的落差大,就形成了“龍吐水”這一奇觀。知道了吧?”

  爸爸揭開了這個謎后,我們繼續(xù)向上登,十幾分鐘后我們一家人走在農(nóng)行干校的林蔭道里。嗬!這里才真叫美,高大的桉樹整齊地站在人行道旁,好像一個個正在受檢閱的軍士,地上花兒開了一地,小草綠得耀眼,真讓人忘掉自我,盡情暢享于這令人陶醉的美景里。

  您別說,“五。一”節(jié)里人家都出去旅游了,但還是有不少人來看望鳳凰山。。∮H近大自然是多么地爽!

八年級作文 篇5

  我見過很多種花,比如高貴的牡丹、純潔的百合、驕傲的雪蓮、淡雅的玉蘭……而我最喜歡的就數(shù)春日里芬芳的桃花。

  桃花是春天的.使者、春天的象征。桃花不但燦爛多姿,其散發(fā)出的陣陣芳香令人陶醉,讓人情不自禁地投入春天的懷抱。

  又是一年桃花盛開的季節(jié),我同爸爸媽媽一起去公主府公園賞桃花。

  走進公園,一陣清香撲鼻而來,引誘著我們迫不及待地來到桃林間。哇!我們仿佛置身一片花的海洋!

  桃花的顏色真是多彩奪目呀,有白色的、淺粉色、粉紅色的。滿樹的桃花挨挨擠擠,爭奇斗艷,好像在舉行選美大賽似的,一朵朵竟秀著綻開了笑臉,比女孩兒的臉蛋兒還要嬌艷。

  仿佛間,我幻化為一朵美麗的桃花,穿著粉紅色的紗裙,沐浴在陽光中,一陣微風吹過,我便翩翩起舞。四下一瞧,不光是我一朵,桃林中的每一朵花都在盡情舞蹈……

  風停了,我也停下了舞步,靜靜地站在枝頭。此時,蜜蜂飛過來,告訴我采蜜的收獲;小溪從我腳下流過,述說著旅行的快樂!

  陶醉中,忽然聽到媽媽的呼喚,我才回過神來,原來我不是桃花,而是在賞桃花呢!

八年級作文 篇6

  舒老師是我們班一個重要人物!她是我們班的英語認課老師,同時也是我們班的班主任!我愛舒老師。

  舒老師長著一對細細的柳葉眉,一雙大大的眼睛時時盯著班里每位同學的一舉一動。舒老師,一個非常有愛心和責任心的老師。

  舒老師的教學方法“與眾不同”,她一般把上課時間這樣分開:前20分鐘復習前一天學習的內(nèi)容,后20分鐘講新內(nèi)容。舒老師告訴我們,學習英語是有規(guī)律,也是有方法的。這就要看你怎么去找規(guī)律,去不去找方法。為了讓我們更好的'學習,舒老師給我們介紹了不少方法。比如記憶的方法有:

  1、可以把會的不用記,不用看,把不會的多讀多看。

  2、可以把兩個單詞的意思讓兩者有連接性,一塊背就好多了。

  3、可以先記一個單詞,背第二個時,把第一個復習一下再來背第二個單詞,可以達到又復習又學習的目的。

  上課時,舒老師比較嚴,1就是1,2就是2。可是,下課后,舒老師就像我們身邊的親人,對我們關(guān)懷備致。如果說,舒老師是大樹,我們就是樹蔭下的小草;如果舒老師是園丁,我們就是被園丁呵護的小花。我們受著舒老師無微不至的關(guān)懷和照顧。

  我們大家都喜愛舒老師,喜歡和她說笑,更喜歡聽她的英語課!

八年級作文 篇7

  人的一生,其實就是一個大迷宮,在迷宮里,你會遇到許多困難,而朋友會幫你渡過難關(guān),就像指引出口的明燈。

  記得我有一次考試沒考好,班長走到我身邊,幫我分析我為什么沒考好的原因,而且還鼓勵我下次繼續(xù)努力,爭取進步。我當時感動得鼻涕一把,眼淚一把。班長還熱情地對我說:“你今天放學以后來我家,我?guī)湍銖土暋N液喼辈幌嘈牛骸澳阏娴脑敢鉅奚约簩氋F的學習時間幫我復習?”只見班長一抬頭,很帥氣地把頭發(fā)一甩,毫不猶豫地說:“本小姐我一言既出,駟馬難追。”

  從那以后,班長成了我最好的朋友,她能在我有困難的'時候幫助我,在我做錯事的時候提醒我,在我獲獎的時候為我喝彩。期中考試時,我沒有辜負班長的期望,每門功課都名列前茅,我的好成績和我真正的朋友是密不可分的。

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