八年級(jí)作文匯總【10篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級(jí)作文 篇1

　　晨曦從烏云的縫隙中滲出，透過(guò)窗戶，灑進(jìn)了房間，擾醒了我的清夢(mèng)。向外望去，慘白而略帶些灰色的天空，顯得格外深沉、凝重。再看向那濕漉漉的泥土，樹(shù)葉低垂，唯獨(dú)那一朵花苞，在微風(fēng)中顫抖，是畏懼，還是迷惘……這一絲弱小的生命讓我想到了春天到了，可眼前的一切真的是春天嗎？

　　我洗漱完，隨便喝了點(diǎn)粥，便趴在課桌上寫作業(yè)，那繁重的作業(yè)像一座大山壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，再看看那一張張讓家長(zhǎng)過(guò)目的試卷，我心中更加抑郁了。灰蒙蒙的天空下，一幢幢樓房鱗次櫛比，雖然墻面上貼上了各種顏色的瓷磚，但還是露出黯淡的光芒。喧囂的馬路上，熙來(lái)攘往，人們的步伐似乎比平�？炝嗽S多，是在躲避著什么嗎？我就這樣目光無(wú)神地趴在桌上，望著那片灰蒙蒙的城市。過(guò)了許久，我才想起，還有任務(wù)沒(méi)完成。從一堆亂糟糟的作業(yè)里，我又看到了那張?jiān)嚲�，我想把它丟在一邊，可它卻如影隨形，讓我不得不面對(duì)它。

　　春水漾，雁北還，敢問(wèn)大雁，為何我如此努力，卻只落得這般下場(chǎng)！你們?cè)谔炜诊w過(guò)，留下了渺遠(yuǎn)的聲音，可我在這里走過(guò)，卻沒(méi)有人注意到我所流下的汗水。你沒(méi)有回答，只留下凄涼的背影。也許，你們也不愿理會(huì)我這個(gè)失敗的人。如果，一切可以重新再來(lái)，我還會(huì)如此落魄嗎？

　　時(shí)光在流逝，轉(zhuǎn)眼到了傍晚，天空中的云層淡了許多，夕陽(yáng)散發(fā)著絲絲柔和的氣息，緩緩地落到了山的那一端，那如霓裳般的晚霞，披在了片片云朵身上，溫馨而柔和。再看向那片泥土，梨樹(shù)上的花苞似乎漸漸習(xí)慣了寒風(fēng)的`刺骨，綻開(kāi)了笑容，形成了萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)白。那白色，白得朦朧，白得素潔淡雅，沒(méi)有一絲平庸的氣息，只有那屬于春天的芬芳與迷人色彩。這喧鬧的城市，居然有如畫一般的情景，我心中的那些抑郁、悲傷頓時(shí)消散了�？疾盍艘淮斡秩绾�？還有下一次！說(shuō)不定下次就考好了呢？烏云遮住了太陽(yáng)又怎樣？它不可能永遠(yuǎn)遮住太陽(yáng)！縱然此時(shí)的春天沒(méi)有以往溫暖，但是不代表它永遠(yuǎn)都是寒冷的！

　　春天畢竟是春天！它沒(méi)有變，只是延誤了一點(diǎn)時(shí)間而已！

八年級(jí)作文 篇2

　　有一對(duì)小姐妹每天放學(xué)后，一定會(huì)一起到我們的便利商店光顧，因?yàn)檫@對(duì)姐妹乍看之下與其它人并無(wú)不同，甚至普通到讓人過(guò)目即忘，直到我見(jiàn)識(shí)到她們之間相處模式那一刻開(kāi)始。

　　這個(gè)姐姐的外表看來(lái)文文靜靜，但脾氣卻異�；鸨�，每次到店里來(lái)，總會(huì)看見(jiàn)她嚴(yán)厲的對(duì)妹妹進(jìn)行機(jī)會(huì)教育， 最常聽(tīng)見(jiàn)的有； “你是笨蛋嗎？這個(gè)快要到期了，還拿�！� 要不然就是： “你是白癡呀！明明寫買一送一，你還只拿一個(gè)�！备�狠的還有： “你這只豬，金額超過(guò)了你不會(huì)算嗎？”等等之類的`。那個(gè)挨罵的妹妹，居然一聲也不吭的就任由姐姐罵，還依然氣定神閑的挑選她想要的東西，且絲毫不受影響。

　　某天又到了放學(xué)時(shí)間，但令人意外的是這天只有妹妹一個(gè)人來(lái)，我見(jiàn)那個(gè)潑辣的姐姐不在，于是便和她聊起天來(lái)。 “妹妹，今天怎么只有你一個(gè)人？”我問(wèn)。 “姐姐感冒了，所以請(qǐng)假�！泵妹贸�我一笑，樣子相當(dāng)可愛(ài)。 “我覺(jué)得你姐姐好兇喔！”我試探性的表示。 “還好啦！不要理她就好了�！泵妹迷谫u場(chǎng)逛著，神情相當(dāng)愉快。 “可是她每天都那樣罵你，你不生氣嗎？”我好奇的問(wèn)。 “愛(ài)生氣的人是她又不是我，而且被罵一下又不會(huì)痛。”妺妹嘟嘟嘴道。

　　是嗎？小小年紀(jì)居然可以這么豁達(dá)，真是不可思議，反觀自己，也許是從小就養(yǎng)尊處優(yōu)慣了，所以現(xiàn)在才會(huì)稍微被 責(zé)備一下就難過(guò)得想死，吃了點(diǎn)虧就非得要據(jù)理力爭(zhēng)不可，在精神層面她真是比我強(qiáng)太多了.......。

　　“阿姨，我要買這個(gè)。”妹妹拿著一支棒冰到柜臺(tái)來(lái)結(jié)帳了，我一看正好是促銷品，于是對(duì)她道： “妹妹，這個(gè)現(xiàn)在買一送一喔！你可以再去拿一支�！� 我以為她的反應(yīng)一定和其它小朋友一樣，先是眼睛一亮然后滿心歡喜，不料她卻對(duì)我說(shuō)： “可是我現(xiàn)在只想吃一支就好，另外一支就送給別人好了。”說(shuō)完對(duì)我揮揮手便走了。

　　看著妹妹一蹦一跳的離去，我忽然有很深的感觸，這個(gè)小女孩太特別了，甚至讓我覺(jué)得在某方面我必須向她學(xué)習(xí)， 挨罵，她可以不在意；多的，她也不貪心，如果有人都能以這么簡(jiǎn)單、純真的心來(lái)面對(duì)這世界，我想紛爭(zhēng)與悲劇應(yīng)該就可以終止了吧！ 一個(gè)人的快樂(lè)，不是因?yàn)樗麚碛械亩�，而是因�(yàn)樗��?jì)較的少。

八年級(jí)作文 篇3

　　隱約感到了有些寒意，抬頭看看天，太陽(yáng)公公不知何時(shí)消失了，滿天烏云密布，看樣子要下大雨了。不行，我得趕快找一處棲息之地。

　　漫無(wú)頭緒地飛著，心中不免有絲惆悵，真的，我有點(diǎn)懷念哪個(gè)舒適溫暖的竹葉籠了。

　　我在一棵梧桐樹(shù)上停了下來(lái)，想休息休息，忽的，我看見(jiàn)了坐在輪椅上的小主人，她正做在窗前，身邊放著那個(gè)機(jī)遇過(guò)我溫暖卻束縛了我的自由的籠子，我從她的眼中讀出了無(wú)限的.悲哀。我的心砰然一動(dòng)，一中想回去的想法冒了出來(lái)，但當(dāng)我想起我在竹葉籠里那段成天成日渴盼自由的生涯時(shí)，我毅然否決了這個(gè)想法。畢竟，小鳥(niǎo)多的是，想要可以再買一只，但是自由，無(wú)論如何都是無(wú)法用金錢換來(lái)的。

　　于是我拍拍翅膀，頂著刺骨的寒風(fēng)，朝遠(yuǎn)方飛去……

八年級(jí)作文 篇4

　　筆墨紙硯書篇章，為歷朝騷人墨客的飄逸之韻。

　　琴棋書畫詩(shī)酒茶，為歷代文人雅士的風(fēng)雅之事。

　　氤氳微醺的夏午，沏一壺碧螺春，慵懶地坐在亭中。那茶香，飄散在湖面上，帶著含苞欲放的芙蕖，隨著微風(fēng)搖曳。茶香、花香沁人心脾�？聪蜃郎线@杯茶，我回味著茶香的苦澀與甘甜。

　　“陸羽《茶經(jīng)》說(shuō)：‘山水上，江水中，井水下�！�崇尚活水，流動(dòng)良于安靜，真源無(wú)味，真水無(wú)香，乃茗家之共識(shí)�！�

　　“流動(dòng)之泉——可曰泉，曰溪，曰瀑，曰江湖�！�

　　……

　　“不僅茶葉這種胚芽，凡世間美好之物，無(wú)不柔弱，常招損，易受侵�！�

　　這是王開(kāi)嶺先生在他的《古典之殤?第一輯?茶憾》一文中對(duì)茶的用水的文段節(jié)選。

　　茶者，水之體也；水者，茶之魂也。即便是再好的茶葉，用了與其不符的水，那么，它的味道、香氣、茶色便會(huì)大大減分，令人并不能讓人體驗(yàn)到茶之精魂。相反，即使你找到了水中之極品，但卻沒(méi)有與其相配的茶葉，則這是舌感大遜。這也就應(yīng)了明代的張?jiān)丛谒�的《茶錄》中所寫的`：“非真水莫顯其神，非精茶曷窺其體？”

　　古人認(rèn)為“雪水”是最好的與茶所配之水之一。陸游《雪后煎茶》中有“雪液清甘漲井泉，自攜茶灶就烹煎”；白居易《吟元郎中白須詩(shī)兼飲雪水茶因題壁上》“吟詠霜毛句， 閑嘗雪水茶。”……等等一些文人也曾為“雪茗”寫過(guò)絕句。

　　然在《紅樓夢(mèng)》第四十一回《賈寶玉品茶櫳翠庵》寫妙玉請(qǐng)黛玉、寶釵飲茶，寶玉也跟著去，茶的所用之水是五年前收的梅花上的雪，貯在罐里埋在地下，在夏天取用。但是，我想說(shuō)，雖說(shuō)雪水好，卻也要干凈吧。五年前的雪水，即便保存再好，也難免會(huì)不潔。所以，這雪水應(yīng)是新雪，恐怕才能更好吧！

　　茶如君子，有潔癖，擇水苛于擇友。

八年級(jí)作文 篇5

　　倚在橋邊，眺江而望，就讓這一望，伴著舒云碧水，將凡事皆遺忘……希望有人認(rèn)真讀我的文字……我的心，曾經(jīng)的，童心。

　　——題記

　　遙想來(lái)到了麗江古城，烏黑而泛黃發(fā)瓦片流淌著不溫不火的溫柔，錯(cuò)落有致的泥墻上倚斜著輕婉的藤蔓。行走于小巷間，古樸的味道帶著江南水鄉(xiāng)的清爽，穿越歷史的滄桑卻憶起兒時(shí)的我。

　　胡琴輕輕的吟唱，褪去了寂寞，孩童的癡笑。

　　或許童心是是純凈的不摻雜一絲劣質(zhì)，透明的宛如水晶，剔透的.心，天空般純凈，一眼望到心底，就如這古城，帶給人柔柔的感覺(jué)。開(kāi)心時(shí)的嬉笑，難過(guò)時(shí)的啼哭，不必在乎那么多。沒(méi)有陰謀、算計(jì)，也無(wú)關(guān)權(quán)位、利益。簡(jiǎn)單的如同白紙，干干凈凈，或許如此，才有了童言無(wú)忌吧。

　　簡(jiǎn)單的，幸福的，最美的。

　　叢中蝴蝶翩翩飛，旋轉(zhuǎn)落幕，為誰(shuí)起舞，惹誰(shuí)醉，又惹了何人思緒并飛？

　　孩童伸出稚嫩的手掌，揮舞著纖細(xì)的胳臂，向著那，遙遠(yuǎn)的天空。他想要，想要捉到那斑斕的色彩，觸摸那不思議的湛藍(lán)。但從不計(jì)較后果，只是直觀的表達(dá)內(nèi)心的渴求。童心，無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有煩惱失意，沒(méi)有看扁庭前花開(kāi)花落的無(wú)奈，沒(méi)有錯(cuò)過(guò)流星劃過(guò)瞬間的遺憾，更沒(méi)有對(duì)著浮云飄過(guò)的空自感嘆。一切，在他眼里不過(guò)是最原始的自然。

　　因此，沒(méi)有不達(dá)目的不罷休的巨大欲望，即使我們永遠(yuǎn)也無(wú)法企及心目中那個(gè)完美的目標(biāo)，他不在乎，他只知道自己想不想要，不會(huì)強(qiáng)迫，也就沒(méi)有厭倦�；蛟S這就是童心的可貴之處吧。

　　積極的，天真的，最美的。

　　幼時(shí)的我，也如他一樣，但不知不覺(jué)，潛移默化中，丟失了，那顆無(wú)比珍重的童心。盡管它那樣無(wú)暇、那樣美好，但無(wú)法阻止的，他離我越來(lái)越遠(yuǎn)�；蛟S是這個(gè)時(shí)代釀成的悲劇，或許是我沒(méi)有鶴發(fā)童顏的古人那般廣闊的胸襟，脫俗的心境，我，重視如同這世上常人，融入市井。

　　如今，漫步在曲折的小巷中，懷念著，感傷著，那已經(jīng)逝去的過(guò)往，或許，我潛意識(shí)還是只想要它逝去，而并非失去吧。耳畔是稚子的咿呀歌唱，與這麗江的風(fēng)景和諧的交融，水波蕩漾，微風(fēng)徐徐，感嘆在心底：童心，真美。( )

　　倚在橋邊，眺江而望，就讓這一望，伴著舒云碧水，將凡事皆遺忘……

八年級(jí)作文 篇6

　　既然冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？

　　----題記

　　一個(gè)月前入了冬，望著一日比一日昏沉的天空，一天比一天厚重的衣服與直轉(zhuǎn)零下的溫度，不禁擔(dān)心起家鄉(xiāng)的櫻桃樹(shù)。

　　三年前搬了新家，父親覺(jué)得門口光禿禿的便移了一顆櫻桃樹(shù)苗載到了門口。

　　已經(jīng)一周多了，但小樹(shù)苗仍如剛?cè)胪涟銚u搖欲墜，大風(fēng)一起，作勢(shì)要倒，甚是可憐。第二周第三周仍是如此。難道那小樹(shù)苗已經(jīng)死了嗎？我不禁猜想。但我仍每天抱著一絲小小的希望早起都去看看它。但它似乎毫不領(lǐng)情。父親也覺(jué)得奇怪：“要不把它拔了吧！定是死了，如此可憐的樹(shù)苗立在門口，很是不吉利！”我極力勸阻父親：“它定是還未扎住根，等扎穩(wěn)后，一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)�！备赣H拗不過(guò)我，只好作罷。我心底的希望也在一點(diǎn)點(diǎn)的耗盡。

　　真正的奇跡出現(xiàn)在兩個(gè)月以后，枝干開(kāi)始變得挺拔，葉子逐漸增多，雖不易察覺(jué)，但足以令我欣喜。漸漸的，土壤吞噬了露在空氣中的根，枝干開(kāi)始粗壯，我心中狂喜，父親也甚是吃驚。于是我便每天在它旁邊與它同坐一起，我看著書，它遮著陽(yáng)。

　　正值春季，樹(shù)苗開(kāi)始冒出了花骨葖兒，我興致勃勃地每天數(shù)著那一個(gè)個(gè)含苞欲放的花骨朵兒，花兒隨之增多，我的心情也隨之愈發(fā)輕快。它在和煦的春風(fēng)里綻放著，無(wú)日不迎風(fēng)弄姿。

　　見(jiàn)入夏，那小樹(shù)苗雖不算參天，但也已經(jīng)發(fā)展成了一個(gè)可以承載小孩重量的大樹(shù)�；ò隄u無(wú)，綠葉增多。我總習(xí)慣找出兩片花瓣夾在日記本內(nèi)，一片最早開(kāi)的和最晚開(kāi)的，頗有深意。

　　綠茵茵的樹(shù)木愈發(fā)挺拔，像一顆發(fā)光的綠寶石鑲嵌在一副田園風(fēng)光之中，煞是惹人憐愛(ài)！它已經(jīng)可以任人在它的保護(hù)下乘涼，倒也成了盛夏傍晚的一道風(fēng)景線。

　　秋季的收獲可想而知，是的，它已經(jīng)在我的悉心照料下為村落里的人們送去了甘甜，送去了祝福。秋入冬，它開(kāi)始落葉，我沒(méi)有去打掃，反而是將落葉全堆在了它的腳下，因?yàn)槟鞘撬�活著�?象征，葉子見(jiàn)證了它如何九死一生，重新扎根。

　　冬天去了一趟遠(yuǎn)房親戚家里，很久后才回來(lái)，去時(shí)卻忘了給小樹(shù)穿衣。一到家后看到那原本挺拔如士兵的樹(shù)木現(xiàn)落寞地像極了一個(gè)傴僂的老者。顯得那么飽經(jīng)滄桑�？茨菢幼邮撬懒税�！我傷感道。父親安慰：活到現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)屬不易了！我悵望灰天，看著漸漸模糊的天空，幻出它結(jié)果時(shí)的樹(shù)影。

　　我傷感了許久，難到生命如此容易被打�。磕侨藗冞�要不要堅(jiān)持呢？我思考著。為什么天地萬(wàn)物皆相同，卻如此不公？

　　又是一年初春景，不經(jīng)意間看到樹(shù)上冒出的新芽，淚水頓時(shí)如潮水般洶涌襲來(lái)，但我卻笑著跑了過(guò)去，定定的望著它，它如初生的嬰兒般在風(fēng)中對(duì)我揮手。生命不是這般的脆弱，它此時(shí)的枯萎只為彼時(shí)的絢麗，它是強(qiáng)大的！

　　想到這，我放下了心，相信我的櫻桃樹(shù)，會(huì)如以往那般笑著在風(fēng)中起舞，也在我心里起舞。那鍥而不舍的精神將會(huì)成為我的動(dòng)力，笑對(duì)未來(lái)，一路向陽(yáng)！

八年級(jí)作文 篇7

　　愉快的假期悄然而過(guò)，我又開(kāi)始了緊張的學(xué)習(xí)生活，日子在平淡而充實(shí)中過(guò)去，直到有一天……

　　星期二中午，徐老師扯著“大嗓門”宣布：“今天我們?cè)u(píng)選班干部，每人投10票，下午公布結(jié)果，有提名的同學(xué)都可以參加星期五的演講�！苯淌依镱D時(shí)炸開(kāi)了鍋，我心里暗想：每年都是老一套，都不會(huì)有什么新意吧。只不過(guò)今年的競(jìng)選多了一個(gè)演講環(huán)節(jié)，我的心也為之一震，不過(guò)很快又高興起來(lái)：這次我一定能勝出！

　　到了星期五下午，演講如期而至，同學(xué)們一個(gè)個(gè)胸有成竹，我也早早準(zhǔn)備好了一篇兩頁(yè)的演講稿。高語(yǔ)彤、時(shí)語(yǔ)軒……等參賽選手都陸續(xù)上去了，而且發(fā)揮得都很好。只有劉芷玥還在猶豫不決。我很不解：“她平時(shí)明明很大方活潑的呀，今天這是怎么了？”

　　正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，臺(tái)上已經(jīng)沒(méi)人了，徐老師激勵(lì)著我們：“我倒數(shù)10秒沒(méi)人上去，這次班干部競(jìng)選就結(jié)束嘍，你會(huì)后悔一輩子哦！”同學(xué)們這時(shí)齊聲喊道：“劉芷玥，劉芷玥，劉芷玥……”，劉芷玥有些不知所措了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，旁邊的同學(xué)不停地鼓勵(lì)著她，有些還想推她上臺(tái)。劉芷玥終于受不了了，淚水像斷了線的珠子一樣流下來(lái)，周圍的`同學(xué)趕緊遞來(lái)紙巾。徐老師也鼓勵(lì)著劉芷玥：“我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o她！”頓時(shí)，雷鳴般的掌聲響了起來(lái)，可她還是不肯上臺(tái)，大家都替她著急了。這時(shí)，徐老師又讓我們安靜10秒，給她一個(gè)選擇的機(jī)會(huì)，劉芷玥最后一層心理防線終于被擊破了……她慢悠悠地走上講臺(tái)，支支吾吾地說(shuō)道：“首先……謝謝大家鼓勵(lì)我……”。這句話一出口，不僅是我，全班都被感動(dòng)了……最終，劉芷玥的演講非常成功和感人，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。

　　這次演講結(jié)束了，也讓我深深感受到老師和班級(jí)同學(xué)的愛(ài)心和溫暖，就算遇到再大的困難也不怕，因?yàn)榇蠹业膼?ài)心鼓勵(lì)勝過(guò)一切！

八年級(jí)作文 篇8

　　提到生日，每個(gè)人都不會(huì)陌生。所謂生日，就是我們出生的那一天，然后在每年的同月同日為自己慶祝又長(zhǎng)了一歲。

　　生日，每個(gè)人都有，每個(gè)人都期盼著過(guò)生日，因?yàn)樵谏�日這天，不僅有許多好吃的，而且父母也可以滿足一個(gè)你的小小愿望。據(jù)說(shuō)在生日那天對(duì)著蛋糕許愿，愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)喔！

　　今年的我，已經(jīng)是一個(gè)初中生了，我度過(guò)了十幾個(gè)屬于自己的生日，有一次的生日讓我記憶猶新。

　　那時(shí)，我父母去外地打工，把我交給爺爺奶奶照顧。起初，我哭得死去活來(lái)，把爺爺奶奶急得像熱鍋上的螞蟻一樣，在客廳中走來(lái)走去，他們找不過(guò)哄我的辦法。過(guò)了一段時(shí)間，我慢慢的適應(yīng)了這樣的`生活，不再苦惱了。時(shí)間飛逝，一個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。我非常想念父母。我從爺爺口得知我再有三四天就要過(guò)生日了。我聽(tīng)完之后，很激動(dòng)，可是一種難受的心情在心頭涌然而生。從前，我生日時(shí)總是父母帶著我去玩耍，可現(xiàn)在，爸爸媽媽還不見(jiàn)蹤影。

　　在后來(lái)的幾天，我總會(huì)在放學(xué)后站到路口，希望能看到父母的身影，但是，我失望了。連等幾天，每次都是失望而歸。再過(guò)一天就是我的生日了，但父母依舊沒(méi)有出現(xiàn)。終于，生日那天到了，我懷著堅(jiān)定的信念，相信在放學(xué)回家之后，一定會(huì)看到父母。下午，一放學(xué)，我就飛奔回家，激動(dòng)地喊著：“爸，媽�！钡�是回應(yīng)的卻是爺爺一聲物理的回答：“還沒(méi)回來(lái)！”我感覺(jué)受到了沉重的打擊，心情瞬間冷淡下來(lái)，就像跌入谷底一般。我一聽(tīng)，立馬跑出去，依舊站到路口�？墒牵�這是的天氣已經(jīng)烏云密布。不一會(huì)兒，就下起了暴雨。我見(jiàn)狀，只好無(wú)奈的回家了。爺爺見(jiàn)我回來(lái)，開(kāi)心的說(shuō)到：“傻孩子，過(guò)生日應(yīng)該開(kāi)心點(diǎn)�！闭f(shuō)著他遞給我一碗面條，里面放滿了火腿腸，雞蛋。我吃著面條，流下了感動(dòng)的眼淚，這不僅僅是一碗面條，還包含了爺爺對(duì)我慢慢的愛(ài)。

　　過(guò)生日代表我們?cè)诔砷L(zhǎng)，所以每一次的生日都要過(guò)得開(kāi)心哦！

八年級(jí)作文 篇9

　　生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！

　　想一想，當(dāng)還在熟睡時(shí)，是誰(shuí)已經(jīng)爬起床，辛勤著勞動(dòng)著？

　　大概是保潔員，他本身就是美的，半夜起床，傍晚才回家，整天游蕩在街上，不論冬冷夏熱，他們始終堅(jiān)守自己的崗位，為城市帶來(lái)美。

　　大概是公交車司機(jī)和出租車司機(jī)，他們每天都奔波在城市中，雖能發(fā)現(xiàn)別人不知道的趣事，但依舊辛苦。

　　大概是爸媽，很早就起床，為你準(zhǔn)備可口的早餐，又著急的去上班，晚上回家等待他們的又是晚餐、試卷和公事，晚上當(dāng)你都睡著了，說(shuō)不定他們還在辛苦的敲著鍵盤。

　　大概是……

　　“開(kāi)學(xué)第一課”，聽(tīng)到名字，大家也許會(huì)覺(jué)得，又會(huì)是什么講座，都不耐煩說(shuō)：“沒(méi)意思”。如果是叫“開(kāi)學(xué)第一課”，倒不如說(shuō)是“開(kāi)學(xué)上一課”，講的不是開(kāi)學(xué)要點(diǎn)，卻是“美”。努力訓(xùn)練只為國(guó)爭(zhēng)光的'運(yùn)動(dòng)員們，堅(jiān)持只為孩子們的女教師，隨手重傷只為乘客安全著想的公交車司機(jī)，這一樁樁一件件的感人心脾的事件，就如同一根琴弦，顫進(jìn)你的心房。

　　其實(shí)生活處處有美，就是一些小事物，也許他就是美：

　　在公交車上給老人讓座，看到老師同學(xué)在教學(xué)樓里穿梭，老師在認(rèn)真的講課，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真的聽(tīng)講，去尊重別人，看著每場(chǎng)精彩的演出，幕后穿梭的員工們……太多太多，也許，給你一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處都有美，只是不愿意觀察罷了。

　　別再抱怨畫畫是沒(méi)有好的素材了，別在抱怨路面不干凈了，更別抱怨保潔員不堅(jiān)守崗位了，在這生活中，哪里都是美，哪里不是一幅好的風(fēng)景畫呢？在生活中，哪里沒(méi)有保潔員拾垃圾？

　　美，在你心靈的最深處，美，有著不同的表達(dá)方式。

八年級(jí)作文 篇10

　　落花人獨(dú)立，微雨燕雙飛。 --題記

　　見(jiàn)慣了唐詩(shī)中嬌艷嫵媚的牡丹花，再跌入宋詞的滿紙愁容，竟是欣喜，像在那皓月當(dāng)空的黑夜，與對(duì)面一身白衣袖袂飛揚(yáng)的輕狂少年的對(duì)飲，看他吹簫舞劍卻一瞬十年，墜入宋朝暮秋，對(duì)面的墨衣男子揮毫紙上，笑容桀然但眼里的憂郁如秋釀醉人，他負(fù)手執(zhí)筆，那宣紙翻飛，字跡清秀恍人心神——晏幾道。

　　就像《紅樓夢(mèng)》里的賈寶玉一樣，晏幾道是含著金湯匙出生的，他是家中最小的兒子，得到了父親格外的寵愛(ài)。5歲時(shí)，父親就叫他背首詩(shī)，晏幾道倒是不怯場(chǎng)，開(kāi)心地跑上來(lái)，拍著小手，張嘴就唱：“酒力漸濃春思蕩，鴛鴦繡被翻紅浪。”賓客們一愣，宰相家的小公子竟然愛(ài)背柳永的艷詞，個(gè)個(gè)面面相覷、哭笑不得。這也難怪，晏幾道生來(lái)就在綺羅脂粉堆中長(zhǎng)大，珠圍翠繞，錦衣玉食�！敖鸢懊郎倌辏�去躍青驄馬。牽系玉樓人，繡被春寒夜”，他每天的生活就是跌宕歌詞、縱橫詩(shī)酒，根本不知農(nóng)事，哪知世事艱難呢?他富貴時(shí)是相國(guó)公子，白衣裘馬花中過(guò)，游走，花枝不沾水。父親晏殊死后，一切便恍若隔世，樹(shù)倒猢猻散，曾經(jīng)的相國(guó)府無(wú)人問(wèn)津。適才年少的晏幾道就已體會(huì)到了物是人非事事休的人情涼薄，這也注定了小山令的愁苦，那是生活沉淀下來(lái)的，無(wú)法擺脫的情懷。

　　猶記得晏幾道那句“幾回魂夢(mèng)與君同”，與“當(dāng)年拼卻醉顏紅”有異曲同工之妙。他沉湎于回憶，直到那天他再見(jiàn)到當(dāng)年的一位舊識(shí)歌姬。他從不直接吐露想念，但那纏綿繞骨的思念卻倦倦不離，在夢(mèng)中撓人心尖。他是多情的，卻也從不為出賣顏色，輕意為人，輕分羅帶。再見(jiàn)那女子，已是時(shí)過(guò)增境遷，她為他一舞水袖起落間，舞畢，也舞畢了他長(zhǎng)長(zhǎng)的'半生，再難重修圓滿。他為她寫“落花人獨(dú)立，微西燕雙飛�！背�越了一般的男歡女愛(ài)，只是淡淡表露我的心跡，人都有各自的路要走，我注定要去遠(yuǎn)方，而你也許不會(huì)跟我四海為家，那么就此別過(guò)吧，過(guò)自己的生活，嘗自己的苦果。

　　若宋詞是一潭春水，那晏幾道的小令便是那一汪清水中亭亭的蓮，含苞欲放、張馳有度，生活給予了晏幾道的才情，也在小令的消亡下愈顯殘酷。有人說(shuō)晏幾道的轉(zhuǎn)身，拉上了一整個(gè)時(shí)代的幕布——小令的時(shí)代。此后便是柳永的長(zhǎng)調(diào)漸入江湖，晏幾道的離開(kāi)，是小令的消亡。想想也是如此，畢竟在之后的歲月里，再?zèng)]有人能夠與他一起被提及，再無(wú)人寫“春來(lái)還為個(gè)般愁，瘦損宮腰羅帶剩”的感傷，再無(wú)人寫出“琵琶弦上說(shuō)相思，當(dāng)時(shí)明月在，曾照彩云歸”的無(wú)奈，也再無(wú)人寫出“彩袖殷勤捧玉鐘”的流連。那是晏幾道所特有的，輕易模仿不來(lái)的醉人憂郁。像一個(gè)再好的戲子，從未感同身受，也不可能演出戲中角色的人格。

　　有人說(shuō)晏幾道癡，不知利用父親的關(guān)系，不然也不至于生活窘迫，何必苦苦追求那一個(gè)輕狂的名號(hào)，最后留給歷史的不過(guò)一個(gè)失意的背影。我則不然，你要你的平平淡淡長(zhǎng)命百歲，我要我的壯烈燃燒詩(shī)意流浪，沒(méi)什么不好，選擇不同罷了。就像晏幾道的癡狂，是他留在這世間的，永不消逝的不朽瑰寶。

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