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八年級作文

時間:2026-02-06 07:01:02 初二作文 我要投稿

(精華)八年級作文

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的八年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精華)八年級作文

八年級作文 篇1

  徬徨、猶豫…不知所措,如果一人站在路中央不知道要往哪里走,這時候,該怎么辦?面臨岔路,你的選擇會是什么?是回頭?是選擇一條路往前走?還是站在原地不動?然而人生的路,是坎坷、艱辛,還是幸福美滿,就如人飲水冷暖自知,而或許人生就有如茶葉蛋,要有裂痕才能入味,總要走過十字路口、迷宮、岔路……才 算是人生,不過,你會選擇哪一條路呢?

  有些路,只能自己一個人走,在孤單無助的同時,在要面臨難以抉擇的人生關卡時,你會怎么做?在吹冷風、括大雨,沒有雨傘可遮蔽時,你會怎么做?是待在原地 不動?等人來救妳?還是在風雨中奔馳,跑到可以見的到彩虹、陽光的絢爛大地?努力往前沖吧﹗就算屢戰(zhàn)屢敗,也要屢敗屢戰(zhàn),永不放棄。

  我曾經(jīng)也徘徊在那復雜的迷宮中,四處張望,不知哪個才是正確的路,正確的方向,面臨一切黑暗……害怕、恐懼、冰冷……想要哭泣的同時,看見成功在向我招 手,聽見希望在向我的呼喚,在走過荊棘的旅途中,我終于看見了陽光,感受到陽光的`溫暖,以往冰冷的淚水瞬間轉(zhuǎn)為喜極而泣的那股興奮,用微笑,迎接絢爛的未來,照耀一生吧!

八年級作文 篇2

  為了迎接教師節(jié)的到來,今天我們辦召開了以“感恩教師”為主題的班會,望著“感恩教師”四個大字,我想了許多,想到了老師的嚴厲,想到了老師的溫和。

  在我眼里,老師您就像一個暖水瓶,外冷內(nèi)熱。因為在我們犯錯誤時,您經(jīng)常以嚴厲的表情出現(xiàn)在我們眼前,但是當關心我們的時候,您又會露出溫柔、和藹的一面。這使我們感受到,雖然您的外表很嚴厲,但您對我們,您的學生的關愛卻是發(fā)自內(nèi)心的。

  有一次下課時,我因在走廊上說話而被大隊部抓到,為班級扣了分,抹了黑,我本想趁還沒有人發(fā)現(xiàn)趕快回到教室,坐到座位上裝出什么事都沒發(fā)生,就“萬事大吉”了。誰知,當我心驚膽戰(zhàn)地回到教室時,竟發(fā)現(xiàn)您正站在講臺上,而且還是很生氣的樣子。我想:不會是您知道我被扣分的事情吧。于是,我加快腳步準備回到座位上,但不想我還沒回到座位上就被您叫住了,我只好向您走去。雖然當時我表面不動聲色,可心里卻在打鼓,因為此時我見到您就像老鼠見了貓一樣害怕。此時您用嚴厲的目光看著我,我的眼睛只看您一眼就躲到一邊去了,因為在我看來,您的眼睛就像x光透鏡一般,能夠從我的眼睛看到我的思想。您大約看了我一分鐘左右,然后嚴厲地對我說:“一個人犯了錯就應該敢于承認,知錯就改,不能選擇逃避。”之后,您還給我講了許多大道理。老師,我把您的話銘記在心,同時您在我心中嚴厲的印象再一次加深。

  還有一次是在軍訓時發(fā)生的。我們在軍訓時喜歡到外面玩,而且總玩到黃昏時分,當然晚上不免會有許多蚊子出來“覓食”,所以我們都被叮了一身包,可癢了,于是,我就使勁的撓,不久,我的腿上就有了許多道抓痕。一天,您看見了,忙把我叫過來,那時我不知道是什么事,還在心想:今天我也沒犯什么錯呀。到了您面前,我規(guī)規(guī)矩矩的站著,沒想到您卻握住我的手說:“被蚊子叮到了,很癢吧?”我聽了您的'話,點了點頭。只見您拿出一個紅色的小圓盒,用手指沾了一點里面的液體,輕輕地在我腿上有包的地方抹了抹。望著您的一舉一動,我想:老師多像媽媽呀。就在這時,一股股熱浪在我心里澎湃,我眼睛一熱,鼻子一酸——我哭了。不過我是在偷偷的哭,誰也沒看到。

  老師,您不僅像嚴父一樣要求我們,還像慈母一樣關心我們,您付出的很多,而得到的卻很少,我們?nèi)〉玫拿恳稽c成績,每一點進步都是給您最好的回報。因此,在以后的學習里,我還要更加努力學習,給您一個更好的成績。同時,我還要對您真誠的說一聲:“老師,您辛苦了!”

八年級作文 篇3

  鳥兒為什么如此快樂,因為它與大樹分享了它的歌聲;星星為什么如此閃亮,因為,它與月亮分享了它的光輝,人為什么能一直成長,因為人懂得在成長的道路上與他人一起分享。

  在一個炎熱的夏天,教室中彌漫著汗臭味,外面蟬發(fā)出清脆的叫聲,樹葉干巴巴的仿佛被曬干了一般。

  看著桌上的數(shù)學作業(yè),心中不免有些躁得慌。于是,抱怨道:這么熱的天氣,是想把人曬干么?

  下意識的瞥了一眼,正巧發(fā)現(xiàn)了他——我們班著名的學霸。他一般做題都非?,并且質(zhì)量好,簡直就是家長口中的“別人家的孩子”。對此,我是十分的`羨慕嫉妒恨啊!但在今天,我卻發(fā)現(xiàn)他居然也是一副愁眉苦臉的樣子,令我的心中也是一陣欣喜。但是同學之間我還是要盡我所能能幫就幫的。于是,雖然心中想著學霸不會的我怎么會呢,但還是走了過去。當看到學霸為之苦惱的題時,心中為之一振。不免想說:“兄弟,你是一個學霸,但為什么連最基本的題都不會啊!”我一臉詫異地問:“你是不是找不到關鍵點!彼戳宋乙谎壅f對啊。我便給他指了一條明路,他瞬間就明白了,很快便寫完了,并對我說了聲謝謝。

  我對此感到十分欣喜,也明白了分享是一種精神,一種態(tài)度,更是一種美德。分享,是與人交往的關鍵,它既能得到被人的理解,又能得到他人的尊重。這邊是一切的根源。

  馬克·吐溫曾說過,悲傷可以自行料理,而快樂的滋味如果要充分體會,就需要有人分享才行。當初第一次聽到時,我還理解不透這句話,但或許現(xiàn)在我明白了這句話的意思

  分享,是人們坦誠相待;分享,使人們同舟共濟;分享,使人們的生活更有趣;分享,使人們有了美好的回憶。只有分享,能在成長的路上留下最鮮明的色彩。也只有分享,才能使成長添一抹亮色!

八年級作文 篇4

  幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲”的牽掛;幸福是“春種一粒粟,秋收千顆子”的收獲;幸福是“采菊東南下,悠然見南山”的閑適。

  我的幸福,就是能擁有一個溫暖的家,一群真心的朋友,一群疼愛我的老師……

  爸爸媽媽鼓勵的話就是幸福。爸爸媽媽,爺爺奶奶,家人們疼愛你是幸!傊,幸福是無處不在的:在你不開心的時候,能為別人訴訴苦,人別人和你一起分擔你一個人的痛苦,這是一種幸福;在你開心的時候,能和別人一起分享,讓大家一起開心,這也是幸福;和家人一起團聚又是一種幸福。

  擁有一個快樂的家庭也是一種幸福,誰不想要一個快樂的家?開心是,跟爸爸媽媽分享你的快樂;難過時,跟他們講述你的苦衷,讓他們分擔你的痛苦。這樣的家庭難道不幸福嗎?我從小就是爸爸媽媽的寶貝,基本上是想怎么樣就怎么樣,無憂無慮!鞍郑瑡屇悴挛疫@次考試是第幾名?哈哈,當然是NO。1!”“我兒子真棒,繼續(xù)保持!”就是這么簡單的'兩句贊揚,鼓勵著我前進。這就是我的幸福,擁有一個溫暖的家的幸福,被爸爸媽媽贊揚的幸福。

  朋友一句真摯的祝福是幸福。早上的時候,朋友一句真心的問候可以令我們這一天都擁有好心情!霸缟虾茫 薄班,早上好!”多么簡單的一句話,多么幸福的一句話。人生難得一知己,我擁有這么多知己,這就是我的幸福,朋友一句真摯的祝福的幸福。

  為什么有的人總認為自己不幸福?因為他們不會感受幸福。幸福,其實就在我們身邊!來吧!讓我們一起來感受生活中平平凡凡,一點一滴的幸福。

八年級作文 篇5

  推開家門,撞進眼球的是媽媽泫然欲泣的表情,讓我漫不經(jīng)心的情緒瞬間緊了一下。不曾想到,一次晚歸,竟能讓母親像個孩童失去了庇護般的擔憂和害怕。

  曾幾何時,我也是這樣。

  在聚滿孩童的幼兒園中,充滿著歡笑,尖叫。這時,有一個小女孩急切的穿過形形色色的人流,伸出手拉了拉老師衣服的下擺。怯怯的眼神對上成熟的雙眸,極小心極認真地,一字一句地說:“老師,幫我睜一只眼閉一只眼看看媽媽來接我好嗎?”離開了媽媽的羽翼,不由得開始心慌,下意識想到了奶奶教我的辦法。

  “嗯?”老師皺了皺眉頭,輕輕地拍了拍她的頭,柔聲道:“乖,快了,快了!笨膳⑦是不依不饒的懇求著:“老師,你就看一眼吧?匆谎劬湍芸吹降。”老師笑著搖了搖頭,帶著失笑的語氣道:“我又不是超人,看不到的!毙崔D(zhuǎn)頭,想將女孩拉回孩子們中間。

  老師驀地讀出女孩撇著嘴角,強忍著眼淚和害怕,心下漏了半拍。又聽到倔強的童音爭辯:“不,奶奶說的,她說這樣就能看到媽媽的每一個動作。奶奶說她能看到,那老師也一定可以!”

  老師愣了,她看著眼前這張因為不服氣而而漲的通紅的臉,俯下身將女孩抱到窗邊,透過玻璃望向馬路對面,然后閉上一只眼睛,開始了她的“千里眼”之旅。

  相信嗎?女孩的媽媽真的來了,是的,在老師的一路“監(jiān)視下”,出現(xiàn)在女孩的面前,送上一個想念的擁抱……

  很傻,但不荒唐。

  如今,我的母親,就像當年的我一樣小心翼翼,像要了解的`更多,卻發(fā)現(xiàn)女兒已越飛越高,逐漸飛離了視線。童年的我,尚且有師長慈愛的雙手托起這份掛念?晌业哪赣H呢?她沒有“千里眼”,沒有超能力,只有一份沉甸甸的愛。我笑母親傻,羽毛漸豐的我已經(jīng)知道童年時的舉動是一件“傻事”,可面對母親涌起的淚,想起了過往的種種,我竟笑不出聲。

  很傻,卻不好笑。

  原來,人生從一開始就是一個環(huán)線,兒時傻傻地等候,成家后傻傻地等候,而“千里眼”的想法,不過是一份永恒不變的掛念。于是,我說:“媽,對不起!讓您擔心了!

八年級作文 篇6

  人生,如戲;人生,如酒;人生如對弈;人生又如字畫!

  一切的一切都盡在不言中,一切的一切都會與眾不同,一切的切都將隨風逝去。

  咬定青山不放松,

  立根原在破巖中。

  千磨萬擊還堅勁,

  任爾東西南北風。

  人生好比畫竹,一筆一桿,一筆一葉。只能大膽地一筆下去,不能膽怯慢慢描繪。大膽地闖出自己的天地,大膽奔向理想的目標,決不能慢慢去做。

  竹桿正直,只為一個目標而奮斗——天空。

  竹葉,一片一片,差異不大,不需華麗的外表點綴,只需要內(nèi)在的'樸實。

  竹子不需要美麗的色彩,只需要生他的綠,葬他的黃。

  竹子一生樸實,卻剛正不阿;一生樸素,卻理想偉大。

  如果,一個人能像竹一樣活著,那我就不知他還有什么缺憾。

八年級作文 篇7

  早就聽說太姥山空氣清新,風景宜人,今年暑假,我和爸爸媽媽前去福建一睹了它的風采。

  由于太姥山的收費站在山上,我們開了好長時間的車才到上面,好不容易到了上面,又有一堆人圍過來叫我們買手電筒,被圍的沒辦法,只好買了一個。

  到了太姥山的里面,什么都沒有,爸爸說要坐車子才進的去,我找了一下,有一輛類似公共汽車的車子停在我們前面,別的也沒車了。坐了進去之后,過了幾分鐘有個司機進來了,他開車了。這路是不看不知道,一看嚇死我了,走到一半的路程兩邊墻都沒了,還能看見底下好遠,我當時就在想:如果車子開得太快來不及剎車掉下去了,我會死成什么樣?正當我想著,車子到站了,我們這才算是真正到了太姥山。

  剛到這里,我和媽媽先坐在椅子上休息,我看到有一塊牌子,上面寫的車子什么時候來接游客,我還看到有一班車是晚上的,天哪,晚上誰敢坐那車,司機都開得挺快的,欄桿又那么點高,真正撞上去管什么用?想了一會覺得沒么意思,過了一會,我們開始了太姥山一日游。

  爸爸雇了一個導游,導游先和我們講解遠處一座山的大石頭,他和我們說這是媽祖娘娘在招手歡迎我們,其實我沒聽說過媽祖娘娘,我只聽說過女媧娘娘。接著,他又領我們到一座好高的塔前,和我們講解了這座塔的歷史,順著路,我們又來到了一個寺廟,四面前面有四個人的雕像,他問我們:“你們知道這四個是誰嗎?”我小聲回答:“可能是四大天王吧!”真沒想到,我竟然答對了,我們又進去寺廟仔細觀察了神像,還有幾個人在墻上畫畫,畫得很美。

  其實這時候,我爬的'已經(jīng)很累了,很想歇息,又怕掃了老爸的興,就一直忍著沒說,結果過了一會,導游和我們說,我們現(xiàn)在才開始爬太姥山。天哪!導游真是不知疲倦,一邊走還一邊講,講得津津有味,一點都不累,正當我差點要癱的時候,天又下雨了,天公不作美啊,我們離下一個亭子還有好遠哩!

  為了不至于淋成一個很透的落湯雞,導游帶我們加快了行程,我簡直恨不得要在地上爬了,大約又往上爬了幾層,終于看到亭子了,我急忙往上一坐,都顧不上擦一下凳子,還好導游似乎也累了,就休息了一會,我一在感覺腿上好像安了兩個彈簧,麻麻的,真難過!

  才休息了幾分鐘,我們又接著走,雨是越下越大了,連媽祖娘娘的手都看不清了,那么大個手看不清了。因為下雨,本來準備接著向上走的,現(xiàn)在向下走了,說實話,我從來沒感覺過向下走的感覺這么好。古人說:“上坡容易下坡難”我認為下坡容易上坡難。這時又看到了一個小賣部,我們又進去避了避雨。

  小賣部里東西挺稀奇的,有很多美麗的海螺和貝殼,但是很明顯不是天然的而是人造的。幾分鐘過后,那么大的雨竟然停了,我們繼續(xù)上路。接下來也沒什么稀奇的,導游只是給我們講解了這些叫什么石頭,怎么形成的。

  就在我覺得沒什么好的東西的時候,導游突然指著一塊大石頭說:“看,這就是很著名的豬八戒吃西瓜!”我仔細看著這塊大石頭,只見石頭上有兩個多出來的地方,像豬八戒的眼睛,旁邊還有一個大大的月牙一樣的裂縫,像豬八戒的嘴巴,下面似乎還有一只手,拖著一個大西瓜,像極了,真好玩兒!”

  走著走著,就走到了原點,我們又下來了,本來我還想再多呆一會兒,但太陽已經(jīng)西斜了,我們都很舍不得離開。再看媽祖娘娘那只手,似乎也在向我們告別。

八年級作文 篇8

  我已經(jīng)離開了追求理想的起跑線,但卻不知道理想的終點站在哪里。

  起床、吃飯、上學、放學、吃飯、睡覺,這些動作已經(jīng)持續(xù)了八年了,平凡而又乏味。我望著巨大的天空問道:“難道我只能這樣過完每一天嗎?”一陣風吹來,帶來了一個和藹而又激昂的聲音:“不!花朵還未開放,怎么能知道她美不美呢?你應該更努力地吸收各界的精華,為花開那天做好充分的準備。有了辛苦的努力和充分的準備,才能開出最美的花朵。那時你將掀開人生最絢爛的第一頁,做自己理想中的花朵。”對呀,我的理想是成為一個教師,可是我覺得這是不可能的。

  一個優(yōu)秀的人民教師,需要有裝滿智慧的大腦,需要有能寫出一雙好字的手,需要有領導一個集體的能力,需要有一顆無私奉獻的心,可我認為這些都是我所沒有的。要實現(xiàn)這個理想太難了!

  小時候我就不是一個非常聰明能干的人。同齡的孩子每天蹦蹦跳跳的,活潑可愛,好像快樂之神天天都附在他們身上似的。我卻不怎么好動,和他們在一起,我會配合他們做游戲,我會做一根“柱子”,然后兩個人圍著我邊跑邊打鬧。我好像從不主動,玩老鷹捉小雞的游戲時,我從來都沒提出我要當兇猛的老鷹或強壯的母雞。我覺得我沒有能力去捕捉到小雞,即使再努力去抓也是白費力氣,我也沒有能力去保護那么多的`小雞寶寶,我也許才適合當小雞。所以每次我都是小雞,跟在母雞后面,左搖右擺。理想的列車好像從不等我!

  后來,老天是否是看我太弱了,給我一個訓練自己的組織能力的機會,我當了班干部。我要當好這個干部好像很吃力,我不善于領導別人做什么事,也不善于用語言表達自己內(nèi)心的感受,我的力量很弱。老師總是要我們大膽一點,拿出一個班干部該有的氣勢和威嚴。我很努力地照著老師說的去做。漸漸地,我有了一點成就感,因為我可以讓他們做眼保健操,我可以領導他們背每周一詩了!澳憧此嘤袣赓|(zhì)!”這句話很尖銳地扎進了我的耳朵,反語通常都是嘲諷的意思。我又不敢在班上很大聲地告訴他們一些事情了,我害怕聽到那些輕薄的話。我是否又要錯過了通向理想的列車呢?

  沒有陽光,花兒不會綻放;沒有雨露,小草不會發(fā)芽;沒有理想,生命將失去動力。我欣慰,我至少曾經(jīng)努力過。

  如果理想還會向我拋來一根繩子,我一定會抓住它,一定不放手?墒沁@根繩子在哪里?

八年級作文 篇9

  “只要人人都獻出一點愛,世界就會變成美好的人間”每當我聽到這首歌,就會想起我們那個可愛的班級體。

  有一次,學校組織去春游,同學們聽到這個消息都興高采烈地蹦了起來,仿佛大家的'心都飛到了“象頸山”,同學們一窩蜂的跑到講臺上,問老師多久才去春游,老師說由于地方遠,所以要包一輛車,都要交5元車費。班長在講臺上望了一眼教室,只見崔紅趴在課桌上,愁眉苦臉,班長以為她生病了,休息一會兒就沒事了;下課后班長到辦公室交作業(yè),只見崔紅在老師面前說:“我媽媽生病了,沒有錢交車費,我就不去了!卑嚅L三步并著兩步跑回教室焦急的對同學說:“我們都要去春游,可是有一位同學的媽媽生病了,沒有錢交車費,不能去春游,難道我們?nèi)绦陌阉粋女同學留在家里嗎?”同學們說:“是誰呀!”“是崔紅”班長說。我們要為她捐錢,讓她也能去春游!蓖瑢W們吃了午飯,來到學校爭先恐后的把錢交給班長,班長數(shù)了數(shù),激動的說:“夠了!夠了!連她路上的茶水費都有了。”班長把錢拿給了崔紅,崔紅雙手顫抖地接過錢,激動得說不出話來;第二天,我們乘上了去春游的客車,崔紅坐在第一排,臉上露出了笑容,同學們唱起了歌。

  只要人人都獻出一點愛,世界將會變得更加美好,不是嗎?

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