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(通用)實(shí)用的八年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的八年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

八年級(jí)作文 篇1
他有著一張“國(guó)字臉”,微微翹起玉琢似的鼻梁上有著一雙炯炯有神的大眼睛,還有著一張能說會(huì)道的討人喜歡的小嘴,這就是我的同學(xué)——他。
他是我們班的`數(shù)學(xué)課代表,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,是老師的小助手。他很愛幫助同學(xué),也經(jīng)常愛講笑話逗同學(xué)們開心,是我們班的開心果。
一次,我正在思考數(shù)學(xué)課堂檢測(cè)上一道思考題,我冥思苦想也想不出來這道題的做法,正在懊惱時(shí),他走了過來看了看,就像一位小老師一樣低下身子,撓了撓聰明的小腦袋,耐心的為我講解,經(jīng)過這位小老師精心的講解后,這道題終于攻破了。
他不但愛幫助同學(xué),而且還特別的幽默。
記得有一次的班隊(duì)課上,全班同學(xué)由于沒提前準(zhǔn)備活動(dòng)的材料,所以大家都鴉雀無聲,就怕老師生氣。他自告奮勇的上臺(tái),使出了他的拿手好戲——講笑話,逗得大家捧腹大笑,老師也被我們大家感染得笑了起來。他看見大家這么開心,又不停地做起了搞笑的動(dòng)作,什么猩猩臉呀,猴子爬樹呀……這些都是他的“怪招”,逗得我們大家開心得不得了,其他班的老師同學(xué)都來欣賞他的表演呢!比如:在你吃飯時(shí),扮一個(gè)搞笑的鬼臉,把你逗得飯都快吐出來了;在上課時(shí)經(jīng)常躲到在桌子底下,然后趁老師出去接電話時(shí),跳出來讓你大吃一驚。
別看他這么調(diào)皮搗蛋,在體育方面也是個(gè)能手。在今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,他參加了400米的短跑。他的對(duì)手個(gè)個(gè)都是校內(nèi)的體育健將,每個(gè)都獲得過名次的,可他還是頂住了壓力,跑完全程,并且奪得名次。他在這次比賽中脫穎而出獲得全校的第二名,為我們班奪得了榮譽(yù)呢!
我的同學(xué)就是這樣一個(gè)愛幫助人、活潑、可愛的小男孩!
八年級(jí)作文 篇2
十三個(gè)春夏秋冬,有我的種種回憶,當(dāng)我回過頭去看那一串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印時(shí),心中感慨萬千。
成長(zhǎng)的腳印里包含了親情的關(guān)愛,難忘的記憶力有兒時(shí)的童真,但現(xiàn)在……我慢慢長(zhǎng)大,耳邊飄起一陣旋律“小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶,突有一天,風(fēng)暴突起,他的煩惱增加了……”這首歌唱出了我的心聲,在成長(zhǎng)中,我漸漸地有了煩惱,有了思想,卻沒有了以往的輕松快樂。
最近,一次考試留下的幾個(gè)腳印卻讓我萬分沮喪,回頭看看,卻明白了自己的路,路上的腳印,都取決于自己的態(tài)度。上了中學(xué),同學(xué)們都懂得了一寸光陰一寸金,當(dāng)他們一個(gè)個(gè)跳進(jìn)了學(xué)海,只有我還在岸邊徘徊;當(dāng)他們都力爭(zhēng)上游,奮力拼搏時(shí),我卻渾渾噩噩,虛度光陰;當(dāng)他們都手捧在學(xué)海里打撈的成果時(shí),我卻躲在角落黯然淚下,后悔沮喪。此時(shí)我明白了,成績(jī)對(duì)于每個(gè)人都是公平的,種豆得豆種瓜得瓜,勤奮終會(huì)換得碩果,爸爸對(duì)我說:業(yè)精于勤荒于嬉,成功的花朵開放在勤勞的枝頭,失敗的苦果孕育在懶惰的溫床之中,再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路不邁開雙腳,也無法到達(dá)!是啊,正是我在岸邊的徘徊,虛度的光陰,讓我收獲的'只有眼淚和懊悔,我要勇敢的跳入學(xué)海,捕撈屬于我的“知識(shí)之魚”,享受收獲的喜悅!
成長(zhǎng)的腳印里,有大有小,有深有淺,一次的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗,我會(huì)勇敢的面對(duì)激流,接受一次次的挑戰(zhàn),正如我喜歡的兩句格言:自然界沒有風(fēng)風(fēng)雨雨,大地就不會(huì)有春華秋實(shí),藍(lán)天下便是甘甜,失敗了就當(dāng)經(jīng)驗(yàn),成功時(shí)便是燦爛。腳印是過去式,雖然有快樂之后的愉快心情,有煩惱之后的萎靡不振,但都已過去,望望前面的路,深呼吸,昂首闊步,腳踏實(shí)地,努力奮進(jìn)吧!
八年級(jí)作文 篇3
代入……求值……不對(duì)!再試,還是不對(duì)!我的額頭上滲出細(xì)密的汗珠,一道數(shù)學(xué)題,我已算了不下十遍,可總覺得越算越亂,越算,離正確結(jié)果越遠(yuǎn)。我心煩意亂,伸手把草稿紙揉成一團(tuán)。
“!眿寢尩穆曇繇懺陂T口,用手指示意了一下被我揉成紙團(tuán),扔得滿地的草稿紙。
“怎么了?”我正算得心里煩躁,沒好氣地問道。
“出來一下!
“我才做到一半!
“沒事,出來,你會(huì)喜歡的!眿寢屪孕诺匚⑿Φ。我不禁有點(diǎn)好奇是什么事情。
客廳的茶幾上擺放著鋪好的筆墨紙硯!澳阌卸嗑脹]練過字了?”媽媽笑著看著我。
“媽,你先讓我弄完那個(gè)題,我正不會(huì)著呢。”嘴上這樣說,面前這些東西早就弄得我的手蠢蠢欲動(dòng)。自從上了初三,我離之前的興趣愛好越來越遠(yuǎn)。笛子、書法……幾乎無暇顧及。
“我去看看,你先練會(huì)兒。”媽媽說著往走廊走去。媽媽一走遠(yuǎn),我迫不及待地?fù)湎虿鑾住?/p>
一掀開墨盒,熟悉的墨香撲鼻而來。從四五歲起,這種味道曾經(jīng)陪伴我將近十個(gè)春秋冬夏。我拿起毛筆,蘸上墨汁。雪白的筆鋒瞬時(shí)黑了下來。提筆,運(yùn)筆,我屏息凝神,全神貫注地注視著面前那張乳白色的`宣紙,不一會(huì)兒,一個(gè)“靜”字躍然紙上。
約是二十分鐘過去了,我只寫出寥寥幾個(gè)字,卻是從未有過的專注。媽媽走過來,看著我寫出的字,滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭:“我看了你的題,不是不能做的那種。去吧,再去試一次,不行的話來找我問!
我放下筆,安靜地走回房間,坐在桌前。再次拿起筆審題,習(xí)慣性地勾畫后,順著自己的思路漸漸往下寫。我感覺我的心前所未有的平靜,靜如一面湖,不曾吹過一絲風(fēng)。轉(zhuǎn)眼間,剛才那被我算了許久的答案不覺間已經(jīng)在我的筆尖下展現(xiàn)在我的面前。我不敢相信地核對(duì)了答案,終于是做對(duì)了。我長(zhǎng)舒一口氣,正想去和媽媽說,一回頭,媽媽正站在門邊,笑著看著我。我也笑了。
有時(shí)候,一味執(zhí)著并不是最佳途徑。偶爾停一下,讓自己拋開雜念,心如平鏡,問題自然迎刃而解。
八年級(jí)作文 篇4
眨眼間,十四年過去了。每當(dāng)我看到墻上那金燦燦的獎(jiǎng)狀,那紅艷艷的證書時(shí),都會(huì)勾起我那段回憶。
在上小學(xué)四年級(jí)時(shí),老師在班里選了幾位同學(xué)去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,我以2分之差落選了。這對(duì)我來說無疑是一個(gè)巨大的打擊!頭頂那片燦爛、明媚的天空頓時(shí)烏云密布,仿佛就要塌了一般。我感覺生活好沉重,我再也受不住了,眼淚像斷了線的珍珠鏈不斷地往下掉;氐郊,我向媽媽倒苦水:“為什么啊!為什么我比不上人家,媽媽,我努力了!”媽媽聽了雖一臉憂傷,但仍然安慰我說:“不要?dú)怵H,機(jī)會(huì)還是會(huì)有的,振作一點(diǎn)?薏荒芙鉀Q問題。‘世上無難事,只怕有心人’,這次的失敗正能說明,你尚需努力,加強(qiáng)練習(xí),競(jìng)賽得獎(jiǎng)才有競(jìng)爭(zhēng)力!”在他的鼓勵(lì)下,我也下決心,強(qiáng)化訓(xùn)練,不斷鉆研,奮起直追。
有一天晚上,媽媽帶我去新江廈書店買輔導(dǎo)練習(xí),晚上多次放下手頭工作陪我。媽媽在一旁看報(bào)紙,偶爾我抬起頭看媽媽,在明亮的燈光下,我發(fā)現(xiàn)媽媽的.眼角起了皺紋,注視著媽媽那充滿倦意的眼,忍不住眼眶濕潤(rùn)起來!案兄x您媽媽,我要好好學(xué)習(xí),來報(bào)答您對(duì)我的付出!”
媽媽為了我能有更出色的成績(jī),還特地去市少年宮給我報(bào)習(xí)班。每星期天下午都親自陪同我去,刮風(fēng)下雨從不間斷。從我家到青少年宮車程遙遠(yuǎn),需換2輛車。有時(shí),上下班高峰期,車上的人多,擠得我喘不過氣來,媽媽讓我抱住護(hù)桿,她則站在我后面保護(hù)著我。若有座位,媽媽無論有多累,都會(huì)讓我坐。一路上,車子顛顛簸簸,在媽媽的保護(hù)下,我堅(jiān)持下來了。凝望著媽媽隨車子顛簸起伏的身子,我暗暗下決心一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)有所成。一年辛苦終于得到了老師的肯定。我被選入了,我的自信又找回來了!
如今,每當(dāng)我遇到挫折,都會(huì)想起媽媽安慰鼓勵(lì)我的話。我要告誡自己勇敢面對(duì),執(zhí)著追求,不懈努力!媽媽,感謝您!正是您的安撫,您的指引,深深地影響了我,讓我學(xué)會(huì)振作,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)奮斗。沒有您對(duì)我的鼓舞教育,我也就無法振作,無法走過那一道道自卑盲目之坎。望著前行的路,媽媽,因?yàn)橛心阆喟椋腋杏職馊ッ鎸?duì)一切!
八年級(jí)作文 篇5
教材分析
新編語文教材中寫作,口語交際,一方面與閱讀結(jié)合在一起,另一方面整合于綜合性學(xué)習(xí)中,這樣,簡(jiǎn)化頭緒,突出重點(diǎn),又便于在實(shí)踐活動(dòng)中提高學(xué)生的寫作水平,和口語能力,而且“綜合性學(xué)習(xí),寫作,口語交際”與本單元的閱讀都在內(nèi)容上三是互相勾連的,它是本單元的有機(jī)組成部分,它所設(shè)計(jì)的活動(dòng)主題都是與學(xué)生和生活全方位的結(jié)合起來,在學(xué)習(xí)語文的同時(shí),發(fā)展自我個(gè)性,展示自我文采。這些訓(xùn)練,要求學(xué)生調(diào)查訪問,獲得資料,研究問題,能有效的提高學(xué)生合作意識(shí)和加強(qiáng)學(xué)生間的團(tuán)結(jié)有一定的作用。
教學(xué)目標(biāo)
1.在學(xué)生原有寫作的基礎(chǔ)上繼續(xù)提高、鍛煉寫作的基礎(chǔ)能力。以提高學(xué)生的寫作能力,達(dá)到基本寫作要求。
2.能層次分明地、有條理地寫出自己所熟悉的人和事,在作文中寫出有個(gè)性的東西,作文要?jiǎng)?chuàng)新,有鮮明的個(gè)性特征,完全與生活結(jié)合在一起,在實(shí)踐中進(jìn)行,寫出自己的真情實(shí)感。
3.重點(diǎn)訓(xùn)練記敘文的寫作,認(rèn)識(shí)和了解說明文和議論文這些文體的基本特征。
具體措施
1、命題上教師應(yīng)盡量想法設(shè)法引導(dǎo)學(xué)生從自身實(shí)踐活動(dòng)中尋找作文素材,通過討論,交談,提煉出既具表現(xiàn)力又能引發(fā)真情實(shí)感的題目來。
2、寫作內(nèi)容上注意引導(dǎo)學(xué)生去感受生活,思考生活,加強(qiáng)生生間的交流體驗(yàn),并通過最擅長(zhǎng)的語言表達(dá)方式切磋砥礪,閃出思想的火花,從而感悟到寫作的真諦,促使學(xué)生寫作“我口說我心”,讓學(xué)生將作文當(dāng)作傾吐心聲的載體。
3、寫作過程中,應(yīng)該創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松的愉快的氛圍,不要求學(xué)生作文字?jǐn)?shù)一定要達(dá)到多少,允許能力稍差的學(xué)生晚交,這樣做目的無非是希望學(xué)生在沒有壓力的情況下能輕松的完成作文。
4、作文修改上可讓學(xué)生反復(fù)閱讀自己的初稿,在原作的.基礎(chǔ)上對(duì)文字加以修改潤(rùn)色,刪除那些與文章情感、主旨等不大符合的枝蔓,并在必要的地方添加一些照應(yīng)、過度的語句或關(guān)聯(lián)詞,使文章的語句更為優(yōu)美、思路清晰、語脈暢通,最終達(dá)到文質(zhì)兼美的效果。
5、作為講評(píng)時(shí)還應(yīng)以學(xué)生為主體,不管學(xué)生的作文寫得如何,都是他傾注自己的心血,應(yīng)該給予他們尊重。讓學(xué)生針對(duì)兩次作文的修改談?wù)勛约旱乃,并朗讀自己的文章,其他的同學(xué)邊聽邊做記錄,提出修改后的作文還有哪些地方需要修改。這樣,講評(píng)不再是教師一個(gè)人在唱主角,學(xué)生的寫作能力都會(huì)有所提高。
教學(xué)時(shí)間安排
1.獻(xiàn)給母親的歌
2.尋覓春天的蹤跡
3.古詩(shī)苑漫步
4.科海泛舟
5.到民間采風(fēng)去
6.背起行囊走四方
每篇作文完成需要2課時(shí),講評(píng)1課時(shí),6篇作文共需要18課時(shí),其余時(shí)間完成小作文和其他作文訓(xùn)練。
八年級(jí)作文 篇6
又是一年盛夏,熱流在空氣中不斷的浮動(dòng),狗的眼睛微瞇著,耳朵耷拉著,伸出了它那深紫色的長(zhǎng)舌頭,趴在地上隨著呼吸身體上的肉也在不斷的微顫著。知了為了躲避那輪毒太陽,伏在樹葉上,“知了知了”的哼唱著它那首人盡皆知的流行歌曲。生活還在有規(guī)律的運(yùn)作,時(shí)間還在有規(guī)律的運(yùn)轉(zhuǎn)。我也趴在窗臺(tái)上,百無聊賴的寫著我的暑假作業(yè)。但樓底下的那一聲聲尖叫實(shí)在使我無從下筆。我抬起正在往下低著汗的頭,皺著眉頭向下看,心想:叫什么叫。一看,是一群年紀(jì)不大的孩子。我站了起來,慢慢想想,十四年的光陰在我手中轉(zhuǎn)瞬即逝,不留一絲痕跡。風(fēng)吹雨成花,時(shí)間早已追不上白馬。在時(shí)間里我逝去了太多太多我原有的東西,這些東西都離不開童年,童真,童趣。時(shí)光又泛起了皺褶,倒映出原本的隨著它早已流失的片段。
記得幾年前的盛夏,我也經(jīng)常和伙伴們一起在樓底下玩耍,我們雖是女孩子,倒不如簡(jiǎn)單的說成是女漢子。我們和男生一樣調(diào)皮的爬房頂,耗盡好長(zhǎng)時(shí)間去找磚頭,只為搭建起爬房頂?shù)摹皩S秒A梯’。然后大家一起順著搭著的階梯踩上去,借著伙伴們?cè)诤竺骓斨约旱牧α,狼狽的爬上去。一起“華麗麗”地壓壞了鄰居家晾曬了的咸魚,于是立刻被通緝,捉拿歸案。手背在后面立正站好聽了一下午的道德理念和小公民應(yīng)有的素質(zhì)之后,被遣送回家。發(fā)配給父母教育,又遭了一晚上的“狂轟濫炸”,但盡管如此,明天你還是會(huì)看到,孩子們還是會(huì)在房頂上,只是與咸魚保持了一定的距離。
如果爬房頂大家都做過,那么探寶一定也是大家所喜好的。但是說是探寶,其實(shí)到現(xiàn)在我還都不知道當(dāng)時(shí)為什么無聊到去挖磚縫。小時(shí)候和伙伴們看見斑駁的'紅磚上有著一條條奇怪的圖案,很是好奇的我們就順著圖案拿石頭給扣下來,我們覺得那么奇怪的圖案后肯定隱藏著什么不為人知的寶藏之類的。但費(fèi)盡周章地扣下來發(fā)現(xiàn)紅磚后面除了磚還是磚。后來知道探寶這項(xiàng)工作還是交給地下工作者干去吧。
我不得不說我很感性,一點(diǎn)小事都能想起半天的過去。如果現(xiàn)在給我一面鏡子,我還能看見我的臉上上揚(yáng)著45度的微笑。童年雖然歡樂多多,但是逝去了就是逝去了。與其懷念童年勸自己還不如珍惜未來。那么,童年,goodbye。
八年級(jí)作文 篇7
在一個(gè)陽光明媚的早晨,兩只小鳥在媽媽辛苦的孕育下破殼而出。他們睜開惺忪的雙眼,驚奇地看者這個(gè)陌生的、美麗的世界。一天天過去了,這兩只小鳥在媽媽的哺育下漸漸的長(zhǎng)大了,羽毛也豐滿了。一天,鳥媽媽對(duì)他們說:“孩子們,你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,能夠離開媽媽獨(dú)立生活了!兵B兒們聽了媽媽說的話以后,心想:對(duì)呀,自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,要去外面的世界闖闖了,不應(yīng)該依賴媽媽。所以,鳥兒們戀戀不舍地與媽媽分開了。他們約好在明年的今天來看媽媽。說著,一只小鳥飛向東邊,而另一只小鳥飛向了西邊。
飛向東邊的小鳥進(jìn)了一個(gè)大森林,在一個(gè)樹洞中安了巢這個(gè)巢幫助它避開了天敵,也幫助它躲避了狂風(fēng)暴雨的襲擊。它在這兒,自己照顧自己,很快適應(yīng)了這兒的環(huán)境。不久,它的身體一天比一天強(qiáng)壯,翅膀也一天比一天堅(jiān)硬。它在蔚藍(lán)的天空下翱翔,生活得非常自由。
而飛到西面的那只小鳥看見大戶人家的窗戶下有一只鳥籠。它很想住在里面,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)鳥籠門并沒有關(guān),于是,它便毫不客氣的飛了進(jìn)去?匆娭魅艘褳樗才藕昧说臏嘏拇玻瑸樗鼫(zhǔn)備了可口的豐盛的`食物。它非常高興。接著,它想起自己將在這個(gè)家里生活一年,不禁又高興起來:它吃了些食物后,躺在溫暖的小床上想像自己以后的生活是多么舒服,不需要?jiǎng)趧?dòng)就能吃到食物,想到這兒,“嘿嘿”地笑了起來,不知不覺地就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
時(shí)間過得飛快。他們看望媽媽的日子已經(jīng)來臨;\子里的小鳥在主人忘了關(guān)門時(shí)偷偷地飛了出來,去看望媽媽。當(dāng)它到達(dá)媽媽的窩前已經(jīng)累的精疲力盡了,因?yàn)樗邙B籠中從沒有飛出來過。這時(shí)它的兄弟也已到達(dá)。鳥媽媽看見兩個(gè)兒子平安回來,高興地?fù)鋼涑岚颉_@時(shí),鳥媽媽驚訝的發(fā)現(xiàn)自己的兩個(gè)兒子一點(diǎn)也不一樣:一個(gè)強(qiáng)壯,一個(gè)嬌小。當(dāng)鳥媽媽聽完兩個(gè)兒子迥然不同的生活情況,深有感觸地說:“不同的選擇有著不同的命運(yùn),應(yīng)該靠自己的雙手來制造財(cái)富,這樣才能使自己真正地長(zhǎng)大”。
八年級(jí)作文 篇8
1949年10月1日那個(gè)金色的秋天,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民經(jīng)過長(zhǎng)期的浴血奮戰(zhàn),終于實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放,建立了新中國(guó)。
新中國(guó)成立60年里中國(guó)社會(huì)取得了巨大的進(jìn)步,綜合國(guó)力大幅提升,人民生活不斷改善,國(guó)際地位顯著提高,中國(guó)人民的面貌。社會(huì)主義中國(guó)的面貌。中國(guó)共產(chǎn)黨的面貌都發(fā)生了巨大的改變,新中國(guó)成立60年,是中國(guó)發(fā)生翻天覆地變化的60年!
從1960年11月5日的.第一枚國(guó)產(chǎn)導(dǎo)彈發(fā)射成功到計(jì)算機(jī)漢字激光照排系統(tǒng);從我國(guó)第一個(gè)南極站點(diǎn):長(zhǎng)城站的成功建成到秦山核電站;從我國(guó)第一艘無人試驗(yàn)飛船“神舟一號(hào)”發(fā)射成功到“神舟五號(hào)”飛船進(jìn)入太空,21小時(shí)后安全著陸再到如今“神舟七號(hào)”進(jìn)入太空,3天后安全返回地面,并且實(shí)現(xiàn)了中國(guó)航天史上第一次“太空行走”;從中國(guó)第一款通用cpu到我國(guó)第一顆月球探測(cè)器——“嫦娥一號(hào)”……這一切都向人們說明了中國(guó)在不斷成長(zhǎng)著。發(fā)展著。努力著。創(chuàng)新著。面對(duì)困難,我們選擇勇敢面對(duì);面對(duì)挫折,我們選擇永不放棄!我們要向全世界宣布:中國(guó)是強(qiáng)大的。團(tuán)結(jié)的!
我們?yōu)槭侵腥A兒女所感到自豪。
回顧60年歷程:我們堅(jiān)信,沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó),就沒沒有國(guó)家的富強(qiáng)和民族的振興,只有社會(huì)主義才能救中國(guó),只有改革開放才能發(fā)展中國(guó)。
回顧60年歷程:需要我們進(jìn)一步強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,把個(gè)人的行動(dòng)融入推動(dòng)國(guó)家發(fā)展。民族振興的時(shí)代洪流中去,使愛國(guó)主義成為促進(jìn)社會(huì)主義進(jìn)步的巨大力量。
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