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八年級(jí)作文

時(shí)間:2026-01-23 02:46:19 初二作文 我要投稿

[合集]八年級(jí)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

[合集]八年級(jí)作文

八年級(jí)作文 篇1

  她是我的前前桌,以前的同桌。她是一個(gè)文靜的女生,文筆很好,就如那些想象中的文科女生一樣。她有著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的、烏黑的頭發(fā),慵懶的搭在肩上,每天都是那么的柔順、光滑。我喜歡她的頭發(fā),像一只松鼠尾巴,高高的翹起來(lái),又垂落肩上。我無(wú)聊時(shí),常常習(xí)慣的去玩她的頭發(fā),按著自己的想法想給她設(shè)計(jì)發(fā)型,可每次都以失敗告終。她也不說(shuō)什么,身體向后傾斜了些,任由我玩弄。

  有一次,我用手指卷著她的發(fā)絲,看著她的頭發(fā)從我手中一次又一次的滑落。突然,想起來(lái)些什么,不經(jīng)意的問(wèn)道:“我弄?jiǎng)e人的頭發(fā),別人都很拒絕的,為什么你一點(diǎn)都不在意呢?”她笑了笑,“小學(xué)的時(shí)候,我后桌是個(gè)男生,他也經(jīng)常弄我的頭發(fā),弄著弄著,就習(xí)慣了。”我隨意的應(yīng)了一聲,沒(méi)說(shuō)什么了。她的文筆的確很好,語(yǔ)文成績(jī)是全班前幾的。每次向她借作文看一下,投入眼眸的,總是標(biāo)題上方的那耀眼的一抹紅,又是四十分。然后,我仔細(xì)的看起她的作文來(lái)。她的字很工整,龍飛鳳舞的,灑脫不羈,就如她這個(gè)人一樣,讓人一眼心生好感。她作文風(fēng)格是柔婉的,就如涓涓細(xì)流中,暗暗流露出細(xì)膩的'情感,深入人心。我和她當(dāng)了一年的前后桌,還是換座位了。我的頭發(fā)漸漸留長(zhǎng)了,不愿意剪,很快便及腰了。我也漸漸喜歡上了高馬尾,也許是受了她的影響。有時(shí),突然轉(zhuǎn)頭時(shí),不經(jīng)意間,還會(huì)將后桌的眼鏡不小心掃到地上,也長(zhǎng)成了一條松鼠尾巴。有時(shí),后桌也會(huì)隨意擺弄著我的頭發(fā),我并不在意,將頭微微向后仰。

  保持這樣久了,脖子也微微傳來(lái)一陣酸楚。又好像回到了一年前,我隨意的擺弄著她的頭發(fā),她一本正經(jīng)的看著書本學(xué)習(xí),微微轉(zhuǎn)頭,四目相對(duì),嘴角勾起一抹淡淡的微笑。

八年級(jí)作文 篇2

  有一種人有著純潔的心靈,高尚的情操;她們走近每一位患者總

  帶著一份甜美的微笑;不求回報(bào)只求奉獻(xiàn)成了她們心中的驕傲;人們常把這種人比做“白衣天使”,因?yàn)樗齻,親切、溫柔、可以緩解患者因病痛帶來(lái)的傷害?墒,誰(shuí)能知道,在白衣天使這個(gè)圣潔光環(huán)的背后,她們付出了怎樣的辛勞、怎樣的犧牲、怎樣的淚水啊!

  她們有著雪一般的衣裳,有著雪一般的溫柔,她們的內(nèi)心比云朵

  更圣潔,比火焰更熾熱,夜空中的明星不及她們的光芒,雪夜里的火焰比不上她們的溫?zé),她們是無(wú)私的天使,她們身上飄著著比香水還要香的味道,臉上有著比蜜還要甜的笑容,她們就是醫(yī)院里的護(hù)士,我的母親就是她們中的一員。

  小時(shí)候最不愛(ài)聞的氣味,無(wú)異于就是同母親在一起,我受不了她

  身上消毒水的味道,可是因?yàn)槟羌挛覅s接受了這個(gè)味道,兩年前的一天,爸爸和我接?jì)寢屜掳,老爸讓我上樓去幫媽媽拿東西,哎!父命難從呀!我捏著鼻子捂著嘴,走進(jìn)媽媽所管理的病房,一進(jìn)門我就看見(jiàn)了媽媽幫病人換藥的忙碌身影一位老奶奶熱淚盈眶握著媽媽的手,我心想現(xiàn)在的家屬可真熱情,我媽不就是幫他女兒換了一個(gè)藥嗎,不至于如此激動(dòng)吧!老奶奶不住的說(shuō)謝謝你們救了我女兒的命。下班后我不住的問(wèn)媽媽,媽媽禁不住我的軟磨硬泡告訴我:原來(lái)老奶奶的孩子,學(xué)習(xí)非常好,畢業(yè)于重點(diǎn)大學(xué),分到了非常好的工作單位?芍^事事順利,可生活本就不是一帆風(fēng)順的,最近工作調(diào)動(dòng)上的不順心,

  情感上的'不如意,一時(shí)心態(tài)沒(méi)有調(diào)試好,從立交橋上跳了下來(lái),被路過(guò)的好心人及時(shí)送到醫(yī)院經(jīng)過(guò)一天的搶救脫離了危險(xiǎn),正好收到媽媽管的病房,媽媽不光通過(guò)護(hù)理解除她身體上的病痛,還經(jīng)常和她聊天

  經(jīng)常溝通,漸漸的解開(kāi)了她的心結(jié),看到女兒從不愛(ài)說(shuō)話到與人交談,看到女兒有了笑容,老奶奶非常激動(dòng)地拉著媽媽的手。聽(tīng)完這個(gè)故事,在我眼中媽媽嬌小的身影突然之間變得十分偉大,刺鼻的味道突然聞不見(jiàn)了,我的眼前總是浮現(xiàn)著老奶奶笑得合不攏嘴的臉龐。

八年級(jí)作文 篇3

  人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之。

  友情不用詩(shī)詞歌賦來(lái)描繪,不用華麗詞藻來(lái)點(diǎn)綴,我們的友誼之路蘊(yùn)含著真誠(chéng)、善良與希望。

  相遇---剛來(lái)時(shí),我們中間隔了一條到道,你在這頭,我在那頭。還記得當(dāng)初,一貫沉悶的我偶然間與你相遇,我們邂逅在純真誠(chéng)摯的笑容里。很快,我們就聊了起來(lái)。就這樣,我們成了好朋友。

  相處---是否還記得校園里那條卵石鋪成的小路嗎?--周圍都是嫩綠的'淺草鑲地,還有輕柔的枝條在風(fēng)中飄拂。多少個(gè)早晨,多少個(gè)黃昏,我倆在路上漫步;不管是笑,還是哭,都留在了我的記憶中,烙在了你的印象里。

  相信---不應(yīng)懷疑朋友的友情是否真誠(chéng),只有自己奉獻(xiàn)出的是純真的的心。我承認(rèn),也許是我敲擊出第一道裂縫現(xiàn)在想起來(lái),因?yàn)槲疫^(guò)于防避,而這又過(guò)于直截了當(dāng),沒(méi)有給你絲毫緩沖的余地,可是你沒(méi)有放在心上--那道我無(wú)法彌合的裂縫。

  相助---學(xué)習(xí)上競(jìng)爭(zhēng)的“敵人”是你,如果沒(méi)有你,我也許還在安于現(xiàn)狀、昏昏欲誰(shuí),不在像從前那樣努力奮斗;我成長(zhǎng)中引以為鑒的友人是你,如果沒(méi)有你,我也許還在懊悔失敗、傷心痛絕,絕不會(huì)像現(xiàn)在這樣積極面對(duì)。朋友,你不僅教給了我許多知識(shí),而且?guī)椭野l(fā)現(xiàn)了我自己。

  相知---一份僅存心底無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的默契。我志同道合,臭味相投,曾經(jīng)擁有同意一個(gè)目標(biāo),同一個(gè)理想。

  相約---明天,我們即將天各一方,千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)一聲:珍重,別忘記我們的友情。不要提為什么別離,不要問(wèn)什么時(shí)候相逢,有緣千里能相見(jiàn),莫道人生似殘?jiān)?-是冰,總要化去;是雁,總要遠(yuǎn)行。

  相逢---地球是圓的,今天我們?cè)谶@里分手;明天,我們?cè)谀沁吘凼住;蛟S到了月圓花開(kāi)的時(shí)候,我們就可以重逢,跟往昔一樣秉燭夜談;或在巴山夜雨時(shí),我們就會(huì)共剪西窗燭。

  時(shí)過(guò)境遷,但早已彼此的我們之間的感情也會(huì)歷經(jīng)彌堅(jiān)!在天地之間,我永遠(yuǎn)記得,我們?cè)豢椧欢坞y忘的回憶---

  那叫做友誼。

八年級(jí)作文 篇4

  人的一生只是一次旅行,走過(guò)了就不能回頭,因?yàn)橐淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰。

  人的一生好像一朵花,開(kāi)過(guò)了季節(jié)就會(huì)凋謝,因?yàn)槠跁r(shí)以過(guò),時(shí)間不留人。

  人的一生就像蒲公英,成熟了就要飛走,因?yàn)榇颂幉涣羧,自有留人處?/p>

  “我有我的人生”這是我所要追求的一種向往,象征著我需要自由,不想被別人支配,活在別人的愿望中!然而,我始終都不能如意,一次經(jīng)歷改變了我的看法。

  一次的一巴掌讓我眼淚婆娑,盡管以前我演追求自由演得很好,但這一巴掌讓我由脆弱變的剛強(qiáng);由外表的熱情變得安靜;由開(kāi)朗變得冷漠。這是一個(gè)人變化的開(kāi)始!我討厭了外表的熱鬧,沉醉在自己的世界里,我親手把自己那一段美好的回憶埋在了心的深處,我把自己鍛煉成一個(gè)魔鬼,我力爭(zhēng)強(qiáng)者的位置,討厭弱者,整個(gè)人埋在了打敗弱者的`喜悅中,我努力著,就是為了那打敗弱者瞬間的喜悅,即使會(huì)偏體磷傷,我也毫不畏懼,因?yàn)槲以诓粩噙M(jìn)步,總有一天我會(huì)還那打我一巴掌的人!我確信著!我努力著!

  有一天我終于還了她那一巴掌,看見(jiàn)她的恐懼我并沒(méi)有想象中那么喜悅,只是淡淡的覺(jué)得解脫了,我感嘆著撫慰著,感嘆人生短短幾十年為了一次報(bào)復(fù)我陪上了一生,我撫慰我也做了一件有意義的事。

  這樣一生就完了,就是旅行一樣,走過(guò)了就不能回頭;就是一朵花,開(kāi)過(guò)了季節(jié)就會(huì)凋謝;就是蒲公英,成熟了就要飛走。我挽留但我是心有余力而不足,時(shí)間一去不復(fù)返,我的吶喊只是浪費(fèi)時(shí)間的另一方式,我不在只是被動(dòng),我想,我要趁有生之年做一些彌補(bǔ),我要做一些有意義的事,為我即將死去靈魂做一個(gè)補(bǔ)償。

  人生如戲啊!你瞧,剛剛過(guò)了秋天,冬天的田野,顯得特別空曠,遼闊。東北風(fēng)在田野里一無(wú)阻擋地呼嘯著。村子里的柴草被吹的翻飛起來(lái),樹(shù)枝上僅有的幾片黃葉被吹落了,這些葉子也像怕冷一樣,一片跟著一片向土溝里滾著,向路上行人腳下滾著,我也結(jié)束了生命!

  真想,如果還有重新選決的機(jī)會(huì)我多么想好好地把握好著一次人生,可惜人生沒(méi)有得從來(lái),天下沒(méi)有后悔藥買。

八年級(jí)作文 篇5

  隨著科技的進(jìn)步,時(shí)間往往來(lái)得比想像中的緊迫。匆忙的人群從我身邊走過(guò),嘈雜又盲目的生活,顯得忙碌乏味,世界,永遠(yuǎn)是--吵鬧的。

  在雜亂的人聲中,或許,偶爾我也該獨(dú)處,享受一個(gè)人的時(shí)光。坐在書桌前,冥想,我也許是一只于枝椏間鳴叫的啼鳥(niǎo),也許是一朵山野間綻放的玫瑰,或是一只奔于曠野間的羚羊。一切,讓我喜愛(ài)一個(gè)人--獨(dú)處的時(shí)光。

  平時(shí),在學(xué)校過(guò)著團(tuán)體生活,玩累了,誰(shuí)不向往個(gè)人獨(dú)處的時(shí)光?一個(gè)人的空想,一個(gè)人的沉淀,細(xì)細(xì)品味著個(gè)人時(shí)光。偶爾,也得多多放松心靈,享受與美的盛宴,品嘗雨滴的`美味,感受與綠的邂逅,俯視著樹(shù)葉飄零。有時(shí),或許也該卸下一切的重?fù)?dān),靜靜地仰望著星星,忘卻心中的快樂(lè)與煩惱,放下心靈,看著窗外的青山綠水,沉浸于美的綻放中。

  在獨(dú)處想像中,我的心靈之眼也在不知不覺(jué)中慢慢地張開(kāi),世界似乎是那么地沉靜、那么地安祥、那么地使人感到舒適、沉寂、靜謐!在花草樹(shù)木的點(diǎn)綴中,是如此地美,美得溫柔。這或許是獨(dú)處的好處吧!生活不再是那樣的行尸走肉,偶然的一次獨(dú)處時(shí)光,讓我受益良多,繽紛了世界的色彩!個(gè)人獨(dú)處的時(shí)光,盡管難能可貴,但可以讓疲憊的心靈放松,是“心”的休憩場(chǎng)所,讓凈化后的思想更加透徹、明亮。

八年級(jí)作文 篇6

  “慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫……”每次我看見(jiàn)這首詩(shī)時(shí),就想起了媽媽為我付出的一切。

  記得在小學(xué)五年級(jí)的一次期中考試中,我的語(yǔ)文成績(jī)居然沒(méi)及格—52分,看著試卷上一個(gè)個(gè)大紅叉,我感到無(wú)比的失落,心想﹕“怎么辦?回去后媽媽一定會(huì)教訓(xùn)我一頓”一回到家后,媽媽就問(wèn)我﹕“考試考得怎么樣?全都及格了嗎?獎(jiǎng)了獎(jiǎng)狀嗎?……”聽(tīng)到這我的眼淚就不由自主的流下來(lái)了,媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)這么關(guān)心,可我卻辜負(fù)了她對(duì)我的期望。我把試卷給媽媽看后,顯然她臉上露出了失望了表情,可他卻沒(méi)有罵我,而是安慰我說(shuō)﹕“沒(méi)事的,媽媽不怪你,這次沒(méi)考好,下次再努力,失敗乃成功之母嘛!沒(méi)有今天的失敗,怎會(huì)有明天的成功呢?”之后媽媽就輔導(dǎo)我把錯(cuò)的題目全都更正過(guò)來(lái),并且全都重做一遍,由于媽媽的'細(xì)心輔導(dǎo)和耐心教育,在期末考試,我語(yǔ)文竟然破天荒考了全班第三。

  星期六的晚上我感到很頭痛,躺在床上只模模糊糊看見(jiàn)一個(gè)身影走來(lái)走去,之后就迷迷糊糊睡著了,這天晚上,總覺(jué)得有人在耳邊呼喚我,直到第二天醒來(lái)才看見(jiàn)媽媽躺在我身邊,原來(lái)昨天晚上一直都是媽媽在照顧我,一夜都沒(méi)有休息,媽媽一醒來(lái)后就趕緊問(wèn)我﹕“怎么樣?好多了嗎?頭現(xiàn)在好多了么?如果還沒(méi)好我們就去看醫(yī)生?…”看著媽媽眼睛上兩個(gè)大大的黑眼圈和焦急的神情,我終于忍不住了,一下子抱住媽媽大聲地哭出來(lái)﹕“謝謝你,媽媽,我好了,有你在就好”是媽媽連夜的呼喚讓我知道我不能生病,不能讓媽媽為我擔(dān)心,而我真的做到了。

  母愛(ài)是天下最偉大、最無(wú)私的愛(ài)。媽媽為我的付出我無(wú)以回報(bào),只能努力讀書來(lái)回報(bào)媽媽為我付出的一切。千言萬(wàn)語(yǔ)只有一句“謝謝你,媽媽”

八年級(jí)作文 篇7

  自從升入初中后,考試這兩個(gè)字,就成為了我心中揮之不去的一道陰影。

  小學(xué)時(shí)從來(lái)不怕考試的我,被連續(xù)幾次的考試失利打入了谷底。每當(dāng)我面對(duì)那白花花的試卷,那一行行的題目時(shí),就仿佛一把把利刃刺入我心中,令我心煩意亂,頭腦一片空白,然后就會(huì)有一股恐懼感涌上心頭,鎖住了我的思路。在考場(chǎng)上的這段時(shí)間是最難熬的,我拼命想從這恐懼中逃離,卻無(wú)濟(jì)于事。此時(shí)我的腦海中像過(guò)電影一樣,老師父母的期望和自己定下的目標(biāo),還有曾經(jīng)的成績(jī),都讓我負(fù)擔(dān)滿滿。在靜得掉一根針也能聽(tīng)到的考場(chǎng),我的心情卻格外的焦躁不安。

  在這樣的心態(tài)下,結(jié)果可想而知,試卷上的紅叉更是一遍遍的刺激著我。于是,我逐漸形成了一種“考試恐懼癥”的心理障礙,并且隨著時(shí)間的推移越發(fā)的`嚴(yán)重了。

  直到一次我考出了有史以來(lái)最差的成績(jī),回到家后鼓足了勇氣,告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)了后,對(duì)我說(shuō):“不會(huì)做不要緊,說(shuō)不定想想就會(huì)了,就算考得不太好又有什么大不了,找到了不足才能有進(jìn)步,所以以后遇到不會(huì)的題就先空著,只要努力了,就不會(huì)丟人!

  我不禁想起了李白面對(duì)挫折時(shí)的豪爽胸襟!疤焐也谋赜杏,千金散盡還復(fù)來(lái)”這正是一種自信豁達(dá)的心態(tài),面對(duì)那樣的困境都能充滿斗志,我又有什么理由愁容滿面,度日如年呢?

  考試還是會(huì)照常來(lái)臨,但我的心態(tài)卻發(fā)生了翻天覆地的變化。試卷上的黑子不再令我恐懼,仿佛它們都在我的掌控之內(nèi)。結(jié)果如何已經(jīng)并不重要,我又重新找回了活力與自信。從此,我不在懼怕考試,在考試中,我懂得了緊張和害怕是沒(méi)有意義的。

  在將來(lái),我也許還會(huì)遇到更多的挑戰(zhàn),但我都會(huì)樂(lè)觀輕松的面對(duì)一切,這就是陽(yáng)光生活,快樂(lè)學(xué)習(xí)的真諦。

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