【精品】初二寫(xiě)景作文集合九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的初二寫(xiě)景作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初二寫(xiě)景作文 篇1
春天到了，春姑娘披著粉色的輕紗來(lái)到這里。春姑娘走進(jìn)桃樹(shù)林，看到桃樹(shù)干枯的樹(shù)干，就把自己粉色的輕紗留在這里。過(guò)了幾天，桃花開(kāi)了，開(kāi)的那么鮮艷，春風(fēng)一刮，桃花的花瓣隨風(fēng)飄揚(yáng)，滿(mǎn)眼粉色，漂亮極了。
夏天到了，夏姑娘穿著大紅的裙子走進(jìn)池塘。夏姑娘走到池塘邊，向池內(nèi)眺望，看到荷花至今沒(méi)有開(kāi)放，就把自己的大紅袍留了下來(lái)，過(guò)了幾天，滿(mǎn)池荷花怒放，煞是惹人喜愛(ài)。
秋天到了，秋姑姑穿著金色的長(zhǎng)褂來(lái)到田間，看到田間的稻谷還沒(méi)熟，于是就把自己那金黃色的長(zhǎng)褂留在這里。沒(méi)過(guò)多久，稻谷熟了，農(nóng)民伯伯豐收了，金色的.田間到處都是笑聲。
冬天到了，雪女姐姐穿著雪白的婚紗來(lái)到山澗，滿(mǎn)眼荒涼，感到十分憂(yōu)傷，于是她把婚紗給大地穿上，看，小草戴著雪帽在風(fēng)中向姐姐擺手致意，樹(shù)干也在扭著笨重的身軀跳舞呢，孩子們也在雪地里盡情玩耍。
一年四季五彩繽紛，一年四季多姿多彩，一年四季真美呀!
初二寫(xiě)景作文 篇2
不知不覺(jué)中，秋天已經(jīng)住了進(jìn)來(lái)，當(dāng)?shù)谝黄淙~落在地上時(shí)，我知道，秋，已經(jīng)來(lái)了。
看吧，秋是什么樣子的。蒼茫，寂寞，空虛，冷清。還是收獲，喜悅，涼爽。不錯(cuò)，秋的確很好，讓從事農(nóng)業(yè)的人們有了不菲的收獲，人們忙了大半年，等的不就是今天嗎？不管秋收有多累，人們的臉上總是掛著微笑的。但是，在這種收獲喜悅的背后，還隱藏著種種蒼涼和悲哀。
與其說(shuō)秋天是一位滿(mǎn)帶憂(yōu)愁的仙女，我覺(jué)得深秋更像一位茍延殘喘的老人。這位老人攜著蒼涼、悲哀來(lái)到各種地方，使原來(lái)繁華擁擠的狀態(tài)一下子落入空虛寂寞的境地。
大自然的萬(wàn)物很是遵守規(guī)律，只要秋一到來(lái)，世間萬(wàn)物就表現(xiàn)出一副蒼茫。溪水不再像夏天留的那么急，而是慢慢的順下來(lái)，像一位不緊不慢的老人在散步。而溪水也再不僅僅會(huì)帶來(lái)水而已。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，秋天的溪流經(jīng)常會(huì)帶來(lái)一兩片被拋棄的落葉，捎來(lái)些許令人心酸的枯草枝。這些家伙會(huì)輕輕的漂浮在水面上，來(lái)到這種地方，告訴各種居民秋天來(lái)了。而且，它們本身顯示出的是蒼涼，空虛；留下的，是夏天的殘跡。
面對(duì)大自然中不知道秋天已經(jīng)來(lái)了的家伙們，秋老先生會(huì)讓秋風(fēng)去一一告訴他們。因此，往往秋風(fēng)走過(guò)的地方都會(huì)呈現(xiàn)出一片蒼茫。就像大樹(shù)，落葉不停地從身上落下，大樹(shù)對(duì)此卻無(wú)動(dòng)于衷，不是他真的不在意，而是他已經(jīng)看倦了，再看下去心里只會(huì)平添幾分心酸。不只是他，所有樹(shù)都和他一樣。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，秋風(fēng)化作利刃，將樹(shù)上本來(lái)就所剩無(wú)幾的枯葉刮得干干凈凈，留下的只是一副副骨架似的樹(shù)干。離開(kāi)樹(shù)的枯葉仿佛失去了靈魂，飄蕩落地，任狂風(fēng)肆虐。小草好不到哪里去——溫暖漂亮的綠色外套被秋風(fēng)扒去了，只留下一件貼身的枯黃的內(nèi)衣�？蓱z的草兒們只能在冷颼颼的秋風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。一些好心的落葉看不慣這一切，用最后一點(diǎn)力量蓋到小草的身上，好用自己?jiǎn)伪〉纳眢w替小草擋下些許寒風(fēng)。
這一切的一切讓人看在眼里疼在心里，眼前的景色不得不讓人發(fā)酸。不禁讓人想起自己的'悲涼，哀傷的回憶。這似骨架的樹(shù)給人一種寒意。枯黃萎痱的小草更是平添幾分荒漠，而天上的灰白色更是讓人覺(jué)得自己是否進(jìn)入了悲哀的情景劇。眼前的景色讓人覺(jué)得大地是不是死了？我把眼睛睜得大大的，連一朵花兒都沒(méi)有。難道是花兒們受不了這幅秋殘景象像陶淵明一樣隱居他地，好躲避一下這悲傷不已的蒼涼景象？不，大地還沒(méi)死，看！還有花兒呢！是菊花！我看到了不遠(yuǎn)處有一朵黃色的菊花，那菊花開(kāi)的是那般堅(jiān)定，那般絢爛。但不管菊花有多絢爛它也只能表示大地還活著。而且，菊花并不會(huì)改變秋天這出悲哀情景劇。
晚上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，還有點(diǎn)寒意。秋風(fēng)在身上吹來(lái)吹，吹的我身上每一個(gè)毛孔都在打寒戰(zhàn)，幾陣寒冷的秋風(fēng)吹過(guò)后，我從頭到腳都冷了一把。可我最冷的不是身上，而是心里，我的心已經(jīng)被這秋殘景色給涼透了，我現(xiàn)在的心里無(wú)時(shí)無(wú)刻不是涼的，心里懷揣的都只是古人所常有的悲涼情懷，不知是自己的心情本身如此，還是因?yàn)樗?jiàn)的景色致使我心中心情大變？不管是為什么，這副秋天蒼涼的景象絕對(duì)會(huì)給人以悲涼的感覺(jué)，不然，這景色怎會(huì)讓人想起秋殘這一詞呢？
點(diǎn)評(píng)：樹(shù)木、秋風(fēng)、秋菊這些秋天典型的事物，以及優(yōu)美的詩(shī)句，寫(xiě)出了秋天悲涼的感覺(jué)。
初二寫(xiě)景作文 篇3
你們發(fā)現(xiàn)了嗎？我們周?chē)l(fā)生了很大的變化，天氣變涼了，草地變黃了，甜美的瓜果成熟了，各種各樣的小花開(kāi)放了。喲！原來(lái)是秋天悄悄地來(lái)了。
瞧，花園里的菊花開(kāi)放了，象一個(gè)個(gè)五彩繽粉的小噴泉，再配上迷人的晚霞，有紅的、有紫的、有粉的、有藍(lán)的、有黃的、有綠的，絢麗奪目，讓人心曠神怡，美不勝收！
再走進(jìn)秋天的果園，一個(gè)個(gè)小蘋(píng)果像小朋友一張張火紅的小臉蛋兒一樣討人喜歡；桔子樹(shù)上的桔子，有點(diǎn)綠、有點(diǎn)黃，如同一顆顆閃閃發(fā)亮的水晶球在手里輕輕地玩耍，而且香味迷人，讓人忍不住想吃一口。
再走進(jìn)種植園里，從一棵棵小樹(shù)苗長(zhǎng)成一棵棵威武的大樹(shù)結(jié)實(shí)挺撥。樹(shù)木的葉子是從綠到紅，從紅到黃，最后隨風(fēng)飄落在樹(shù)下變成營(yíng)養(yǎng)讓大樹(shù)吸收。小螞蟻卻趁機(jī)用掉在地上的`樹(shù)葉在小溪中冒險(xiǎn)、航行。
再走進(jìn)校園里，明媚的陽(yáng)光照耀在老師和同學(xué)們的臉上，伴著一縷清涼的秋風(fēng)和新鮮的空氣讓同學(xué)們精神特別得好。校園里的植物各種各樣，比如：金黃的桂花、雪白的菊花、火紅的楓葉，給校園增加了溫暖的氣息。
再走進(jìn)田野，那一片片的高粱、玉米、稻子都成熟了，黑紅的高粱像一根根雞毛彈子左搖右擺地跳舞，金黃的玉米像一個(gè)個(gè)鼓槌在歡快地奏樂(lè)，笑彎了腰的稻穗忍不住露出了潔白的牙齒……田野真是個(gè)美好的世界。
你們覺(jué)得秋天是一個(gè)美好的季節(jié)嗎？你喜歡秋天嗎？那你要多多贊美秋天呀！
初二寫(xiě)景作文 篇4
春季來(lái)了，不論是在哪里都風(fēng)光迷人，處處發(fā)生著變化，連我的校園都慢慢發(fā)生著變化了。
我走進(jìn)校園，看見(jiàn)花壇里長(zhǎng)著鮮艷奪目的花朵，在春風(fēng)的吹拂下綻開(kāi)了笑臉，一朵朵嬌艷欲滴，而這些花朵引出了遠(yuǎn)方的客人—蝴蝶和蜜蜂，它們一會(huì)兒在這朵上面，一會(huì)兒在另一朵上面，好像在看哪朵花漂亮，就采那朵花上的蜜。樹(shù)木被春風(fēng)吹著，仿佛在舒展筋骨，左搖搖，右晃晃，蝸牛在葉子上面慢慢動(dòng)，而小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“春季來(lái)了，春季來(lái)了，這個(gè)校園真美��！”而小草說(shuō)著：我要出去，去看看外面的春季。小草長(zhǎng)出來(lái)后，春雨澆灌它，小雨珠每天早晨都會(huì)在它的身上，真淘氣。不但小草和花木這樣美，教學(xué)樓也這樣哦。
教學(xué)樓那里傳來(lái)聲音，我過(guò)去看了看，原來(lái)是同學(xué)們?cè)谧x書(shū)呀，他們就像一棵棵小樹(shù)苗一樣慢慢成長(zhǎng)，而老師就像一個(gè)個(gè)園丁一樣，給他們澆水、施肥……讓他們茁壯成長(zhǎng)。
“丁鈴鈴”下課了，同學(xué)們紛紛們跑到操場(chǎng)，有著各式各樣的`活動(dòng)。有的在打籃球，旁邊站著兩排啦啦隊(duì)；有的在踢毽子，清脆悅耳的聲音像輕快的音樂(lè)；有的在跳皮筋，左跳跳，右跳跳；還有的在放風(fēng)箏，飛奔起來(lái)想一陣風(fēng)一樣。下了太短暫了，一下就又上課了，大家真開(kāi)心，充滿(mǎn)春季的活力。
春季，我愛(ài)你，也想謝謝你，因?yàn)槭悄銕Ыo我們多姿多彩的生活！
初二寫(xiě)景作文 篇5
昨天，我和媽媽一起去鄉(xiāng)下的外婆家。午飯吃過(guò)后，大家談起了家常，不知不覺(jué)，時(shí)光已經(jīng)流逝了一大半了，西斜的太陽(yáng)在湛藍(lán)的天空中散發(fā)出金燦燦的霞光。
我們和外婆告別后，踏上了回家的路。車(chē)子在平坦的鄉(xiāng)村水泥路上歡快的前行著，我坐在后座上，饒有興趣地觀賞起鄉(xiāng)下傍晚的美景。
太陽(yáng)漸漸收起了微笑，羞紅了臉，好像也急著回家，揮手再見(jiàn)，一不小心把晚霞灑滿(mǎn)了半空。道路兩旁整齊的稻田，黃綠相間，仿佛給大地鋪上了一條厚厚的地毯，黃澄澄的稻穗半彎著腰，在夕陽(yáng)的余暉中顯得分外耀眼，照亮了地里忙碌的農(nóng)民伯伯的笑臉;遠(yuǎn)處的棉花地里，葉子漸漸黃了，雪白的棉花爭(zhēng)先恐后地從果實(shí)里探出了身子，好像在對(duì)農(nóng)民伯伯說(shuō);“快來(lái)摘我呀!”一陣微風(fēng)吹過(guò)，稻穗和棉花一起翩翩起舞，伴隨著農(nóng)民伯伯們的歡聲笑語(yǔ)，仿佛一起在慶祝這豐收的季節(jié)呢!
樹(shù)林里，歸巢的.鳥(niǎo)兒，成群結(jié)伴地“嘰嘰喳喳”地鳴叫著;村莊中，孩子們?cè)诖笕藗兊穆暵暫艉爸�，飛一般地奔向家;小河里，鴨子在悠閑地游來(lái)游去，它們好像太留戀水草的美味而忘記了回家……
放眼望去，天空是那樣的湛藍(lán)，大地是那樣的富饒，深吸一口氣，空氣又是那樣的清新，我不由地感慨：鄉(xiāng)村的傍晚真美啊!
初二寫(xiě)景作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在威海，那里室內(nèi)四季如春，田野瓜果飄香。海里魚(yú)的種類(lèi)豐富多彩。美食和特產(chǎn)也很美味。我很喜歡威海，特別是威海的大海。
過(guò)年回奶奶家的時(shí)候，到了臨走的一天，我爸爸的弟弟（也就是我叔叔）晚上要送我們坐火車(chē)走，可是他一大早就到了我奶奶家，要帶我們上他家出去玩一天。我們到了他家里痛痛快快的.玩了一上午后，叔叔要帶我們?nèi)ズ＿呁�。我們�(cè)谲?chē)?yán)镉姓f(shuō)有笑，一會(huì)兒我們就隔�？吹搅舜髕乳山，這座山很高也很美。
這時(shí)候爸爸給我們講了一個(gè)笑話(huà)，那個(gè)笑話(huà)就是“我爸爸小的時(shí)候和叔叔去爬大x乳山，可是叔叔那時(shí)候還小，爬到了半山腰叔叔的鞋子丟了，坐在地上哭，爸爸背著叔叔爬到了峰頂，把他累得夠嗆，可是回家因?yàn)樾觼G了，還被大人訓(xùn)了一頓”。歡聲笑語(yǔ)過(guò)后，我們就來(lái)到了大x乳山對(duì)岸的大海邊，我小弟已經(jīng)等不急了，我們一下車(chē)我和小弟就飛快的跑到海邊，這是首先映入我們眼前的是一艘艘漁船，這些船都靠在岸邊，得有40—50艘了。因?yàn)檫^(guò)年的緣故都沒(méi)有出海，我們走了一會(huì)就看見(jiàn)一艘剛出�；貋�(lái)的漁船，從船上卸下來(lái)的魚(yú)的種類(lèi)太豐富了。我都叫不上名字來(lái)，爺爺告訴了我?guī)追N可是我都沒(méi)記住。當(dāng)我們驚訝于這些魚(yú)和這些船的時(shí)候，我們看到了更大的兩艘紅色的船，爺爺告訴我們這兩艘紅色的船每艘得有200多米，不知什么原因停在那里好久了都沒(méi)有遠(yuǎn)航了。
通過(guò)一下午的游玩，我看到了大海的美，大x乳山的雄壯，還有出海漁翁的笑容，我實(shí)實(shí)在在太喜歡我的家鄉(xiāng)了，更喜歡我家鄉(xiāng)的大海。
玩了整整一天，我們終于要走了，威海，我們假期再見(jiàn)！
初二寫(xiě)景作文 篇7
都說(shuō)時(shí)光短暫，青春總會(huì)成為回憶，生命總會(huì)走到盡頭，百花爭(zhēng)艷，不過(guò)是盛在一個(gè)春天，光輝事跡，不過(guò)是過(guò)眼云煙，就像是再美的蝴蝶，也不過(guò)飛舞一個(gè)秋……
——題記
寒冷的風(fēng)載著歡快的雪精靈，將在人間。葉還未掉光，燕還未飛完，初雪就已紛紛揚(yáng)揚(yáng)在這天地間。
麻雀不再嬉戲，悄悄躲回屋中賞雪；人們也待在家中，可能是怕壞了雪景罷！街上靜得像是半夜，任憑雪為萬(wàn)物渲染白色的繡圖。
此時(shí)的雪，靜的就像賢惠的女子，穿著白紗裙跳舞。
而此時(shí)的校園中卻別有一番景象：同學(xué)們?nèi)宄扇�，有的在雪地上踩腳�。河械挠眯渥咏友┗�，而能看得到最多的，便是男生女生混在一起，從地上抓起一把雪，砸向?qū)Ψ�，盡管手凍得通紅，冷得發(fā)顫，卻還是不放下手中的雪球。因?yàn)椤覀優(yōu)榱诉@場(chǎng)初雪，盼了很久，很久。
此時(shí)的雪，調(diào)皮的就像入世不深的單純孩子，逗著他們笑，逗著他們玩。笑聲、鬧聲傳入空中，隨即消散。
這冬日里的第一場(chǎng)雪，下的很大似乎是為了不辜負(fù)人們對(duì)它的期盼。大片的雪花落在房上、樹(shù)上、跑道上、同學(xué)們的身上，就像是——冬日里的白色蝴蝶一樣，它們那薄薄的近乎透明的翅膀，好像占了暮靄霞光一般，閃著迷離、微弱的光亮。
我突然有一絲感動(dòng)。也許，蝴蝶的生命并不是完全消失了的'，它們的靈魂寄托在了這些雪花身上，再飛一次，瘋狂的非，那么的純潔，猶如粉妝玉琢，時(shí)間總會(huì)給你驚喜，冬日的蝴蝶，落入地上融化，也許這才是終極死亡。
然而，一瞬間是美麗的，蓋滿(mǎn)了屋頂、馬路、壓斷了樹(shù)枝，隱沒(méi)了種種物體的外表，漫天飛舞的雪花，使天地溶成了白色的一體。
初冬，像一位美麗高貴而又矜持的公主，舞動(dòng)著她那神奇的面紗，送來(lái)重生的第二次生命——冬之蝶。
初二寫(xiě)景作文 篇8
春天到了，春天到了，春風(fēng)、春雨、春使都到啦！
春風(fēng)暖暖的。它東跑跑，西逛逛，忙個(gè)不停。它一吹小草，小草就綠了；一吹小花，小花就開(kāi)；一吹柳絲，柳絲就露出了嫩芽。哦，春風(fēng)是畫(huà)家，是它染綠了大地；春風(fēng)是魔術(shù)師，是它變出了盛開(kāi)的百花�？�，這會(huì)兒，它又在和柳絲舞蹈、和小花玩耍呢。
春雨甜甜的'。它讓萬(wàn)物蘇醒，煥發(fā)勃勃生機(jī)。竹筍喝后，就從土里迫不急待地冒出地面，它好像非常渴望光明，再也不愿待在黑暗的世界。百花喝后，開(kāi)得更嬌艷了，它們?cè)陲L(fēng)中歡快地跳舞，像是在向春雨致謝呢。萬(wàn)木喝后，長(zhǎng)得越來(lái)越高、越來(lái)越壯，像一個(gè)個(gè)哨兵站得更筆直了。瞧，孩子們正在雨中奔跑、玩耍，還撒下一路的歡聲笑語(yǔ)。真是一個(gè)快樂(lè)的春天！
春使靚靚的。植物王國(guó)的春使是迎春花，黃色的小花露出笑臉，帶花的枝條像小姑娘時(shí)髦的發(fā)辮。動(dòng)物王國(guó)的春使是燕子，它們斜著身子在空中掠過(guò)，唧唧地叫著，傳遞著春的消息。當(dāng)人們看到迎春花開(kāi)、燕子歸來(lái)，就知道春姑娘的到來(lái)。
春風(fēng)、春雨和春使，共同開(kāi)啟新希望。
初二寫(xiě)景作文 篇9
我喜愛(ài)花，更喜愛(ài)荷花，去年的暑假我就在外婆家，觀賞了那些迷人的荷花x。
還沒(méi)有走進(jìn)荷塘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到了一股香味，隨著清香，不知不覺(jué)就到了荷塘邊。
遠(yuǎn)望荷塘到處都有著粉紅，走近一看，河中的荷花真是千姿百態(tài)，那些全都綻開(kāi)了。粉紅的顏色像朝霞，像小姑娘那害羞的'臉蛋……
荷塘里亭亭玉立的荷花美不勝收，荷葉也不甘落后，吐出一片片嫩綠的葉子，一片片，一塊塊，挨挨擠擠，好像給小河穿了一件碧綠的衣裳。
荷葉不僅茂盛，而且姿態(tài)萬(wàn)千，有的像圓盤(pán)，有的像碟子，有的破了一些小洞。有的還像一把碧綠的小傘，為浮在水面上的荷葉遮風(fēng)擋雨，有的荷葉遮住上面的荷葉，有的荷葉上有小水珠，風(fēng)一吹，水珠在上面翩翩起舞，好看極了……
突然，有幾條小魚(yú)跳過(guò)高出水面的荷葉，像運(yùn)動(dòng)員跨欄，有的跳到了荷葉上，懶洋洋的。
透過(guò)荷葉，我驚喜的發(fā)現(xiàn)還有小魚(yú)在水里盡情地游玩，在荷葉間游來(lái)游去，看上去真調(diào)皮！這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，荷葉荷花搖搖擺擺，我情不自禁的也融入其中，跳起了舞來(lái)。
我已經(jīng)完全陶醉在這美麗的景色中！
【初二寫(xiě)景作文】相關(guān)文章：
初二寫(xiě)景作文11-28
初二春天寫(xiě)景作文12-24
春天初二寫(xiě)景作文12-18
初二寫(xiě)景作文范文12-13
寫(xiě)景初二作文（精選45篇）02-24
初二寫(xiě)景作文(精選35篇)09-15
初二寫(xiě)景作文（精選38篇）11-14
秋天的微笑-初二寫(xiě)景02-25
夏天的雨-初二寫(xiě)景02-25